安徽省蚌埠市蚌山区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

七年级历史 注意事项:共四大题，满分100分。考试时间60分钟。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请将正确选项的代号填入下表相应题号的空格内） 1. 随着大运河的开通，扬州成为东南地区的交通枢纽，而运河最南端的余杭郡也从边境前哨发展为繁荣的商业城市。据此可知，大运河的开通（ ） A. 推动了隋朝的政治统一 B. 促进了中外文化的交流 C. 改变了国家的经济重心 D. 带动了沿河城市的发展 2. 唐朝诗人黄滔在《放榜日》中写道:“吾唐取士最堪夸，仙榜标名出曙霞……岁岁人人来不得，曲江烟水杏园花。”上述诗歌描述的是（ ） A. 三省六部制的实施 B. “贞观之治”的繁华 C. 科举及第后的得意 D. 唐朝时期的节日盛况 3. 魏征原为太子李建成的部下，曾多次劝谏李建成杀掉李世民，以绝后患。太宗即位后，不计前嫌，并重用魏征。这表明，太宗（ ） A. 虚心纳谏 B. 知人善任 C. 以民为本 D. 戒奢从简 4. 下图是小明同学为某一制度绘制的思维导图。据此可知，这一制度（ ） A. 有利于减少决策的失误 B. 强化了尚书省的决策权 C. 扩大了中书省的封驳权 D. 加强了相权，削弱了皇权 5. 唐玄宗在位期间，采取了抑制权贵、整顿吏治、裁减冗员、改革税制和编修图籍等做法。这些做法的根本目的在于（ ） A. 促进经济发展 B. 缓解财政危机 C. 巩固国家统治 D. 注重教育发展 6. 到了唐代中期，只有正午才进行贸易的规定显然不能满足贸易进一步发展的需要，于是便出现了“夜市”，即在夜晚进行贸易的市场。随着坊市制度中时空限制的突破，坊市制度也开始瓦解。这反映出，唐朝（ ） A. 贸易日趋萧条 B. 商业繁荣发展 C. 政府疏于管理 D. 社会风气开放 7. 五代十国时期，军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，百姓流离死亡。农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家。由此可见（ ） A. 黄巢起义造成了巨大破坏 B. 政权频繁更迭致使民不聊生 C. 社会危机下人民渴望统一 D. 统治腐朽僵化酿成安史之乱 8. 下图所示为唐朝画家阎立本所绘制的《步辇图》（局部）。该作品可以用于研究（ ） A. 民族交融 B. 中外交流 C. 经济发展 D. 制度变革 9. 建造于隋朝的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一，印制于唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的雕版印刷作品，僧一行首次测算出地球子午线的长度……这些科技成就的取得反映了隋唐时期中国科技（ ） A. 注重总结前人经验 B. 全面领先于世界 C. 是集体智慧的结晶 D. 多领域取得突破 10. 唐代文人创作的诗歌传诵于士庶、僧徒、孀妇、牛童、马夫之口，吟诵于乡校、佛寺、逆旅、行舟之中，乃至谱写成流行歌曲。这反映唐朝诗歌繁荣的原因之一是（ ） A. 科举制提升官员素质 B. 市民阶层的发展壮大 C. 崇尚诗歌的社会氛围 D. 官方意识形态的提倡 11. 北宋时，统治者解除禁军将领兵权，将地方精锐部队编入禁军，并且定期更换驻地；设政事堂、枢密院和三司使分割宰相权力；分派文官担任地方长官并实行轮换制度。北宋统治者采取这些措施意在（ ） A. 削弱地方权力 B. 发展海外贸易 C. 丰富市民生活 D. 加强中央集权 12. 宋真宗以此盟约为荣，还创作了《北征回銮诗》以表达欣喜之情。后来的两宋统治者都以此为标杆，形成了外交上的柔和态度。该“盟约”（ ） A. 消除了民族间的隔阂 B. 促进了女真族的崛起 C. 维持了长久和平局面 D. 减轻了北宋人民负担 13. 下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都（ ） 时期 主要史实 西周 周武王灭商后，对“殷遗民”实行“殷人治殷” 魏晋 匈奴刘汉政权针对境内多民族共存局面，实行“胡汉分治” 辽朝 “以国制治契丹，以汉制待汉人” A. 体现了因地制宜的治理方式 B. 导致了阶级矛盾的激化 C. 改变了少数民族的游牧生活 D. 形成了政权并立的格局 14. 文天祥在《过零丁洋》中所作的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，气势磅礴，情调高亢，激励了后世众多为理想而奋斗的仁人志士。这主要反映了文天祥（ ） A. 具有英勇不屈的民族精神 B. 为南宋的建立作出了贡献 C. 是南宋最著名的抗金将领 D. 掌握着南宋末年朝廷大权 15. 这一制度的设置，是由当时境土辽阔、交通不便，以及蒙古作为一个少数民族入主中原，内地原来深刻的矛盾没有缓和，而民族矛盾又尖锐的形势需要所决定的。材料评述的“制度”是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 二、辨析改错（12分） 16. 团结稳定是福，分裂动乱是祸。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的写正确；错误的写错误 ，并加以改正。 （1）589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂局面。 （2）黄巢起义使唐朝的国势由盛转衰，对社会经济造成极大的破坏。 （3）岳飞统率的“岳家军”在澶州大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤到黄河以北。 （4）1206年，忽必烈完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，结束了蒙古草原长期混战的局面。 三、材料解析（本大题共2小题，第17小题13分，第18小题14分，共27分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 唐朝出现了曲辕犁，还出现了新的灌溉工具水车和筒车。唐朝前期，仅见于记载的重要水利工程就超过160项。天宝年间，唐朝耕地面积达到850万顷，粮食产量也有所提高。天宝八载（公元749年），官仓存粮达9600万石。 ——摘编自田秀芳《简读中国通史》 材料二 农田水利法实施后，各地兴修的水利工程达一万余处，大量农田得到灌溉，而青苗法不仅帮助了农户度过了青黄不接的困难时刻，并且也抑制了土地兼并现象继续蔓延，大大刺激了宋朝农业生产。 ——摘编自《中国通史·王安石变法》解说词 （1）根据材料一，指出唐朝农业发展的表现。 （2）根据材料二，概括青苗法对宋朝农业发展的作用。 （3）请用一句话概括上述材料内容主题线索。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 唐朝对待不同的民族问题采取相应的政策措施，设立军事行政机构针对的是解决北方突厥、回纥民族问题，以及东北靺鞨民族问题。册封制度针对的是回纥、靺鞨、南诏民族，和亲政策针对的是缓和唐朝和吐蕃的关系。唐朝统治阶级能够从各个民族问题产生的原因出发去解决或缓和矛盾，实行开明的政策，在总体原则上依然牢牢把握着“以和为主”这一政策尺度。 ——摘编自马晓琳《浅析唐代民族政策的主要措施及其评价》 材料二 两宋时期，北方民族在社会制度等方面处于落后状态，但辽、西夏、金这几个政权的综合国力并不弱，因而两宋政府都未能完成全国的大一统。两宋、辽、西夏和金都忙于民族政权的进攻，两宋政府对辽夏金多次用兵，均告失败，只好以“岁币”等方式换取和平。 ——摘编自王宗信《正确看待两宋时期的民族关系》 （1）根据材料一，概括唐朝民族政策的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出两宋时期的政治特征。分析“两宋政府对辽夏金多次用兵，均告失败”的原因。 （3）综合上述材料并结合所学知识，归纳影响民族关系发展的因素。 四、活动与探究（16分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 材料二 唐朝时期，中国对外关系达到了前所未有的繁荣。唐朝设有专门机构如鸿章寺、商馆和市舶司，用于接待各国使者、外商和管理贸易。长安、洛阳等地成为重要的国际交往中心，各国商人、学者、艺术家络绎不绝。唐朝对外交通发达，陆路和海路网络四通八达。 ——摘编自吕思勉《中国通史》 （1）材料一图中A、B处所代表的国家分别是_______、_______。举出唐朝与A、B两国交往的史实。 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，指出唐朝都城长安在对外交往中的地位，并分析唐朝对外关系繁荣的原因。 （3）综上所述并结合所学知识，谈谈唐朝的对外交往对你有何启示。 七年级历史 注意事项:共四大题，满分100分。考试时间60分钟。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分。请将正确选项的代号填入下表相应题号的空格内） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 二、辨析改错（12分） 【16题答案】 【答案】（1）正确 （2）错误；改正：将“黄巢起义”改为“安史之乱”。 （3）错误；改正：将“澶州”改为“郾城”。 （4）错误；改正：将“忽必烈”改为“铁木真”。 三、材料解析（本大题共2小题，第17小题13分，第18小题14分，共27分） 【17题答案】 【答案】（1）表现:生产工具的革新；兴修大量水利工程；耕地面积扩大；粮食产量提高。 （2）作用:帮助农户度过青黄不接的困难时期，保证农业生产正常进行；抑制土地兼并现象蔓延，稳定自耕农经济；促使农民增加农业投入，刺激农业生产。 （3）主题线索:农业是国民经济的基础（或农业是天下的根本）。 【18题答案】 【答案】（1）特点：针对性强；开明灵活；以和主。 （2）政治特征：民族政权并立。 原因：两宋政府实行崇文抑武的方针；北方民族政权综合国力强大；等等。 （3）因素：政策、制度；经济发展水平；文化差异；等等。 四、活动与探究（16分） 【19题答案】 【答案】（1）A:天竺。B:日本。史实:A，玄奘西行。B，遣唐使来华、鉴真东渡等。 （2）地位:国际大都市。原因:唐朝经济文化繁荣发展；国家统一，政治稳定；设立专门处理外交事务的机构；对外交通发达；等等。 （3）启示:开放包容是发展动力；文化交流实现共赢；国力是交流的基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$