福建省宁德市2024-2025学年三年级下学期期末劳动与综合实践活动试卷

参考答案及评分标准 芳动评价测试部分 综合实践活动评价测试 一、单选题。（每题3分，共18分) 一、单选题。（每题3分，共18分】 1.C2.D3.B4.A5.B6.D 1.D2.B3.C4.C5.B6.C 二、多选题。（每题4分，共20分) 二、多选题。（每题4分，共20分）】 7.ABD 8.ABC 9.ACD 10.ACD 7.ABCD 8.ABCD 9.ABD 10.ABC 11.BD 11.ABD 三、实践题。(12分) 三、实践题。(12分)】 12.(1)铁锹：挖坑、铲土等 12.答案略 (2)锄头：开地、除草、挖穴、起垄、翻土、 碎土、松土等 (3)钉耙：翻土、整地、耙土、耙草、碎土等 (三下劳动与综合实践活动参考答案及评分标准共1页)宁德市劳动与综合实践活动三年级下册结果性评价测试卷 时间：40分钟 等级： 劳动评价测试部分 本学期，幸福小学三年(1)班的同学开展了“我是劳动小能手”系列活 动。期末到了，大家开始分享自己的劳动经验。让我们一起去看看吧！ 职 一、单选题。 1.同学们在劳动实践中发现进行班级大扫除，要先做好任务分工，准备好 清扫工具后，按( )顺序进行班级大扫除。 ①整理教室，摆放好桌椅和物品 ②清扫教室地面 ③清理桌面与抽屉 ④擦拭桌椅、黑板、门窗等 A.④①③② B.①②③④ C.③②④① D.②③①④ h 圈 2.不同的清洁任务需要合适的工具。下列不适合用于清洁教室地面的工 具是()。 A.扫帚 B.拖把 C,畚斗 D.鸡毛掸子 3.进行班级大扫除时，下列做法不正确的是( )。 A.攀爬高处时，要与同学合作，注意安全，防止摔倒 B.擦门窗时要站稳抓牢，需要时身体可以伸出窗外 C.擦电器类物品时，要先关闭电源，拔掉插头，用干布擦拭 D.要注意避免碰撞到桌椅角等尖锐物体，防止受伤 4.同学们种植了吊兰美化教室，净化空气。关于种植吊兰，下列说法不正 确的是()。 A.种吊兰时，肥料放得越多越好 B.吊兰可以水培也可以土培 C.种吊兰的一种方法是将老株分离，然后种人花盆里 D.吊兰喜欢温暖湿润和半阴的环境。 5.教室里还养了一缸金鱼，金鱼喂食的正确方法是( )。 A.投喂越多越好，让金鱼吃饱 B.每天定时定量投喂 C,想起来就喂，没有固定时间和量D.不用喂食 6.关于养金鱼的注意事项，下列说法正确的是( )。 A鱼缸里养金鱼数量越多越好 B.养金鱼时，可以直接用自来水 非 C.不同品种的金鱼可以随意混养在一起 D.要观察金鱼的状态，及时发现和处理疾病 (三下劳动与综合实践活动第1页共4页) 二、多选题。 7.在休息时间，吃点水果可以补充能量。有些水果需要削皮后食用，下列 适合用来削水果的工具是( A.水果刀 B.水果刨刀 C.菜刀 D.削皮器 8.削水果需要注意( ）。 A.操作时手指要远离刀片，避免受伤 B.注意力要集中，掌握好力度，防止因用力过猛导致水果滑落或刀具失控 C.使用工具，要注意正确的使用方法 D.削完水果后，不用清洗工具，下次接着用 9.吃过饭，同学们都会主动收拾餐桌，洗刷餐具。大家选择用( )洗刷 餐具。 A.洗碗布 B.钢丝球 C.海绵擦 D.丝瓜瓤 10.洗刷餐具时，做法正确的是( A.应先把食物残渣和剩饭剩菜清理干净，再将餐具分类叠齐 B.洗洁精放得越多，洗得越干净 C.要用双手自上而下搓洗筷子，重点搓洗夹饭菜的一端 D.对于有油污或异味的餐具，可适当用热水清洗或采用特殊的清洗方法 11.餐具洗完后，下列放置方式正确的是()。 A.随意堆放在水池边 B.用干净的布擦干，分类放人碗橱 C.叠放在一起，不擦干水分 D.将餐具沥干水分，放置在通风干燥的餐具架上 三、实践题。 12.同学们，在种植农作物的时候，要用到各种劳动工具，请你写出两种劳 动工具的名称，并说明工具的功能用途。 (三下劳动与综合实践活动第2页共4页) 综合实践活动评价测试部分 在课余时间，三年(I)班的同学们依据各自兴趣，分别组建了公益实践 组以及绿植行动组，以饱满的热情与积极的态度投身于综合实践活动之 中，在活动中展现自我、提升能力、收获成长。 一、单选题。 1.下列活动不适合安排在课余时间的是( )。 A.做手工 B.帮助父母做家务 C.参加志愿服务 D.无节制地看电视 2.公益实践组准备开展公益活动，以下属于社会公益活动的是()。 A.去商场购物 B.参加社区义务植树 C.在家里看动画片 D.参加同学的生日聚会 3.参与社会公益活动时，最重要的是( )。 A能拿到纪念品 B.得到别人的夸奖 C.自己的安全 D.完成活动的数量 4.关于社会公益活动，下列说法正确的是( )。 A.社会公益活动是大人的事情，小学生不用参与 B.只要有想法，就可以自己随意开展大型社会公益活动 C.参与社会公益活动，能提升自己的社会责任感 D,社会公益活动一定是大规模、高成本的活动 5.进人社区，大家看到宣传显示屏上正播放公益广告，广告的主要目的 是()。 A.提供娱乐 B.传播信息 C.展示艺术 D.记录生活 6.广告设计的程序是( )。 A.收集素材—广告创意 制作广告—完善细化 B.收集素材一广告创意 完善细化—制作广告 C.广告创意 收集素材— 制作广告 —完善细化 D.广告创意 收集素材 —完善细化一制作广告 二、多选题。 7.大家发现社区公告栏张贴了许多小广告。小广告可能带来的危害有( ）。 A.虚假信息可能导致消费者上当受骗 B.影响市容，污染我们的生活环境 C.遮挡公共设施上的重要信息 D.传播不良文化和违法信息 (三下劳动与综合实践活动第3页共4页) 8.治理小广告可以采取的措施有()。 A.严厉处罚散发小广告的行为 B.开辟专门的广告张贴区域 C.宣传《广告法》，制止乱贴小广告的行为 D,组织志愿者清理小广告 9.公益实践组准备走访社区工作人员，了解社区可开展的公益活动。走访 时要注意()。 A选择合适的时间和地点 B.要大方接近走访对象，用礼貌和真诚打动对方 C,可以随时打断被访谈者发言，进行提问 D.要用简短的语言说明目的 10.关于开展社区服务，下列说法正确的是()。 A.要根据服务内容，学习基本的服务技能 B.活动过程要注意安全 尔 C.要事先联系好社区工作人员，落实具体活动时间 D.活动时无需分工合作 11.绿植行动组准备到菜市场调查、访问买菜和卖菜的人，了解市场上蔬菜燃 的情况。关于外出调查，下列说法正确的是()。 A.一定要注意安全 B.可以利用双休日或课外时间进行 名 C.一定要有带上摄像机和零食 D.要明确调查的目的和内容 三、实践题。 12.请你向公益实践组的同学简述一次参与社会公益活动的难忘经历。介 绍清楚在活动前你进行了哪些准备工作，活动中遇到困难时你是怎么 解决的，活动结束后你有哪些收获和体会等。 (三下劳动与综合实践活动第4页共4页)