1.1 地球的宇宙环境 课件-2025-2026学年七年级地理上学期人教版(2024)

2025-06-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 盘锦市
地区(区县) 盘山县
文件格式 PPTX
文件大小 49.40 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 大白兔奶糖🐰
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52755487.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 学习目标 1.了解宇宙中天体的主要类型和简单的天体系统层次。 3.运用资料了解地球的特殊之处,理解地球适宜人类生存的条件。 2.通过不同级别天体系统的关系图,认识地球在宇宙中的位置。 4.了解人类探索太空的历史以及我国的航天成就。 新课导入 新知探究 “四方上下曰宇,往古来今曰宙” “宇”指无限空间, “宙”指无限时间。 一、地球在宇宙中 1. 宇宙的成员 地球——行星 太阳——恒星 月球——卫星 月球是地球的天然卫星 太阳是离地球最近的恒星 新知探究 5 新知探究 星云 流星 彗星 一、地球在宇宙中 1. 宇宙的成员 6 基本天体 新知探究 天体:星际空间物质的统称。 一、地球在宇宙中 1. 宇宙的成员 自然天体——星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、行星际物质等 人造天体——人造卫星、宇宙飞船等 天体系统:运动着的天体因互相吸引 和互相绕转。 可观测宇宙 河外星系 银河系 其他恒星系 太阳系 其他行星系 地月系 地球 月球 新知探究 一、地球在宇宙中 2.地球在宇宙中的位置 新知探究 一、地球在宇宙中 2.地球在宇宙中的位置 (1)太阳系:主要由太阳和太阳吸引的 、小行星、彗星等组成。 (2)八大行星:按照与太阳的距离,由近及远依次是水星、金星、 、火星、木星、 、天王星、海王星。 (3)小行星带:位于 和 、 之间。 行星 地球 土星 火星 木星 太 阳 水 星 金 星 地 球 火 星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星(固) 地内行星 地外行星 巨行星 远日行星 小行星带 了解行星分类 气态行星 知识拓展 地球是太阳系中一颗普通的行星。 1.阅读表 1.1,比较地球与金星、火星的表面平均温度,简要说明地球适宜人类生存的温度条件。 2.收集资料,说说地球和太阳系其他行星的不同,谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。 课堂活动 表 1.1 金星、火星与地球的比较 行星 距日距离(以日地平均距离为 1 计算) 表面平均温度/ C 金星 0.72 >400 地球 1 15 火星 1.52 -63 观察太阳系模型(视频),说说地球所处的宇宙环境有怎样的特点。 知识拓展 太阳系的行星各行其道,互不干扰形成了较为安全的宇宙环境 宇宙环境 (外部条件) 太阳正处壮年 行星各行其道 自身条件 (内部) 质量、体积适中 适宜的大气 日地距离适中 适宜的温度、液态水 自转、公转周期适中 地球的特殊性—存在生命 稳定的太阳光照 存在生命的原因 安全的宇宙环境 新知探究 二、人类的太空探索 1.人类太空探索历程 1957 年 人造地球卫星(苏联) 1961年载人航天飞船(苏联) 1969 年“阿波罗”登月(美国) 1977 年 “旅行者号” (美国) 1990 年 哈勃望远镜 (美国) 1997 年 “旅居者号”登陆火星(美国) 2010 年 国际空间站 正式建成 1950 年 1970 年 1990 年 2010 年 新知探究 火星车登录火星 ”祝融号“ 天宫空间站建设成功 首次月球探测器 “嫦娥一号” 单口射电望远镜 ”中国天眼“ 首次载人航天飞行 “神舟五号” 我国第一颗人造卫星“东方红一号” 2021年 2022年 2007年 2016年 1970年 2003年 1 2 3 4 5 6 新知探究 2.我国太空探索历程 未来 可期 行星观测 载人航天 月球探测 太空观测 火星探测 空间站建设 3.人类太空探索的意义 新知探究 (1)太空探索有助于推动科技进步 (2)促进新资源的开发 (3)帮助我们了解宇宙的起源与演化 (4)探索生命的起源 (5)认识宇宙环境对地球的影响 (6)通过太空探索,人类能更好地保护地球家园 (7)太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 情感升华 中国梦,航天梦 我们的征程是星辰大海,我们的未来在茫茫宇宙。 这些举世瞩目成就的背后,是无数航天人艰苦卓绝的奋斗,新中国建国以来的航天历史,每一步都走的异常艰辛,但每一个小小的进步都鼓舞人心。愿青年人勇往直前,不断刷新中国人的太空高度。 课堂小结 随堂练习 地球是太阳系八大行星0之一。地球与月球组成一个天体系统——地月系统。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体,是适合人类生存的唯一家园。下图为太阳系模式图。读图,完成下面小题。 1.地球在太阳系中位于( ) A.水星和金星之间 B.金星和火星之间 C.火星和木星之间 D.木星和土星之间2.地球的天然卫星A星球是( ) A.月球 B.太阳 C.金星 D.冥王星 B A 随堂练习 3.火星探测器探索火星上是否有生命活动信息的依据可能是其( ) ①表面温度适宜 ②公转的周期较长 ③卫星数量较少 ④有液态水存在 ⑤质量和体积适中 A.①②③ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ B 中国载人航天迈入空间站时代,“嫦娥”逐月、“天问”探火等深空探测技术不断创造新高度。图为地球卫星照片。完成下面小题。 4.我国太空探索事业蓬勃发展的最关键因素是( ) A.政策 B.市场 C.技术 D.交通 5.目前,我国积极参与太空探索的意义是( ) ①提高我国综合国力 ②推动我国高新技术产业发展 ③加深对太空的认识 ④大规模开发和利用太空资源 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C A 6.读太阳系模式图,完成下列各题: A B C D E F G H I (1)图中的字母所代表的行星名称是: A_、B_、C_、D_ (2)属类地行星的有_(填字母) (5)比太阳系低一级的天体系统是_,其中心天体是_; 比太阳系高一级的天体系统是_。 随堂练习 水星 天王星 海王星 土星 AHGF 地月系 地球 银河系 Lavf58.20.100 Lavf57.56.101 $$

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