内容正文:
优端卷七年情上厨中物,户
?,下列各项,与青姓适应陆地生活无关的是(
D哺乳动物与人英的生活息息相美,但人类有时也会受到
A吴部感觉客官发达
以健有用脚进行气体交换
第二单元第二章素养提升检测卷
铺乳动物的相找
C.赴日有演,话于划水
D.后散发达,适于跳联
17“网大家鱼“的提合拉养使提商产量,以下说达不正确的
国时料,09钟☑瑞分110生
10.下列动物类释与体表结构对应能促的是(
是
透明
A
A,混合成寿利用的是不同鱼生活习性不日
超号
B分
动物美程线丸动物节收动物局形动物
韩皮请
且充分利用水城立体空同和各种天然饵科
停分
体表结构角通县
外骨督
转相幽
械
C,四大家鱼是指“解鱼,草低、青组,:鱼”
炎热的夏天,泡精里韵鱼大量浮到水面,是缺氧表现,需
11.下列动物,呼吸系统最为发达的是
一,燃择显(每小期2分,共40分
要适当增节
A.经等
1.需雨虫属于刺国动物,其不具有的特任是(
柱腰鱼
C大懂
青蛙
1器.某些生物鼠念之列有一定的包含关系,以
A.是知射对释
B身体分节
12,海龟夏可以在水中舒谦,也可以在陆跑上生新。下列关于
下生物戴念之闻的美系符合如阁新乐的
4
C,有口无肚厅
D有刺润粒
喜龟的说法,不正确的是(
是()
2.两侧对称的体形是从厚种动物开始出现的(
A身体覆差角质的甲
氏用韩手吸
A.I,尤许帷动物,Ⅱ.棋k动物,目.线虫
A,软体动物
长制塑动特
C属于爬行尚
),生植发有商不开水
动物,N.黑虫
C,形动物
D,线虫动物
13,关于动物形态结期和生活习柱的叙述,正确的是()
上1,指动将,Ⅱ,色英,Ⅲ,由孔动物,下,解
3.下列动物都其有外骨静的一组是(
A气能生活在水中,又衡生語在陆地上的动物篇于两精
C1,脊椎动物,Ⅱ.无脊椎动物,Ⅲ.和行动物,N.号角
A,蚯国和娱处
出,果绳和蝗虫
清物
D.【,无脊推动物,Ⅱ,环节动物,I.节肢动物,下,蚯制
C,氧蚌和氧虫
D.石繁和佩妇
技爬行动物韵生殖发有脱离了水的限麟,生箱方式为形生
19.下判动物与其气体交换部位对应正确的是(
4.下列关于线虫动物的说法,正确的是
C.环节动物的码动仅靠例毛完域,身体星鹦简形一
一①纸朝—体壁必即面一见图家纳一—肺和气
A,细虫体表有角团层,能抵抗人体清化浪的侵闺
且,虫的酒化系统发达,有利于聚收人体的普养
D.节非动物体表有经知的角场是二
④青蛀—是和皮肤的家兔一—韩心想业—韩
0
数
C.线虫动物富是武寄生生活的
小.作纯文化,“布容飞飞特早样,春儒扑着春晴”下列为
A.①冰京酒
hD②0
则虫的生箱系统不发达,这与寄生生活相适应
干布谷鸟特任的叙连·正确的是《
CD②面
A④④时
5.下列关干无件根动物的似述,正确的是
1
A体表覆湖.能产生社动力
20.“生物体的蜡构与功能相适应”是藏要的生物学裂点,下
A.刺乾动物军不能食用
且.软体动物军有具花
我长骨中空,有利于增加体重
列与此观点不符的是(,
线
C,线虫动物布有口有肛门
D环节动物都长有阳毛
心.食量大,满是飞行的衡最需求
A.蜂蝎体表有盖角质磷片,利于峰持体逝恒定
6如旧乐示阴整为四种诗物的共博作任,说法正确的
),棒不恒定,适成环境能力阅
品,具类有发达的例机,有利于飞行
是
15.
等学利实残如图是小期到用常分材料制作的用来模拟
C.积的犬善较发达,与式食肉的食住相诸应
A.营养方式富是背生
案鹤手吸的模型,阁中小气球核氨的结构及其作用分盥
以辉角的侧丝中密布毛罪血管,适下在水中呼吸
且.体内都有脊柱
是(
红其正式
二、丰选择题(兵60分》
C.身体和附肢都分节
A气装,相助手吸
大气球
21,9分)鱼和绣蟹都是用规好爱的,为什么俺离开水酮快就
D前端都有口,后端都有血门
韩,速行气体交换
金蜜是市死,面妙蟹不会见?某兴闺小组对鱼的腿和鲸蟹
7,下列特征与鱼用视避行气体交衡功能相话应的是(
的进行了对比观率
①有忽盖©水由能盖流人,由口出临由许多想¥
C气餐、进行气体交擒
构成④想效中密布毛细直管
).隙、箱出时吸
A.D心
我①④
C④
.峦①
16.下列美于乳动物的叙述,错误的是(
线.下列关于蝗虫的叙述,不正确的是《)
人所有辅乳动物的体表都被毛
自的
A,身体分为头裙,的部和图部品头常鱼堂感觉和呼吸
我生话在北极的比极售程蓉于飞行的编幅椰国于罐乳动物
①将新鲜的鱼想和鹤星腿分别放人水中观察能浊的分散
C,体表有坚围的外骨臂
D.身体和用皮都分指
C爵生,乳的特任有利于提高日代的成活图
情况
「成察结果]鱼的想:靓從在水中较分散:蝴蟹的想:外
(3)娃娃鱼和同鱼也都不是鱼类,它门虽然宿可以进行水25.〔8分》中国剪纸是一种用时刀成刻刀在纸上男割花纹,用
形蓬松
陆两桥的生语,
的生精和发育不能摆思对水甲
于装点生后或配合其勉民挥活动的民可艺本。如图是几
②将解从水中意出,置于室气中一段时川,戏察解的变化。
境的依镜,因此不是真正的适于陆电生活的脊推动物。
幅郴制如生的动物的纸作品,情据阴同答下列间思
[戏察站菜]所的愿:愿的粘连,表醒酷两:妨领的观,阅外
(4)岭鱼晶然体形像盈,但涌踊判断它不是鱼类,理面为
形无变化
(写出一条即可)是其作殖发育特任.
情根国上逃戏察及相关知识同容问题
(5泥:常出没于满拍、法糖,南果和水用旅溶,它和其孢
(门)将图中的动物根基体内有无脊桂分为两组,其中属于
(1)鱼和榜量都有舰,起丝中含有丰高的
负类一样,体表夏盖有领片,质器官是
脊修动物的有
(填字可)
是呼吸器官。鱼南开水后,想的粘连,与室气的接触面
《闭)鱼炎与人为的生活关系密切,请保写出一条保护角类
2)僧中B被称为真正的陆生脊推动物,主要复以是它门
积
,故会章息宿死:鳞密离开水后圆
。与
的措孩:
在
产弹,生殖定全轻离了
的限制。
空气的楼触面积
,可以存话一受时闻
24.《15分)备岭雨蛙素属于再辆州无尾日用蛙科雨蛙属,周经
(3)图中C体表有坚硬的
,具有保护和助止体
(2》真是什滴在鱼口前方,金看可图什从鱼的
常吸附在树叶,夏叶上,被称为基岭树始。是我国的特有
内水分大量高复的作用
泡出:鱼和糖置获得的氧气,最终为每个细自利用,参与完
物种。请根据质学知识可署下列可题
(4)丽中E线体用
牙吸
成手度作用,释数生角活动所雷要的
1)秦岭制蚌的战敲塑小,后慧发达,趾间有院,这样的结
(5)屠中最高等的动物类静是
(a)由用承可,妨蟹国于
动物。体表有
构使得雨娃善于
和划水。(1分)
(6)属于鸟类的是
(填学丹),顾大的例什附着发
,放体表较硬,指测畅服在生长过程中
达的
,有利于屏愿飞用。
(2)什的世纪60年代,雀次于张西周系县厚露子被发现
(填“有成”无”蜕皮现象。
26门8分)鸟的身体是为包行生活面设计的。某学习小组为
后。一度销声置连,有人认为这与环境污染有关
22(10分)任领戏察下图中的动物,问答可题
了解鸟的体形是否真的有科于飞行,改计了如厨所示的樱
①繁殖季节,素岭需鞋将嚼产在水中,并在水中完成
宛方案:目同等大小的瓶体,将甲如工成制柱体,将乙加工
作用,具期表直没有
保护,彩马渡水中
成流线显用链瓷将甲,乙再海末悬挂越案,分则用一个弹
染物侵害。
簧测力计幸引,并在弹簧测力计前方用相同风力的吹风机
©秦岭雨健成体用
平限,皮我博挥露,其中
吹甲,乙两海沫,然后读出两个弹簧测力什显示的力的
(1以上生物中体内无作柱的有
《填序修,下同),
备布丰富的
,有刹于速初
皮肤的这
大小
体温恒定的有
,用购哆吸的有
·特征也导数污染物容易油人,湛而危害全身是织潮型。
(2)D与飞行生活相适成的特点是身体园
《3)为了证实本污染对奉岭雨蛙的意害,研究人员进行了
体表
.简肢
目92
相关实验,结果如御所示
(3)B的钠体生暂在
(门)遗学习小组在本次限究活动中果用泡沫来代替鸟的号
,发体生话自
1时机异
国于
动物
体,这种方法是
《頓“观察法”成”视法”)。同时
该小组设置了甲,乙两刻泡沫植型,除了模型的形状不月
〔4E特有的生殖特点是
4
外,其佳的条许霉是相同的,该实铃又是
实验
23(6分)福属同学在学完动物的类群后发现.很多被群为
(2)孩学习小组作出的图浸是
“鱼”的动指其实都不属于值类,有些名字里自设有“鱼”
〔3)如果牵引乙滥抹的弹簧测力计的示数比牵引甲泡沫的
的动物每是货真价实的一鱼”。请保利用学过的如乱,帮剑
弹簧测力计的示数,喇说明鸡的体形有利干飞行。
分析以下何题
D据虎整调,水污染会使桑岭雨过淘腹核中的
(4)也有人提出,实验中使用了两个绿费画力计会增大实
(1》能在水中生括
(填是“成不是“判断一种
发生并常,进前学致个体发坐降变。
段的误差,你的看达是什么?请说明见巾:
动物是香风于值类的鞋一标准
©甘首,以蛙为代表的两钙动物的生存和繁辑受到严重成
(2)的鱼不是鱼类面是载体动物,是性为它身体柔软,体表
请,为减慢两牺动物种类和数量的下泽速度,语你提自一
5)鸟的全身都是为飞行而设什的:清你再卷出一个年英
条合理遣议
话于飞行的特红净录阻度,C碍灵:疑美植物的偷导加鼠能
(2)生物的生活需爱膏养
11.B12.B15.14.1D15.C16.D深B解桥:烛么属于节段动物中的昆史,身体
够运愉重金属,D督误
(3》生物能挂非体内的发物生将能对外17,A1器巴
分为头,醉、线三都分,朱表有竖相的外骨
18,D19,A20,B
界刺豫作出反应
19,D解析:紫第篇千第类,无根,翼。叶的分
路,身体和前雅年分梦,A,CD正确:蚊血
21.(1)生长和爱育废物
(》生物能呼嗫
生物具有速传和变异
化,A错接:旋子要身体知附胜非分百,缘
的头年角膏感觉和提食。平成器官位于度
特狂
表有外青整,属于节难语扬,B得误:文始
(2)紧箱看传
有,日不正精。
(5)细的
属于校体动物,身体柔软,具有具壳,
(3》对外界的刺嫩作出反应香养
9.C1.C11.G12,D
22.(1B缩直峡(或液直)
C替菜
22.(1D200(21长倍请水
(2)细雅被《3)准织系统(450
3日解新:脱凳生活在水中,又能生活在沿
20.1D
(3》e-+·小·h左下方领泽属螺能
(5)削陷模,细图维位置错误里道核数量21,(1扇贝,能角和城角(”小管)
地上竹动龄不一定无两幅动的,比,鸭于
(4》细腹啦叶绿体液海线粒棒
错误
(2)率干部尾雷嘴
属下鸟类,A售保:环梦两物的道动统常风
2慧.(1》生长分裂分化《2)神经
2表.(1生理按水岗640《2)物镜
(3)外骨督不能随身体的生长面生民
肉和刚毛的配合完成的,C精接:节其动物
〔3}是遗拖物级先复制再平均分配
(3》小斯4)左(5丁气泡
(4)刺组胸
体表有坚材的外骨路,身体和册雅分节,D
(4》分生输导(5)乙
24.(1)受精扇叶绿体
21.(1擂射判组散肛门2)水流线
错误。
(1分裂8相同
(3)结片韩卵壳(4》气黄韩
24,(1)相色分化神经
14.C 15.A
3分化
肌南。上皮器官
(5)静柱
(21G染色体
6,A解析:有步埔乳动告为了追总生存的
(4》系流
23,(1)区干(2)桶片侧线
(3)器宜器官
瓜境,体毛是化,如能等。
25.(1)泪粒慎.(2)线粒体{3)目红
〔3)储(4)日限绘(政阅)
17,C
25,(1)果实果皮()压
(4》生箱营养
24.(1)节股动物外骨棉0翅胸
(3)胚乳子叶
18日解桥:向国可知I一下的理样关系是
(5》组的+组织器宜·植物体
(2)群属厘:(3)d
(4子种皮和团
26.(1)差玻片细围是进行生合活动的某本单位25.(1甲西(2作动期
八属于,Ⅱ和Ⅲ是并列关系,Ⅱ和Ⅲ易于
26.(1表2C
(2)先升高后降联(3)①①0.2
3控山单实量》
】,冯虫是4形动桥,不是线出动扬,入不
秤合斑意:鱼类,啸乳语骑都属于每推时
(3》草履虫由B端游向A渴
有害
第二单元第二章基础达标检测卷
皮肤
(4限制章國虫的游动速度隆转前进
(障去青皮肤表面的几士林,将青蛙敏
扬,棘属于情气功扬,日杆合婚感:存推
()表精
1.D2,日3.D4.05,D6.D
国理适合它们生活的自然环境中,或政口大
扬和无停橙时物是丹刺关系,心不杆合题
7.日解析:沙套,始妮属于环节动物,虾,煌
自然,放日池转中(合理即可
意:越城是杯节动物,不属于节融的物,
期中综合能力检测卷(二)
虫离于节姓动纷,身体都具有分节铃转点。派(1)有无存柱肯椎动物
D不料合题意,
隔史,点吸史属于鸟形请物,相史属于烧
(2曲生,南乳被毛
1华.C
LC 2.D 3.D
动赫,水地属于制思动转,它们的身体标不
(3)气餐
20.A解析:州场属于爬行动给,体表很盖年
4)解析:选酒D中的物镜和城月的距离氧
分节。
(4》角质的娇片成甲脚陆地上
魔辅片。可以候护身体并防止体内水分的
大,所以两这一物能我一个规野中者到的相器D解斯:在外年形与上,保表数毛是明氧
(5①有犬齿四e门传h日传犬齿
系发,A播误
税数朝及多
动融所特有的转伍,身保表面覆盖蜂月属
第二单元第二章素养提升检割卷
2.1)毛湘南管或小无变化不变
5.A6.BT.B8.D9,C10A11.C
于重奏和爬什站物的转低:有尾,有四盆,运
(2e麦后逢能量
动灵活不是请乳输物转有的精江。
1.B2.C3.04.A5.C
2A解析:一袜而瓜普萬于枝扬张:一粒雨
(3)节程外骨路有
生B解析:我周葛呼项,幅的主委临构是超6D解析:帽头雪等生生漆,时虾。沙卖,妹
底好是种于,一个西瓜是菜第,一州西瓜叶
是叶,每属于器官
此,斯丝内金有大量的毛如血堂。鱼死后,营喻由金潘,A蜂昆,阻示四种动物,株内存2立.》A DE BCDE
不凳退行先保文换,每此收雨色变暗。
没有餐柱,日督蔬:对虾和单其有附肢。脑
〔2)流线有葡羽查成夏
13.C14.D15.C16.D17.C18.B
度C解析:嘴场保表覆盖的角嘴等片,除了
业:沙受爱有附难C得买:将种动物前鸡都
()水中陆塘和水中两精
19.D20.C
具有保护作两外,主委的作用是减少株内有口,后鴆都有肛门,D压精
(4)指生,情乳
21.(1》生物都能繁有
分的数美
7.C
2表(口)不是(2)见壳,(3)站接鱼
((》怡生蹈乳(5)规
7,)解析:按是否周账呼吸分类,处羊犬,
生龄的生共零货,国此A,B中能生物数量
结构,是确善。大白菜属于绿色桂物,酵附
(6)保护好角类的生活环境(保护水碱不受
鼻棉,高龟标幕种乎成,全鱼用幅中风,格
校少:未麓过的牛内汗,里面的置生扬较多,
面属于具面,木耳属于真前,A项不合
污染,设置禁渔期和塘流区等)
蝉用气堂呼吸,D不合厘
警果物质丰富。国前和真菊繁殖校快。调此
意,水地锅于动物,大际新简属于如前,者
24.(1》1买
1器.A解析:好周中的四种生物都是真拉生
C中微生物最多:煮斌的牛肉许,提试高温
客%于系首,B项不开命通意:香都属于养
(2)①受精卵壳②韩毛组山管气
粉,具有养正的加跑核,柳胞核内韩含有连
是菌,里而的服生物较少,同此D中量生物
葡,据草杆简蕊于据首,乙酐璃在属于病
体交换
传龄情,四龙,A西不能作为婚国中任何一
数量校少。
喜,C项不杆合题意:水馆属下绿心植物,
(3)①迪传物质②保护水域开境(木戒粉
卜程内两种生物的分桑快是
5.C解析:①是撤毛,可使偏首在液保中非
甲捻葡属于值,1172病毒属于属喜,D
垃圾,不随意培放污水,不人为地大量相是9,D20.口
动,位不属于器官,A惜误:不是阶有的每满
项恭合意念。
魅类等,合理即可)
21.1}-
年具有心关低,出目提:加雪是有或形的加1深.C解析:就盒属于数体功物,体内受有0
25.(1)WD下(2)陆地水《3)外什醇
(2)B组粒慎E醒家原ADNA
他核,同支DNA集中的区域,DNA是遣传经,C特合题念,
(4》想(51哺乳动物《6)1》胸肌
(3)相胞粳《4》美腹
物嘴,C正用:芽税是帽算的休照体,不我雪19,A解析:病喜包板动的确奉,植物珠喜,
2.(1》模拟法对国
立.(1小抗生素治疗细商感幸中致的疾病,对病
植后代,D替误
州前病泰,A三婚:非前,杆菌萬于城值,而
(》鸟的体彩有利于E1行
孝无效德行性感冒(或甲型肝免等)
6.A
酵李筒属子真前,B错误:大酷杆第员子如
(3》小
(2)闺胞病毒飘粒
7,A解折:精简和衅牛篱部是单潮胞生物,A
菌,所不是真写,C错误:昆虫属于无骨拉
((》有道理,对到实验整保证单一变量,周
(3》①遗传物质
正情:幅西进行分乳生殖,酵号苗进行稳于生
动输,D得误。
个带簧测力什的差异州大了实爱限整
23,(1乳酸商乳限泡第
孩残出等生随,B,C错误:细篇不其有威形的20,C解析:侠,都酿,感都属于动前,它们之
(5)就陵受成冀(正:确辟可)
(2)高雪灭菌,腾止杂菌的污染
相胞核,酵母菌具有成形的城跑植,D释误,
间有来同补班,A情误:值和狐可科,镇和
年张同属,因此,很和纸的亲蝶关原比酿和
第二单元第三、四章基础达标检利卷
(3)接种(4》无氧
装B解析:能毛和芜良是年的龄珠结构。
(5》鲜奶煮沸后设有冷却置援种,乳膛菌在
并不是所有的细菌排具有整毛和关限。
够孩的者缘美系远,银和年航的吴同转压
1.D2.A.D
高温环境中失去了活性
D
校多,狼和系的体同特径较夕,B悟民,C
4.D解析:不是所有的加言水有英限,雅毛,24,(13除去动情
10八解析:新鲜随影委用术浸泡之要是为
正确:貌和私同科,必定同自,D健民
而等总是如首在不良这境中形成的朱感体
(2)组菌(的有无)绪宜的西度
了去停残留的农药,与棉商.真首的令车21.(1)①鞭毛®美赖
不是御前储构,D惜误。
(3)甲4)指子雅导凿
无
2)分裂生殖很子生殖
5.D解析:等形是如蔺起就不良环境形成的25.(1》A
11.A解析:青客直立饵丝的版域生有青绿
(》异养年养
朱眼体,不是城简的生殖城楚
(2)十字花种子植物双子叶植物白
色的于,而不是形,A溪
(4细菌相靠内无成形的细整核,面德母岗
6A7.A8.C◆.B10C11.A12.C
粟蓝
2,D解析:勿篱《储酸簧)可误琴醋,包效面
链围内有成形的用胞核
13.D
(3》界,门,解.日、科.国、种解和日
包需要鲜县葡发醇,碱号简属于真菌,不属
(5杆菌
14D解析:支及焦是日前发见的鼓简单的
(4》花,聚实知伸子
于语前.D得或
22.(1》动物蛋白暖外壳内第的量作物周
单细隐生桥,璃奉夜有酒隐结种,只由蛋卤
第二单元第三、四章素养提升检测丝
A日14.1B
(2)寄生司传信息
喷外壳和内射的量传纳质组成,此支原体
元B解析:随凿生物体属于对春,没有铺隐
(3)不能,因为抗生素主要针对征菌起作用
的站构更简羊
L.D
情种,不是单如恩生游,A,0键接:病奉对23(小)无
15.A
工D解析:秘指印后,不能再提价天蓝处理,
人来也有益处,如利用或葡体音疗加首引
(2)作对国控到单一变量
16D解析:①是曹依。属于璃幸,没有相如爱再进行灭商处理,楼种的菌就会被泰
起竹孩璃,得灵。
(3先上升后下保3
息情构。A甚误:四是细菌。属子草枯生物,死,失去了接种的意文。
16.C
(4)避免俱然性,揭高实险的准辞性
浸有成到的柳息核,B替援,D至项:酸是玉C解析:稀子上长出的“毛”是青富,是弄7,D解析:分静厚图中的分是雪引可如,
(5引食简使郭制泡装中亚.销酸盐的产生,三
非诗满,属于真首,不合叶绿移,不能进行前形成的菌暮,
①内有叶绿伟,应盆是经心椎备:公的细鹅
组度碍浓度中,0,6%的食防掉割作用最
元合作用,C情溪。
4.C解析:丝衣和醋有并菌作屑,能柳制征
内无元成形的播隐候,可能是加菌:③无仰胞
强,浓度过高或过低等解作用均下降