12作业(十二)-2025年高一历史暑假作业

2025-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 西方国家古代和近代政治制度的演变
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 174 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 假期作业·暑假作业
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

作业(十二) 西方国家古代和近代 政治制度的演变 [跟踪训练] 1.B 据材料“杰出军政人物被判流放或被‘扔进地坑’”“伯里克利……窃贼并被罚款”“八个将军凯旋后立即被判死刑”等并结合所学知识可知,在直接民主政治下民意容易被滥用,为城邦作出重要贡献的杰出人物都有可能成为政治斗争的牺牲品,这折射出直接民主政治的弊端,故选B项;材料主要反映了雅典直接民主制度的弊端,而非“逐步完善”,此项与材料主旨不符,排除A项;雅典当时实行民主政治,并没有实行专制统治,不能得出“通过专制保障民主”的结论,排除C项;材料只是提及了一些杰出人物遭受不合理对待,并无贵族操控民主的相关描述,排除D项。 2.D 根据材料可知,罗马共和国通过募兵制建立起常备军,有利于提升军队战斗力和推动对外扩张,同时促进了罗马政体的转变,推动罗马进入帝制时代,故选D项;“通过募兵制建立起常备军”与公民权利不断扩大无关,排除A项;此时罗马始终是奴隶制社会,排除B项;材料仅体现了罗马的军事改革,未涉及罗马贵族权力变化情况,排除C项。 3.C 题干所述制度为西欧的封君封臣制度,该制度最初在法兰克王国查理大帝时实行,本身是希望通过封君封臣之间的权利义务关系而统一帝国,结果却导致查理曼帝国一分为三,所以该制度一定程度上提升了军力,但具有割据隐患,故选C项;封君封臣制下,封君与封臣之间通过土地为纽带相联系,而分封制是以血缘关系为纽带,所以二者不是完全一致的,排除A项;该制度使得查理曼帝国一度兴盛,而不是使东罗马帝国实现复兴,排除B项;教会势力的膨胀与欧洲的宗教发展有关,而与封君封臣制度无关,二者不是同一范畴,排除D项。 4.D 据材料“王权的增长”“英王通过操纵议员选举……等方式来影响议会”可知,尽管国王权力增长,但是他仍然绕不开议会,只有通过一定方式影响议会,才能达到自己的目的,这说明议会在政治生活中的地位十分重要,故选D项;材料反映了议会在政治中占有重要地位,没有涉及教会势力,排除A项;13世纪初,英国国王签署了《大宪章》,确立了“王在议会”和“王在法下”的原则,即英王的权力并非至高无上,它只能在法律的约束下行使权力,议会拥有立法权,可知议会在政治中占有重要地位,英国国王不能摆脱议会进行统治,排除B项;据材料述“中世纪末期”“专制制度形成”可知,此时英国还处于封建时代,尚未爆发资产阶级革命,未形成资产阶级分权与制衡机制,排除C项。 5.B 据材料“中世纪,英国国王经常和法官一起主持审判”,可以看出中世纪时,国王和法官一起主持审判,但是到了1608年,法官柯克以缺乏学习和实践经验为由,拒绝国王参与审判,排斥国王,有利于推动英国的司法走向独立,故选B项;材料强调司法和王权的关系,代议制对王权的限制则是议会和王权的关系,排除A项;《大宪章》在英国宪法史上确立了“王在法下”的重要原则,排除C项;权力的制约和平衡是指分立的权力通过彼此制约而达到动态的平衡,存在于近现代资产阶级民主制度建立后,排除D项。 6.D 由“连选得连任”“与参众两院议员共同享有立法权和司法权创议法律之权”“有特赦权”“召集和宣布议会闭会、延会”等可知,法国总统原则上可以无限期连任,拥有立法、司法、行政权,权力很大,一定程度体现了君主派的政治诉求,但这又处于共和派要求的共和体制下,议会拥有立法权,内阁拥有行政权,所以这些规定带有不同政治势力妥协的色彩,故选D项;题干未体现责任内阁制,不能得出责任内阁制形同虚设的结论,排除A项;题干突出强调总统拥有较大的权力,未突出权力的制约与平衡,所以践行了三权分立原则的说法不符合史实,排除B项;“根除了”说法错误,夸大了1875年宪法的作用,排除C项。 学科网(北京)股份有限公司 $$ 西方国家古代和近代政治制度的演变 知识点一 古希腊罗马的政治制度 1.雅典:民主政治 (1)内容 ①公民大会由全体成年男性公民组成,是国家最高权力机关。 ②议事会议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理。 ③大部分官员由抽签产生,大多一年一任,随时可以被罢免和审判。 ④公民法庭是主要司法机关。 (2)实质:建立在奴隶制度之上的公民民主。 2.斯巴达:寡头政治 (1)公民大会是名义上的国家最高权力机关,但王位世袭,国王垄断了军事统帅权。 (2)长老会议员终身任职。 (3)监察官拥有主持公民大会、审判国王等重要权力。 3.罗马共和国:贵族寡头政治 (1)执政官由全体公民选举产生,主要职责是担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议。 (2)元老院由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提出建议。 (3)公民大会有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家最高权力机关。 4.罗马帝国:君主独裁统治 公元前1世纪末,屋大维建立元首制,形成君主政治,实行独裁统治。 [跟踪训练] 1.(2025·重庆江北月考)阿里斯提德、地米斯托克利、客蒙、米尔提亚德等杰出军政人物被判流放或被“扔进地坑”;伯里克利虽然侥幸逃脱了死刑,但被指控为窃贼并被罚款;指挥阿吉纽西海战获胜的八个将军凯旋后立即被判死刑等等。这些案例反映了古代雅典(  ) A.民主制度逐步完善 B.直接民主政治的弊端 C.通过专制保障民主 D.民主经常被贵族操控 2.(2024·湖南张家界期末)罗马共和国早期实行公民兵制,军事统帅只有在出罗马城之后才有军事指挥权。后来经过军事改革,通过募兵制建立起常备军。再到后来,甚至出现了军事寡头。这些变化(  ) A.使得公民权利不断扩大 B.改变了罗马的社会性质 C.导致罗马贵族走向衰落 D.推动罗马进入帝制时代 知识点二 中古西欧的封建制度 1.特征:封君、封臣为封建制度的基本特征,世俗王权和基督教会的权力长期并立是中古西欧国家制度的重要特征。 2.法国:等级君主制 (1)确立:三级会议的召开,标志着法国进入等级君主制阶段。 (2)作用:有利于进一步强化王权。 3.英国:议会君主制 (1)确立 ①13世纪初,英王约翰被迫签订限制王权的《大宪章》。 ②13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力逐渐加强。 ③14世纪中期,英国进入议会君主制时期。 (2)特点:国王通过议会寻求政策支持;议会以请愿的形式,要求国王改善统治。 [跟踪训练] 3.(2025·江西南昌联考)恩格斯在评论西欧中世纪某制度时说道:“选择这一手段,是为了统一帝国,将豪绅显贵与王室永久联系起来,从而加强王室,结果却导致王室的彻底削弱、豪绅显贵的独立和帝国的瓦解。”对该制度理解准确的是(  ) A.与西周的分封制完全一致 B.使得东罗马帝国实现复兴 C.提升了军力但有割据隐患 D.导致教会权力的不断膨胀 4.(2025·安徽合肥联考)中世纪末期,随着王权的增长、专制制度的形成,英王通过操纵议员选举、控制议长人选、莅临议会训话等方式来影响议会。这说明(  ) A.世俗政权摆脱了教权的影响 B.国王可以实行无议会统治 C.资产阶级分权与制衡机制形成 D.议会在政治中占有重要地位 知识点三 西方资本主义政治制度的产生与发展 1.英国:君主立宪制 (1)17世纪资产阶级革命,奠定英国君主立宪制的基础。 (2)18世纪,逐渐形成内阁制度。议会多数派领袖出任首相,内阁实际掌握政府权力。 2.美国:联邦共和制 (1)背景:北美独立战争后建立了美利坚合众国,1787年美国制定宪法。 (2)内容 ①美国是联邦制共和国,实行三权分立。 ②总统是政府首脑,掌握行政权。国会拥有立法权和批准税收的权力。司法权属于最高法院和下级法院。 3.法国:议会共和制 (1)1792年,法国首次建立共和国。 (2)1870年,法国建立第三共和国,1875年通过新宪法。经过数年动荡,法国确立了共和制。 [跟踪训练] 5.(2024·安徽宿州期中)中世纪,英国国王经常和法官一起主持审判。1608年,法官柯克认为,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才能行使司法审判权,因此拒绝詹姆斯一世坐堂问案。柯克的行为(  ) A.体现了代议制对王权的限制 B.利于近代英国司法走向独立 C.开创了“议会至上”的先例 D.体现了权力的制约和平衡 6.(2024·安徽合肥联考)法国1875年宪法规定,总统“连选得连任”而无限制,“与参众两院议员共同享有立法权和司法权、创议法律之权”“公布两院通过之法律,监督并保证其施行”“有特赦权”,拥有“召集和宣布议会闭会、延会”的权力;议会由参众两院组成,均由选举产生;行政权由总统和内阁共同拥有。这些规定(  ) A.表明责任内阁制度形同虚设 B.践行了三权分立的原则 C.根除了君主专制的潜在危险 D.带有政治势力妥协色彩 学科网(北京)股份有限公司 $$

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