江苏省宿迁市宿豫区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治•历史试题

第二部分 七年历史参考答案（70分） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D A C B D A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A C D B D B C A 二、非选择题（21题7分，22题7分，23题8分，24题8分，共30分。） 21．（1）治国思想：以民为本，民本思想，重视百姓等。（1分，言之有理一点即可） （2）原因：政府鼓励对外贸易；中国商品质量高；宋代造船业发达；指南针运用于航海，安全性强。（2分，答出一点给1分，共2分） （3）1683年，出兵台湾，战败郑氏政权；1684年，清朝设台湾府，隶属福建省。（2分，如答出：1885年，台湾正式建省，成为中国的一个行省也可。） （4）国策：闭关政策（闭关自守、闭关锁国政策）。（1分）消极影响：这种闭关自守的政策，无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（1分，意思相近即可） 22．（1）僧一行。（1分） （2）发明：指南针。（1分）影响：指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起到了巨大推动作用；也为欧洲开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。（2分） （3）特点：历史悠久，著作类多；蕴含着可贵的精神品质，影响周边国家医学发展。（2分）成就：李时珍《本草纲目》。（1分） 23．（1）主要目的：提高明朝在国际上的地位和威望，推动中外贸易发展（或为了加强同海外各国联系，宣扬国威和到西洋“取宝”）。（2分） （2）性质：反侵略战争。（1分）依据：日本倭寇进犯中国东南沿海地区，戚继光率领“戚家军”抗击倭寇是属于反抗外来侵略的正义的战争。（2分） （3）评价：郑成功是我国历史上的民族英雄。（1分）机构：澎湖巡检司（巡检司）。（1分） （4）《尼布楚条约》。（1分） 24．（1）科举制（科举取士制度）。（1分） （2）宋代重视文治（崇文抑武）；科举制度的发展（科举考试）放宽了对考生的身份限制；考生的数量急增导致对于教育的需求增加。（3分） （3）实行八股取士。（1分）八股文形式呆板，脱离实际，禁锢思想，流弊日益严重。（1分） （4）文字狱。（1分）文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。（1分） 七年级历史答案 第 6 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年度第二学期七年级期末调研监测 道德与法治·历史 答题注意事项 1.本试卷分为道德与法治部分和历史部分，共10页，满分120分（道德与法治50分， 历史70分)。考试时间120分钟。闭卷考试。 2.答素全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。 3.答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改， 要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。 4.答非选择题使用0.5m黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注 意不要答错位置，也不要超界。 5. 本试卷为道德与法治·历史合卷，请注意分配答题时间。 第一部分道德与法治(50分) 一、单项选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题的四个选项中，只有 一个选项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。 1.下列各选项是班级中几名男同学因青春期变化而带来的烦恼，其中最适合通过参加集 体活动缓解这些烦恼的是 A.小哲：班上男生都陆续长出喉结了，我却迟迟没有变化，感觉格格不入 B.小宇：我的嗓音忽高忽低的，课上朗读课文时总被同学陶笑像‘唐老鸭' C.小涛：我的身高最近增长太快，体育课跑步总是重心不稳，经常摔倒出丑 D.小轩：我小学时是辩论冠军，进入初中后害怕在公开场合发言，怕观点被否定 2.随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。对于情绪和情感，我们是 那么熟悉，有时却又迷惑不解。关于情绪与情感的表述不正确的是 ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情绪是复杂多样的，是人的内心世界的‘睛雨表' ③情绪是人的内心世界的重要组成部分，是我们的客观体验 ④情感常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.我国科学家近期成功实现全球首个双向自适应脑机接口临床应用：我国自主研发的“耐 盐碱稻”新品种在黄准海等盐碱地区推广种植面积突破5000万亩。中学生在参加国际 背少年创新峰会时表示：“这些突破让我们在国际舞台上充满自信。”这种自信来源于 A,中国式现代化建设中取得的伟大成就 B.我们在成长过程中所积累的实力 C,在和他人交往中所获得的肯定和认同 D.我们对国家对社会的强烈责任感 4.《礼记》有云：“儒有可亲而不可劫也，可近而不可迫也，可杀而不可辱也。”下列诗 句最能体现这种“不可辱”的人格尊严的是 七年级道德与法治·历史试卷第1页共10页 A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 B.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 C.志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食 D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 5.在“青春与使命”主题班会上，同学们深入学习习主席2025年新年贺词：“梦虽遥， 追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每 份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”班主任总结道：“作为手握历史接力 棒的新时代青年，践行自强不息精神，需要我们…”下列选项能承接这一论述的是 ①树立远大理想，做新时代的筑梦人 ②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章 ③付诸实际行动，定能实现人生目标 ④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.古典名言历经岁月沉淀，往往以凝练的语言承载着深邃的智慧。下列对古典名言中蕴 含的道理，解读不正确的是 序号 古典名言 蕴含道理 ① 夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人 崇正义 ② 宁以义死，不苟幸生，而视死如归 讲仁爱 ③ 将相宁无种，本无富和穷。四海皆兄弟，世界应大同 求大同 ④ 利民之事，丝发必兴：厉民之事，毫末必去 重民本 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 7.宋代思想家张载在《横渠语录》中提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学， 为万世开太平”的宏愿，其著作《正蒙》系统阐述了“民胞物与”的哲学思想，将儒 家仁爱精神升华为爱一切人和物。这种通过经典文本传递理想信念、塑造民族精神品 格的方式，深刻体现了 A.形神兼备、情景交融的美学追求 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.求同存异、和而不同的处世方法 8.下图是某校七年级(1)班主题班会的宜传海报。据此推测本次班会的主题是 程门立雪 桃园结义 徒木立信 岳母刺字 A.孝悌传家，廉耻立世 B.尊师重道，节俭养德 C.礼义立身，忠信铸魂 D.自强不息，慎独修身 七年级道德与法治·历史试卷第2页共10页 9,?025年1月，宿迁市中级人民法院对江苏某服饰有限公司骗取出口遇税案作出终审判 决，该公司虚开增值税发票1万余份，骗取国家退积款6砂亿元，主犯吴某某被判处 无期徒刑并没收全部财产，法院强调该判决对“提开市场化、法治化营商环境建设水 平、维护外贸秩序和国家税收安全具有重要意义。”此案例最能体现法律的作用是 A,保护社会公共利益 C.限制企业经营自由 B.促进社会发展 D.维护社会秩序 10.图标法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如图所示的是违法和犯罪的关系。 下列选项中也可以用此图表示的有 A,主刑和拘留 B.附加刑和记过 C,主刑和死刑 速法 犯罪 D.附加刑和罚款 11.某中学七年级学生收集了以下案例并进行权利解读： ①某影楼未经消费者同意，植自将其艺术服用于店门口展示—侵犯消费者肖像权 ②某物流公司员工贩卖12.9万条客户信息，每条售价0.3元一侵犯消费者隐私权 ③某火锅店使用未经检疫的牛肉，导致消费者食用后感染 —侵犯消费者生命健康权 ④吴某假冒注册白酒商标并销售，经鉴定酒质不符合标准一 侵犯消费者财产所有权 以上权利解读不正确的个数为 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.理发店老板杨某，因私家车主华某在其店门前停车发生纠纷，杨某用水果刀将华某刺 伤医治无效死亡，犯罪嫌疑人杨某将面临法律的严惩。由此可知 ①社会生活中，公民要谨遵法律要求②具有社会危害性的行为，都是犯罪行为 ③公民要珍惜美好生活，远离违法犯罪④无论一般违法还是犯罪，都要受到刑罚处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本大题共计3小题，其中13题12分，14题14分，共26分） 13.走近青春榜样，感悟青春力量。 【青春脚步】某校组织开展研学活动，同学们通过参观学习了解到，漕泾的盐业史可 追溯千年。该地沿海滩地延绵，先民很早就懂得基于地理条件与劳作经验从海水中提 炼食盐。从唐朝到清朝期间，制盐技术因移民的不断加入及自我需求的不断提升得到 改良革新。而且漕泾历史上历代官员为解决百姓的食用盐而奔走努力，勤劳的中国人 民用汗水和智慧在这片土地上书写盐文化。 (1)从“历久弥新的思想理念”的角度，说说盐文化体现出来的思想理念。(4分) ▲ 【青春榜样】日前，小米集团创始人雷军回到大学母校，为“雷军奖学金”获得者领 奖。雷军寄语年轻学子，我们要相信自己，每个人的人生都有无限可能。雷军深情回 忆道，1987年，刚踏入大学校门的他就满怀壮志地对同学们说，将来要创办一家伟 大的公司。2010年，我创办了小米，立志做全球最好的手机，可当时不看好的声音 很多，但他从不放弃。他正视公司的优势和劣势，最终产品研发取得了成功。他说， 现在正是中国发展最好的时代，祖国发展给青年一代提供了发展的广阔舞台。 (2)结合雷军的成功经验，谈谈你对自信的理解。(4分) ▲ 七年级道德与法治·历史试卷第3页共10页 【情感体险】情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人对事的态 度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、 创造力丰富、深刘的情感有助于我们更全而地观察事物、探素未知。情感的发展体现 我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。我们要有意识地增加自己的积极情感 体验。积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受 生活。 (3)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。请你说说我们如何才能获得积极情 感体验呢？(4分) 14.某校七年级(2)班在学习法律知识时，开展了法治教有主题活动，请你参与其中并 完成下列任务。 环节一情景刷表演 小翼：今天，你爸怎么没有送你到学校啊？ 小李：真倒露！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 小海：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 小冀：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！ (1)环节一中，小李所列举的行为属于哪一类违法行为？(2分) 环节二模拟法庭 判决书（摘选） 本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。 据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下： 被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物 品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：被告 人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。 (2)请你对环节二中判决书中的错误进行改正。(6分) 环节三数据呈现 下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下： 青少年违法犯罪首要诱因调查统计表 法律知识欠 结交社会青 无视校规校纪， 沉迷网络游 内容 缺，头脑中 年，养成不良 存在旷课、打架 其他情况 戏 “无法” 嗜好 等行为 比例 23% 11% 26% 28% 12% (3)材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？(6分) A 七年级道德与法治·历史试卷第4页共10页 第二部分历史(70分) 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列各题的四个选项中，只有一 个选项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。) 1.右图“隋朝大运河示意图”，这是我国古代的一项重大工程， 在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。该工程 A,旨在开发珠江流域 B,以都城长安为中心 C,加强了南北经济交流 D.结束了长期分裂局面 2.贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相 检察，中书诏救或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可。 用以研究 A,科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.祟文抑武政策 3.唐玄宗在位的前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为 A. “文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” 4.唐初，法律规定工商业者免除交纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁官员兼 职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不得与下人争利”。这些措施 A.有利于唐朝商业发展 B.摒弃了重农抑商政策 C.促进了社会阶层流动 D.遏制了官员贪腐行为 5.唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写到：“绿野扶风道，黄尘马嵬驿。路边杨贵人，坟 高三四尺。”这首咏史诗评论的历史事件是 A.文景之治 B.贞观之治 C.安史之乱 D.开元盛世 6.右图为“步辇图”，这是唐代画家阁立本描绘唐太 宗接见松赞干布的求婚使者的场景。该图可用于研究 A.宗教绘画的风格 B,民族政策的践行 C,唐与突厥的友好关系 D,贞观时期的中外交往 7.《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。 为此，唐太宗 A.建立中央集权制度 B,派遣张骞出使西域 C.开创科举取士制度 D.实行开明民族政策 8.《大唐西域记》，记载了他游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研 究中外交流史的珍贵文献。此中的“他”是 A.玄奘 B.鉴真 C.李白 D.杜甫 七年级道德与法治·历史试卷第5页共10页 9。北宋时，中央派文官到地方任知州，设转运使统管地方财政，将地方精锐部队编入禁 军驻地定期更换。这些措施意在 A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 10.下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次 填写的人物是 人物 主要事迹 孝文帝 494年迁都洛阳，推行汉化措施 统一女真各部，颁行女真文字 统一蒙古草原，建立蒙古政权 把国号改为元，完成全国统一 A.阿骨打、忽必烈、铁木真 B.铁木真、阿骨打、忽必烈 C.阿骨打、铁木真、忽必烈 D.忽必烈、铁木真、阿骨打 11.中国古代经济重心不断南移，最终完成于 A.隋唐时期 B.南宋时期 C.五代十国 D.明清时期 12.北宋前期，四川地区出现“交子”，南宋时期市场上通行“会子”和“关子”。这 现象说明宋朝 A.经济重心南移 B.农业科技进步 C.海外贸易扩大 D.商品经济发展 13.宋元时期，在政府鼓励下，海外贸易得到巨大发展。政府在主要港口管理船舶、关税、 货物及外商招徕的机构是 A.市舶司 B.通判 C.巡检司 D.宣政院 14.中国古代科学技术成就突出，对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是 A.活字印刷术 B.指南针 C.火药和火器 D.造纸术 15.朱元璋建立明朝后，废除了丞相制和中书省，规定六部直接向皇帝负责，调兵权统归 兵部：地方各省设三司，互不统属。其目的是 A.解决倭患 B.发展科举 C.增强国力 D.强化皇权 16.士土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。提出“均田免粮”口号的农民起义的领袖是 A.黄巢 B.李自成 C.王安石 D.张居正 17.历代中央王朝都十分重视对西藏地区的管理，下列属于对该地区管理的措施有 ①设宣政院②设伊犁将军③设行省④设驻藏大臣 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 七年级道德与法治·历史试卷第6页共10页 18.1771年，战胜重承困难，返回新疆，得到清政府的妥普安置，为统一的多民族国家的 巩固和发展谱写了光辉篇章的事件是 A.平定噶尔丹叛乱 B.土尔底特部回归祖国 C.击败雅克萨俄军 D.平定大、小和卓叛乱 19.有人估算，十七、十八世纪，约占世界总产量一半的白银输入中国，大多成为流通货 币。这反映出当时中国 A.君主专制强化 B.科技领先世界 C.商品贸易兴盛 D.农业经济衰落 20.这部著作详尽地记述了中国古代农业、手工业的生产技术和生产过程，被誉为“中国 17世纪的工艺百科全书”。这部著作是 A.《天工开物》 B. 《资治通鉴》 C.《农政全书》 D.《齐民要术》 二、非选择题(21题7分，22题7分，23题8分，24题8分，共30分。请把每题答案 写在答题卡对应位置上。) 21.治国思想和政策直接关系着国家的兴衰。阅读材料，回答问题。 材料一唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割 胫以啖腹，腹饱而身毙。” 材料二宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成 了南海贸易体系。“南海1号”发掘了瓷器、丝绸等近20万件商品，这些商品海外诸国 不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了 安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 一一据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 材料三清朝是中华民族多元一体格局定型的重要时期，统治者秉承“修其教不易其 俗，齐其政不易其宜”的理念，对边疆和多族群聚集地区进行了有效治理，为统一多民族 国家的稳固发展奠定了基础。 摘自潘岳主编《中华民族共同体概论》 材料四清朝实施近两百年的国策（如下） 在台湾设立 顺治时 行政建制后 1757年 颁布“禁海令” 宁波、漳州等地通商 广州一处通商 (1)根据材料一，概括唐太宗的治国思想。（1分) ▲ (2)据材料二并结合所学知识，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。 (2分) 七年级道德与法治·历史试卷第7页共10页 (3)根据材料三并结合所学知识，列举清对台湾地区的管辖措燕。(2分) A (4)材料四中的“国策”指的是什么？(1分)对中国的发展有什么消极彩响？(1 分) 22.科技推动社会发展，促进人类文明进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一他通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。他的成就 既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。 一摘编自《中国历史》七年级下册 材料二中国古代科技在宋朝得到了重要发展。其中一项发明将薄铁片剪裁成鱼形， 以炭火烧红，然后取出铁片，让鱼尾对准子位，燕在水盆之中，在地球磁场作用下，缺片 便会被磁化。…磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内，借助浮力，使磁针浮于水面，指 示南北。这项发明实用性强，最先应用于航海导航。 一摘编自刘炜主编，杭侃著《中华文明传真（两宋）》 材料三中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末一千两百余年的发 展，中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种，在浩如烟海的医学著作中， 不乏集大成者。更为可贵的是，古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的 精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。 一摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》 (1)材料一中的“他”指的是谁？(1分) (2)根据材料二，指出这项科技发明的名称，并分析其对世界的影响。(3分) (3)根据材料三，概括我国古代中医药发展的特点，并举出明朝药物学“集大成者” 的成就。(3分) 七年级道德与法治·历史试卷第8贡共10页 23。中外交流对促进人类文明有重要意义。捍卫国家主权和民族尊严，是中华民族的优良 传统。阅读材料，回答问题。 材料一郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多 个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。… 郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达 通好的意愿，同时与当地居民进行交易。右图为明朝《郑 和航海图》（局部)。 一一摘编自《中国历史》七年级下册 材料二嘉靖中叶，倭患已蔓延东南数省，烧杀抢 掠，造成巨大损失，咸继光奉调至东南平倭，在浙江招慕农民、矿夫等组成一支新军，严 加调练，时称“成家军”。 一摘编自张帆《中国古代简史》 材料三郑成功在致荷兰总督的招降书中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所 踞，今余即来索，则地当归我…”。 一一连横《台湾通史》 材料四1689年，中俄双方进行谈判，经过协商，签订了条约。这个条约从法律上 明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 一摘编自《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一及所学知识回答，郑和下西洋的主要目的是什么？(2分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要说明抗倭战争的性质及其依据。(3分) (3)根据材料三并结合所学，请用一句话评价郑成功。(1分)我国历史上中央政 府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么？(1分) △ (4)材料四中这个“条约”的名称是什么？(1分) 七年级道德与法治·历史试卷第9页共10页 24.鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。 材料一根据儒家“征召有才能的人才能更好她解决国家种种问题”的基本信条，隋 唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。 一摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二宋代重视文治，加之放宽了对考生的身份限制，考生的数量刷增，这对于经 历了五代十国战乱割据的北宋政府来说，财政因雅，兴办官学压力巨大。宋代士人团体承 担起了培养人才和发展教育的历史使令，他们途院讲学，将传授儒家经典，助力生徒科举 应试作为自身教学活动目标。茂询、茂先、梦升、子元等十位登甲科，均出自樱桃书院和 芝台书院。 —一摘编自杨乙丹《试论科举制与宋代书院的兴起》 材料三明朝提倡尊孔崇儒，严格规定科举考试的题月必须来自“四书”“五经”。 明朝科举考试对考试答卷的文体格式、役落划分以及文意，都有严格的规定，要求答卷由 八部分组成，称为“八股文”。 一摘编自《中国历史》七年级下册 材料四清康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中捕取只言片语， 加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，违亲属、 师友都受到迫害。 一一摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 (1)材料一中的“选官制度”指的是什么？(1分) (2)根据材料二，分析宋代士人兴办书院的原因。(3分) △ (3)根据材料三，指出明朝科举考试发生了什么变化。(1分)并结合所学知识分 析其变化对选官制度造成了什么样的负面影响。（1分) (4)材料四中，清朝统治者这种做法，被人们称为什么？(1分)带来了什么危害？ (1分) 七年级道德与法治·历史试卷第10页共10页 2024-2025学年度第二学期七年级期中调研监测 道德与法治答案 一、选择题（每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 D D A C B A B C D C A B 二、非选择题：共2小题。第13题12分，第14题14分。 13．12分 （1）①先民秉持“道法自然，天人合一”的思想，尊重、顺应大自然运行的规律，因地制宜，利用沿海地理条件，提炼食盐②一代代先民根据实际情况，在实践中不断改良制盐技术，体现出“脚踏实地，实事求是”“革故鼎新，与时俱进”的思想，解决了人民的用盐问题，丰富了盐业文化。（一点2分，满分4分） （2）①自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。②自信让人乐观坚定。③自信让人远离自负与自卑。④我们应找准定位，扬长避短。⑤关注当下，积极行动。⑥勇于探索，增强底气。（一点1分，满分4分） （3）①与人交往②参与有意义的社会活动（一点2分，满分4分） 14．14分 （1）行政违法行为（满分2分，多写、错字等均不得分） （2）①“依照《中华人民共和国民法典》”改为“依照《中华人民共和国刑法》”。②“拘留”改为“拘役”。③“罚款”改为“罚金”。（一点2分，满分6分，只写原文没有进行改正的不得分。） （3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（一点2分，满分6分，任意三点即可满分） 学科网（北京）股份有限公司 $$