内容正文:
编者的话
随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!
2025年新一年级数学暑假自学课
专题11 减法
1、掌握6、7、8、9减几的计算方法。
2、会根据同一幅图列出多道减法算式。
1、6、7、8、9减几。
(1)根据6、7、8、9的分与合知识,能很快算出6、7、8、9减几的减法。
(2)解决“一图多式”问题时,从总数中去掉其中的一部分,求另一部分,可以列两道减法算式。
2、方法。
6、7、8、9减几的计算方法:①倒着数。②根据数的分解。③想加法算减法。
一、选择题
1.王阿姨端来一盘梨分给小朋友,刚好每人分一个,还剩1个,有几个小朋友?( )
A.5个 B.6个 C.8个
2.创建温馨教室,军军将6盆花摆成两行,如果第一行摆2盆,那么第二行摆( )盆。
A.3 B.4 C.8
3.如果把2根绳子连在一起要打1个结,3根绳子连在一起要打2个结,那么把7根绳子连在一起,要打( )个结。
A.6 B.7 C.8
4.照下图这样,把8根短绳连在一起,要打( )个结。
A.3 B.8 C.7
5.草地上有9只在吃草,走了5只,现在草地上还有几只羊( )。
A.3 B.4 C.5
二、填空题
6.一共有6只小动物,小兔前面有2只,小兔后面有( )只。
7.有6个苹果,如果男生每人发一个就多一个,如果女生每人发一个就少一个,男生( )人,女生( )人。
8.小朋友们排成一队买票,小红的前面有4人,后面有2人,这一队一共有( )个小朋友,如果第一个小朋友买好票走了,那么还有( )人在排队。
9.看图回答问题。
(1)上面一共有( )张数字卡片。
(2)从右边数起,第3张卡片上的数字是( ),这个数字添上1是( )。
(3)4是第1张卡片,9是第( )张卡片,第6张卡片上的数字是( ),它和第( )张卡片上的数字合起来是8。
10.根据表格内容填空。
组别
男生
女生
合计
第一组
3人
4人
( )人
第二组
3人
( )人
6人
第三组
4人
5人
( )人
第四组
( )人
2人
7人
三、计算题
11.看图列式。
(人)
12.
(个) (个)
四、解答题
13.爸爸、妈妈和我,家里还要来3个客人,妈妈准备了5个饭碗,(够,不够)(请圈出正确答案)。如果不够,还差几个?
14.幼儿园里有9个小朋友,每人发一块蛋糕,蛋糕够不够?还差几块?
够 不够
(块)
15.小红踢了7下,小丽踢了2下。
(1)小丽比小红少踢了多少下?
(下)
(2)小红和小丽一共踢了多少下?
(下)
16.圈一圈,涂一涂,填一填。
(1)把右边的4只小狗圈起来。
(2)从左边数,给第3只小狗涂上颜色。
(3)从右边数的第1只小狗跑了,还剩( )只小狗。
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编者的话
随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。
新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。
新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想!
最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步!
2025年新一年级数学暑假自学课
专题11 减法
1、掌握6、7、8、9减几的计算方法。
2、会根据同一幅图列出多道减法算式。
1、6、7、8、9减几。
(1)根据6、7、8、9的分与合知识,能很快算出6、7、8、9减几的减法。
(2)解决“一图多式”问题时,从总数中去掉其中的一部分,求另一部分,可以列两道减法算式。
2、方法。
6、7、8、9减几的计算方法:①倒着数。②根据数的分解。③想加法算减法。
一、选择题
1.王阿姨端来一盘梨分给小朋友,刚好每人分一个,还剩1个,有几个小朋友?( )
A.5个 B.6个 C.8个
【答案】A
【分析】根据题意可知:先数一数盘中有几个梨,求有几个小朋友,因为每人分一个,所以小朋友的人数与分的梨的个数相同,用梨的数量减去剩余的数量即可。
【解答】梨一共有6个,6-1=5(个),则有5个小朋友。
故答案为:A
2.创建温馨教室,军军将6盆花摆成两行,如果第一行摆2盆,那么第二行摆( )盆。
A.3 B.4 C.8
【答案】B
【分析】用总的盆数减去第一行摆的盆数即可求解。
【解答】6-2=4(盆)
第二行摆4盆。
故答案为:B
3.如果把2根绳子连在一起要打1个结,3根绳子连在一起要打2个结,那么把7根绳子连在一起,要打( )个结。
A.6 B.7 C.8
【答案】A
【分析】由题可知,连接2根绳子打1个结,连接3根绳子打2个结……则连接的绳子数量-1=要打结的数量,由此解答。
【解答】7-1=6(个)
把7根绳子连在一起,要打6个结。
故答案为:A
4.照下图这样,把8根短绳连在一起,要打( )个结。
A.3 B.8 C.7
【答案】C
【分析】观察图可知,两根短绳连在一起,要打1个结,据此可知,打结的个数=短绳条数-1。
【解答】8-1=7(个),把8根短绳连在一起,要打7个结。
故答案为:C。
5.草地上有9只在吃草,走了5只,现在草地上还有几只羊( )。
A.3 B.4 C.5
【答案】B
【分析】用原来羊的只数减去走的只数,即可求出还剩的只数。
【解答】原来有9只,走了5只,还剩:9-5=4(只)。
故答案为:B。
二、填空题
6.一共有6只小动物,小兔前面有2只,小兔后面有( )只。
【答案】3
【分析】用一共的只数减去小兔前面的只数,再减去小兔即可求解。
【解答】6-2=4(只)
4-1=3(只)
小兔后面有3只。
7.有6个苹果,如果男生每人发一个就多一个,如果女生每人发一个就少一个,男生( )人,女生( )人。
【答案】5 7
【分析】根据题意,苹果的数量比男生的人数多1,则苹果的数量-1=男生的人数;苹果的数量比女生的人数少1,则苹果的数量+1=女生的人数。
【解答】男生:6-1=5(人)
女生:6+1=7(人)
有6个苹果,如果男生每人发一个就多一个,如果女生每人发一个就少一个,男生5人,女生7人。
8.小朋友们排成一队买票,小红的前面有4人,后面有2人,这一队一共有( )个小朋友,如果第一个小朋友买好票走了,那么还有( )人在排队。
【答案】7 6
【分析】根据题目描述,小红的前面有4人,后面有2人,再加上小红自己,总共是7人,如果第1个小朋友离开,那么就是总数减1,还剩6个人。
【解答】根据分析可知,总人数:(人)
1个小朋友走后,还剩:(人)
所以这一队一共有7人,如果第一个小朋友买好票走了,那么还有6人在排队。
9.看图回答问题。
(1)上面一共有( )张数字卡片。
(2)从右边数起,第3张卡片上的数字是( ),这个数字添上1是( )。
(3)4是第1张卡片,9是第( )张卡片,第6张卡片上的数字是( ),它和第( )张卡片上的数字合起来是8。
【答案】(1)9
(2)6 7
(3)8 1 9
【分析】(1)数一数可知,一共有9张卡片;
(2)一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。从右也就是从7开始数,第3张是6,这个数添上1,也就是用6+1计算;
(3)4是第1张卡片,也就是从4开始数,9是第8张卡片,1是第6张卡片。1和另一张卡片上的数合起来是8,则用8减去1,求出另一张卡片上的数字,找出对应的位次即可;
【解答】(1)上面一共有9张数字卡片。
(2)6+1=7
从右边数起,第3张卡片上的数字是6,这个数字添上1是7。
(3)8-1=7,7是第9张。
4是第1张卡片,9是第8张卡片,第6张卡片上的数字是1,它和第9张卡片上的数字合起来是8。
10.根据表格内容填空。
组别
男生
女生
合计
第一组
3人
4人
( )人
第二组
3人
( )人
6人
第三组
4人
5人
( )人
第四组
( )人
2人
7人
【答案】7;3;9;5
【分析】男生的人数+女生的人数=总人数;总人数-男生的人数=女生的人数;总人数-女生的人数=男生的人数。代入计算即可。
【解答】3+4=7(人);6-3=3(人);4+5=9(人);7-2=5(人)
填写如下:
组别
男生
女生
合计
第一组
3人
4人
7人
第二组
3人
3人
6人
第三组
4人
5人
9人
第四组
5人
2人
7人
三、计算题
11.看图列式。
(人)
【答案】9-3=6
【分析】用一共的人数减去右边人数,即可求出左边车里有几人。
【解答】由题意分析得:
9-3=6(人)
12.
(个) (个)
【答案】4;3;3;4
【分析】一共有7个风车。
数出左边的数量,总数量-左边的数量=右边的数量;
数出右边的数量,总数量-右边的数量=左边的数量。
【解答】7-4=3(个);7-3=4(个)
四、解答题
13.爸爸、妈妈和我,家里还要来3个客人,妈妈准备了5个饭碗,(够,不够)(请圈出正确答案)。如果不够,还差几个?
【答案】; 1个
【分析】爸爸、妈妈和我加在一起有3个人,还要来3个客人,一共的人数就是6个,妈妈只准备了5个碗,与6比较,是不够的,还差1个。
【解答】根据分析可知,一共的人数:(人),,所以妈妈准备的碗不够;
还差:(个)
答:妈妈准备的碗不够,还差1个。
14.幼儿园里有9个小朋友,每人发一块蛋糕,蛋糕够不够?还差几块?
够 不够
(块)
【答案】见详解
9-8=1;1块
【分析】根据题意,比较蛋糕的数量和小朋友的人数,蛋糕的数量大于或等于人数够,小于人数不够。9以内从大到小关系为9>8>7>6>5>4>3>2>1,由此比较。求还差的数量,用减法计算,有几个小朋友也就是需要几块蛋糕,则用需要的数量-已经有的数量=还差的数量。
【解答】8<9
够 不够9-8=1(块)
答:蛋糕不够,还差1块。
15.小红踢了7下,小丽踢了2下。
(1)小丽比小红少踢了多少下?
(下)
(2)小红和小丽一共踢了多少下?
(下)
【答案】(1)7-2=5;5下
(2)7+2=9;9下
【分析】(1)用小丽踢的次数减去小红踢的次数,求出差,即可解决。
(2)把小丽踢的次数与小红踢的次数加起来,求出和,即可解决。
【解答】(1)7-2=5(下)
答:小丽比小红少踢了5下。
(2)7+2=9(下)
答:小红和小丽一共踢了9下。
16.圈一圈,涂一涂,填一填。
(1)把右边的4只小狗圈起来。
(2)从左边数,给第3只小狗涂上颜色。
(3)从右边数的第1只小狗跑了,还剩( )只小狗。
【答案】(1)见详解;
(2)见详解;
(3)7
【分析】(1)分清楚左右位置,一般情况下,写字的手是右手,与它相反的是左手,然后从右边数,数到4,把数过的给圈起来即可。
(2)分清楚左右位置,然后从左边数,数到3,把第3只这个小狗给涂上颜色即可。
(3)数一数一共多少只狗,然后减去跑的1只,即可求出还剩的数量。
【解答】
(1)
(2)
(3)看图数一数可知:一共有8只小狗;
8-1=7(只)
答:还剩7只小狗。
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