跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理&第5单元 定量研究化学反应单元总结-【优+学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学课时通(鲁教版2024)

跨学科实践活动3基于绿色化学 ,9.8g×100%= 稀硫酸的溶质质量分数为50日 探究实验室制氧气的原理 19.6%。 答：稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。 1.(1)①锥形瓶2H2O2 Mm02H,0+02↑ 8.解：设该石灰石中CaCO3的质量为x。 ②C (2)①a②可以观测是否有氧气输出，可以 CaCO 商温Ca0十CO,↑ 观测氧气输出的速率（合理即可） 100 56 (3)AB x 11.2t MnO. 2.(1)2KC1O3 100 △ 2KC1+3O2↑ 5611.2t x=20t (2)甲 20t× (3)2KMnO,△K2MnO,+MnO,+0,↑ 该石灰石中CaC0,的质量分数为2 A试管口没有棉花将带火星的木条放在 100%=80%。 集气瓶口，木条复燃，说明已经集满防止水 答：(1)该石灰石中CaCO3的质量为20t。 槽中水倒流，炸裂试管 (2)该石灰石中CaCO3的质量分数为80%。 (4)前者是物理变化，后者是化学变化 9.(1)6.6 (5)a (2)设20g样品中碳酸钙的质量为x。 CaCO,+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 单元总结 100 44 【通中考】 6.6g 1.A2.C3.A4.A 100x 5.(1)混合物(2)4(3)2：7 446.6g x=15g (4)2H,0酒电2H,↑+0，↑ 15g× 大理石样品中碳酸钙的质量分数为20g 6.(1)+2 100%=75%。 (2)设需要消耗MgCL2的质量是x。 答：大理石样品中碳酸钙的质量分数 MgC,(熔融)通电Mg+Cl,↑ 为75%。 95 24 x 48t 第六单元 控制燃烧 95x 2448t x=190t 第一节 燃烧与灭火 答：至少需要消耗MgC12的质量是190t。 第1课时探究燃烧的条件 7.(1)0.2g (2)设硫酸的质量为x。 【通教材】 一、1.发光放热 Zn+H2SO,-ZnSO,+H2↑ 98 2 2.可燃充足氧气着火点 x 0.2g 二、一个自变量因变量 98x 【通基础】 20.2g x=9.8g 1.C2.A3.D4.B5.D 15跨学科实践活动3 基于绿色化学探究实验室制氧气的原理（答案P15) 1.化学兴趣小组同学根据实验室制氧气的原理 过氧化氢 甲 氯酸钾 设计简易供氧器。 丙 高锰酸钾 空气 )翔料 注水口 密封兽 (1)写出实验室中通过途径乙制取氧气的化学 02 方程式： 反应仓 过滤仓 (2)化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念 乙 和原则来指导实验工作。从实验原料和反应 (1)图甲是实验室用二氧化锰与过氧化氢溶液 过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验 制取氧气的发生装置。 中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， ①写出仪器Ⅱ的名称： 该反应的化 (填“甲”“乙”或“丙”)途径更能体现 学方程式是 化学实验的绿色化追求。 ②若要较好地控制产生氧气的速率，应选用装 置 (填字母)。 (3)小康同学准备用高锰酸钾制氧气，化学方 (2)图乙是家庭制氧机上湿化瓶的类似装置， 程式为 人吸氧时能观察到瓶中有气泡。 他应该选择装置 (填字母)作为发生 ①该装置的 (填“a”或“b”)端连接制 装置，但是该装置存在的一处错误是 氧机的导管口。 ;若用装置D收集氧气，验满的 ②使用该装置的优点是 方法是 。实 验结束后，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯， (3)图丙是小组同学利用塑料瓶、吸管等生活 这样做的目的是 0 用品设计出的简易供氧器。下列说法错误的 (4)工业上用分离液态空气法制取氧气，它与 是 (填字母)。 实验室制取氧气的本质区别是 A.使用前，过滤仓应注满水 B.反应仓的药品可以是氯酸钾和二氧化锰 (5)化学兴趣小组的同学经认真思考 b C.过滤仓的原理类似于湿化瓶 后，认为可选用如图装置干燥氧气。 D.过滤仓利用了氧气不易溶于水的物理性质 若集气瓶中的液体是浓硫酸（浓硫酸 2.化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得 具有吸水性，可作干燥剂)，那么进气口应是 的丰硕成果与实验的重要作用是分不开的。 (填“a”或“b”)端 结合图示回答问题。 78 优十学编课阴渔 单元总结（答案P15) 单元知识梳理 化学方程式的定义：用化学式表示化学反 应的式子 表示度应物、生成物和 反应条件 内客：参加化学反应的各物质的质量总和 化学方程表示反应中各物质的粒子个！比 等于反应后生成的各物质的质量总和 式的意义 化学计量数比) 化学反应 表示反应中各物质的质量比 原子的种美没有改变 的表示 化学方程式 以客悦事实为依据 原子的处日没有增减微观实质 的书写原则 遵铺质量中恒定律 原子的质量设有变化 化学反应中 的质量守恒 化学方程式的书写步聚：写、配、标、查 从定量角度解释某些 化 化学反应现象 学反 简单计算某些反应物威 应用 依据：化学反应中各物质的质量关系 生成物的质量 (即质量守恒定的 根据实验事实推斯某物 质的元素组成 化学反应中 步深：①设：设未知量：②写：写出反应的 的有关计算 化学方程式；3找：找出已知量和未知量之 根据化学方程式推断某 间的关系；④列：列比例式：⑤求：计算求 物质的化学式 解；6答：写出简明答裳 通中考> C.反应前后分子总数不变 D.Y与Z的相对分子质量之比为28：17 1.(2023·葫芦岛中考)侯德榜发明的侯氏制碱 3.(2023·兴安盟中考)现将20克A和足量B 法为我国化学工业作出了杰出的贡献。其主 混合加热，A与B发生化学反应，20克A完全 要反应为X+NH3+H2O+CO2 反应后生成16克C和8克D,则参加反应的B NaHCO,+NH,CI,其中X的化学式是( 与生成的C的质量比是() A.NaCl B.NaNO A.1:4 B.5:4C.2:1 D.1:2 C.NaClO D.Na2 O2 4.(2023·衡阳中考)在一个密闭容器中，有甲、 乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测 2.(2023·潍坊中考)某化学反应在密闭容器中 得反应前后各物质的质量如图所示。下列说 进行，各物质的分子数目、质量随时间变化情 法正确的是( 况如图甲、图乙所示。下列说法错误的 是() :质量g 口表示反应前质量 20 ■表示反应后质量 1分子数目 质量g 72 44 34 时间/s 时间/s A.x=14 甲 B.乙一定是催化剂 A.Z一定属于化合物 C.甲可能是单质 B.参加反应的X与Y的质量比为3：14 D.丙和丁的相对分子质量之比一定是9：8 一九年级上出化学日 5.（2023·江西中考)叩问天穹，化学助力。 (2)稀硫酸的溶质质量分数为多少？（写出计 (1)万户飞天：明代万户飞天时用黑火药（含有 算过程) 硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于 (填“混合物”或“纯净物”)。 (2)卫星发射：1970年我国首颗人造卫星“东 方红一号”成功入轨。制造人造卫星常用到钛 合金，工业制取钛(Ti)的一种方法是4Na十 TiCL,高温Ti十rNaCl,式中x为 (3)载人航天：2003年“神舟五号”载人飞船成 功发射。运载火箭的燃料之一偏二甲肼 (C2H。N2)中氢、氨元素的质量比为 8.(2023·丹东中考)工业上煅烧25t石灰石（主 (4)探月探火：“祝融号”火星车发现火星低纬 要成分为CaCO2)共制得11.2tCaO(杂质不 度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提 参加反应，该反应的化学方程式为CaCO,商温 供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的 CaO+CO2↑)，求： 化学方程式为 (1)该石灰石中CaCO3的质量。 6.(2023·海南中考)镁是一种重要金属，广泛应 (2)该石灰石中CaCO3的质量分数。 用于制造火箭、导弹和飞机的部件等。工业上 通过电解熔融氯化镁制备单质镁：MgCl2(熔 融)道电Mg十CL,个。请计算： (1)MgCL中镁元素的化合价为 (2)应用此法制备48t镁，至少需要消耗 MgCl2的质量是多少？ 9.(2023·宁夏中考改编)天然存在的大理石是 重要的建筑材料，学习小组想测定某大理石样 品中碳酸钙的质量分数，现称取20g大理石 样品放入烧杯中，再加入200g稀盐酸，大理 石完全反应后（杂质不溶于水，也不参与反应， 反应的化学方程式为CaCO,十2HCl 7.(2023·怀化中考)铜锌合金外观形似黄金，某 CaCl2+H2O+CO2↑)，称得烧杯内剩余物质 化学兴趣小组为检测合金的成分，进行了如图 的质量为213.4g。 所示的实验。（注：铜与稀硫酸不反应，锌与稀 (1)生成二氧化碳的质量是 硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO, (2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。 ZnSO.+H2↑) 加入稀硫酸50g 铜锌合金 两 恰好完全反应 (Cu、Zn)七 品 20g 烧杯内剩余物 的质量为69.8g 根据图示数据进行如下计算： (1)生成氢气的质量为 80 优学案课时道