内容正文:
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷 (2025.6)
社会·法治试卷
考生须知:
1.本学科考试为闭卷考试,全卷满分100分,考试时间100分钟。
2.全卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ和答题卷。试卷共8页,有三大题,32小题。
3.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上均无效。
4.答题前,认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
试 卷 Ⅰ
一、判断题(本大题有8小题,每小题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的涂“T”,错误的涂“F”)
1.尊重和保障人权是宪法的核心价值追求。
2.享受了多少权利,就应履行多少义务。
3.宪法将社会主义制度确立为国家根本制度,其实质就是保证人民当家作主。
4.初中体育升学考试男女评分标准不一样体现平等含义中的不同情况差别对待。
5.给同学取侮辱性绰号,是侵犯他人姓名权。
6.中国共产党要依据宪法和法律治国理政。
7.人民政协围绕团结和民主两大主题,履行行政职能。
8.一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步,维护个人利益的行为。
二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)
9.在准备以宪法为主题的辩论赛中,初中生小杨到图书馆搜集了以下宪法条文。据此推断他可能意在说明
A.宪法是治国安邦的总章程
B.宪法具有最高的法律效力
C.宪法制定和修改的程序严格
D.宪法是人民权利的保障书
10.我国民族自治地方的自治机关是
①人民代表大会 ②人民法院 ③人民政府 ④人民检察院
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-1 (共8页)
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11.60 年前,浙江枫桥的干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”。如今,这一源自小镇的中国智慧,在新时代发展为以党建为引领,依托群众力量、借助科技手段,达成矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位目标的社会治理新模式,深深融入中国大地的社会实践中。坚持和发展 “枫桥经验”
①能够把党的主张和人民群众的意志紧密地联合在一起
②体现出我国人民当家作主的权利具有法律、制度的保障
③是我国实现全体公民当家作主具体而又生动的表现
④是把社会治理经验转化为创造人民美好生活的伟大实践
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.柯桥某街道基层村委通过多种举措推广杨梅销售新路径:鼓励个体梅农学习电商技能、推出精品杨梅园采摘体验、与黄酒产业跨界合作、引入京东等物流专业冷链实现快速配送等,有力推动产业增效与农民增收。由此可见,村委
①切实履行基层群众自治组织的职能 ②着力打造人民满意的服务型政府
③拓展了人民当家作主的政治权利 ④有力保障了村民的社会经济权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.右图漫画中,国家有关部门重拳出击旨在
A.保护公民的人格尊严权
B.加强对权力运行的监督
C.杜绝网民隐私信息泄露
D.维护国家安全、荣誉和利益
14.借用数学中的大于符号排序,能帮助我们理解概念包含范围的大小。以下排序正确的有
A.司法机关>人民法院>人民检察院
B.公民基本权利>政治权利>监督权
C.公民基本义务>依法服兵役>依法纳税
D.公有制经济>国有经济>个体经济
15.2025年1月,浙江省十四届人大三次会议召开。会议通过了2025年浙江省国民经济和社会发展计划;听取和审议人民检察院工作报告;依法选举浙江省人民政府省长。以上议程依次体现了浙江省人大具有
A.决定权、监督权、任免权 B.立法权、决定权、任免权
C.立法权、监督权、选举权 D.决定权、监督权、选举权
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-2 (共8页)
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16.甲、乙、丙三人因琐事在微信朋友圈长期嘲笑、孤立同学小春,导致小春患病住院。小春父母遂将三人告上法庭。当地人民法院判令甲、乙、丙三人连续5天在朋友圈及校园内公开道歉,并赔偿同学小春精神损失抚慰金。对此分析正确的是
A.小春的荣誉权受到了不法侵害 B.父母通过仲裁维护小春的权益
C.甲乙丙三人的行为是违宪行为 D.当地人民法院依法独立行使了检察权
17.如果市场上出现猪肉供应紧张、价格上涨过快的情况,我国政府相关部门会采取出售战略储备猪肉平抑物价,采用财政补贴、政策支持等举措来促进生猪生产,保障市场供应。这说明
A.我国政府对经济进行宏观调控 B.我国属于社会主义经济
C.政府在资源配置中起决定性作用 D.多种所有制需要共同发展
18.为方便消费者了解各大消费领域常见的“霸王条款”,广州市市场监管局梳理了一份“霸王清单”:商品购买中的“特价商品,概不退换”,快递行业中的“先签收后验货”,旅行中的“退团一律不退费”等等。遇到此类“霸王条款”,消费者应该
①学会理解和担当,以宽容之心对待 ②增强维权意识,敢于投诉或者举报
③完善监督机制,重塑良好消费环境 ④敢于说“不”,用合法手段谋公平
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.在中国人民政治协商会议第一届会议开幕式上,毛泽东说: “诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“从此站立起来了”意味着中国人民
A.推翻了封建帝制,实现了民主共和 B.打败了日本侵略者,获得了民族解放
C.翻身成了国家主人,真正当家作主 D.消灭了剥削,跨入了社会主义社会
20.每个时代的榜样人物就是一面鲜艳的旗帜。20世纪60年代涌现出无数先进典型和英雄模范。其中,在我国科技领域作出重大贡献的是
A.王进喜 B.雷锋 C.焦裕禄 D.邓稼先
21.新中国成立以来,中国积极主动融入世界。将下列重大外交事件按时间先后排列,正确的是
①中美建交 ②重返联合国 ③参加日内瓦会议 ④加入世界贸易组织
A.①②③④ B.③②①④ C.②③①④ D.①②④③
22.中国共产党召开的这次会议作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。这次会议是
A.中共八大 B.中共十一届三中全会 C.中共十三大 D.中共十四大
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-3 (共8页)
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读图, 回答23, 24题。
23.右下图中,1954-1958年重工业发展十分迅猛,其原因主要在于
A.国民经济的恢复和发展 1954-1963 年国内工农业总产值变化情况表
B.一五计划的提出和实施
C.八字方针的提出和实施
D.社会主义建设总路线的贯彻
24.右边的示意图
①体现了社会主义建设探索的艰辛
②警示我们要遵循客观的经济规律
③展示了社会主义制度的建立过程
④启示我们坚持以农为本,重视农业发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.“举起十二亿强健的臂膀,手捧紫荆花,让我们欢呼那个激动人心的日子。迈开十二亿人铿锵的步伐,奔向那个庄严的时刻……十二亿双黑眼睛在那一天都饱含着热泪————那是要倾诉一个半世纪以来的屈辱……”这首上世纪后半叶流传的童谣在
A.庆祝人民军队的诞生 B.颂扬中国特色社会主义进入新时代
C.庆祝中国共产党的诞生 D.歌颂“一国两制”,捍卫国家统一
26.时代热词反映出每个时代的社会脉动。下列中国各大报刊中出现的高频词汇,最符合20世纪80年代时代特征的是
A.抗美援朝、 “打扫干净屋子再请客”
B.“两个凡是”、实践是检验真理的唯一标准
C.南方谈话、社会主义市场经济体制
D.经济特区、 “一个中心,两个基本点”
27.截至2024年7月底,我国已经成立了155个民族自治地方,包括5个自治区、30个自治州、120 个自治县,此外还成立了近千个民族乡。全国及地方各级人大已通过了 25个自治州、114个自治县制定的自治条例。这说明
①我国坚持民族区域自治制度 ②我国实行人民代表大会制度
③社会主义民主政治建设进入新阶段 ④我国社会主要矛盾得到解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
28.2005 年《反分裂国家法》第八条规定: “台独”分裂势力以任何名义、任何方式造成台湾从中国分裂出去的事实……国家得采取非和平方式及其他必要措施,捍卫国家主权和领土完整。这体现了我国
A.坚持“和平统一、一国两制”的方针 B.维护国家统一的坚定决心
C.两岸间经济文化交流范围的日益扩大 D. 反对“台独”的强大能力
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-4 (共8页)
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试 卷 Ⅱ
三、综合题(本题有4题,共52分)
29. (11分)阅读材料, 回答问题。
材料一:随着低空经济的兴起和发展,无人机违规飞行屡禁不止。日前,多地警方发布消息,针对无人机违规飞行引发的偷拍侵权、失控致人财产损失和人身安全受到威胁,甚至危及国家安全等问题开出罚单。
针对此现象,有市民展开了议论:
(1)你赞同谁的看法,并请运用道德与法治的相关知识说明理由。 (5分)
材料二:深圳作为中国低空经济创新发展先行示范区,全力领跑低空经济新赛道。
《深圳经济特区低空经济产业促进条例》经深圳市人大常委会会议表决通过,于2024年2月1日起实施。
◆深圳市人民政府与多部门建立低空飞行协调管理机制,协调解决低空飞行领域的一系列问题,建立低空飞行服务平台,健全服务保障体系。
◆ 民营企业大疆不断注重技术创新与研发,目前已占据全球消费级无人机七成以上的市场份额。
(2)结合材料说明各方助力深圳领跑低空经济新赛道的各项做法,分别体现了教材中的哪些道理?(6分)
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-5 (共8页)
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30. (12分)阅读材料, 回答问题。
材料一:
材料二: 我国生育政策的历史脉络
时间
生育阶段
政策目标
生育观念
1949-1952年
鼓励生育
巩固人民政权、恢复公民生产
多子多福、养儿防老;人多力量大
1953-1979年
柔性计生
有计划地提倡节育、控制人口数量
生得少一些;生得迟一些
1980-2012年
刚性计生
严格控制人口增长
一对夫妇只生育一个孩子;晚婚、晚育、少生、优生
2013年至今
优化生育
优化人口结构、促进人口长期均衡发展
自主生育:增强生育政策包容性
注:2013年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。2016年全面实施一对夫妇可以生育两个子女的政策。2021年实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。
材料三:
建国以来我国人口出生率、人口自然增长率、政策样态分布
注:2023年全国人口比上年末减少208万人, 已经连续两年负增长。
(1)上述材料反映出建国以来我国人口变化总体呈现怎样的趋势?这种趋势的出现与我国怎样的人口政策有关? (4分)
(2)请综合上述材料,运用所学,谈谈你对建国以来我国人口政策变化的认识。 (6分)
(3)请你为宣传现阶段我国的生育政策设计一条标语。 (2分)
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-6 (共8页)
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31.(10分)某校“小小历史研学社”收集了绍兴某农民的“记账本”资料,账本记录时间从1948年到1960年,内容主要是他家所种田地的粮产、向地主所缴田租、向国家所缴农业税和在生产队挣工分等情况。研学社的同学们将帐本整理成下表,展开探究,邀你参与。
摘录序号
时间
内容
①
民国三十七年
“共还田租(谷)两石柒(七)斗”“共还田租米五斗五升”
②
1949年
粮食亩产仅为一二百斤,其中“上田200斤、沙田160斤”;“应缴农业税谷130.22斤”。此外,要按亩产量的30%还田租
③
1950年
上田亩产量480斤,沙田亩产量350斤,还田租190斤,共缴农业税稻谷309斤
④
1951年
粮食亩产为“上田480斤、沙田430斤”。有关缴税一项,记的是“正缴农业税稻谷481斤”。“交来捐献飞机大炮谷75斤”
⑤
1952年一1953年
粮食亩产上田都是450斤、沙田都是400斤,农业税率“每百斤14斤”,每年缴农业税稻谷293斤
⑥
1954年
上田(亩产)450斤、沙田(亩产)400斤,但农业税率提高到了“每百斤17斤”,另有附加税25斤,他共缴稻谷356斤。购买公债两万元。入股信用合作社20500元
⑦
1956年
“1956年1月成立(农业)生产合作社”,当年10月,他家的牛车盘、水车、稻桶等农具,作价57.99元,转归合作社。同年,全家共赚工分1949.6分, 按“每10分1元6角4分”计, 劳动报酬为320.45元
⑧
1960年
全家共赚到工分5788.4分,劳动报酬为430.23元。他所在的“六小队”,既种粮食作物也种经济作物,种植早稻137亩,亩产424斤;种植晚稻175亩,亩产387斤;种植番茄100多亩,亩产3878斤。此外,还种了棉花、络麻
————摘编自冯长福《老账本里看“农情”》
请仿照示例,帮助历史研学社的同学完成下列表格。 (10分)
阅读信息,发现问题
运用所学,推测原因
第②条摘录中他家交纳的田租变成了交田租和农业税,这意味着什么?
1949年新中国虽然成立了,但当地封建地主土地所有制还未废止
①②两条摘录中记账的纪年方式由“民国三十七年”变成“1949年”,这是为什么?
A:
B:
C:
D:
E:
2024学年第二学期八年级期末学业评价调测试卷社会·法治-7 (共8页)
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32. (19分)阅读材料, 回答问题。
(1)根据下列材料,概括我国社会主义建设所取得的成就。 (6分)
1957年和2024年我国社会主义建设成就对比表(部分)
年 份
项 目 数 据
1957年
2024年
原煤产量/亿吨
1.3
47.8
钢产量/万吨
535
100509
粮食产量/万吨
18004.5
70650
在校学生数/万人
7177.9
25944.7
医院床位数/万张
36.4
1037
城镇居民人均可支配收入
235(人均生活费收入)
54188
农村居民人均可支配收入
73(人均纯收入)
23119
(2)上述成就取得离不开理论创新。请为下列理论创新的成果名称、内容及将其写入党章的会议名称间连线。 (8分)
成果名称 理论内容 写入党章的会议
①新时代坚持和发展什么样的中国特色社 a中共十五大
会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 b中共十六大邓小平理论
②加深了对什么是社会主义、怎样建设社会 c中共十七大
主义与建设什么样的党、怎样建设党的认识 d中共十八大“三个代表”重要思想
③阐明了在中国建设社会主义、巩固和发
科学发展观 e中共十九大
展社会主义的基本问题
④深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题f中共二十大
社会主义思想
习近平新时代中国特色
(3)上述成就的取得其原因是众多的,除了创新理论的指导以外,请写出你认为最重要的一个原因,并运用所学知识加以阐释。 (5分,要求观点鲜明、论据充分、论述清晰)
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