山西省统考卷（检索记忆 ，感悟幸福）-2025年中考语文作文真题解读

山西省统考卷：检索记忆 ，感悟幸福

2025山西中考作文

阅读下面的材料，完成作文

尘封的往事常常在不经意间被点亮，点亮它的可能是一件物品，一种声音，一个画面……唤醒的小确幸、小遗憾，鲜活了记忆。顿悟的大爱、大智丰盈了自我，内心充盈的人都是神奇的工匠。眼里有光，心中有爱，不断雕琢着幸福的模样。

请从下面两题中任选一个作文，写一篇不少于600字的作文。

题目一：被（ ）点亮的记忆

题目二：幸福的模样

写作提示：选择题目一，请先补全题目。除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。

近年山西中考作文题目汇总

2024年山西中考作文题

看图写话和话题作文，二选一题目一：这个赞扬很温暖(命题作文)题目二：以“欣赏”为主题(话题作文)

 

2023年山西中考作文题

今年春节期间一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》，意蕴悠远的词牌名，是中国文化宝库中的璀璨珍珠。即便不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”或许是一次意气风发的游历；“相见欢”可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力、何等的智慧......你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗?请从以下的词牌名中，任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。题目一：相见欢题目二：定风波题目三：少年游(35分，含书写分3分)写作提示：① 除诗歌外，文体不限②避开真实的人名、地名、校名③书写规范，卷面整洁

2022年山西省中考作文题

亲爱的同学，写作其实并不难，就是用笔来说话，可以抚今追昔，也可以畅想未来。文字是家园，可以保鲜你的昨天，安放你的心灵；文字是驿站，可以昂扬你的明天，助力你的脚步。文字可以把时光变成成长的财富，可以让我们过好每一个今天。请从下面两个题目任选一个，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分3分)题目一：以“回首那刚刚过去的时光”为题，写一篇日记，叙说你的心语。题目二：围绕“明天，我将远行”这个话题，写一篇演讲稿，在班级毕业典礼演讲。写作提示：① 如果选择题目一，默认写日记的日期为2022年6月20日②如果选择题目二，请自标题③避开真实的人名、地名、校名④书写规范，卷面整洁

2021年山西省中考作文题

微笑是一种喜欢，一种豁达，一种担当；微笑着前行，日子更明媚，风雨成风景，逆行即前行。像什么一样生活，是一种向往，一种尝试，一种使命；像雄鹰一样自由翱翔，像彼得.潘一样永葆童真，像祁发宝一样守边戍疆.....用你喜欢的方式，活成自己想要的样子。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分5分)1、微笑着前行2、像______一样生活写作提示：① 除诗歌外，文体不限②避开真实的人名、地名、校名③书写规范，卷面整洁④如果选择题二，请务必补全题目

2020年山西省中考作文题

绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊......生活中的每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密.....生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好；有些东西，在那一刻绽放。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。(35分，含书写分5分)题目一：那一刻的绽放题目二：藏在心底的 _____写作提示：① 除诗歌外，文体不限②避开真实的人名、地名、校名③书写规范，卷面整洁④如果选择题二，请务必补全题目

2019年山西省中考作文题

花样年华，青春飞扬，每一个瞬间，每一番经历，一人，一事，一 草，一木，一言，一笑……都在为精彩的人生助力，都在为伟岸的人格  奠基。正如马尔克斯在《百年孤独》中所说：生命中真正重要的不是你 遇到了什么，而是你记住了哪些事，又是如何铭记的。请以“ 谢谢你，使我成为更好的自己 ”为题，写一篇不少于600 字的文章。

2018山西省中考作文题

生命是一场奇妙的旅行，也像是一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知世界的美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前，是不是某些情景总萦绕心间?请以“那天，如果_____“为题，写一篇不少于600字的文章。(35分)

2017山西省中考作文题

有人说，生活就是一次次的相遇，一场场的离别。其实在成长的路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励。也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一棵无名的小草……请以“_____一直都在”为题，写一篇不少于600字的文章。写作提示：1.将题目补充完整2.除诗歌外，文体不限3.避开真实的人名、地名、校名4.书写规范，卷面整洁

2016年山西中考作文题

亲爱的同学，在你最朝气蓬勃的年龄，爱上读书，导师的重要性是不言而喻的。也许是你灵慧的母亲，或者是你智慧的老师，抑或是你聪慧的朋友，甚至是……请以“因为______，我爱上读书”为题，写一篇不少于500字的演讲稿。

2015年山西中考作文题

春节拜新年，端午赛龙舟，中秋赏明月……一个个传统节日，荡漾着两千年不曾间断的精神涟漪，连系着泱泱华夏的繁衍生息，演绎着中华民族的文明。请任选一个传统节日，自拟题目，结合生活经历，写一篇不少于600字的作文。

命题趋势分析

命题形式：从单一走向多元，给予学生更大创作空间

题型交替出现，选择自由度提升。半命题作文（如 “被____点亮的回忆”）与全命题作文（如 “幸福的模样”）交替成为主流，同时穿插话题作文（如 “欣赏”）和材料作文（如 2024 年漫画材料）。这种设计既保留了命题的规范性，又通过 “二选一” 形式给予学生个性化表达的机会。例如，2023 年首次将词牌名 “相见欢”“定风波”“少年游” 作为题目，要求学生从传统文化中提炼主题，既考查文学素养，又鼓励创新思维。

文体要求从模糊到明确，强化实用性。近年来出现日记、演讲稿等应用文体的考查（如 2022 年 “回首那刚刚过去的时光” 日记和 “明天，我将远行” 演讲稿），强调写作与生活场景的结合。这类题目不仅要求学生掌握基本表达技巧，还需适应不同文体的格式和语言风格，体现 “以写促用” 的导向。

主题导向：从宏大叙事到微观生活，注重情感与文化双重浸润

聚焦个人成长，强调情感共鸣。题目如 “微笑着前行”“那一刻的绽放” 等，引导学生从自身经历中挖掘素材，通过具体事件展现成长感悟。例如，2025 年 “幸福的模样” 要求将抽象的 “幸福” 具象化为生活细节（如家人陪伴、传统文化体验），强调 “以形写神” 的写作手法。这种命题逻辑呼应了新课标中 “关注个体生命体验” 的要求，避免了空洞说教。

融入地域文化，强化文化认同。山西本土元素逐渐成为命题热点，如 2023 年词牌名与晋商文化关联，2025 年解析中明确提到 “山西醋坊”“晋剧” 等地域符号。这种设计不仅呼应了山西省 “创建中华优秀文化传承转化示范区” 的政策导向，也引导学生从家乡文化中汲取写作灵感，增强文化自信。例如，学生可通过描写 “平遥漆器的制作” 或 “右玉治沙的故事”，将个人叙事与地域文化传承结合，提升文章深度。

能力考查：从技巧堆砌到思维提升，突出核心素养

强调具象化表达与细节描写。命题中频繁出现 “模样”“点亮” 等关键词，要求学生将抽象情感转化为可感知的场景。例如，2025 年 “幸福的模样” 需通过 “除夕夜包饺子的面粉”“长辈眼角的皱纹” 等细节展现幸福。这种导向与评分标准中 “内容充实”“语言生动” 的要求一致，倒逼学生提升观察力与描写能力。

注重辩证思维与价值引领。部分题目隐含矛盾冲突，如 “被____点亮的记忆” 需体现从 “尘封” 到