内容正文:
小学语文·四年级
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
四
年
级
4 三叶草带来的幸福
[日]仁科幸子
阅/读/原/创/题 好/题/好/解/析
2
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
1
本篇训练重点内容
◉ 句子排序(第1题,结合文章内容给句子排序)
◉ 筛选有价值的问题(第2题)
重 点
2
①森林里,一棵大橡树底下,住着老鼠小白和小黑。他们的感情很好。
②可是,有一天,小白和小黑因为一件小事吵架了。之后,他们就不再一起去散步,吃饭也不香了。
③小白想:真是的!到现在还这么顽固,主动跟我道歉不就好了嘛!
④小黑则想:那个家伙真是固执,他得先道歉才对呀!
⑤终于,小白下定决心开口了:“平常这个时候就该去摘三叶草了,你还不想道歉啊?”
⑥“该道歉的是你吧!”小黑想了想,又说,“这样吧,我们比赛找四叶草,谁先找到,谁就不用道歉了。”
➩第1-7自然段:
小白和小黑吵架了,他们互相不愿意先向对方道歉,就约定谁先找到四叶草,谁就不用道歉。
7
⑦小白回答说:“好!那如果我先找到,你就要道歉。”
⑧接着,他们俩兴冲冲地朝着原野飞奔而去。
⑨可是不知怎么的,原野上,三叶草到处都是,就是找不到四叶草。
⑩太阳的光线变得越来越柔和了,两只老鼠的影子被渐渐拉长。但是,他们仍然没有找到四叶草。
⑪“啊!累死了!这里本来就没有四叶草吧,它们全都被四叶鬼吃掉了。看!四叶鬼就要出来啦!”小黑说着可怕的话。
⑫“四叶鬼?”小白不由得扑哧笑了。小黑就是这样,总会冒出稀奇古怪的想法,给同伴带来欢笑。
⑬“不对!一定是妖怪为了缝制礼服,所以把四叶草全都摘走了。”小白一本正经地说。
⑭“妖怪?”小黑的眼睛睁得圆圆的,忍不住笑出声。这就是小白,脑子里总是充满梦幻的想法。
➩第8-14自然段:
小白和小黑找了很久都没有找到四叶草,他们在寻找四叶草的过程中都想到了对方的可爱之处。
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⑮乌鸦叫起来,鸟儿们也即将回巢了。再不赶紧找,天黑了就看不见四叶草了。两只老鼠把鼻子埋进草丛里,开始忘我地往前搜寻。
⑯这时,他们面前突然出现了一根长满毛的东西,并传来了一股熟悉的味道。这可不是四叶鬼,而是猫的尾巴。两只老鼠嗖的一下拔腿狂奔,躲到了石头后面。
⑰真惊险呀,猫没有发现他们,走开了。
⑱“小黑没被抓到,太好了!”
⑲“小白没被吃掉,太好了!”
⑳两只老鼠都忘了吵架的事,大大地松了一口气。他们一放下心,肚子就一齐叫了起来。风儿送来了小麦的香味,他们不由得笑了起来。“对不起!”他们很自然地同时说。能够这样笑,多幸福啊!
(有删改)
➩第15-20自然段:
他们发现了猫并一起从猫口逃生,都很庆幸对方还好好的,同时也意识到了对方的重要性,最后他们同时向对方道了歉。
9
3
第①自然段
第⑥自然段
第⑩自然段
第⑯自然段
第⑳自然段
③⑤②④①
③
②
①
(示例)两只吵架的老鼠,为什么会因为对方没被猫吃掉而觉得“太好了”?
一般情况下,根据文章内容和写法提出的问题,可以用
联系上下文、结合生活经验等方法来解决;而联系生活经验提出的问题,一般需要通过查阅资料、请教他人等方法来解决。
(示例) 联系上下文
(示例) 联系上下文
他们感情很好,即使闹
矛盾了,心里还是很关心对方
他们两个在寻找四叶草的过程中都想到了对方的可爱之处。
他们一起从猫口逃生,都很庆幸对方还好好的,同时意识到了对方的重要性。
因为他们在寻找四叶草的过程中,又想到了对方的可爱之处;他们还一同经历了危险的时刻,这让他们明白,对方对自己是十分重要的,于是他们都主动道歉了。
4
笔记时间
拓展语句排序题:
1、寻头断尾,确定首尾句
2、把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序
3、把握关联词的搭配
4、把握话题衔接尤其是重复出现的词语
结合文章内容给句子排序:
将句子定位到文章的相关段落,根据其在文章中出现的先后顺序排序。
22
笔
记
时
间
谢谢观看
阅读原创题 好题好解析
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