第三部分 综合检测-2025年高一历史暑假作业

第三部分　综合检测 (满分：100分) 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分) 1.(2024·甘肃白银期末)有学者举了一个古文字画的例子。其内容是用一头野牛、一只海獭和一只绵羊来交换(用“×”形符号表示)三十只猎获(用猎枪图形表示)的海狸。对材料解读合理的是(　　) A.文字来源于社会生活 B.狩猎活动最早孕育出文字 C.文字产生于商业民族 D.文字诞生反映了文明发展 2.(2025·广东揭阳期中)研究表明，埃及(新王国时期)、波斯等古代帝国建立了某种程度上的君主专制制度，但中央集权体制大多数是“礼仪上或理论上的”，专制君主在实际的政治运转中，不得不尊重各个地方的习俗，保留他们的生活方式。最有助于解释这一现象的是，古代帝国(　　) A.行省长官拥兵自重 B.生产力总体水平低 C.君主包容异端文化 D.交通工程建设滞后 3.(2025·广东云浮模拟)1290年，英国颁布法令规定，封臣可以自由转移封土的部分或全部，只要原封臣退出封建阶层，而由新受地者与封君直接建立关系，相应的义务则不改变。这一规定旨在(　　) A.促进商品经济的发展 B.维护传统的封建秩序 C.巩固君主的专制统治 D.促进土地的自由流通 4.(2025·湖北武汉期中)据公元1世纪的《红海回航记》一书记载，印度船队满载宝石、珍珠类饰品、香料、食糖、小麦、大米、平纹棉布前往非洲出售，返程时则从非洲购进大量的象牙、黄金、龙涎香、熏香、雪花石膏等物品。由此可推断(　　) A.古代亚非海上贸易活跃 B.非洲农业生产相对落后 C.战争加速亚非文化交往 D.印度传统工业优势明显 5.(2024·云南大理期末)哈里萨辣椒酱是一种产自突尼斯的辣椒酱，主要材料是塞拉诺辣椒等红辣椒和各种香料、药草，在有大量阿拉伯人居住的国家，哈里萨辣椒酱都是常见的佐料。哈里萨辣椒酱出现主要得益于(　　) A.迪亚士发现好望角 B.非洲的物产丰富 C.突尼斯人民的智慧 D.哥伦布发现美洲 6.(2024·山东潍坊期末)下表是四大洲人口占世界总人数的比率变化(%)其中，丙是(　　) 年份 大洲 甲 乙 丙 丁 1650年 18.3 18.3 2.4 60.6 1750年 19.2 13.1 1.6 65.8 1850年 22.7 8.1 5.1 63.9 1900年 24.9 7.4 9.0 58.3 A.欧洲　 B.非洲 C.美洲　 D.亚洲 7.(2024·山东威海期末)14—16世纪，西方绘画经历了“从传统向现代的转变”“去除烦琐的装饰，强调形式和内容的和谐”“笔触上抛弃了传统的呆板，充满了生命的活力、热情奔放”。这一转变反映出(　　) A.宗教改革动摇了教会统治 B.理性判断推动了自由平等 C.人性复苏冲击了神学观念 D.科学发展摧毁了宗教迷信 8.(2025·安徽合肥联考)美国宪法规定，国会具有对外宣战权；有招募军队、维持军备的权力。总统为合众国陆海军总司令，并在各州民团奉召为合众国执行任务时担任统帅；经参议院建议和同意，总统有缔结条约之权。二战以前，美国出兵哥伦比亚、古巴以及墨西哥均未经国会宣战。这说明美国(　　) A.三权分立的政治体制脱离现实 B.民主政治制度设计存在一定缺陷 C.立法权呈现出日益缩小的趋势 D.总统始终掌控对外政策的主导权 9.(2025·安徽合肥联考)19世纪初，英国人的家庭藏书和阅读量稳步上升。当时英国皇家教育委员会对城市和乡村劳动者进行调查的结果表明：许多劳动者家庭都有藏书的习惯，诺福克教区有藏书的家庭比例甚至达到90.9%。有的工人家庭即便没有私人藏书，也收集了大批的报纸杂志等，至于《天路历程》《失乐园》之类的作品在工人家庭中十分普遍。家庭藏书和阅读的发展(　　) A.折射出精英群体的文化诉求 B.反映出政治民主化成效显著 C.得益于英国工业革命的开展 D.表明社会阶级结构发生异变 10.(2025·湖南长沙月考)如图为漫画《保卫公社》的局部，画中的主人公为公社女英雄露易沙·米舍尔，她喊出“与公社共存亡”的口号。该漫画反映出巴黎公社(　　) A.大无畏的革命精神 B.建立了无产阶级政权 C.最终失败的必然性 D.缺乏科学理论的指导 11.(2024·湖北武汉联考)1896年举办的德意志帝国博览会，从人种、居住形式、生活方式、语言文化等方面为市民提供了一个览观非洲社会的万花筒。1899年，政府还将柏林的两条街道分别命名为多哥街和喀麦隆街。德国政府的这些举措意在(　　) A.缓和与殖民地间的矛盾 B.树立热爱和平的良好形象 C.加强同非洲的文化交流 D.营造对外扩张的社会氛围 12.(2025·安徽合肥期中)一战结束后，欧美各国有影响力的和平团体和个人纷纷提出维护和平、避免战争的方案，有力地推动了国联的建立。这表明(　　) A.各国放弃以战争作为对外政策 B.世界人民普遍呼吁和平 C.有识之士对战争进行反思 D.近代国际法知识广泛推广 13.(2024·湖北咸宁期末)十月革命后，受马克思主义和直接过渡思想的影响，苏俄政府颁布集中化的住房管理政策，但未能解决住房危机。后来，苏俄政府颁布住房法令，使缴费人数覆盖全体租户，收费标准依据市场规则而调整，并执行差别房租制。这一调整(　　) A.最终夺取内战彻底胜利 B.推动了苏联工业化开展 C.偏离社会主义建设道路 D.基于国家经济政策调整 14.(2024·山东威海期末)1942年，英国政府委员会提出，为消除贫困、疾病、愚昧、肮脏、懒惰等“建设道路上的五巨头”，建议国家通过家庭津贴、社会福利计划等为所有人提供最低生活标准。这一建议(　　) A.蕴含着国家宏观调控的理念 B.反映出“福利国家”制度的形成 C.解决了收入分配不平等问题 D.满足了战争时期的劳动力需求 15.(2025·山东菏泽期中)西周时期，朝廷派专人搜集反映民俗民情的歌谣，称之为“采风”，且下对上也勇于提出批评意见，当局者还有听取民间指摘的雅量。这反映了当时(　　) A.敬天保民思想浓厚 B.原始民主发挥功用 C.文化建设得到加强 D.监察谏议制度盛行 16.(2024·贵州铜仁期末)西周时期，“男子三十而冠，始学礼，三十始有室，好十五而笄，二十三而嫁。”春秋战国时期，齐国管仲在改革中指出：一个国家人口数量多少与国家的兴盛有着紧密联系，“男子二十而婚，女子十五而嫁”。鲁国孔子主张“男子二十而冠，有为人父之端；女子十五许嫁，有适人道”。这体现出(　　) A.婚姻习俗阻碍社会发展 B.专制集权改变人口观念 C.经济发展促进人口增殖 D.时代发展影响思想意识 二、非选择题(本题共5小题，共52分) 17.(2025·甘肃天水期中)阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　在中世纪晚期的欧洲，教会内部出现了严重分裂和道德堕落，教皇权力受到来自宗教立场的改革者和来自世俗立场的国家主义者的批判和否定，经院哲学理性和信仰的综合观念遭到破产，这一切都表明，中世纪文明陷入了某种宗教性的价值危机。这一危机在另一方面的表现，则是一种新的价值追求的精神曙光开始在东方的地平线上闪现出来，这就是对世俗的人与自然的兴趣和关注，就是人文主义思潮的产生和自然科学精神的孕育。 ——摘编自李秋零、田薇《神光沐浴下的 文化再生：文明在中世纪的艰难脚步》 材料二　启蒙运动不但达到了它的“照亮”头脑，基本上削弱了教会神权和封建统治的目的，还替资产阶级制造了一套新的意识形态，促进了资产阶级革命的发展。启蒙运动的领袖们都是些知识分子，政治斗争首先采取了思想斗争的形式，他们没有看到，也不可能看到，社会发展的动力是物质生产的经济基础。同时，启蒙运动者的“理性的王国”“正是资产阶级的理想化的王国”，“按照这些启蒙学者的原则建立起来的资产阶级世界也是不合乎理性和不正义的”。 ——摘编自朱光潜《西方美学史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中世纪晚期欧洲文明陷入“价值危机”的表现。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要评价启蒙运动。(6分) 18.(2025·安徽滁州联考)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　美国民主共和制作为人类政治文明史上较完备的民主制度，曾引起世人的向往与研究。法国托克维尔(1805—1859)认为美国民主共和得益于英裔美国人的法律和民主习惯，在这个问题上，梁启超也注重对美国历史传统的研究。托氏认为地方分权制度对于一切国家都是有益的，而对于一个民主的社会更是最为迫切的需要，梁氏也认为地方自治是民主共和制之基础。托氏认为分权制衡的原则使得各司其职，不至于越权；梁氏认为在美国政治实践中，“如果行政部权限太狭，则……不能自由以行其政策；反之，行政部则将滥用其职权，而反于共和政治之本意”。托氏对美国民主共和制进行考察是为法国人民寻求一套实现民主的机制与原则，而梁氏研究美国民主共和制之目的在于说明美国民主共和制在中国行不通，他认为当时的中国不具备此类条件。 ——摘编自张顺昌《托克维尔与梁启超 对美国民主共和制认知比较研究》 材料二　17—18世纪，法国和英国在海外殖民地上进行了长期的对抗，但法国落后的封建专制制度致使其败于英国，并加剧了国内的政治经济形势，一些游历英美的法国先进人士开始寻求良策。法国是一个政治思潮纷繁复杂的国家，启蒙思想、保王主义、社会主义等各种思想交织在一起。法国国内局势也容易受欧洲影响，比如在路易十六被处死后，为扑灭法国革命火焰，英国联合他国组成反法同盟，而巴黎人民推翻无力抵抗的吉伦特派的统治后，雅各宾派趁机上台执政，他们实行恐怖政策，无数的无辜人被送上断头台。从1789年到1875年，法国政体经历了君主制、君主立宪制、帝制和共和制的交替转换，一共颁布了12部宪法，并且每一个时期的权力机关内部派别林立，代表着不同集团的利益。虽然几经波折，但它(共和政体)仍旧是法国一直追寻的理想政体。 ——摘编自卓健君《1789—1875年 法国政治转型研究》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出托克维尔与梁启超对美国民主共和制认知的异同，并简要说明其认识不一的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括影响1789—1875年法国政治转型的因素和特点。(8分) 19.(2025·安徽马鞍山期末)阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　雅典公民对于城邦戏剧活动十分热心，据说每年有一千多雅典公民参加戏剧演出。戏剧节的经费、演员的报酬都是由城邦来负责的。伯里克利时代，雅典城邦还向公民提供观戏津贴。演出的剧目是由政府官员提前为观众们选好的。各项剧目在城邦的有序组织下进行竞赛，赛后还要在剧场中召开公民大会，对参赛剧目作出评判……戏剧不仅仅是雅典民众的生活娱乐，它也是“希腊人民爱国主义、民主主义和民族传统教育极其重要的工具”。 ——摘编自张季云《雅典戏剧与城邦政治及公民教化》等 材料二　自南宋到清代，皮影戏逐渐流传到欧洲，成为世界上最早的幕影艺术；19世纪，照相术、摄影术先后产生，1895年，卢米埃尔兄弟吸取爱迪生、马莱等人的经验，制作出“活动电影机”，并在巴黎街头举行了放映活动，电影由此诞生……许多国家注意到了电影的政治作用。二战后，代表西方意识形态的好莱坞电影与共产主义意识形态的政治电影互相对抗；欧洲电影则弥漫着反思主义；发展中国家的电影制作者则试图把电影作为推动社会变革和思想解放的武器。 ——摘编自罗莉《技术与电影艺术的发展》等 材料三　移动短视频看似是由用户在自由地选取，但实际上，短视频平台构建的数据库可能会对用户进行内容筛选，推送符合用户浏览习惯的内容，用户主动选择的表象背后，实质是无奈的被动接受，从而进入大数据构建的“信息茧房”中。 ——摘编自朱杰等《短视频：移动视 觉场景下的新媒介形态——技术、社交、内容与反思》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括雅典城邦重视戏剧活动的表现及其原因。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析电影产生的条件与作用。(3分) (3)结合材料三，你认为全民自媒体时代如何摆脱“信息茧房”的束缚？(4分) 20.(2025·青海西宁期末)阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　1989年，福山在《历史的终结》一书中提出，历史将终结于西方自由民主制。而塞缪尔·亨廷顿认为，世界七大文明之间有着不可调和的矛盾。近年来，由于某些西方大国奉行单级和霸凌主义，全球安全和经济风险加剧，全球地区冲突频发(如叙利亚内战、巴以冲突)。恐怖主义袭击、难民问题和人道主义灾难、贫富差距拉大、贫穷和饥饿、逆全球化、极端气候变化、生物武器和全球性传染病、核战争风险……全球治理亟需方案创新。 2017年1月18日，国家主席习近平在联合国提出“构建人类命运共同体”理念：“宇宙只有一个地球，人类共有一个家园。”2017年，“构建人类命运共同体”理念多次写入联合国有关决议：联合国社会发展委员会“非洲发展新伙伴关系的社会层面决议”；联合国安理会关于阿富汗问题的第2344号决议；联合国人权理事会关于“经济、社会、文化权利”和“粮食权”两个决议；联大“防止外空军备竞赛进一步切实措施”和“不首先在外空放置武器”两份安全决议。曾现场聆听国家主席习近平演讲的联合国秘书长古特雷斯说：“中国已成为多边主义的重要支柱，而我们践行多边主义的目的，就是要建立人类命运共同体。”第71届联合国大会主席彼得·汤姆森认为，“构建人类命运共同体”是人类在这个星球上的唯一未来。 ——摘编自徐祥丽、李焱《“构建人类 命运共同体”为什么被写入联合国决议？》等 材料二　2021年11月底召开的中非合作论坛第八届部长级会议通过宣言强调，中非致力于共建“一带一路”，持续发展“责任共担、合作共赢、幸福共享、文化共兴、安全共筑、和谐共生”的中非命运共同体，为构建人类命运共同体树立典范。2024年5月30日在北京举行的中国—阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议通过《北京宣言》，双方强调继续全力构建面向新时代的中阿命运共同体，推动共建“一带一路”，推动共商共建共享的全球治理，践行和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。2024年5月中旬，中俄两国元首在北京举行会谈并发表联合声明强调，中方提出的构建人类命运共同体理念和一系列全球倡议具有重要意义，中俄将全面挖掘两国关系潜力，推动实现平等有序的世界多极化和国际关系民主化，凝聚力量构建公正合理的多极世界。 ——摘编自人民网、新华社等新闻报道资料 (1)阅读材料并结合所学知识，20世纪90年代以来，中国主导(参与)了哪些全球或区域治理组织的活动？(3分) (2)阅读材料并结合所学知识，你认为当前世界面临各种问题的根源在哪里？(3分) (3)阅读材料并结合所学知识，“人类命运共同体”全球治理方案有什么现实意义？(4分) 21.(2025·河南洛阳联考)阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料　从广义上看，“政治民主化”是指在人类历史发展进程中，政治从少数人统治向多数人统治发展的全过程。从狭义上看，“政治民主化”是指从传统社会向现代社会转型过程中政治的形式和内容从非民主走向民主，特别是从专制走向民主的过程。近代西方国家在从专制走向民主的过程中充满了斗争和妥协，政治妥协便成为推动近代西方国家政治民主化的重要途径之一，同时也是人类政治智慧的重要表现。 ——摘编自何光明《政治妥协是推动政治民主化的重要 途径之一——以近代西方民主政治的确立与发展为例》 阅读上述材料，根据材料中的观点自拟一个论题，并结合世界近代史史实进行简要说明。(要求：史论结合，论证充分，言之有理，表述清晰) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三部分　综合检测 1.A　材料所述文字与交换、狩猎等社会活动有关，即文字来源于社会生活，故选A项；虽然材料中的文字与狩猎、交换等社会活动有关，但是由材料无法得出“狩猎活动最早孕育出文字”和“文字产生于商业民族”的结论，排除B、C两项；D项所述不符合材料主旨，排除。 2.B　根据唯物史观，奴隶社会发展阶段的古代帝国，受制于生产力水平和有限的交通、通信条件，中央政府很难在辽阔的疆域建立对地方的有效管理，故选B项；在波斯帝国、罗马帝国等实施行省制的帝国，行省长官的军权都受到一定的监督或牵制，排除A项；君主的个人情怀并不是地方治理效果的决定性因素，排除C项；波斯帝国、罗马帝国的道路建设都达到了较高的水平，但仍然没能有效实现中央集权，排除D项。 3.D　根据材料“封臣可以自由转移封土的部分或全部，只要原封臣退出封建阶层，而由新受地者与封君直接建立关系”可知，13世纪末期，英国对土地流动的政策较为宽松，这在一定程度上促进了土地的自由流通，故选D项；材料主旨不是强调商品经济，排除A项；材料中的措施在一定程度上冲击了传统的封建秩序，排除B项；“巩固君主的专制统治”在材料中无法体现，排除C项。 4.A　材料描述了公元1世纪印度洋上的商品贸易状况，大量的土特产品通过船队往来于非洲与印度之间，由此可推断，此时亚非的海上贸易活跃，故选A项；材料仅是涉及了印度与非洲的往来商品包括农产品和手工制品，但不能说明非洲农业的落后与印度传统工业的优势地位，排除B、D两项；材料未涉及战争与亚非文化交往的关系，排除C项。 5.D　据材料“塞拉诺辣椒”可知，辣椒是美洲特产，哈里萨辣椒酱出现主要得益于哥伦布大交换，故选D项；迪亚士发现非洲南端的好望角，与材料主旨不符，排除A项；没有美洲的特产辣椒，就不会有哈里萨辣椒酱，排除B项；此项不是主要原因，排除C项。 6.C　据材料可知，丙洲的人口在1650年的四个大洲中最少，1750年人口数量进一步下降，而1850年以后人口迅速增加，结合所学知识可知，新航路开辟时期美洲原住民人口非常少，西方早期的殖民扩张导致印第安人人口迅速下降，随着工业革命的需要，大量欧洲人移民美洲、非洲黑奴贩卖至美洲，推动了美洲人口的增加，故选C项；结合所学知识可知，欧洲工业革命后吸引大量人口迁入，故甲应为欧洲，排除A项；结合所学知识可知，非洲在1650年以后人口应迅速减少，故乙应为非洲，排除B项；结合所学知识可知，17世纪之前人口最多的洲应是亚洲，故丁应为亚洲，排除D项。 7.C　据材料并结合所学知识可知，14—16世纪的欧洲发生了文艺复兴运动，宣扬人文主义，肯定人的价值和尊严，反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想。材料所述西方绘画的“去除烦琐”“抛弃……呆板”“强调形式和内容的和谐”“充满了生命的活力、热情奔放”的变化受到了文艺复兴运动的影响，体现人性复苏冲击了神学观念，故选C项；宗教改革发生在16世纪，不能说明14—15世纪西方绘画变化的原因，排除A项；“理性”是17—18世纪欧洲启蒙运动的核心思想，排除B项；14—16世纪西欧科学发展取得了一系列重要成就，冲击了神学世界观，但近代早期科学发展和思想解放程度有限，尚不能完全摧毁宗教迷信，排除D项。 8.B　据材料“国会具有对外宣战权，招募军队、维持军备的权力”“总统为合众国陆海军总司令……担任统帅”“经参议院建议和同意，总统有缔结条约之权”可知，美国立宪者们将对外决策的权力分别授予了国会与总统，这一安排使得国会和总统任何一方很难独自行使某项对外决策权，两者相互牵制，很多时候需要双方的合作才能有效地使用外交权，存在理性色彩，但同时这一安排使国会和总统在外交事务的权力分配上存在着不确定、重叠，有时甚至是对抗性的，有时会引起总统与国会的冲突，存在一定的缺陷，故选B项；三权分立的政治体制虽然存在一定缺陷，但至今美国依然在实行三权分立的政治体制，且对美国的发展发挥了重要的作用，排除A项；材料未对国会不同时期的立法权进行对比，故立法权的变化无法体现，排除C项；结合1787年宪法内容，美国总统权力受到国会和最高法院的制约，“始终”表述过于绝对，排除D项。 9.C　工业革命带来了生产力的飞跃和社会生活的巨大变化，民众获得了更多受教育的机会，提高了文化素质，所以导致家庭藏书和阅读量的上升，故选C项；精英群体不等于题干所述的城市和乡村劳动者，排除A项；题干强调的是英国民众家庭藏书和阅读量的上升，属于群众性文化教育的范畴，与政治民主化无关，排除B项；此时工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级，这属于生产力发展导致的的阶级结构变化，而不是阶级结构的异化，且不符合题目主旨，排除D项。 10.A　根据“与公社共存亡”的口号可知，材料体现了公社战士不畏牺牲，保卫公社的大无畏精神，故选A项；巴黎公社是无产阶级专政的伟大尝试，但漫画反映的是公社政权建立后，为保卫公社同资产阶级临时政府的斗争，排除B项；巴黎公社失败的根本原因是生产力发展水平和无产阶级政治威信都未达到完成社会主义革命的程度，反抗斗争不是失败的必然性，排除C项；缺乏科学理论的指导是巴黎公社失败的原因之一，但不是“保卫公社”斗争反映的问题，排除D项。 11.D　据材料“览观非洲社会……多哥街和喀麦隆街”可知，德国举办博览会，向市民提供了解非洲社会的机会，同时将街道命名为非洲国家的名字，其目的是为侵略殖民提供社会舆论，体现对外殖民的合理性，故选D项；据材料“1896年……德意志帝国博览会”可知，德国举办博览会的时机与其加紧殖民侵略的时间具有一致性，缓和与殖民地的矛盾与主旨不符，排除A项；19世纪末，德国经过第二次工业革命进入帝国主义阶段，为满足对外扩张积极发动民众，树立热爱和平的良好形象与德国的国家政策不符，排除B项；博览会是德意志帝国境内的，非洲国家并未参与，加强同非洲的文化交流与主旨不符，排除C项。 12.C　由材料“维护和平、避免战争的方案，有力地推动了国联的建立”可知，一战后有识之士反思战争，提出维护和平的方案，推动国联的成立，故选C项；“放弃”表述过于绝对，且材料并未提及各个国家的态度，排除A项；材料强调“有影响力的和平团体和个人”，不能夸大为世界人民普遍呼吁，排除B项；“和平团体和个人”提出的方案并不具有法律效力，且材料并未说明国际法的发展，排除D项。 13.D　根据材料并结合所学知识可知，国内战争胜利结束后，苏俄继续实行战时共产主义，导致经济和政治危机。1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策，把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设中。材料所述改变集中化的住房管理政策，依据市场规则调整租房收费标准，与新经济政策的实行相适应，故选D项；材料所述政策调整发生在国内战争胜利后，排除A项；材料所述政策调整与列宁推行新经济政策相关，而苏联工业化建设是在斯大林领导时期，排除B项；材料所述政策调整把市场机制引进到社会主义建设中，有利于巩固发展社会主义，并未偏离社会主义建设道路，排除C项。 14.A　根据材料和所学知识可知，国家通过家庭津贴、社会福利计划等为所有人提供最低生活标准，有利于缓和社会矛盾和发展社会经济，这一建议蕴含着国家宏观调控的理念，故选A项；此时英国还未形成“福利国家”制度，排除B项；“解决了收入分配不平等问题”说法过于绝对，不符合史实，排除C项；这一建议的目的是“消除贫困、疾病、愚昧、肮脏、懒惰等‘建设道路上的五巨头’”，并不是满足战争时期的劳动力需求，排除D项。 15.B　由材料“搜集反映民俗民情的歌谣”“下对上也勇于提出批评意见”可知，西周通过上对下“采风”知晓民意，通过下对上批评听取民间意见，属于原始民主遗风的体现，故选B项；敬天指对上天的敬仰和敬意，保民指保护人民的生命和财产安全，和材料内容无关，排除A项；由“反映民俗民情”“听取民间指摘”可知，材料强调听取民间的声音，了解民情，并非文化建设，排除C项；中国古代监察谏议制度包括三个层面的监察机构：监察官、谏议官和特使，与材料“搜集反映民俗民情的歌谣”“听取民间指摘”无关，排除D项。 16.D　根据材料“男子二十而婚，女子十五而嫁”及所学知识可知，西周到春秋战国时期，男子、女子的可婚年龄呈现下降趋势，周人的晚婚习俗已开始被早婚所替代，其原因主要是这一时期，随着生产力的发展，出现了以家庭为生产单位的小农经济，提倡早婚有利于小农经济的发展，说明时代发展影响着人们的思想意识，故选D项；这一时期婚姻习俗的变化适应了社会发展的要求，排除A项；春秋战国时期并未形成专制集权统治，排除B项；材料未涉及经济发展与人口增殖之间的关系，排除C项。 17.(1)表现：教皇权威衰落；经院哲学趋于破产；民族国家意识产生；人文主义思潮产生；自然科学精神孕育。 (2)评价：①积极性：启蒙运动是一场资产阶级反对封建专制的思想解放运动，冲击了欧洲的封建专制统治；改变了中世纪的思维方式；为资产阶级革命提供了思想准备；鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争(或“成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器”)。 ②局限性：主要参与者是知识分子，脱离了广大民众；只限于在思想领域的反封建斗争；在社会观上奉行唯心主义；未从根本上否定宗教的作用；启蒙运动者倡导的“理性王国”具有鲜明的资产阶级色彩。 18.(1)同：都认为美国民主共和政体是特定历史条件的产物；地方自治与实行民主共和制有着密切的关系；分权制衡原则在美国民主共和制中起着重要的作用。 异：托克维尔考察的重点在于形成民主共和的机制，而梁启超则重点考察形成民主共和的条件。(异同各答一点即可) 原因：托克维尔针对法国革命后建立的民主共和模式几经反复，试图学习和借鉴美国的民主共和制度；以梁启超为代表的维新派则是为了说明共和制度之路在中国行不通，坚持君主立宪制度。 (2)因素：国内：启蒙运动的兴起和发展；国内政治动荡，财政危机加剧；阶级矛盾尖锐。 国际：工业革命的兴起与发展；殖民霸权的争夺；英美革命的影响。(国际国内背景各答两点即可) 特点：思潮混乱多变；政体确立艰难；党派斗争复杂；转型的趋势是民主化，最终确立民主共和制。(任答两点即可) 19.(1)表现：民众广泛参与；政府提供经费支持；定期举行戏剧竞赛活动。 原因：民众对戏剧的喜爱；教化公民，培育公民意识；促进民主政治发展。 (2)条件：皮影戏的启发；科学技术的推动；科学家们的努力。 作用：传播价值理念；反思历史与现实；推动社会变革与思想解放；促进了不同文化的交流。 (3)政府要加强对数据平台的监管；需要去伪存真、准确判断和有效选择；理解和处理好真实世界与虚拟世界的关系。 20.(1)参与的全球或区域治理组织活动：联合国、世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团、上海合作组织、金砖国家峰会、中国—东盟自由贸易区、金砖国家新开发银行、共建“一带一路”、亚投行(亚洲基础设施投资银行)、中非合作论坛、中国—阿拉伯国家合作论坛、77国集团等。 (2)根源：以美国为代表的西方发达国家为维护单极世界和资本主义旧秩序，在全球推行霸权主义和强权政治，凌驾于联合国、世界贸易组织等国际组织之上，对亚非拉广大发展中国家进行政治干涉、军事讹诈、经济霸凌、文化和意识形态控制，造成各种社会问题和全球治理体系失衡失灵。 (3)现实意义：①“人类命运共同体”坚持和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，有利于解决人类面临的各种问题和挑战，有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②面对世界“百年未有之大变局”，面对冷战结束后国际秩序存在的混乱现象和全球治理出现的各种问题，中国倡导构建人类命运共同体，有利于促进全球治理体系从西方单极世界霸权旧秩序向多极、多边合作共赢新秩序的变革，防止世界再陷“从战争走向战争”的泥沼。(言之有理即可) 21.示例 论题：政治妥协是推动西方政治民主化的重要途径。 说明：在近代西方民主政治的构建过程中，充满了各种政治势力的斗争与妥协。在“光荣革命”后，英国《权利法案》的颁布是议会与王权相互妥协的产物，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础。美国1787年宪法的制定过程充满了斗争和争论，最终通过政治妥协而产生。这部宪法是中央与地方、大州与小州、南方与北方相互妥协的结果，使美国确立了联邦体制与共和政体，并对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。法国在百年动荡后，经过共和派与保守派的相互妥协，通过了《法兰西第三共和国宪法》。总统和参议院的权力都很大，正是保皇派与资产阶级共和派的相互妥协的产物。这部宪法使法国的共和政体得以确立，民主制度也得以稳定。 总之，在西方近代民主政治构建过程中，政治妥协是推动西方政治民主化的重要途径。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$