内容正文:
三 年 级 科 学
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
(
得 分
评卷人
)亲爱的小朋友,在老师的辛勤教育下,在你的努力下,你一定学得很愉快,学得很扎实吧!相信你自己,用手中的笔,把你的收获展示出来。请认真答题,老师、家长、同学,还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦,愉快之旅现在开始吧,来吧!勇者大冲关!!
第一关 快乐A.B.C,精心选一选,你肯定很棒。(每小 题2分,共40分)
1. 从古至今,人类的房屋发生了翻天覆地的变化。下面属于古代建筑的是( )。
A. 郑州玉米楼 B. 故宫 C. 二七纪念塔
2.董宇辉按照下图电路点亮小灯泡,一瞬间,发现电池很烫。这是因为此电路发生了( )现象。
A.短路
B.断路
C.通路
3.下图是黄瓜生长叶片数量统计图。据图分析,下列说法不正确的是( )。
A.在第20天,黄瓜长出了6片叶子
B.黄瓜叶片数量逐渐增多,长势较好
C.黄瓜的生长过程是开始较快,逐渐变慢
4.温室大棚里,果农引进的蜜蜂在花中飞舞,其目的是( )。
A.获取蜂蜜 B.供人欣赏 C.传授花粉
5.如下图所示,董宇辉在水培植物的水中加了一层植物油,液面如图1;一星期后,液面如图2,此实验现象说明( )。
A.水分蒸发了
B.油吸收了水分
C.根吸收了水分
6.花的各个结构中与繁殖后代关系密切的是( )。
A.花瓣和雄蕊 B.花萼和雌蕊 C.雄蕊和雌蕊
7.落叶归根,植物的枯叶最终会变成土壤中的( )
A.沙粒 B.石头 C.腐殖质
8.电子秤可以测量物体的质量,下表是董宇辉的测量记录表,测得水的质量为( )。
物体
空烧杯
烧杯+水
质量
30克
93克
A.63克 B.93克 C.73克
9. 下列过程中,物体发生变化后,构成物体的物质没有改变的是( )。
A.水果发霉 B.棉花纺成线 C.面团做成油条
10.以下情景中,( )可以说明空气没有确定的形状。
A.形状各异的气球 B.转动的风车 C.扎破气球天平一端下沉
11.董宇辉用纸巾包住土块,使劲握一握,发现纸巾上有湿痕,这说明土壤中含有( )。
A.水分 B.腐殖质 C.空气
12.生物的特征不包括( )。
A.没有生命 B.都能生长 C.都是活的
13.适合在沙质土中生长的植物是( )。
A.水稻 B.花生 C.小麦
14.微生物学的开拓者是( )。
A.巴斯德 B.列文虎克 C.达尔文
15.固体、气体、液体都有( )。
A.质量 B.确定的形状 C.确定的体积
16.在探究不同土壤对绿豆生长影响的实验中,应设置的单一变量为( )。
A.土壤种类 B.光照情况 C.浇水量
17.测量大树树干一圈的长度时,我们使用( )。
A.直尺 B.卷尺 C.三角板
18.董宇辉的妈妈刚挖的土豆带着泥土,我们可以用( )分离泥土。
A.水 B.吹风机 C.磁铁
19.为了将混合到一起的食盐和沙子分离开,可以( )。
A.用嘴吹 B.用水溶解 C.用磁铁吸
20.将土壤轻轻放进水中,观察到有气泡冒出可以证明( )。
A.土壤中含有水 B.土壤中含有空气
C.土壤中含有沙粒、黏粒
(
得 分
评卷人
)
第二关 知识擂台,认真填一填,你一定能行。(每空3分, 共12分)
1.在房屋设计中,________(填“尖顶”或“平顶”)更能防漏水。
2.下雨后,蚯蚓会从地下爬到地面上来,是因为土壤中________较少。树的落叶落入土壤,成为蚯蚓或微生物的食物,在它们的帮助下,落叶慢慢腐烂,逐渐变成________使土壤更肥沃。(均选填“水”“腐殖质”或“空气”)。
3.董宇辉在观察花时发现,桃花由花托、花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成,这种花叫作_____________。
(
得 分
评卷人
)
第三关 评判专家,细心想一想,你定能判准确。(对的打 “√”,错误的“×”,每题2分,共20分)
1.仙人球适合生长在黏质土里。 ( )
2.种植绿肥对土壤有保护作用。 ( )
3.开山毁林,滥伐树木,只是破坏了植被,对土壤没有影响。 ( )
4.用3倍放大镜观察到的物体比用5倍放大镜观察到的物体大。 ( )
5.种草并不能避免水土流失。 ( )
6.空气看不见,摸不着,但几乎无处不在。 ( )
7.放大镜和显微镜都扩大了人类的观察范围。 ( )
8.科学观点的提出和反驳都需要证据。 ( )
9.使用放大镜观察土壤时要慢慢移动,直到看清楚为止。 ( )
10.水结成冰后,变成了一种新物质。 ( )
(
得 分
评卷人
)
第四关 探究应用
像科学家一样思考,你定能找到答案。 (28分)
周末董宇辉和小伙伴们一起去人民公园划船、赏景,看古树、做游戏,高兴的同时也想和同学们探究一些科学问题,
1.公园里有清澈的湖水,新鲜的空气、美丽的花草树木,其中属于液体的是( )。(2分)
A.湖水 B.花草树木 C.空气
2.公园的商店里摆放着各种各样的商品,琳琅满目,请同学们想一想我们喝的水,吃的糖块,吹入到气球中的气体,它们的相同之处是都有( )。(2分)
A.膜.形状 B.体积 C.质量
3.董宇辉需要量取95毫升的水,应选用的仪器是( )。(2分)
A.100毫升的量筒和滴管
B.50毫升的量筒和滴管
C.20毫升的量筒和滴管
4.董宇辉看到公园里有小丑叔叔把气球拧成各种动物造型你认为原理是( )。(2分)
A.气体是有质量的 B.气体有确定的体积 C.气体没有确定的形状
5.下列操作,构成物体的物质有变化的是( )。(2分)
A.萝卜切成丁 B.苹果被削皮 C.棉花被烧成灰
6.董宇辉回家后想进一步学习混合物体分离的知识,请你帮董宇辉完成下列表格。(每空3分,共18分)
混合物体
掉进面粉里的黄豆
掉进纸屑里的曲别针
倒进水中的大米
分离方法
分离依据
A.用磁铁吸 B.用筛子筛
C.用过滤器过滤 D.磁铁具有磁性
E.有的物质能够溶解在水里,有的物质很难溶解在水里
F.筛子可以将颗粒大小不同的物体分离开
三年级科学参考答案
第一关 快乐A、B、C
单项选择题(每小题2分,共40分)
1.B 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.A 11.A
12.A 13.B 14.B 15.A 16.A 17.B 18.A 19.B 20.B
第二关 知识擂台,认真填一填,你一定能行。(每空3分,共12分)
1.尖顶 2.空气;腐殖质; 3.完全花;
第三关 评判专家,细心想一想,你定能判准确。(对的打“√”,错误的“×”,每题2分,共20分)
1× 2 √ 3× 4× 5× 6√ 7√ 8√ 9√ 10×
第四关 探究应用像科学家一样思考,你定能找到答案。(28分)
1.A 2.C 3.A 4.C 5.C (每空2分,共10分)
6. B A C
F D E (每空3分,共18分)
F 三年级科学 - 1 - (共4页)
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