河南省南阳市方城县第一高级中学2024-2025学年高二下学期6月期末模拟练习一生物试题

方城一高高二下学期期末考试模拟题一 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 池塘水体富营养化后，蓝细菌和绿藻大量繁殖会形成水华，下列相关叙述正确的是（ ） A. 蓝细菌和绿藻都是原核生物 B. 蓝细菌和绿藻都含有叶绿体 C. 蓝细菌和绿藻含有的光合色素相同 D. 蓝细菌和绿藻的遗传物质都是DNA 2. 无机盐对于维持生命活动有重要作用。下列关于无机盐的叙述正确的是（ ） A. 缺氮和缺镁均会使绿色植物的叶片变黄，光合作用速率降低 B. 人体内缺乏Na+ 会引起肌肉抽搐，缺乏Ca2+会引起肌无力 C. 体育锻炼后及时补充无机盐可以提供能量 D. 细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在 单体 连接键 生物大分子 葡萄糖 / ① 氨基酸 ② ③ 核苷酸 ④ ⑤ 3. 体内参与生命活动的生物大分子可由单体通过相应的连接键聚合而成。根据右表中的信息，下列叙述正确的是（ ） A. ①可以是麦芽糖、淀粉、糖原或纤维素 B. ②连接方式的多样性是③具有多样性的原因之一 C. 烟草细胞的⑤中含有4种核苷酸 D. ①③⑤都以碳链为基本骨架 4. 烫发与构成头发角蛋白的两条肽链的结合和重构有关，原理如下图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 角蛋白中至少含有2个游离的氨基 B. 烫发过程中，肽键数目未发生改变 C. 构成蛋白质的元素在氨基酸中都能找到 D. 构成角蛋白的氨基酸不一定有21种 5. 下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的比较，相关叙述正确的是（ ） A. 二者均由等体积的NaOH溶液、CuSO₄溶液配制而成 B. 二者使用时均需要水浴加热 C. 前者与还原糖反应产生砖红色，后者与蛋白质反应产生紫色 D. 配制两种试剂所使用物质的浓度都相同 6. 细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息交流的过程中起着决定性的作用。下列有关叙述正确的是（ ） A. 细胞膜参与物质运输均依赖于膜上的转运蛋白 B. 细胞膜中具有ATP 水解酶活性的载体蛋白能将ATP中的化学能转化为其他形式的能量 C. 细胞间的信息交流均与细胞膜上的受体蛋白有关 D. 其他生物膜不能参与物质运输、能量转化和信息交流 7. 细胞内部像一个繁忙的工厂，细胞质中有许多忙碌不停的细胞器。下列叙述正确的是（ ） A. 成熟的红细胞进行细胞呼吸的主要场所是线粒体 B. 高尔基体在细胞内物质运输的过程中起交通枢纽作用 C. 分泌蛋白的分泌过程消耗的能量全部来自线粒体 D. 蓝细菌核糖体的形成与核仁有关 8. 下图为肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 葡萄糖在膜载体GLUT₂的参与下进行协助扩散 B. 葡萄糖与膜载体SGLT₂结合，使其空间结构改变 C. Na+浓度差建立依靠钠钾泵参与的主动运输 D. 葡萄糖通过载体SGLT₂进入细胞时需要ATP 直接供能 9. 下列关于酶的叙述正确的是（ ） A. 酶只能在活细胞中发挥作用 B. 与无机催化剂相比，酶具有高效性 C. 每一种酶只能催化一种化学反应 D. 应在酶发挥作用的最适温度和pH下保存酶制剂 10. 右图曲线b表示在最适温度、最适pH时，反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列叙述正确的是（ ） A. 若实验刚开始时酶量增加，反应速率可用曲线a表示 B. B点时升高温度，反应速率可用曲线c表示 C. 曲线出现平台的原因是反应物已经反应完全 D. 限制AB段反应速率的主要因素是反应物浓度 试管编号 加入物质 细胞质基质 线粒体 酵母菌 1 2 3 4 5 葡萄糖 ＋ ＋ － ＋ ＋ 丙酮酸 － － ＋ － － 氧气 － － ＋ － ＋ 11. 为探究酵母菌细胞呼吸的基本过程，将酵母菌破碎并进行离心，分离得到细胞质基质、线粒体，与酵母菌分别装入1至5号试管中，加入不同的物质，进行如下实验。下列叙述错误的是（ ） A. 能将葡萄糖彻底氧化分解为CO₂和H₂O的试管是5号 B. 不能产生ATP的试管是2号 C. 能产生酒精的试管是1号和4号 D. 不能产生CO₂的试管是3号 注：“＋”代表加入了适量的相关物质，“－”代表未加入。 12. 通常认为，马铃薯块茎部位的细胞无氧呼吸时产生乳酸，而根部的细胞无氧呼吸时产生乙醇。下列相关叙述正确的是（ ） A. 每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时生成的多 B. 马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸时伴随着CO₂的释放 C. 马铃薯块茎和根部细胞中与细胞呼吸有关的酶可能不完全相同 D. 根部细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 13. 细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是（ ） A. 用透气的消毒纱布包扎伤口，是为了促进伤口细胞的有氧呼吸 B. 储藏水果可通过降低温度和氧气含量，减少有机物消耗 C. 提倡有氧运动，可避免肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸引起身体不适 D. 稻田及时排水，可避免根部细胞无氧呼吸产生酒精造成烂根 14. 科学发现离不开科学家们的前赴后继，以下关于科学家的工作和结论表述错误的是（ ） A. 恩格尔曼设计了巧妙的水绵实验，显微镜下需氧细菌的分布直观地体现了放氧部位 B. 希尔发现离体叶绿体的悬浮液中加入氧化剂，光、暗条件下都能释放出氧气 C. 丹尼利和戴维森发现细胞表面张力低于油—水界面的表面张力，结合其他发现推测细胞膜中可能附有蛋白质 D. 罗伯特森利用电镜观察到细胞膜的三层结构，推测细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质构成 15. 科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用速率的影响，得到实验结果如右图。据图推测合理的是（ ） A. 30℃时，甲乙两种植物固定CO₂的速率相同 B. 40℃时，甲植物有机物量减少，乙植物有机物量增多 C. 甲植物较乙植物对高温更敏感 D. 在凉爽环境下植物乙生长的更快 16．在植物细胞有丝分裂的过程中，染色质和染色体相互转化的过程如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．甲过程中存在DNA复制和蛋白质合成 B．乙过程中着丝粒分裂需要纺锤丝的牵引 C．一个细胞周期中，染色质存在的时间更长 D．上述过程有利于维持亲子代细胞间遗传的稳定性 17. 下列关于腐乳制作的叙述，正确的是（　　） A. 豆腐经微生物发酵后味道更鲜美，但不便于保存 B. 密封瓶口时将瓶口通过酒精灯的火焰可防止污染 C. 加盐腌制后，毛霉可产生更多的蛋白酶和脂肪酶 D. 发酵过程中所有的相关反应都是在微生物细胞内进行的 18. 无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开。下列说法错误的是（　　） A. 消毒和灭菌的主要目的是防止杂菌污染以获取纯净微生物培养物 B. 利用寄生于细菌体内的微生物裂解细菌来净化污水属于生物消毒法 C. 生物消毒与煮沸消毒不同，只能杀死物体表面或内部的一部分微生物 D. 动植物细胞的DNA提取可以不在无菌条件下进行 19. 啤酒的工业化生产过程如下：大麦经发芽、焙烤、碾磨、糖化、蒸煮、发酵、消毒等工序后，最终过滤、调节、分装。下列说法错误的是（　　） A. 蒸煮过程可以产生风味组分，也可以对糖浆灭菌 B. 酒精主要是在主发酵阶段由酵母菌的无氧呼吸产生 C. 焙烤为了利用高温杀死大麦种子胚，从而使淀粉酶失活 D. 要在低温、密闭的环境下储存一段时间进行后发酵，最终得到成熟的啤酒 20. 转录因子Ghl和GhE1能调控棉花愈伤组织细胞生长发育，参与体细胞胚胎发生过程中细胞命运的重塑，其机制如图所示。下列相关分析正确的是（　　） A. 将愈伤组织细胞在脱分化培养基上继续培养可得到幼苗 B. Gh1基因发生甲基化可能会抑制愈伤组织细胞的增殖 C. 促进GhEl基因的表达可促进愈伤组织分化成根等器官 D. Gh1与GhE1单独作用均能调控GhPs基因的表达 21. 人造皮肤的构建、动物分泌蛋白的规模化生产等，都离不开动物细胞培养技术。下列说法正确的是（ ） A. 培养的细胞需定期用胰蛋白酶处理后才能继续增殖 B. 将动物细胞置于含有95%O2和5%的CO2培养箱中培养 C. 定期更换培养液可以为动物细胞提供无毒的环境 D. 原代培养和传代培养的细胞都可以直接用离心法收集 22. 抗体药物偶联物（ADC）是采用特定技术将具有生物活性的小分子药物连接到单克隆抗体上，实现对肿瘤细胞精准的选择性杀伤。ADC的结构及其发挥作用的机理如下图，有关叙述不正确的是（　　） A. ADC实现精准杀伤肿瘤细胞的基础是抗体与抗原特异性结合 B. ADC在肿瘤细胞里被溶酶体裂解，释放药物，使肿瘤细胞死亡 C. 将特定抗原注射到小鼠体内，可以从小鼠血清中获得单克隆抗体 D. 对特定抗原筛选出的杂交瘤细胞进行克隆化培养可获得单克隆抗体 23. 制备哺乳动物膀胱生物反应器，用其获得人体特殊功能蛋白W的基本过程如下图所示。叙述正确的是（　　） A. 转基因动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的遗传信息不同 B. 步骤①和②所代表的操作分别是显微注射技术、受精卵获能 C. 转基因的动物乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞中都能表达W基因 D. 构建的基因表达载体中含有能在膀胱中特异表达的基因的启动子 24. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③分别表示其对应的结果，下面说法正确的是（　　） A. 若a是胚胎分割技术，则①反映了动物细胞也具有全能性 B. 若b是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 C. 若c是胚胎分割技术，则③中个体的基因型和表型一定相同 D. ①②③生产过程中的受体需用促性腺激素进行同期发情处理 25. 下图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述正确的是（　　） A. 农杆菌能在自然条件下侵染单子叶植物和裸子植物 B. ③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C. ④的染色体上若含抗虫基因，则③就表现出抗虫性状 D. 基因工程造成的变异，相当于人为的基因重组，产生了定向变异 26. 下图为四种限制酶所识别的核苷酸序列及相应的切割位置（箭头所指），下列叙述正确的是（　　） A. 不同的限制酶切割DNA分子形成的黏性末端一定不同 B. ①②③④可催化磷酸二酯键和氢键断裂，形成黏性末端 C. ②、③切出的末端连接后形成的片段，不能再被②或③识别切割 D. 限制酶切割DNA分子一次可断开1个磷酸二酯键产生2个游离的磷酸基团 27. PCR引物的3'端为结合模板DNA的关键碱基，5'端无严格限制，可用于添加限制酶切点等序列下列叙述正确的是（　　） A. 该图表示PCR循环中的变性环节 B. PCR第四次循环要消耗15对引物 C. PCR技术不能用于检测目的基因是否转录出了mRNA D. 用图中引物扩增两个循环后即可获得添加限制酶切点的产物 28. 转基因作物的推广种植促使人们关注其安全性问题。下列叙述错误的是（　　） A. 转入抗性基因的植物可能成为“入侵物种”，影响生态系统的稳定性 B. 抗性基因可能会随花粉传播到田间近缘野生植物体内，造成基因污染 C. 若目的基因来自自然界，则培育出的转基因植物不会有安全性问题 D. 大面积种植抗虫棉，有可能会导致棉铃虫群体中相关抗性基因频率增大 29. 关于“DNA的粗提取与鉴定”（实验I）和“DNA片段的扩增及电泳鉴定”（实验II）的实验操作，下列相关叙述正确的是（　　） A. 实验I，将白色丝状物直接加入二苯胺试剂中并沸水浴，用于鉴定DNA B. 实验II，凝胶中DNA分子的迁移速率只与DNA分子的大小有关 C. 实验I，在离心后肝脏研磨液的沉淀物中加入等量冷却的酒精溶液粗提取DNA D. 实验II，在紫外灯下观察DNA条带的分布及粗细程度可评价扩增是否成功 30. 某研究小组利用转基因技术，将绿色荧光蛋白基因（GFP）整合到野生型小鼠Gta3基因一端，如图1所示。实验得到能正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各1只，交配以期获得Gata3-GFP基因纯合子小鼠。为了鉴定交配获得的4只新生小鼠的基因型，科研人员设计了引物用于PCR扩增，结果如图2所示。下列叙述不正确的是（　　） A. 基因表达时图1中基因的启动子区不能转录 B. Gata3基因的启动子可同时控制GFP基因的表达 C. 选择引物1和引物3能更好地鉴定新生小鼠的杂合子和纯合子情况 D. 2号条带的小鼠是转入Gata3-GFP融合基因的纯合小鼠，4号条带的小鼠是野生型 二、非选择题（本题包括4个小题，共40分） 31.（9分）酶的抑制剂有两类，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争抑制剂和酶活性部位以外的其他部位结合，能改变酶的结构，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。以胰脂肪酶催化脂肪水解为例，在不同抑制剂的作用下，对酶促反应的影响如下图所示： （1）图1正常情况下，某同学想利用胰脂肪酶、脂肪溶液来探究pH 对酶活性的影响，pH 和温度分别属于________变量、_______变量，胰脂肪酶活性可用_________________来表示。 （2）改变底物的量，对图________（填“2”或“3”）抑制剂的作用效果无影响。 （3）研究发现，茶多酚对胰脂肪酶活性的影响属于非竞争性抑制剂的作用，欲验证这一结论，请将实验设计补充完整。 实验思路：取一定量的脂肪溶液平均分为甲、乙两组，两组都加入________________的茶多酚和胰脂肪酶，乙组继续添加_______________，比较两组酶促反应速率。 预期实验结果：________________________________________________________________。 32.（9分）水稻是我国重要的粮食作物，光合能力是影响水稻产量的重要因素。 (1)通常情况下，叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。但有研究发现，叶绿素含量降低的某一突变体水稻，在强光照条件下，其光合速率反而明显高于野生型。为探究其原因，有研究者在相同光照强度的强光条件下，测定了两种水稻的相关生理指标（单位省略），结果如下表。 光反应 暗反应 光能转化效率 类囊体薄膜电子传递速率 RuBP羧化酶含量 Vmax 野生型 0.49 180.1 4.6 129.5 突变体 0.66 199.5 7.5 164.5 注：RuBP羧化酶：催化CO2固定的酶：Vmax：RuBP羧化酶催化的最大速率 ①类囊体薄膜电子传递的最终产物是________。RuBP羧化酶催化的底物是CO2和________。 ②据表分析，突变体水稻光合速率高于野生型的原因是______________________________。 (2)研究人员进一步测定了田间光照和遮荫条件下两种水稻的产量（单位省略），结果如下表。 田间光照产量 田间遮阴产量 野生型 6.93 6.20 突变体 7.35 3.68 ①在田间遮荫条件下，突变体水稻产量却明显低于野生型，造成这个结果的内因是_________，外因是____________。 ②水稻叶肉细胞的光合产物有淀粉和___________，两者可以相互转化，后者是光合产物的主要运输形式，在开花结实期主要运往籽粒。 ③根据以上结果，推测两种水稻的光补偿点（光合速率和呼吸速率相等时的光照强度），突变体水稻较野生型____________（填“高”、“低”或“相等”）。 33.（11分）牛和羊的瘤胃中生活着多种微生物，其中许多微生物能分解尿素。某研究小组欲从瘤胃内筛选出能高效降解尿素的细菌，设计了如下实验。请分析并回答下列问题： 实验步骤： I、取样：从刚宰杀的牛的瘤胃中取样，将样品装入事先灭过菌的锥形瓶中。 II、培养基的配制和灭菌： 配制全营养LB固体培养基。配方：水、蛋白胨、酵母提取物、NaCl、琼脂糖（一种凝固剂）。配制尿素固体培养基。配方：水、葡萄糖、NaCl、K2HPO4、尿素、琼脂糖。 III、制备瘤胃稀释液并接种，如下图1所示。 IV、在无氧条件下进行微生物的培养、观察与计数。 （1）全营养LB固体培养基和尿素固体培养基都含有微生物生长所需的基本营养物质，除水外还有__________________。（至少答两点） （2）该小组采用____________法对瘤胃中分解尿素的细菌进行分离和计数。在无菌条件下，利用该方法进行分离计数时，需要用到图2中的实验器材有____________。 （3）为检测该培养基灭菌是否彻底，应采用的检测方法是____________________________。为判断尿素培养基是否具有选择作用，实验时还需要同时接种全营养平板，如果同一浓度梯度下，尿素培养基上的菌落数____________（“大于”、“等于”或“小于”）全营养培养基上的菌落数，则说明尿素培养基具有选择作用。 （4）若甲同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学实验结果差异的原因可能有____________（填序号）。 ①取样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照 （5）若将最后一个试管中的稀释液分别涂布到3个尿素平板上培养，培养后平板上出现的菌落数如图1所示，则5mL瘤胃样品中含有目标活菌数约为_____________________。该方法统计获得的菌落数比实际的活菌数______，原因是_______________________________。 34.（11分）下图为“乙肝基因工程疫苗”生产过程的图解，质粒上箭头所指部位为相应的限制酶的切割位点。质粒中LacZ基因编码产生的酶可以分解培养基中的X-gal，产生蓝色物质，使菌落呈现蓝色，否则菌落为白色。请回答下列问题： （1）过程①为了防止目的基因和质粒的自身环化，选用限制酶的最佳方案是________。 A. 只有BamH I B. BamH I和EcoR I C. EcoR V和BamH I D. EcoR V和EcoR I （2）构建基因表达载体时，一般将目的基因插在启动子和终止子之间。启动子的作用是___ ___________________________________________________________。 （3）基因工程的四步程序是目的基因的获取、构建基因表达载体、____________________和目的基因的检测与鉴定。其中在构建基因表达载体时，所用载体除了质粒以外，还可以选择____________、____________。 （4）过程②处理大肠杆菌后，大肠杆菌处于________________________的生理状态。 （5）为了筛选含目的基因表达载体的大肠杆菌，可在培养大肠杆菌的培养基中额外加入________，培养一段时间后挑选出________（填“蓝色”或“白色”）的菌落进一步培养，从而获得大量目的菌。 （6）目的基因导入受体细胞后，常用________________技术检测目的基因是否翻译出乙肝病毒外壳。 生物期末模拟二答案 一、选择题（本题包括30个小题，每小题2分，共60分） 1——10 DADCC BBDBD 11——20 DCABC BBCCB 21——30 CCDBD CDCDC 二、非选择题（本题包括4个小题，共40分，除注明外，每空均为1分） 31.（9分） （1） 自变量 无关 单位时间内脂肪的减少量或单位时间内甘油、脂肪酸的生成量（2分） （2） 3 （2分） （3） 适量且等量 脂肪溶液 甲乙两组酶促反应速率相等 32.（9分） （1） ①NADPH C5（核酮糖—1，5-二磷酸，RuBP） ②突变体的光反应与暗反应速率都较野生型快（2分） （2） ①突变体叶绿素含量较低 光照强度太低 ②蔗糖 ③高（2分） 33.（11分） （1） 碳源、氮源、无机盐 （2） 稀释涂布平板 ①③④ （3） 将未接种的培养基放在恒温培养箱中培养，检验是否有菌落产生（2分） 小于 （4） ①②③ （5） 3.5×1010个 少 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落（2分） 34.（11分） （1） B （2） RNA聚合酶识别和结合位点，驱动转录的进行（2分） （3） 将目的基因导入到受体细胞 噬菌体 动植物病毒 （4） 能吸收周围环境中 DNA 分子 （5） X-gal 白色（2分） （6） 抗原—抗体杂交 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$