专题07:描述和绘制路线图-2025年新六年级数学暑假自学课(人教版)(解析版+学生版)

2025-06-26
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 2 位置与方向(二)
类型 学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.51 MB
发布时间 2025-06-26
更新时间 2025-06-26
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025年新六年级数学暑假自学课(人教版) 第二单元:位置与方向(二) 专题07:描述和绘制路线图 知识点精讲 知识点01:根据方向和距离描述简单的路线 内容 描述路线图 描述路线图时,要先按行走路线确定每一个参照点,然后在每一个参照点的位置建立方向标,描述到下一个目标所行走的方向和距离,即每一步都要说清是从哪儿走,向什么方向走了多远,到达哪儿。 【典型例题】下面是某地铁8路公交车的行车路线图。 (1)8路公交车从火车站出发,向(    )偏(    )(    )°的方向行驶(    )千米到达邮局,再向(    )方向行驶(    )千米到达广场,再向(    )偏(    )(    )°的方向行驶(    )千米到达公园,再向(    )方向行驶(    )千米到达少年宫,再向(    )偏(    )(    )°的方向行驶(    )千米到达体育馆。 (2)如果李雪想坐8路公交车从少年宫到医院,需要坐几站?说说她的行车路线。 【变式训练1】静静从家到学校,先向西偏北30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校。下面正确表示静静行走路线的是(    )。 A. B. C. D. 【变式训练2】看图填空。 (1)医院在居民区的( )偏( )40°方向上,在公园的( )偏( )40°方向上。 (2)3路车从少年宫出发,向( )方向行驶到公园,再向( )偏( )40°方向行驶到居民区。从少年宫到居民区,3路车一共行驶了( )站。 (3)张力从电信大楼上车,乘坐了2站下车,她会在( )站下车。 知识点02:绘制路线图 内容 方法 (1) 确定方向标和单位长度。 (2)确定起点的位置。 (3)根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。除第一段(以起点为参照点)外,其余每一段都要以前一段的终点为参照点。 (4)以谁为参照点,就以谁为中心画出“十”字方向标,然后判断下一地点的方向和距离。 【典型例题】这是一张机器人的行走图。 ①机器人从出发站出发,向(   )偏(   )(   )方向,行走(   )米到达A站。 ②再从A站出发,向(   )偏(   )(   )方向,行走(   )米到达B站。 ③机器人最终的目的地是C站,C站位于B站东偏北40°、距B站15米的位上。请你在图上标出C站的位置。 ④如果机器人的行走速度保持在3米/秒,在途中的每个站点停顿5秒。那么机器人行完全程需要(    )秒。 【变式训练1】3路公共汽车从起点站向西偏北40度行驶2千米后向西行驶4千米,最后向南偏西25度行驶3千米到达终点站。 (1)根据上面的描述,把公共汽车的行驶路线图画完整。(1厘米表示1千米) (2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。 【变式训练2】彤彤在操场玩,她先向南偏东30°方向走了60m,接着向东偏北45°方向走了80m,最后再向东偏南40°方向走了50m。请根据以上描述,画出彤彤运动的路线图。 课后强化 一、选择题 1.如图,从家到学校所走的路线是(    )。 A.先向正东方向走300米,再向北偏东35°的方向走200米 B.先向正东方向走300米,再向东偏北35°的方向走200米 C.先向正东方向走600米,再向北偏东35°的方向走400米 2.小红从家出发,如何能到小青家?( )。 A.先向南偏西40°方向走55米,再向南走40米到达小青家 B.先向南偏东50°方向走55米,再向东走40米到达小青家 C.先向南偏东40°方向走40米,再向南走40米到达小青家 3.小力从家出发,如何能到小红家?(    ) A.先向南偏东75°方向走40米,再向南走40米到达小红家 B.先向南偏东15°方向走60米,再向南走30米到达小红家 C.先向南偏东75°方向走60米,再向南走30米到达小红家 二、填空题 4.李老师去商场购物,根据路线图填一填。 (1)李老师从家先是沿( )方向走300m到达邮局,然后改变方向沿( )方向走( )m达到学校,最后沿( )方向走420m到达商场。 (2)李老师去商场用时16min,沿原路返回时用时14min。李老师走完全程的平均速度是( )m/min。 5.看图填空,王刚从书店出发,向( )偏( )50°的方向行320m达到电厂。 6.看图填空。 (1)游泳馆在小刚家的( )偏( )( )°方向,距离( )米。游泳馆在广场的( )偏( )( )°方向,距离( )米。 (2)假如小刚从家出发走到图书馆共用了7分钟,那么小刚每分钟走( )米。 7.下面是某地801路和806路公交车线路示意图。 (1)住华郡小区的张爷爷想到大药房买药,应该乘( )路车向( )行驶( )站到弘居小区,然后换乘( )路车向( )°方向行驶( )站到大药房。 (2)丽丽如果在网通大楼上车,乘坐③站下车,可能是( )、( )、( )。 8.仔细想,认真填。 (1)从公园入口向( )偏( )( )方向走( )m到小桥,再向( )偏( )( )方向走( )m到亭子。 (2)从亭子向( )偏( )( )方向走( )m到小桥,再向( )偏( )( )方向走( )m到公园入口。 9.下面是5路公共汽车的行驶路线图,看图填空。 (1)5路公共汽车从汽车站出发,向( )行驶( )千米到达东关站后,再向( )方向行驶( )千米到达公园。 (2)由中心广场向东偏南( )方向行驶( )千米到达医院,再向( )方向行驶( )千米到达体育馆。 10. (1)以中心市场为观测点,医院的位置是( )偏( )( )°,距离中心市场1.2千米处。 (2)5路公共汽车从汽车站出发,先向( )行驶1千米到达东关站,再向( )偏( )( )°方向行驶1.5千米到达公园。 11.下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。 旅游1号车从起点站出发,向( )方向行驶到达青水公园,再向( )偏( )( )的方向行( )千米到达抗战纪念碑。 12.如图是1路公共汽车行驶的路线图。 (1)1路公共汽车从红梅新村出发,向( )行( )米到达东园,再向( )偏( )60°方向行( )米到达兴民巷。 (2)由青年路向南偏( )°方向行( )米到达时代广场,再向( )行( )米到达电子城。 (3)由科技大厦向( )行( )米到达城中公园,再向( )偏( )°方向行( )米到达钟楼。 13.小明从家去学校,先向正西方向行200米,再往西偏北30°的方向行300米,最后向北偏西20°的方向行100米就到达了学校。原路返回时,先向( )的方向行( )米,再向( )的方向行( )米,最后向( )方向行( )米就到家了。 14.如图,小明从家出发,向( )偏( )( )°方向走( )米到达体育馆,然后再从体育馆向( )偏( )( )°方向走( )米到达图书馆。 三、解答题 15.根据描述画出各个场所的位置。 (1)从大门出发向东偏北30°方向走200米,到达动物园;再从动物园出发向西偏北40°方向走400米到达水上乐园;从水上乐园向正西方向走300米到达森林世界。 (2)根据如图,描述返回时的路线。 16.吴老师从家往正东方向走800米到红绿灯处,再往东北方向走400米到书店,最后往北偏西30°方向走600米到学校。 (1)画出吴老师到学校的路线示意图。 (2)已知吴老师从学校回家每分钟走100米,根据路线示意图,完成下表。 方向 路程 时间 学校→书店 书店→红绿灯 红绿灯→家 17.早晨,小明去上学,从家向北偏东60°方向走300米后向正东方向走200米,最后向西偏南45°方向走400米到达学校。    (1)根据上面的描述,把小明去上学的路线图画完整。 (2)小明每分钟走90米,从家走到学校需要(    )分钟。 (3)根据线路图说一说小明放学后沿原路返回时走的方向和路程。 18.一艘军舰,从起点向东偏北行驶72千米后向东行驶24千米,最后向北偏东行驶12千米到达终点。 (1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整; (2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程; (3)如果从终点返回起点用了3小时,这艘军舰返回时的速度是多少? 19.下面是一张机器人的行走路线图。    (1)机器人从出发站出发,向(    )偏(    )(    )°方向,行走(    )米可以到达A站。 (2)从A站出发,怎样走可以到达B站? (3)机器人最终的目的地是C 站。C站位于B站南偏东20°,距B站16米的位置上。请你在图上标出C站的位置。 (4)如果机器人的行走速度控制在2米/秒,在每个站点需要停顿5秒,那么机器人行走完全程需要多长时间? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年新六年级数学暑假自学课(人教版) 第二单元:位置与方向(二) 专题07:描述和绘制路线图 知识点精讲 知识点01:根据方向和距离描述简单的路线 内容 描述路线图 描述路线图时,要先按行走路线确定每一个参照点,然后在每一个参照点的位置建立方向标,描述到下一个目标所行走的方向和距离,即每一步都要说清是从哪儿走,向什么方向走了多远,到达哪儿。 【典型例题】下面是某地铁8路公交车的行车路线图。 (1)8路公交车从火车站出发,向(    )偏(    )(    )°的方向行驶(    )千米到达邮局,再向(    )方向行驶(    )千米到达广场,再向(    )偏(    )(    )°的方向行驶(    )千米到达公园,再向(    )方向行驶(    )千米到达少年宫,再向(    )偏(    )(    )°的方向行驶(    )千米到达体育馆。 (2)如果李雪想坐8路公交车从少年宫到医院,需要坐几站?说说她的行车路线。 【答案】(1)南;东;40;1;正东;2.7;北;东;40;0.8;正东;0.7;南;东;50;1.1 (2)四站;行车路线见详解 【分析】确定线路时,注意起始点与目的地,起始点是观测点,再按照地图上“上北下南,左西右东”确定方向,用方向、角度和距离描述8路公交车的行驶路线以及李雪的行驶路线。 【详解】(1)0.8+0.9+1 =1.7+1 =2.7(千米) 8路公交车从火车站出发,向南偏东40°方向行驶1千米达到邮局,再向正东方向行驶2.7千米到达广场,再向北偏东40°方向行驶0.8千米到达公园,再向正东行驶0.7千米到达少年宫,再向南偏东50°行驶1.1千米到达体育场。 (2)李雪想坐8路公交车从少年宫到医院,需要坐四站。 0.9+1=1.9(千米) 从少年宫出发,向正西行驶0.7千米到公园,再向南偏西40°方向行驶0.8千米到广场,再向正西行驶1.9千米到达医院。 【变式训练1】静静从家到学校,先向西偏北30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校。下面正确表示静静行走路线的是(    )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】确定路线时,注意起始点与目的地,起始点是观测点,在地图上按照“上北下南,左西右东”确定方向,用方向、角度和距离描述路线。 【详解】A.线路图的意思是:静静从家到学校,先向北偏西30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校,不符合题意。 B.线路图的意思是:静静从家到学校,先向西偏北30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行200m到达学校,符合题意。 C.线路图的意思是:静静从家到学校,先向北偏东30°方向步行300m到达超市,接着又向东偏南45°方向步行200m到达学校,不符合题意。 D.线路图的意思是:静静从家到学校,先向北偏西30°方向步行300m到达超市,接着又向西偏南45°方向步行300m到达学校,不符合题意。 故答案为:B 【变式训练2】看图填空。 (1)医院在居民区的( )偏( )40°方向上,在公园的( )偏( )40°方向上。 (2)3路车从少年宫出发,向( )方向行驶到公园,再向( )偏( )40°方向行驶到居民区。从少年宫到居民区,3路车一共行驶了( )站。 (3)张力从电信大楼上车,乘坐了2站下车,她会在( )站下车。 【答案】(1) 西 南 东 北 (2) 正东 东 北 3 (3)电视台或菜场 【分析】(1)以居民区为观测点,根据图上的方向、角度和距离,得出医院与居民区的位置关系; 以公园为观测点,根据图上的方向、角度和距离,得出医院与公园的位置关系。 (2)根据3路车的路线,注意起始点与目的地,起始点是观测点,根据图上的“上北下南,左西右东”确定方向,用方向和距离描述路线。 (3)张力在电信大楼上车,乘坐了2站下车,结合路线图,得出她可能在电视台站下车,也可能在菜场站下车。 【详解】(1)医院在居民区的西偏南40°方向上,在公园的东偏北40°方向上。 (2)3路车从少年宫出发,向正东方向行驶到公园,再向东偏北40°方向行驶到居民区。从少年宫到居民区,3路车一共行驶了3站。 (3)张力从电信大楼上车,乘坐了2站下车,她会在电视台或菜场站下车。 知识点02:绘制路线图 内容 方法 (1) 确定方向标和单位长度。 (2)确定起点的位置。 (3)根据描述,从起点出发,找好方向和距离,一段一段地画。除第一段(以起点为参照点)外,其余每一段都要以前一段的终点为参照点。 (4)以谁为参照点,就以谁为中心画出“十”字方向标,然后判断下一地点的方向和距离。 【典型例题】这是一张机器人的行走图。 ①机器人从出发站出发,向(   )偏(   )(   )方向,行走(   )米到达A站。 ②再从A站出发,向(   )偏(   )(   )方向,行走(   )米到达B站。 ③机器人最终的目的地是C站,C站位于B站东偏北40°、距B站15米的位上。请你在图上标出C站的位置。 ④如果机器人的行走速度保持在3米/秒,在途中的每个站点停顿5秒。那么机器人行完全程需要(    )秒。 【答案】①东;北;20°;25;②北;西;60°;20;③图见详解;④30 【分析】①根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以出发站为观测点,确定A站的方向,然后根据图上1厘米表示实际距离5米,测量出图上距离,计算出实际距离;据此解答; ②再以A站为观测点,确定出B站的方向,测量出A站到B站的图上距离,计算出实际距离;据此解答; ③计算出B站到C站的图上距离,再以B站为观测点,确定出C站为方向,据此作图; ④根据时间=路程÷速度,计算出机器人走的路程,再除以时间,再加上每个站停留的时间,即可求出机器人行走全程需要的时间。 【详解】①出发点到A站的图上距离是5厘米,1厘米表示5米。 90°-20°=70° 5×5=25(米) 机器人从出发站出发,向东偏南20°(或南偏东70°)方向,行走25米到达A站。 ②测量A站到B站的图上距离是5厘米; 4×5=20(米) 90°-60°=30° 再从A站出发,向北偏西60°(或西偏北30°)方向,行走20米到达B站。 ③15÷5=3(厘米) 如图: ④(25+20+15)÷3+5+5 =(45+15)÷3+5+5 =60÷3+5+5 =20+5+5 =25+5 =30(秒) 如果机器人的行走速度保持在3米/秒,在途中的每个站点停顿5秒。那么机器人行完全程需要30秒。 【变式训练1】3路公共汽车从起点站向西偏北40度行驶2千米后向西行驶4千米,最后向南偏西25度行驶3千米到达终点站。 (1)根据上面的描述,把公共汽车的行驶路线图画完整。(1厘米表示1千米) (2)根据路线图,说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。 【答案】见详解 【分析】(1)由题意可知,图上1厘米表示1千米,则从起点站向西偏北40度行驶图上距离2÷1=2厘米,又向西行驶了图上距离4÷1=4厘米,最后向南偏西25度行驶图上距离3÷1=3厘米到达终点站,再结合“上北下南,左西右东”及角度信息作图即可; (2)根据位置的相对性,方向相反,角度相同,距离相等,据此描述公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。(答案不唯一) 【详解】(1)2÷1=2(厘米) 4÷1=4(厘米) 3÷1=3(厘米) 如图所示: (2)3路公共汽车从终点站向北偏东25度行驶3千米后又向东行驶4千米,最后向东偏南40度行驶2千米到达起点站。 【变式训练2】彤彤在操场玩,她先向南偏东30°方向走了60m,接着向东偏北45°方向走了80m,最后再向东偏南40°方向走了50m。请根据以上描述,画出彤彤运动的路线图。 【答案】见详解 【分析】以图上的“上北下南,左西右东”为准,图例表示图上1cm相当于实际距离20m。 以彤彤玩的地方为观测点,先在此处的南偏东30°方向上画60÷20=3cm长的线段;接着在此处东偏北45°方向上画80÷20=4cm长的线段;最后在此处东偏南40°方向上画50÷20=2.5cm长的线段即可;据此画出彤彤运动的路线图。 【详解】如图: 课后强化 一、选择题 1.如图,从家到学校所走的路线是(    )。 A.先向正东方向走300米,再向北偏东35°的方向走200米 B.先向正东方向走300米,再向东偏北35°的方向走200米 C.先向正东方向走600米,再向北偏东35°的方向走400米 【答案】C 【分析】找准观测点,根据地图上的方向是“上北下南,左西右东”,先根据图上角度描述场所位置,再根据单位长度计算两地点之间的距离即可; 【详解】从家先往右走,右对应正东方向,再数出三段单位长度,每段是200米,走了600米,又向上偏右走,对应北偏东,度数35°,再数出两段单位长度,每段是200米,走了400米。 故答案为:C 2.小红从家出发,如何能到小青家?( )。 A.先向南偏西40°方向走55米,再向南走40米到达小青家 B.先向南偏东50°方向走55米,再向东走40米到达小青家 C.先向南偏东40°方向走40米,再向南走40米到达小青家 【答案】B 【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。 【详解】小红从家出发去小青家:先向南偏东50°方向走55米,再向东走40米到达小青家。 故答案为:B 3.小力从家出发,如何能到小红家?(    ) A.先向南偏东75°方向走40米,再向南走40米到达小红家 B.先向南偏东15°方向走60米,再向南走30米到达小红家 C.先向南偏东75°方向走60米,再向南走30米到达小红家 【答案】C 【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置和路线即可。 【详解】小力从家出发,先向南偏东75°方向走60米,再向南走30米即可到达小红家。 故答案为:C。 二、填空题 4.李老师去商场购物,根据路线图填一填。 (1)李老师从家先是沿( )方向走300m到达邮局,然后改变方向沿( )方向走( )m达到学校,最后沿( )方向走420m到达商场。 (2)李老师去商场用时16min,沿原路返回时用时14min。李老师走完全程的平均速度是( )m/min。 【答案】(1) 东偏北15° 正北 120 东偏南35° (2)28 【分析】(1)用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。 (2)根据速度=路程÷时间,列式计算即可。 【详解】(1)李老师从家先是沿东偏北15°方向走300m到达邮局,然后改变方向沿正北方向走120m达到学校,最后沿东偏南35°方向走420m到达商场。 (2)(300+120+420)×2÷(16+14) =840÷30 =28(m/min) 李老师走完全程的平均速度是28m/min。 5.看图填空,王刚从书店出发,向( )偏( )50°的方向行320m达到电厂。 【答案】 北 东 【分析】根据平面图中的方向标可知,此图是按上北下南、左西右东绘制的,每走到一个地方,观测点就会发生变化,以书店为观测点,根据方向、角度、距离确定电厂的位置,即可写出王刚从书店出发后到达电厂的路线。 【详解】王刚从书店出发,向北偏东50°的方向行320m达到电厂。 6.看图填空。 (1)游泳馆在小刚家的( )偏( )( )°方向,距离( )米。游泳馆在广场的( )偏( )( )°方向,距离( )米。 (2)假如小刚从家出发走到图书馆共用了7分钟,那么小刚每分钟走( )米。 【答案】(1) 东 北 20 200 西 北 35 300 (2)100 【分析】(1)将方向与距离结合起来描述位置时,要注意三个要素:一是观测点,二是方向,三是距离。 (2)将小刚从家到图书馆各段路的长度加起来,求出总路程,根据:速度=路程÷时间,列式计算出结果即可。 【详解】(1)游泳馆在小刚家的东偏北20°(或北偏东70°)方向,距离200米。游泳馆在广场的西偏北35°(或北偏西55°)方向,距离300米。 (2)(200+300+200)÷7 =700÷7 =100(米/分) 所以,假如小刚从家出发走到图书馆共用了7分钟,那么小刚每分钟走100米。 7.下面是某地801路和806路公交车线路示意图。 (1)住华郡小区的张爷爷想到大药房买药,应该乘( )路车向( )行驶( )站到弘居小区,然后换乘( )路车向( )°方向行驶( )站到大药房。 (2)丽丽如果在网通大楼上车,乘坐③站下车,可能是( )、( )、( )。 【答案】(1) 801 东 2 806 东偏南50 1 (2) 保衡路 公园 步行街 【分析】观察线路图可知,实线表示801路车,虚线表示806路车,根据“上北下南,左西右东”及角度信息填空即可。 【详解】(1)住华郡小区的张爷爷想到大药房买药,应该乘801路车向东行驶2站到弘居小区,然后换乘806路车向东偏南50°方向行驶1站到大药房。 (2)丽丽如果在网通大楼上车,乘坐③站下车,可能是保衡路、公园、步行街。 8.仔细想,认真填。 (1)从公园入口向( )偏( )( )方向走( )m到小桥,再向( )偏( )( )方向走( )m到亭子。 (2)从亭子向( )偏( )( )方向走( )m到小桥,再向( )偏( )( )方向走( )m到公园入口。 【答案】(1) 南 东 60° 120 东 北 70° 90 (2) 南 西 20° 90 西 北 30° 120 【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。 【详解】(1)从公园入口向南偏东60°方向走120m到小桥,再向东偏北70°方向走90m到亭子。 (2)从亭子向南偏西20°方向走90m到小桥,再向西偏北30°方向走120m到公园入口。 9.下面是5路公共汽车的行驶路线图,看图填空。 (1)5路公共汽车从汽车站出发,向( )行驶( )千米到达东关站后,再向( )方向行驶( )千米到达公园。 (2)由中心广场向东偏南( )方向行驶( )千米到达医院,再向( )方向行驶( )千米到达体育馆。 【答案】(1) 东 1 北偏东50° 1.5 (2) 35° 1.2 北偏东30° 1.8 【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。 【详解】(1)5路公共汽车从汽车站出发,先向东行驶1千米到达东关站后,再向北偏东50°方向行驶1.5千米到达公园。 (2)由中心广场向东偏南35°方向行驶1.2千米到达医院,再向北偏东30°方向行驶1.8千米到达体育馆。 90°-55°=35° 10. (1)以中心市场为观测点,医院的位置是( )偏( )( )°,距离中心市场1.2千米处。 (2)5路公共汽车从汽车站出发,先向( )行驶1千米到达东关站,再向( )偏( )( )°方向行驶1.5千米到达公园。 【答案】(1) 南 东 55 (2) 东 北 东 50 【分析】(1)以中心市场为观测点,根据“上北下南,左西右东”及角度填空即可; (2)依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及每两个站点之间的方向关系和距离,即可描述出汽车所走的路线。 (1) 以中心市场为观测点,医院的位置是南偏东55°,距离中心市场1.2千米处。 (2) 5路公共汽车从汽车站出发,先向东行驶1千米到达东关站,再向北偏东50°方向行驶1.5千米到达公园。 11.下图是某市旅游1号车行驶的线路图,请根据线路图填空。 旅游1号车从起点站出发,向( )方向行驶到达青水公园,再向( )偏( )( )的方向行( )千米到达抗战纪念碑。 【答案】 正东 北 东 40° 1.8 【分析】利用图上“上北下南,左西右东”的方向以及夹角、距离描述路线图。 【详解】旅游1号车从起点站出发,向正东方向行驶到达青水公园,再向北偏东40°的方向行1.8千米到达抗战纪念碑。 12.如图是1路公共汽车行驶的路线图。 (1)1路公共汽车从红梅新村出发,向( )行( )米到达东园,再向( )偏( )60°方向行( )米到达兴民巷。 (2)由青年路向南偏( )°方向行( )米到达时代广场,再向( )行( )米到达电子城。 (3)由科技大厦向( )行( )米到达城中公园,再向( )偏( )°方向行( )米到达钟楼。 【答案】 北 400 北 西 200 南偏西35 300 西北 200 南 200 北 西70 400 【分析】地图方向是上北下南左西右东,图上单位距离代表实际距离200米,据此描述路线即可。 【详解】(1)200×2=400(米) 200×1=200(米) 1路公共汽车从红梅新村出发,向北行400米到达东园,再向北偏西60°方向行200米到达兴民巷。 (2)200×1.5=300(米) 200×1=200(米) 由青年路向南偏南偏西35°方向行300米到达时代广场,再向西北行200米到达电子城。 (3)200×1=200(米) 200×2=400(米) 由科技大厦向南行200米到达城中公园,再向北偏西70°方向行400米到达钟楼。 13.小明从家去学校,先向正西方向行200米,再往西偏北30°的方向行300米,最后向北偏西20°的方向行100米就到达了学校。原路返回时,先向( )的方向行( )米,再向( )的方向行( )米,最后向( )方向行( )米就到家了。 【答案】 南偏东20° 100 东偏南30° 300 正东 200 【分析】根据方向的相对性,北偏东对南偏西,角度和距离不变,进行解答。 【详解】小明从家去学校,先向正西方向行200米,再往西偏北30°的方向行300米,最后向北偏西20°的方向行100米就到达了学校。原路返回时,先向(南偏东20°)的方向行(100)米,再向(东偏南30°)的方向行(300)米,最后向(正东)方向行(200) 米就到家了。 14.如图,小明从家出发,向( )偏( )( )°方向走( )米到达体育馆,然后再从体育馆向( )偏( )( )°方向走( )米到达图书馆。 【答案】 西 北 50 350 南 西 60 500 【分析】根据“上北下南,左西右东”的方向确定行走路线,据此解答。 【详解】由分析得, 如图,小明从家出发,向西偏北50°方向走350米到达体育馆,然后再从体育馆向南偏西60°方向走500米到达图书馆。 三、解答题 15.根据描述画出各个场所的位置。 (1)从大门出发向东偏北30°方向走200米,到达动物园;再从动物园出发向西偏北40°方向走400米到达水上乐园;从水上乐园向正西方向走300米到达森林世界。 (2)根据如图,描述返回时的路线。 【答案】(1)见详解。 (2)从森林公园向正东方向走300米到达水上乐园;再从水上乐园向东偏南40°方向走400米到达动物园;从动物园向西偏南30°方向走200米到达大门。 【分析】(1)从大门出发,以大门为参照点,东偏北30°的方向,是以正东方向为始边,向北作一个30°的角;因为1cm代表100m,所以2cm代表200m,即大门到动物园的距离画2cm。(2)从动物园出发,以动物园为参照点,在动物园的位置建立小“十”字(虚线画出),西偏北40°的方向,是以正西方向为始边,向北作一个40°的角;因为1cm代表100m,所以4cm代表400m,即动物园到水上乐园的距离画4cm。(3)以水上乐园为参照点,在水上乐园的位置建立小“十”字(虚线画出),正西方向即森林公园在水上乐园正西方向的射线上;因为1cm代表100m,所以3cm表示300m,即水上乐园到森林公园画3cm。 【详解】(1) (2)从森林公园向正东方向走300米到达水上乐园;再从水上乐园向东偏南40°方向走400米到达动物园;从动物园向西偏南30°方向走200米到达大门。 16.吴老师从家往正东方向走800米到红绿灯处,再往东北方向走400米到书店,最后往北偏西30°方向走600米到学校。 (1)画出吴老师到学校的路线示意图。 (2)已知吴老师从学校回家每分钟走100米,根据路线示意图,完成下表。 方向 路程 时间 学校→书店 书店→红绿灯 红绿灯→家 【答案】(1)见详解 (2)见详解 【分析】(1)以图上的“上北下南,左西右东”为准,已知吴老师家到红绿灯要走800米,结合配图可知,图上1厘米表示实际距离200米。 吴老师从红绿灯处再往东北方向走400米到书店,在红绿灯的东北方向上画400÷200=2厘米长的线段,即是书店; 最后从书店处往北偏西30°方向走600米到学校,在书店的北偏西30°方向上画600÷200=3厘米长的线段,即是学校; 据此画出吴老师到学校的路线示意图。 (2)已知吴老师从学校回家每分钟走100米,根据“时间=路程÷速度”,即可求出吴老师走每一段路程所用的时间; 根据位置的相对性,观测点不同,方向相反,夹角的度数相同;由此得出吴老师从学校回家所走的方向、角度和路程,把信息填写在表中即可。 【详解】(1)如图: (2)学校→书店用时:600÷100=6(分钟) 书店→红绿灯用时:400÷100=4(分钟) 红绿灯→家用时:800÷100=8(分钟) 如下表: 方向 路程 时间 学校→书店 南偏东30°(东偏南60°) 600米 6分钟 书店→红绿灯 西南 400米 4分钟 红绿灯→家 正西 800米 8分钟 17.早晨,小明去上学,从家向北偏东60°方向走300米后向正东方向走200米,最后向西偏南45°方向走400米到达学校。    (1)根据上面的描述,把小明去上学的路线图画完整。 (2)小明每分钟走90米,从家走到学校需要(    )分钟。 (3)根据线路图说一说小明放学后沿原路返回时走的方向和路程。 【答案】(1)见详解;(2)10;(3)见详解 【分析】(1)先找出第一个转折点的正东方向,再在此方向上的200÷100=2(厘米)处找出第二个转折点。再找出第二个转折点的西偏南45°方向,再在此方向上的400÷100=4(厘米)处找出学校。据此画出路线图; (2)利用加法求出小明上学的路程,再将这个路程除以他的速度,求出从家走到学校需要的时间; (3)小明放学后原路返回时,方向和来时的相反,距离和角度不变,据此解题。 【详解】(1)如图: (2)(300+200+400)÷90 =900÷90 =10(分钟) 所以,小明每分钟走90米,从家走到学校需要10分钟。 (3)答:小明先向学校的东偏北45°方向(或北偏东45°方向)行400米,再向正西方向行200米,最后向南偏西60°方向(或西偏南30°方向)行300米到达家。 18.一艘军舰,从起点向东偏北行驶72千米后向东行驶24千米,最后向北偏东行驶12千米到达终点。 (1)根据上面的描述,把军舰行驶的路线图画完整; (2)根据路线图,说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程; (3)如果从终点返回起点用了3小时,这艘军舰返回时的速度是多少? 【答案】(1)(2)见详解;(3)36千米/时 【分析】(1)(2)用方向和距离结合来描述和画路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。观察可知,图上1厘米表示实际12千米,实际距离÷12=要画的厘米数。 (3)先求出总路程,根据速度=路程÷时间=速度,列式解答即可。 【详解】(1)72÷6=12(千米) 24÷12=2(厘米) 12÷12=1(厘米) (2)从终点向南偏西行驶12千米后向西行驶24千米,最后向西偏南行驶72千米到达起点。 (3)(12+24+72)÷3 =108÷3 =36(千米/时) 答:这艘军舰返回时的速度是36千米/时。 19.下面是一张机器人的行走路线图。    (1)机器人从出发站出发,向(    )偏(    )(    )°方向,行走(    )米可以到达A站。 (2)从A站出发,怎样走可以到达B站? (3)机器人最终的目的地是C 站。C站位于B站南偏东20°,距B站16米的位置上。请你在图上标出C站的位置。 (4)如果机器人的行走速度控制在2米/秒,在每个站点需要停顿5秒,那么机器人行走完全程需要多长时间? 【答案】(1)北;西;40;20;(2)见详解;(3)见详解;(4)40秒 【分析】(1)以出发站为观测点,以图上的“上北下南,左西右东”为准,图例表示图上1厘米相当于实际距离4米。 从图中可知,出发站与A站相距5厘米,那么实际相距20米,根据图上的方向、角度和距离,得出出发站与A站的位置关系。 (2)从图中可知,A站与B站相距6厘米,那么实际相距24米,根据方向、方向、角度和距离描述从A站到B站的路线图。 (3)以B站为观测点,在B站的南偏东20°方向上画16÷4=4厘米长的线段,即是C站。 (4)先用加法求出从出发站到C站的距离,再根据“时间=路程÷速度”,求出机器人从出发站到C站行走的时间;因为机器人在每个站点需要停顿5秒,不考虑出发站和终点站C站,即在中间的A站、B站各停顿5秒,那么一共停顿(5×2)秒;最后用机器人的行走时间加上停顿时间,即是器人行走完全程需要的总时间。 【详解】(1)4×5=20(米) 90°-40°=50° 机器人从出发站出发,向北偏西40°(或西偏北50°)方向,行走20米可以到达A站。 (答案不唯一) (2)4×6=24(米) 90°-20°=70° 从A站出发向东偏北20°(或北偏东70°)行走24米可以到达B站。 (答案不唯一) (3)16÷4=4(厘米) C站的位置如下图:    (4)全程:20+24+16=60(米) 行走时间:60÷2=30(秒) 停留时间:5×2=10(秒) 一共:30+10=40(秒) 答:机器人行走完全程需要40秒。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题07:描述和绘制路线图-2025年新六年级数学暑假自学课(人教版)(解析版+学生版)
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