Hello, 同学们，大家好。欢迎来到一本阅读课堂。今天我们一起来学习第88篇奔向太空，一起来了解一下我们奔向太空的进程。本次课程我们还是按照四步来进行，先来追考点，本节课的训练重点主要有两个，第一个是把握材料内容。第一题思考中国是如何一步步奔向太空的，第二个重点是评价观点，第五题带着这两个训练重点，我们一起来看一下材料。先来看材料一，神话嫦娥奔月。这里主要给我们讲了嫦娥奔月的神话故事，我们简单来梳理一下。西王母送给后羿一丸仙药，据说人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙。于是后羿就让嫦娥把仙药藏在了百宝匣里，而这件事情就被他的弟子逄蒙知道了，逄蒙就想要把这个仙药弄到手。8月15这天，后羿带着弟子们出门，逄蒙他就假装生病留了下来，于是就闯进了后羿的家里，逼嫦娥把仙药交出来。但是逄蒙这个人，他为人奸诈贪婪，于是嫦娥就非常的不愿意。眼见着逄蒙就要搜到百宝匣了，于是嫦娥就取出仙药自己吞了下去。而嫦娥吃了仙药之后，他就飘飘悠悠地飞了起来，一直朝着月亮飞去。后羿回来之后，发现圆圆的月亮上，妻子正站在一棵桂树旁，他想要向月亮追过去，但是怎么也追不上。这便是嫦娥奔月的一个故事节选了。而嫦娥奔月的这个神话故事，它就是属于中国古代的人们对于飞天的奇妙想象。再来看材料2，探索万户飞天。明代的官员万户，他曾把40支火箭安装在椅子背后，自己坐在椅子上手拿两只大风筝叫人点火发射。结果他的火箭飞行尝试没有成功。但是万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。所以材料二主要讲的就是万户以身试飞，虽然失败了，但它也成为了人类飞行探走的先驱。再来看材料3，圆梦中国航天。1992年我国确定了载人航天三步走的发展战略，这便是我们三步走的发展战略，同学们自己来读一读，简单了解一下即可。那么我们是怎样完成这个战略目标的呢？来看一下我们的进展。1992年到2002年，我国是完成了各项的基础条件建设，为执行首次载人飞行任务点定了坚实基础。2003年至2005年，实现了载人航天工程第一步任务目标。2008年至2013年，我国载人航天工程第二步第一阶段任务全面完成。2016年至2017年，载人航天工程第二步取得全面胜利。2020年至2022年，我国全面实现了载人航天工程三步走发展战略目标。这一部分主要讲了中国航天事业从策划航天发展战略，实施航天发展战略，最后一步步实现奔向太空的愿望的过程。了解了三则材料的内容之后，我们来看一下后面的习题来练方法。第一题结合三则材料思考中国是如何一步步奔向太空的。将字母补充到下面的横线上先来看下面的图，由嫦娥奔月到万户飞天再到中国航天，我们经历了什么呢？A奇妙想象，B失败探索，C飞天尝试，D成功飞天。根据我们刚刚对于三则材料的分析，我们可以知道材料一主要讲的是嫦娥奔月的神话故事，它是属于中国古代的人们对于飞天的奇妙想象。而材料二主要讲了万户以身试飞，虽然失败了，但它也成了人类飞行探索的先驱。材料三主要讲了中国航天事业从策划航天发展战略，实施航天发展战略，最后一步步实现奔向太空的愿望的过程。所以嫦娥奔月到万户飞天的过程，是从奇妙想象到飞天尝试的过程。这里就是从A到C万户飞天到中国航天的过程，是从失败探索到成功飞天的过程，也就是从B到D同学们你们都填对了吗？这道题需要我们去准确的把握三则材料他们都主要讲了什么内容？再来看第二题，阅读材料3，完成下面的中国航天大事记，1992年到2002年为执行首次载人飞行任务奠定了坚实基础。后面哪一年实现了载人航天工程第一步任务目标呢？根据已知信息，我们可以定位到2003年至2005年，这几年是实现了载人航天工程第一步任务目标。所以第一个空填写2003到2005年，接下来再往后看是2008年至2013年。这几年是载人航天工程第二步第一阶段任务全面完成。同学们把这个时间段以及它实现的大事写上就可以了。2016年到2017年可以定位到这里，航天大事就是载人航天工程第二步取得全面胜利。最后是2020到2022年，我国全面实现了载人航天工程三步走发展战略目标。同学们把它填写上就可以了。这道题很简单，我们根据已知的信息把它定位到相关的段落，然后去寻找出来相关的日期以及它的成就就可以对了。第三题，判断下列说法的正误，正确的画对，错误的画叉。一、神舟五号任务的成功执行，标志着我国成为世界上第一个具有独立开展载人航天活动能力的国家。来看一下神舟五号任务的成功执行，可以定位到材料3，2003年至2005年，通过先后执行神舟五号、神舟六号载人飞行任务，突破和掌握了载人天地往返技术，我国成为第三个具有独立开展载人航天活动能力的国家。所以并不是第一个，而是第三个一的说法错误2，载人航天工程第二步我国不仅执行了神舟七号、神舟八号等多次发射任务，还突破和掌握了一系列关键技术。根据载人航天工程第二步，我们可以定位到材料三单2008年至2013年的一个描述，这里就提到了载人航天工程第二步第一阶段任务全面完成。那么在这一过程中，我们都做了些什么呢？通过实施神舟七号飞行任务，以及天宫一号与神舟八号、神舟九号、神舟十号交会对接任务，突破和掌握了航天员出舱活动技术和空间交汇对接技术。那么二的说法它就是正确的。我国不仅执行了多次的发射任务，还突破和掌握了一系列的关键技术。第四题，2023年逐梦寰宇问苍穹中国载人航天工程30年成就展在北京开幕，首次全面系统面向公众展示工程发展历程和建设成就。下列不可能出现在成就展的展品是什么？A天和核心舱模型来看到材料三的2020年至2022年这几年，我国成功实施了长征五号B运载火箭首飞天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、4艘载人飞船及4艘货运飞船共12次飞行任务，全面建成中国空间站。由此可以知道天和核心舱它是可以出现在成就展上的。因为他在2023年之前就已经有了A可以出现B空间站组合体模型。这里也提到了我国全面建成了中国空间站，所以空间站组合体模型它也是可以出现的。C万户用过的火箭根据材料二我们可以知道，万户他是明代的官员，曾把47支火箭安装在椅子背后，叫人点火发射。而随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。万户飞天他失败了，所以他用过的火箭也是随之消失了，所以它是不可能出现在成就展的展品上的。那么C即为正确答案了。D航天服根据材料3，我们可以了解到，在2003年至2005年，我国就已经先后执行了神舟五号、神舟六号载人飞行任务，那么既然可以载人了，航天服肯定是已经有了的，所以航天服也是能够出现在成就展上的展品D也可以，那么不可能出现的就只有C选项。第五题，有人认为明代的万户不仅没能飞上太空，还失去了自己宝贵的生命，他的做法是无知的体现，没有任何借鉴价值。你同意这种观点吗？谈谈你的看法并说明理由。这道题让我们谈看法，首先我们要结合材料内容来谈。根据材料2，我们可以了解到，尽管万户的火箭飞行尝试没有成功，但是它仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。由此我们可以知道，他的这种做法并不是没有任何的借鉴价值。所以我不同意这种观点，理由就是在明代科技不发达的那个年代，他却能够想到借助火箭去飞天，纵然他的这种尝试没有成功，但是却是人类飞行探索的先驱，迈出了人类飞行探索的第一步，他的这种做法是可以给后世以启迪的，不仅如此，他的这种探索的精神也是值得我们去学习的，所以他的这种做法并不是没有任何借鉴价值的，也并不是无知的体现。那么这里我们就可以这样作答，首先要答出自己的观点，不同意在科学技术不发达的明代，万户能想到借助火箭飞天，是对人类飞行探索的一大突破，给后世在航天航空领域的探索带来了启示，他的探索精神值得后世学习。在答理由的时候，首先我们要答出来，它是人类飞行探索的先驱。其次要答出它的这种探索精神，也是值得后世学习的，能够答出这两点来，你这个理由就可以得分了。好了，题目我们就讲解到这里。同学们如果有做错的地方，可以把它改正过来。最后我们来做一个小结，我国从古至今一直是有着对太空的想象和探索的，从古人对太空想象的诗词当中，我们就能够看见这一点。这里老师给大家拓展一下古人对太空想象的诗词，首先是李白的古风，59首中有黄黄与之去驾鸿凌紫冥，而这个子明呢，指的就是天空驾虹伶子明从字面意思上来理解，就是诗人想要骑着鸿雁飞向天空。尼古十二手中有仙人骑彩凤，左下郎封存。这里的仙人骑彩凤也是李白对于天宫的想象。天台晓望中有安得生羽毛，千春卧蓬阙，梦游天母吟。留别中有我欲因之梦无月，一夜飞渡镜湖月。杜甫送孔巢父谢病归游江东兼呈李白中有蓬莱织女回云车，指点虚无是归路。崔颢的黄鹤楼中有昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。韩愈的调张籍中有我愿生两翅，补竹出八荒。苏轼水调歌头中有我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。这些诗词都展示出了古人对于太空的想象，同学们自己简单了解一下即可。当然对于一些经典的名句，同学们也可以自己多读几遍，把它背诵下来。好了，我们本节课就上到这里，最后感谢同学们的观看，我们下节课再见，拜拜。