内容正文:
南昌县2024一2025学年度第二学期期末考试
座位号
七年级美术
题号
第一站
第二站
第三站
总分
得分
亲爱的同学们:欢迎搭乘本次艺术专列!相信通过木学期的美术学习,你一定收获顿丰!此次旅
程中藏有无穷奥秘,巧思炒想出灵总,实践探索出成果!让我们携手同行,向探索之旅出发吧!
第一站:知识复盘,选一选(1-10题为单选,11-15题为多选,共15题,每题4分)
1.谁才是真正的“脊梁守护者”?以下四种古代建筑构件中,哪个最初用来固定屋顶木
栓铁钉、防止漏水,后来成为装饰并体现建筑等级?
(
A.斗拱
B.藻井
C.脊兽
D.梁枋
2.图中建筑以厚墙御箭、炮楼晾望为特色,坐落于章江与
贡江交汇处的赣州。它是以下哪座建筑?(
A.拙政园
B.关西新围
C.故宫
D.应县木塔
3.(
)是一门集绘画、刻板、印刷于一体的综合性艺术,是采用不同的刻刀,通过
刻、切、铲、凿、划等手段在木板上表现形象的艺术。
A.版画
B.油画
C,水彩画
D.国画
4.假如让你来剪辑校园宜传片,你会优先选用以下哪个剪辑软件?()
闲
四
B.
C
D
五,若要设计一座位于山间溪畔的建筑,需实现室内空间自由延伸、相互穿插,且内外空
间交融互通、浑然一体。以下哪个建筑案例可为设计提供参考?(
A.深圳天空之城
B.广州塔
C.流水别墅
D.上海中心大厦
七年根更术1
6。《小兵张嘎》连环画中,嘎子持木枪、歪戴帽,背景芦苇线条扭曲,展现其伏击时状
态。体现了连环画什么特点?()
A.用文字详细说明每个细节
B.通过画面构图和线条强化故事张力
C.必须完全写实还原历史
D.只能用黑白颜色
7.图中灯罩,以纸为材,经折叠剪裁成景,光透而成影。
运用了我国哪项传统工艺?()
A剪纸
B.泥塑
C.编织
D.雕刻
8.张乐平先生以“三毛”为主角创作的连环画,是
中国(
)史上的丰碑。
A线描
B素描
C.彩绘
D.漫画
9.被赞为“剪花娘子”的民间工艺美术大师库淑兰,擅长彩贴剪纸。请问以下哪件作品
属于彩贴剪纸?(
B
10.以下哪种电影手法常用于表现人物梦境、回忆等精神活动?()
A表现蒙太奇
B.平行蒙太奇
C.对比蒙太奇
D.心理蒙太奇
11,在设计生态装置与周边自然环境协调时,设计师利用材料特性组合基本要素呈现视觉
效果。以下哪些是可组合的基本要素?(
A点材
B.线材
C.面材
D.块材
12.观察这些痕迹,其中哪些是通过刻刀在木板上雕刻而形成的?(
B
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13.在设计海报时,若想让路人一眼被吸引,须优先考虑的三要素是?(
A.图形
B.印刷
C.文字
D.色彩
14.为促进校园艺术节的广泛传播与深度互动,你会选择以下哪些方式?(
A.口头通知
B.发布宜传片
C.设计标识
D.制作邀请函
15.在剪纸艺术中,除纸张外,以下哪些材料也可用于表现剪纸的独特魅力?()
A.金银箔
B.树皮
C.树叶
D.布
第二站:分享收获,谈一谈(简答题,每小题5分,共10分)
1.作为肖像画初学者,你需要掌握基础比例规律。请在图中完成以下任务:
(1)用直线标出纵向“三庭”
(2)用直线标出横向“五眼”
6
2.校园艺术节宜传短片的制作是一项系统且严谨的工作。目前,你已顺利完成提炼主思
这一关键环节。然而,完整的宜传短片制作流程尚包含更多环节。请结合校园艺术节宣
传短片的特点与要求,补充完成以下后续关键流程。
(1)
提炼主题
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
七年级美术3
第三站:创意表达,画一画(实践操作题,30分)
根据脸型一旁所标注的文字提示,分别为“吃惊”与“伤心”对应的两种脸型添加
契合的五官,并且设计出两种不同的发型。
装
b.
喊
伤心
美术是一种快乐的游戏,不需要有过多顾虑,只要你勇于尝试,一定能埃出心中最美的困画,
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