Hello, 同学们，大家好。欢迎来到一本阅读课堂。今天我们来学习第四篇文章，三叶草带来的幸福。三叶草给谁带来了什么样的幸福呢？我们一起来看一下本篇文章。本节课我们依然按照这四步来进行。先来知考点，本节课的重点有两个，第一个是句子排序，第一题结合文章内容给句子排序。第二个重点就是筛选有价值的问题，在第二题当中有训练到。带着这两个重点内容我们来梳理一下文章。森林里一棵大橡树底下住着老鼠。小白和小黑他们的感情很好，有一天小白和小黑因为一件小事吵架了，他们都想让对方先跟自己道歉，可是双方都没有先道歉，于是他们就决定比赛找四叶草，谁先找到谁就不用道歉了。那么文章的1到7自然段主要讲的就是小白和小黑吵架了，他们互相不愿意先向对方道歉，就约定谁先找到四叶草谁就不用道歉。然后他们就去原野上寻找四叶草，但是他们找了很久都没有找到四叶草。小黑就说，累死了，这里本来就没有四叶草，他们全都被四叶鬼吃掉了。看四叶鬼就要出来了，小黑说着可怕的话，但是小白却不由得扑哧笑了，他觉得小黑就是这样，总会冒出稀奇古怪的想法，给同伴带来欢笑。小白发现了小黑的可爱之处，而小白是怎么说的呢？他说不对，一定是妖怪为了缝制礼服，所以把四叶草全都摘走了。小白一本正经的说，小黑也忍不住笑出声，他觉得小白脑子里总是充满梦幻的想法，他也发现了小白的一个可爱之处。那么文章的8到14自然段主要讲的就是小白和小黑找了很久都没有找到。四四叶草。他们在寻找四叶草的过程中都想到了对方的可爱之处。后来他们就遇见了一只猫。同学们想一想，老鼠遇见猫肯定是十分害怕的，所以这两只老鼠就躲到了石头的后面，庆幸的是猫没有发现，他们走开了。这时候小白就想小黑没被抓到太好了，小黑也想小白没被吃掉太好了。当他们从猫口逃生的时候，他们互相先想到的都是对方，没事，太好了。于是他们就忘了吵架的事情，同时和对方说了对不起。文章的第15到20自然段主要讲的就是他们发现了猫，并一起从猫口逃生，都很庆幸对方还好好的，同时也意识到了对方的重要性，最后他们同时向对方道了歉。其实呀真正的好朋友就是这样，哪怕我们吵架了，但是心里还是十分的关心对方的，心里还是十分的爱对方的。所以呀如果你有非常要好的朋友，那么一定要珍惜你的好朋友。了解了文章的内容之后，接下来我们进入第三个环节练方法。第一题，根据文章内容给下列句子排序，注意填序号。这种根据文章内容给句子排序的题目非常的简单，我们只需要找到下列的句子出现在文章的哪里，然后根据它们出现在文章当中的先后顺序来给它排列起来就可以了。一开始是住在一起的老鼠，小白和小黑吵架了，他出现在文章的第一自然段。后来他们为了谁先道歉，争执不下，最后决定谁先找到四叶草，谁就不用道歉了。这一部分的内容出现在文章的第六自然段。然后他们出发去寻找四叶草，找了很久都没找到，所以序号二这里是出现在第十自然段。再到后来小白和小黑在寻找四叶草时碰到了猫，出现在文章的第十六自然段。最后他们忘了吵架的事，同时说了对不起。在文章的第二十自然段，我们根据他们在文章中出现的先后顺序，就可以排列出它们的顺序了。那么正确的排序就是35241。同学们，你们都排队了吗？第二题，边读文章边思考，完成下列小题。一、阅读时从不同角度提出问题，有助于我们理解文章内容。下面是小本读完文章后提出的问题，请你给这几个问题分分类填序号。提问角度一针对文章内容提问，二针对文章写法提问三从文章中获得启示，联系生活经验提问。同学们快来回忆一下针对文章内容提问的问题是什么样的呢？提出的问题一般与文中给出的信息相关，且能在文中找出答案的，这样的问题是针对文章内容提问的。针对文章写法进行提问的问题，一般是从修辞手法、说明方法、字词句的表达效果、文章结构等方面提问的。从文章中获得启示，联系生活经验来提问的，就是需要我们结合生活实际去思考的问题。再来看一下ABC问题A现实生活中真的有四叶草吗？这里提到了一个现实生活中，很明显它是联系生活经验提问的，那么问题A填写的就应该是序号3，这里一定要注意填的是序号。问题B文章开头为什么要写两只老鼠感情很好呢？这里问的是文章的开头为什么要这么写？其实变相的来说，就是开头这么写有什么样的好处？是针对文章的结构提出的问题，它是针对文章写法进行的提问，所以选择序号2。问题C两只老鼠为什么都不愿意先道歉呢？这里是根据文章的内容提出的问题，选择序号一，正确的答案是321，同学们你们都做对了吗？再来看括号2，从上面的提问角度中任选一个，尝试提出一个有价值的问题。什么样的问题是有价值的问题？这道题就考察到了我们的第二个考点，筛选有价值的问题方法就是从是否有助于理解文章内容，是否可以引发深入思考等方面进行筛选。那么我们就可以选择针对文章的内容来提问，比如说在文章中的第18、十九自然段。小黑没被抓到太好了，小白没被吃掉太好了，这是他们从猫口逃生之后的第一想法。为什么他们明明是在吵架，但是却觉得对方没有被猫吃掉而太好了呢？我们就可以这样提问师弟，两只吵架的老鼠为什么会因为对方没被猫吃掉而觉得太好了？当然这是老师给大家举的一个例子，你们也可以提出其他的有价值的问题。第三小题，运用恰当的方法解决自己的问题。解决问题的方法我们知道是有两种的。一般情况下，根据文章内容和写法提出的问题，可以用联系上下文、结合生活经验等方法来解决。而联系生活经验提出的问题，一般需要查阅资料、请教他人等方法来解决。我们刚刚提的这个问题是根据文章内容来提问的，所以可以用什么样的方法来找答案？当然就可以使用联系上下文的方法来找到答案。这里老师就使用的是联系上下文的方法来找到了答案，当然你们也可以写结合生活经验的方法来找到答案。通过联系上下文我们可以知道小白和小黑他们的感情很好，而他们只是因为一件小事吵架了，并不是因为一些原则性的大事吵架。所以当他们遇见猫的时候，从猫口逃生，这是事关生死的大事。从猫口逃生之后，他们互相感慨对方没有被猫吃掉简直太好了，说明他们还是十分的关心对方的。正是因为他们十分的关心对方，他们的感情很好，所以他们才会觉得对方安全太好了。那么这个答案我们可以这样组织语言，他们感情很好，即使闹矛盾了，心里还是很关心对方。第三题，为什么他们没有找到四叶草，却都主动道歉了？这里问我们的是原因。做这道题我们就需要整体的去把握文章了。首先，小白和小黑他们的感情很好，只是因为一件小事吵架了，并没有出现原则性性的问题。其次他们想要寻找四叶草的目的只是想不用道歉而已，并不是说找不到四叶草就要绝交了。他们没有出现很大的感情裂缝，搞得关系十分的恶劣。而他们在寻找四叶草的过程中，都互相发现了对方的可爱之处。小白觉得小黑总会冒出稀奇古怪的想法，给同伴带来欢笑，而小黑他觉得小白脑子里总是充满梦幻的想法，这时候他们都想到了对方的可爱之处。最后他们是遇到了一件非常危险的事情，就是他们发现了猫。在这种生死攸关的时刻，猫没有发现他们，他们很惊险的从猫口逃生了。所以经历了这种生死攸关的大事之后，他们都很庆幸对方没有被猫吃掉。这其实也就意味着他们都意识到了对方的一个重要性。正是因为他们意识到了对方的重要性，那么先道歉又有什么关系呢？他们并不想失去对方。根据我们的分析这道题，我们就可以这样总结答案。因为他们在寻找四叶草的过程中，又想到了对方的可爱之处，他们还一同经历了危险的时刻，这让他们明白对方对自己是十分重要的，于是他们都主动道歉了，这就是他们主动道歉的原因了。同学们你们都概括对了吗？如果有出错的地方，记得用红笔订正。好了，接下来我们进入第四个环节会总结。我们第一个重点就是结合文章内容给句子排序。做这种题目我们就需要将句子定位到文章的相关段落，根据其在文章中出现的先后顺序排序。这种题目是比较简单的。那么老师再给大家拓展一下语句排序题该怎样去做。我们经常会遇到让你给下列的句子排序，那么这种句子该如何去排呢？首先我们可以寻头断尾，先确定首尾句。其次我们可以把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序，根据他们的一个写作顺序去给他们排序。当然我们还可以把握关联词的搭配，有的句子中它会出现关联词，我们就可以找到其中的关联词，把它们排列组合起来。还可以把握话题衔接，尤其是重复出现的词语。一般来说重复出现的词语它们往往是排在一起的。所以依据这种方法，我们就可以给语句排除正确的顺序了。同学们可以按下暂停键，把这一部分的内容摘抄到你的笔记本上等以后遇到这种排序题的时候，同学们可以用上老师的这个方法尝试一下，看一看能不能顺利的得。出答案。第二个高频考点就是筛选有价值的问题。方法就是从是否有助于理解文章内容，是否可以引发深入思考等方面进行筛选这种有价值的问题。当然我们自己在读书的时候也可以筛选有价值的问题进行提问，这样可以帮助我们更快的理解文章内容。好了，我们本节课就上到这里，最后感谢同学们的观看，我们下节课再见，拜拜。