安徽省亳州市涡阳县2024-2025学年六年级下学期期末数学试题

2025年六年级下册数学期末检测答案 (时间90分钟，满分100分) 一、填空补缺。（共30分，第8题第(4）题和第9题每空2分，其余每空 1分) 1、180269000000 1803 2、 4050 2 27 3、 3.14 314% 4、 (1)B A(2)2000 (3)4.604 4.595 (4)60 56 5、 (1) 4:0.8=:4 (2)是 9 6、 (1)6 (2)(5,3) 7、条形 折线 扇形 8、 (1)18.1 (2)4 150 (3)9:16 (4)4.71 9、 10 二、判断对错。（共6分，每题1分） (1)×(2)× (3)×(4)√(5)×(6)× 三、正确选择。（共12分，每题2分) (1)B (2)B(3)C(4)C(5)B (6)A 四、准确计算。（共19分) 1、计算下面组合图形的体积。（单位：分米）（共4分) 2×2×2+号×3.14×(2÷2)2X3 =8+3.14 =11.14（dm3) 2、解方程。（共6分，每题2分） X=10 X-6.4 X=5 3、计算下面各题，能简算的要简算。（共9分，每题3分） 100 20 2 五、动手操作。（共8分，每题2分) 作图略 六、应用解题。（共25分) 1、240÷5×3=144(cm㎡) 2、解：设每天铺设X米。 (12-2)X=120×12 X=144 3、 35÷ 4000000=140000000(cm)=1400(km) 1400÷[60+60×(1+寺)】=10（时） 4号×3.14×62×15÷3.14×102)=1.8(cm） 5、 甲商店：4+1=5（箱）68×4=272（元） 乙商店：68×85%×5=289（元） 丙商店：68×5=340（元） 340÷100=3个.40元 340-3×20=280（元) 272<280 〈 289 甲商店最划算。 学校： 班级 姓名： 考号： ………………………………………装……………………………订……………………………线……………………………………线…………………………………… 2024-2025学年度六年级第二学期学业质量检测数学试卷 (满分：100分) 分数___________ 一、填空补缺。（共30分，第8题第（4）题和第9题每空2分，其余每空1分） 1. 据文化和旅游部数据中心测算，2025年“五一”假期，国内游客出游总花费一千八百零二亿 六千九百万元，拉动了多个领域的发展。划线的这个数写作( )；省略 亿位后面的尾数约是( )亿元。 2. 4 L 50 mL=( )mL 2.45时=( )时( )分 3. 3.4, 3.14, 3.1, 3.141，π，314％中的最大数是( )，最小数是( )。 4.（1）已知A = 6B(A和B是非0自然数），那么A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 （2）六一节，妈妈要给大头儿子买一份节日礼物，正好赶上儿童商场举办“六一特惠”活动，妈 妈用八五折的价格为他购买了一台学习机，便宜了300元，这台学习机原价( )元。 （3）当今社会，养宠物正成为一种备受欢迎的生活方式，宠物能给予主人爱和陪伴。比熊 犬就是一种可爱的宠物犬。经称量，一只比熊的体重是一个三位小数，保留两位小数是 4.60kg，那么这只比熊的体重最重为( )kg，最轻为( )kg。 （4）一个篮球的价格是84元，比一个足球贵40％，一个足球的价格是( )元；一个 排球的价格比一个篮球便宜 ，一个排球的价格是( )元。 5. （1）一个比例的两内项互为倒数，若等号左边的比是4:0.8，请写出这个比例（ ）。 （2）“冬至”这一天，北半球白昼时间最短。这天，某地的白昼时间与黑夜时间的比是3:5，白昼占 这天时间的( )，白昼有( )小时。 6.（1）六年级小学毕业了，聪聪、慧慧、明明三位同学站成一排合拍一张照片留念，三人可 以站任意位置，一共有( )种不同的站法。 （2）美术社团上，奇思坐在美术教室的第5列第2行，用数对（5,2）表示，妙想坐在奇思 后边的第一个位置上，妙想的位置用数对表示是( )。 7. 要反映六年级各班参加社团人数的多少，应选用( )统计图；要反映羽毛球社团孩子们 每次参加比赛的成绩高低变化情况，应选用( )统计图；要反映六（1）班学生最喜欢 的社团占总社团的百分比，应选用( )统计图。 8.（1）将圆柱形容器内装满水后，倒入与它等底等高的圆锥形容器内，当圆锥形容器装满时， 圆柱形容器内还剩36.2 mL水，此时圆锥形容器内装满( )mL水。 （2） 用一根64cm长的铁丝正好可以焊成一个长9cm，宽3cm，高( )cm的长方体框架， 如果在这个框架的表面粘上彩色包装纸，彩色包装纸的面积是( )cm2。 （3）甲、乙两个圆柱的高相等，它们底面半径之比为3:4，则它们体积之比为( )。 （4）节约用水，人人有责。一个自来水管的内直径是2cm ,水管内水的流速是每秒5cm，不 马虎去水池洗手，走时忘记关掉水龙头，5分浪费( )L水。 9. 在一幅比例尺是1:600000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5cm。如果把甲、乙两地画 在比例尺为1:300000的新地图上，则甲、乙两地在新地图上的距离是( )cm。 二、判断对错。（共6分，每题1分） 1. 真分数的倒数是假分数，假分数的倒数一定是真分数。 ( ) 2. 运动可以消耗掉人体中的脂肪，漂亮的妈妈运动一个月，体重减掉了10％kg。 ( ) 3. 一个长方形的面积一定，它的长与宽的关系用图象表示出来是一条直线。 ( ) 4. 某工厂工人一天工作八小时，那么工人做零件的总个数和做每个零件所用时间成反比例。( ) 5. 一个圆柱的底面直径和高相等，沿高将圆柱的侧面展开后得到的图形是正方形。 ( ) 6. 某人到行政中心大楼的第八层办事，他从第一层到第四层用了48秒，那么他以相同的速度从 第一层到第八层需要96秒。 ( ) 三、正确选择。（共12分，每题2分） 1.如果科技馆在学校南偏东30°方向700米处，那么学校在科技馆( )方向700米处。 A．西偏北30° B．北偏西30° C．北偏西60° D．北偏东60° 2.一个用小正方体搭成的立体图形，奇思从前面、上面看到的图形都是，那么搭成这 样一个立体图形至少要用( )个小正方体。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3.下列说法错误的有( )句。 ①圆的直径与它的周长成正比例。②不相交的两条直线一定平行。③ m是整数，它的倒数是 。④互质的两个数没有公因数。 ⑤一个长方体，它的长、宽、高都扩大到原来的2倍， 那么它的表面积就扩大到原来的4倍。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 4.如果把一个长方形按3：1的比放大后，得到的图形与原图形比较，下面的说法正确的是( )。 A.放大前后图形的边长比是3:1 B.放大前后图形的面积比是9:1 C.放大前后图形的面积比是1:9 D.周长和面积都扩大到原来的3倍 5.把红、黄、蓝3种颜色的球各5个放在一个袋子里，至少要取( )个球，才能保证取到 两个颜色相同的球。 A.3 B.4 C.5 D.6 6.出租车是一种常见的公共交通工具，遍布全国各地。某地出租车3km内收费10元，超过3km 后的部分每千米加收2元。下图中能表示出租车行驶的路程和车费关系的是( )。 A. B. C. D. 四、准确计算。（共19分） 1. 计算下面组合图形的体积。（单位：分米）（共4分） 2. 解方程。（共6分，每题2分） 0.3－5×24%＝1.8 : ＝:1.2 20%＋＝×1.5 3. 计算下面各题，能简算的要简算。（共9分，每题3分） ÷〔（ ＋ ）× 〕 26.15-7.65-2.35＋3.85 0.125×＋×14.25＋12.5% 五、动手操作。（共8分，每题2分） 下图中每个小正方形的边长都代表1cm，请根据要求画图。 （1）以直线a为对称轴，画出图①的轴对称图形，标上“②”。 （2）画出图形①绕点A逆时针旋转90°后的图形，标上“③”。 （3）画出图形①先向右平移6格，再向上平移5格后的图形，并标上“④”。 （4）以点O为圆心，画半径为3cm的圆，并标上“⑤”。 六、应用解题。（共25分） 1. 别让好奇心只藏在课本里！动手实践，数学秒变趣味游戏！奇思在家做油水分离的实验，他 在装有一些水的圆柱体玻璃容器内缓慢倒入一些食用油，充分搅拌后静置一段时间，油和水 竟然分层了！已知水的体积是240，聪明的你能计算出油的体积吗？（4分）（如上图） 2. 燃气作为清洁能源，书写着现代生活的舒适篇章，已经走进千家万户。某燃气公司正在给一 新落成小区铺设燃气管道，计划每天铺设120m，用12天完成任务。由于居民着急使用，有 关部门要求提前2天完成，这样每天铺设多少米？（用比例的知识解答）（5分） 3. 在比例尺为1:4000000的地图上，量得M、N两地的距离是35厘米。甲、乙两辆汽车分别从M、 N两地同时出发，相向而行。甲车每时行60千米，乙车每时比甲车快 ，经过多少小时两车 相遇？(5分) 4. 亲手来操作，奥秘轻松破！在一个底面半径是10厘米的圆柱体玻璃容器内，盛有8厘米深的 水。妙想将一个底面半径是6厘米，高是15厘米的圆锥形铁块完全浸没在水中（水未溢出）， 这时水面上升了多少厘米？(5分) 5. 牛奶中含有丰富的营养物质，能够提高免疫力促进睡眠，补充钙质，助力人体生长发育。一款原价 每箱68元的纯牛奶，甲、乙、丙三个商店均在促销。甲商店“买四送一”，乙商店每箱打八五折出 售，丙商店每满100元减20元。小红要买5箱这样的牛奶，去哪个商店购买最划算？（6分） 六年级数学 第3 页 共4 页 六年级数学 第4 页 共4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$