微专题3 化学用语-【优+学案】2024-2025学年新教材九年级上册化学课时通(鲁教版2024)

【通能力】 (2)40%0.496g 8.A解析：氯化镁的化学式为MgCl2,四氧化 (3)111.6mg(4)1 三铁的化学式为FeO4,氧化铜的化学式 微专题三 化学用语 为CuO。 9.C10.C11.A12.B 【通专题】 13.(1)Hg(2)3Fe+(3)A20 1.C2.C3.B4.A5.C (4)H2O 6.(1)0(2)20(3)H20 【通素养】 7.(1)N2(2)2Zn2+ (3)C60 14.(1)+6(2)8 (4)3个五氧化二磷分子 (3)从左到右，元素的最高正化合价逐渐 8.(1)2He (2)H2O 从+1升高到+7（合理即可） (3)4102 第2课时物质组成的定量表示 【通教材】 (4)Al2O3(5)2Mg2 一、相对原子质量 +2 9.(1)①3Ca2+ ②CuSO,③Ne④O2 二、原子个数相对原子质量 (2)1个水分子中含有2个氢原子(3)C 三、 该元素的相对原子质量×原子个数 ×100% 物质的相对分子质量 单元总结 【通基础】 1.D2.A3.A4.D5.A6.A7.D 1.D2.D3.D 8.B9.C10.A11.D12.D 4.3:27:8 13.(1)246(2)84:7:32(3)168 5.D 6.(1)40%(2)60%(3)35% 第三单元探秘水世界 (4)32.7% 7.(1)物理 第一节运动的水分子 (2)碳元素、氢元素、氧元素 (3)2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子 第1课时水的三态变化与天然循环 (4)60(5)6:1(6)12 【通教材】 【通能力】 一、1.(1)能量 8.D9.A (2)数目大小间隔 排列方式物理 10.B解析：混合物中碳元素的质量分数为 变化 9%,由于混合物中碳和氧元素都只存在于 2.(2)分子 碳酸根中，所以碳元素和氧元素的质量比为 3.很小很小运动间隔 12:(16×3)=1：4,即氧元素的质量分数 二、三态变化自身净化重新分配 为36%。由此算得金属元素的质量分数为 【通基础】 1一(9%+36%)=55%。 1.B2.A3.A4.B5.C 【通素养】 【通能力】 11.(1)元素液态口服液便于患者服用且适用6.D7.D8.C 范围大 9.(1)C(2)B(3)A微专题三 化学用语（答案5） 通专画 5.下列化学用语表示的意义不正确的是( A.Ca:表示钙元素 1.下列化学用语书写正确的是( B.2OH厂：表示2个氢氧根离子 A.两个碳原子C B.氣离子CI- C.2N:表示2个氮分子 C.三个氧分子30 D.氧化镁MgO D.2K:表示2个钾原子 2.在化学世界里没有生命的数字也变得鲜活起 6.用化学用语回答下列问题。 来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下 (1)氧元素的符号： 列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的 (2)2个氧原子： 是( (3)水的化学式： A.O2中的“2”：表示1个氧气分子由2个氧原 7.写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。 子构成 (1)构成氨气的微观粒子： B.MgO中的“一2”：表示氧化镁中氧元素的化 (2)两个锌离子： 合价为一2 (3)由60个碳原子构成的单质分子： C.2Na中的“2”：表示2个钠离子带1个单位 0 的正电荷 (4)3PO3: D.2C0中的“2”：表示2个一氧化碳分子 8.请用化学用语填空。 3.规范使用化学用语是学好化学的基础。下列 (1)2个氦原子： 化学用语书写正确的一组是() (2)构成水的微观粒子： ①硫酸铁—FeSO (3)用结构示意图表示Na的核外电子排布： ②磷元素—P ③2个氖分子—2Ne (4)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的 ④3个钙离子—3Ca2+ 非金属元素形成化合物的化学式： (5)两个镁离子： ⑤钠原子结构示意图 9.化学用语是学习和研究化学的工具。请回答 下列问题。 (1)①3个钙离子： ⑥氧化铜中铜元素显十2价 CuO ②硫酸铜中铜元素的化合价为十2： A.①⑤⑥ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤ ③氖气： ④构成氧气的微观粒子： 4.元素的化合价不同，组成的物质也多种多样。 (2)HO中数字“2”表示的含义： 在下列纯净物中，化学式书写及元素的化合价 标注均正确的是( (3)若用“●”表示一个氨原子，则“●。●●”可 A.N: B.NaCi 表示 (填字母) C.NaHO D.P:O2 A.2N B.N2 C.2N2 D.N 30 优社学泰课的进 单元总结（答案P5) 单元知识理 性质：体积和质量都很小，不断运动，原子之间有间隔，存在相至作用 质子 原子核中子 构成核外电于 原子原子结枸示意图：核外电子排布规律 原子 相对原子质量：一个原子的实际质量与一个碳-12原子质量的1/12的比值 定义：原子得到或失去电子后赫变为离子 离子分类：阴离子、阳离子 分子 原子结合形成分子 构成物质的微观粒子：原子、分子、离子 定义：具有相同质于数的一类原子的总称 认 表示：元素符号写法：字班、一大二小 意义：表示一种元素、该元素的一个原子 物质的构成 元肃 元素周期表规律 结构 物质的分类 单质：由一种元素组成的纯净物 化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物 含义：宏观、微观 化学式 书写和读法 化学式量 相关计算化合物中各元素的质量比 物质组成的表示 化合物中某元素的质量分数 常见元素或根在化合物中的主要化合价 化合价化合价规则：在化合物中，各元素的正负化合价之和为零 应用 通中考> 3.(2023·菏泽中考)模型建构是化学科学研究 的基本方法。如图所示是某同学绘制的原子 1.(2023·随州中考)与元素的化学性质关系最 结构模型和原子结构示意图，下列有关说法正 密切的是( 确的是( A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数 ① 2.(2023·东营中考改编)下列说法不正确的 A.③形成的阳离子符号是H 是() B.①②属于同种元素 A.分子、原子、离子都不显电性 C.①对应的原子结构示意图是④ B.分子、原子、离子都可以构成物质 D.②形成的单质化学性质不稳定 C.原子通过得失电子可以变成离子 4.(2023·思施州中考)嫦娥五号带回的月壤中含 D.化学式能表示物质的分子构成 一年级·上的+化学D