语文园地二 课件-2024-2025学年语文二年级下册统编版

课文（二） 语文园地二 字词句运用 你还喜欢哪些景物？照样子说一说。 花瓣上的露珠 晶莹剔透 像一颗钻石 岸边的柳条 细长细长的 像是绿色的丝带 字词句运用 ◇这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。 ◇难道它的味道很特别吗？ ◇一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ◇鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 • • • • • • • • 读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。 多义词是指一个词有多个意思，在不同的语境中意思也不一样。 这就需要我们联系具体的语境理解词语的具体意思。 加点的词语都是多义词 非常，格外 与众不同 经历 通过某个地方 安静：没有声音；没有吵闹和喧哗。 疲倦：疲乏；困倦。 消除：使不存在；除去(不利的事物)。 挂牵：挂念；牵挂。 词语解释 踮(diǎn)起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前， 孩子们为什么要栽一株紫丁香呢？ 请同学们仔细阅读展示台，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？ 展示台 展示台 讨论：写字时要注意什么？ 还要观察字的每一笔画在田字格里的位置。 姿势端正， 拿笔正确。 字词句运用 我终于明白了这句话的意思。 大家觉得这部电影很有意思。 语言文字的意义 情趣；趣味 拓展：读句子，体会加点词语的意思。 写话 照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 谁 长什么样子 我们经常做的事 张池 ◇他掉了一颗门牙。 ◇他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。 ◇我们天天一起上学，一起回家。 ◇我们经常一起打乒乓球。 姓名 长相，外貌特点 经常在一起做什么事情，是怎么做的，选择最典型的一两件事写下来 湖心亭 亭 露天剧场 展示台 我们写字的时候应该注意什么？ 我们应该在书写生字的时候要注意观察这个字的每一笔画在田字格中的位置。 注意写字的时候注意书写姿势，注意姿势正确，字也要写端正。 餐厅 千人糕 宝塔 这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。 难道它的味道很特别吗？ 非常、格外 与众不同 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 经历 通过 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除(chú)一天的疲(pí)倦(juàn)。 在老师辛苦工作时，帮助老师消除疲倦。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 在老师备课、批改作业时和老师做伴。 予人玫瑰，手有余香。 平时肯帮人，急时有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 请同学们仔细阅读日积月累，和 同学交流，说说你有什么样了不起 的发现？ 日积月累 日积月累 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 感谢老师对我们的挂牵。 夜深了，星星困(kùn)得眨(zhǎ)眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 孩子们还想让紫丁香为老师带去什么呢？ 劝老师早点休息 这些谚语都与“帮助他人”有关。 我积累的谚语： 1.花要叶扶，人要人帮。 2.路遥知马力，日久见人心。 请同学们仔细阅读我爱阅读，和 同学交流，说说你在这首诗中，你读出了什么？ 我爱阅读 我爱阅读 精读诗歌 说一说：他们是怎样走进那安静的小院的？ 踮（ ）起脚尖 diǎn 踮起脚尖是怎样的动作呢？表演动作。 老师—— 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 chú píjuàn dīnɡ 一株紫丁香 dīnɡ 一株紫丁香 踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 夜夜和您做伴。 伸进您的窗口， diǎn 老师—— 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 dīnɡ 一株紫丁香 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 kùn zhǎyǎn dīng 一株紫丁香 板书设计 语文园地二 识字加油站 字词句运用 写话 展示台 日积月累 我爱阅读 总结 学了本组课文，我们明白了很多做人的道理，我们也学会了很多新字词，让我们再次回顾课文，品尝学习的快乐吧！ jiào shī gōng chéng mó shù jiàn zhù （ ） （ ） （ ） （ ） lǐ fà yǎn yuán yíng yè fú wù （ ） （ ） （ ） （ ） 一、看拼音写词语。 教师 工程 魔术 建筑 理发 演员 营业 服务 随堂练习 （ ）师 （ ）师 （ ）员 （ ）员 二、我知道这些职业。 美容 厨 飞行 教练 A.格外/非常 B.与众不同 三、选词填空。 1.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（ ） 2.难道它的味道很特别吗？（ ） A.路过/走过 B.通过 1.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前（ ） 2.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ） 1、积累好词、佳句。把你认为写得好的词、句摘抄在积累本上，并读一读。 2、说一说你最喜欢的哪一篇课文。 课后作业 102456.0 $$