浙江省金华市兰溪市2024-2025学年五年级下学期期末数学试卷

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2025-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 兰溪市
文件格式 PDF
文件大小 3.87 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

兰溪市2024学年第二学期期末测试 小学五年级数学试题卷 2025.6 一、填空题。(26分) 1.分数小数互化.=(▲) 1.25=(▲) 2 5 2.一根长5米的绳子,第一次用去它的兰,第二次又用去兰米,还剩下(▲)米。 5 3.5.16m=(▲)dm 8.05L(▲)L(▲)mL 35公顷=(▲)平方千米 115分=(▲)时 4.在O里填上“>”“<”或“=” a3©时 7÷902-9 510510 64 65 1024①0.52 4x2O4÷3 2+32x3 2050 154 154 7 5 7 5.把一张长3厘米,宽2厘米的长方形纸片连续对折两次,打开后,每个小长方形的面积 是(▲)平方厘米,每个小长方形占这张纸的(▲)。 6.比3t多上t是(▲)七,4时和2时的(▲)一样多. 4 7.一只小羊早上喝了2L水,是全天饮水量的2,这只小羊一天要喝(▲)L水。一只 小狗全天的饮水量是这只小羊的3,这只小狗一天要喝(▲)L水。 10 8.如右图,4个棱长为20厘米的正方体堆放在墙角处,露在外面的面积 是(▲)平方厘米,拼成的立体图形的体积是(▲)立方厘米。 9.淘气拿出10根a厘米长的小棒和7根b厘米长的小棒(a不等于b),她用其中的12根 搭成了一个长方体的框架,长方体框架的棱长总和是(▲)厘米。 10.一根铁丝正好可以围成一个棱长为6厘米的正方体,把它改成一个长8厘米、宽6厘米 的长方体。这个长方体的表面积是(▲)平方厘米。 11.一个长方体的长、宽、高分别是a分米、b分米、h分米。如果它的高增加3分米,新长 方体的体积增加了(▲)立方分米。 12.本学期第一单元我们学习了分数加减法, 1+ 2 123+36=1594.35-2.1=2.25 在学习过程中,同学们肯定发现了分数 2 5 123 4.35 加减法的“通分”和整数加减法的“数 5 +4 10 10 +36 -2.1 位对齐”、小数加减法的“小数点对齐” 9 159 2.25 算理有相同点,相同点是( 10 ▲ )。 小学五年级数学期末试题卷第1页(共6页) 二、选择题。(10分) 13.下面两个数的积在二和5之间的算式是(▲)。 3 6 A.Ix 25 B. 二X C. 5x n.2x2 312 36 66 3 3 14.为了得出3÷二的结果,四位同学用不同的方法表达自己的想法,不合理的是(▲)。 A. 3 B. 3 3÷ =3x4÷(2×0 C. D. 3 =3÷4 3 4 .cm 1cm 1cm 1cm 3 3÷二=3÷3÷4 15.妙想用5个黏球和4根8厘米、4根5厘米的小棒,搭成了一个底座是正方形的图形(如 图)。她想把这个图形改搭成一个长方体框架,还需要(▲)。 A.2个黏球,2根8厘米、2根5厘米小棒 B.2个黏球,4根8厘米小棒 C.3个黏球,2根8厘米、2根5厘米小棒 5cm D.3个黏球,4根5厘米小棒 16.把4个长10厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体盒子包装起来,下面四种方法,最省包 装纸的是(▲ A B. 17.在数线上,A、B两点的位置如右图所示,下列说法正确的是(▲ A.E+F<2 B.EXF>2 C.E÷F<1 D.F-E>1 0 E 1 2 18.右图是产品包装截图,根据标注的信息,请你联系 生活,想象一下它可能是(▲)。 外形尺寸270×460×380m(高*宽*深) A.冰箱 B.微波炉 包教尺寸328X532X445m(高*宽*深) C.笔记本电脑 D.空调室内挂机 产品重量约13.5K8 19.下面不能用“3×2”解决的问题是(▲). 53 A一根绳子长3米,用去号,用去了几米? B.看同样一本书,淘气花了3时,笑笑用时比淘气多名,笑笑比淘气多用几时? 5 小学五年级数学期末试题卷第2页(共6页) C学校食堂6月份用掉3吨大米,是5月份的子,5月份用了多少吨大米? 3 。一个长方形的宽是分米,长是兰分米,这个长方形的面积是多少平方分米型 20.右图是一个正方体展开图,要把这个展开图重新折叠成正方形, 折叠后与E点重合的是(▲)。 A.F点 B.G点 C.H点 D.I点 21.为了测量一颗玻璃珠的体积,笑笑和奇思一起做了一个实验,过程如下: (1)将300毫升水倒入一个容积为500毫升的杯子里; (2)将5颗相同的玻璃珠放入水中,结果水没有溢出; (3)再将一颗同样的玻璃珠放入水中,结果有水溢出。 根据实验过程,可以推测出一颗玻璃珠的体积范围是(▲)。 A大于20cm,小于30cm B.大于30cm',小于40cm C.大于40cm3,小于50cm D.大于50cm3,小于60cm 22.为了筹备“六一”联欢会,老师对五年级105名同学最喜欢吃的水果做了调查,将结果 绘制成右图,并得出如下结论,其中错误的是(▲)。 A.最喜欢吃葡萄的男生人数最多 105名同学最喜欢吃的水果情况统计图 B.最喜欢吃香蕉的男、女人数相等 30叶人数 21 ■男生 C最喜欢吃苹果的人数占总人数的 0 20 18 口女生 15 10 1010 6 D.最喜欢吃梨的男生人数占男生总数 54 苹果 香蕉葡葡种类 三、计算题。(30分) 23.直接写出得数。(8分) 上+3= ②+2= 3)4、3 ④8x5= 5 24 105 510 912 4 )12÷7= (6)2- 3 m2x4= 83÷4 10 11 43 24.请用合理的方法计算。(12分) 2x9 3÷14 2 ÷4 1814 715 9 (13+2) 十( 1 1 21215 +号 2 61220 小学五年级数学期末试题卷第3页(共6页) 25.解方程。(6分) 445 3 7 =5 3.2m+0.9n=49.2 12 26.按要求计算。(4分) (1)求下面图形的表面积。 (2)下面是一个长方体盒子的展开图, 求盒子的体积。 8cm 12cm- 四、实践操作。(8分) 27.在数线上用“↓”标出A、B、C的大致位置。(3分) A=9x×2 9、26 B=9÷26 C 9+26 1027 1027 1027 0 28.以妙想家为观测点,填一填,标一标。(5分) 北 (1)学校在妙想家的(▲)偏(▲)30°,距 离(▲)米的地方。新华书店在妙想家北 新华书店 学校 偏西(▲)·,距离(▲)米的地方。 35°7 了30 坊想家 (2)宝龙广场在妙想家西偏南30°,距离750米的 地方,请在图中用“▲”标出宝龙广场的位置。 500m 小学五年级数学期末试题卷第4页(共6页) 五、解决问题。(26分) 29.金建铁路全长64.51公里,是浙江省境内连接金华和建德的高速铁路,是国家快速铁路 网中“黄山至金华”铁路通道的组成部分,也是沪昆高铁与杭黄高铁的连接线。金建高 铁建成后,将结束兰溪不通高铁的历史。工程期间,甲乙两队从两端同时开始挖某条隧 道,甲队挖了隧道的。时,乙队刚好挖了隧道的?。(5分) (1)在线段上分别用“▲”和“★”标出甲队、乙队现在的位置。 甲队→ ←一乙队 (2)甲队和乙队现在一共挖了隧道的几分之几? (3)算式1-(上+)所解决的问题是( )。 23 30.兰溪黄蜡石因其质地细腻、色泽温润如黄蜡而得名,在赏石文化中具有较高的知名度。 张师傅把一块不规则的黄蜡石加工成一个棱长为6分米的正方体底座,上面摆放一株高 度为8分米的黄蜡石刻兰花,就是一件极具观赏价值的艺术品。如果1立方分米黄蜡石 的质量在2.6-2.8千克之间,这块正方体黄蜡石底座最多重几千克?(4分) 31.根据国家发改委和财政部发布的文件,2025年家电补贴政策 2025家电国补速通 统一截止日期为12月31日,全国范围内执行。6.18活动期 ①家电包括:冰箱、洗衣机、 间,各大购物网站促销活动均可与国补叠加使用。淘气家准 空调、热水器、家用灶具、电视、 备买一台一级能效的洗碗机,原价3500元,消费者先参加满 电脑、微波炉、净水器、洗豌机、 减优惠活动(实付金额满300减30(上不封顶)),优惠后再 电饭煲。一级能效单品补贴 享受国补。这台洗碗机实际付款多少元?(4分) 20%(相当于8折),二级能 效补贴15%(相当于8.5折), 补贴封顶2000元。 ②手机数码包括:手机、平 板电脑、智能手表、智能手环, 手机数码单品补贴15%(相当 于8.5折),补贴封顶500元。 小学五年级数学期末试题卷第5页(共6页) 32.新安江水库又名千岛湖,是浙江省水域面积最大的水库,大约比芝堰水库水域面积多530 平方千米,新安江水库水域面积约是芝堰水库的11倍。艺堰水库的水域面积大约是多少 平方千米?(先想一想等量关系,再列方程解)(4分) 33.为纪念“抗日战争胜利80周年”,学校组织了朗诵比赛。前三名选手评委打分情况如下: (4分) 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 欢欢 9.2 9.8 9.4 9.6 9.9 乐乐 9.9 9.7 9.9 9.5 8.4 芳芳 9 10 8.8 9.8 9.2 (1)如果按总分排名,(▲ )的排名最高。如果按单次最好成绩排名,(▲) 的排名最高。 (2)最后结果乐乐获得了第一名,你猜本次比赛是按照什么规则来选拔的?理由是什么? ( 34.小学生处于视力发育关键期,定期检查视力非常重要,一般建议6个月检查一次。下图是 某小学六(1)班从一年级到六年级近视人数与未近视人数变化情况。(数据采自每学年 末的视力筛查)(5分) 六(1)班近视人数与未近视人数变化情况统计图 人数 ·一近视人数 --●-…未近视人数 40 27 35 35 30 28 30 25 24 21 20 15 19 12 16 10 5 10 3 0 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 年级 (1) (▲)年级时近视人数和未近视人数相差最多,从(▲)年级开始近视人数超 过了未近视人数。 (2)一年级时近视人数占全班(▲),六年级时近视人数占全班(▲)。 (3)分析图中的数据,我的想法是( 小学五年级数学期末试题卷第6页(共6页)

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