人教版《一课一练》第10练-第一章 集合测验(原卷版+解析版)
2025-06-25
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 人教版(2021)基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第一章 集合 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 集合的含义与表示,集合间的基本关系,集合的基本运算 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 670 KB |
| 发布时间 | 2025-06-25 |
| 更新时间 | 2025-06-25 |
| 作者 | 237014@6650 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52740404.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古高考命题特色的数学《一课一练》(人教版)系列专辑。本专辑共152练,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》第10练,内容是基础模块上册第一章集合测验。
人教版《数学》基础模块上册 第10练
第一章 集 合
单 元 测 验
1、 选择题
1.设集合,,是或中的偶数,则( )
A. B. C. D.
2.下列对象不能组成集合的是( )
A.乖巧听话的孩子 B.中国古代四大发明
C.小于30的正整数 D.26个小写英文字母
3.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
4.设全集,集合,,则下图阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
5.下列三个命题中真命题的个数是( )
(1)若集合,则;(2)若全集,且,则(3)若,则条件p是结论q成立的必要条件
A.0 B.1 C.2 D.3
6.设集合,集合,则集合( )
A. B. C. D.
7.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
8.某班有45名学生,其中22人参加化学小组,20人参加航模小组,12人两个小组都参加.则两个小组都不参加的人数是( )
A.15人 B.16人 C.19人 D.21人
9.设集合,则下列四个关系中正确的是( )
A. B. C. D.
10.若集合则满足条件的实数x的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、 填空题
11.已知集合,集合,若,则的值为 .
12.已知集合A的非空子集有个,则集合A的元素个数为 个.
13.集合共有 个真子集.
14.已知集合,若,则 .
15.写出一个的充分条件 .
3、 解答题
16.设全集,集合,集合,求
17.已知集合,且,求实数.
18.已知全集,集合,集合,求:
(1);
(2).
19.已知集合满足条件:若,则.若,试把集合中的所有元素都求出来.
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编写说明:基于中职学生数学知识能力普遍薄弱的学情特点,我们始终坚持“以生为本”的教育理念,深度融合支架式教学理论,系统剖析近三年高考真题命题规律,匠心打造了契合内蒙古高考命题特色的数学《一课一练》(人教版)系列专辑。本专辑共152练,每章均配有章节测验。
本卷为人教版《数学》第10练,内容是基础模块上册第一章集合测验。
人教版《数学》基础模块上册 第10练
第一章 集 合
单 元 测 验
1、 选择题
1.设集合,,是或中的偶数,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意结合集合中元素的互异性即可求解.
【详解】由题意得,集合,,是或中的偶数,
则.
故选:B.
2.下列对象不能组成集合的是( )
A.乖巧听话的孩子 B.中国古代四大发明
C.小于30的正整数 D.26个小写英文字母
【答案】A
【分析】根据集合中元素的特征,即可求解.
【详解】集合中的元素具有确定性、互异性、无序性.
对于A:“乖巧听话”没有明确的、客观的界定标准,不满足元素的确定性,所以不能组成集合,所以A符合题意;
对于B:“中国古代四大发明”(造纸术、印刷术、火药、指南针)是明确的、确定的,可以组成集合,所以B不符合题意;
对于C:“小于30的正整数”,这些数是明确可确定的,能组成集合,所以C不符合题意;
对于D:“26个小写英文字母”是确定的,也能组成集合,所以D不符合题意.
故选:A.
3.已知集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,结合补集的概念和运算,先求出集合A的补集,结合交集的概念和运算,即可求解.
【详解】因为集合,所以,
又,
所以.
故选:B.
4.设全集,集合,,则下图阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据Venn图,结合集合的运算即可求解.
【详解】由题意得,图中阴影部分表示,则由集合,得,,
又,所以.
故选:D.
5.下列三个命题中真命题的个数是( )
(1)若集合,则;(2)若全集,且,则(3)若,则条件p是结论q成立的必要条件
A.0 B.1 C.2 D.3
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系、全集与补集的概念以及充分条件与必要条件的定义,及可求解.
【详解】对于(1):“3”为元素,应使用“”符号所以(1)为假命题;
对于(2):全集,,
则,所以(2)为真命题;
对于(3):因为,,
所以,即p是q成立的充分条件而非必要条件,所以(3)为假命题.
综上所述三个命题中真命题的个数是1个.
故选:B.
6.设集合,集合,则集合( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解一元二次方程,结合集合交集的运算即可解得.
【详解】解方程,即,可得或,所以.
解方程,得,所以.
故.
故选:B.
7.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【分析】根据集合之间的关系,结合必要不充分条件的定义即可求解.
【详解】由题意得,设集合,所以是的真子集,
则“”是“”的必要不充分条件.
故选:B.
8.某班有45名学生,其中22人参加化学小组,20人参加航模小组,12人两个小组都参加.则两个小组都不参加的人数是( )
A.15人 B.16人 C.19人 D.21人
【答案】A
【分析】根据题意分别求出只参加化学小组和只参加航模小组的人数,即可求解.
【详解】由题意得,22人参加化学小组,20人参加航模小组,12人两个小组都参加,
则只参加化学小组的有人,只参加航模小组的有人,
所以两个都不参加的人数有人.
故选:A.
9.设集合,则下列四个关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据元素与集合的关系及集合与集合的关系即可得解.
【详解】不含任何元素,所以,故A错误;
集合表示所有小于1的实数组成的集合,所以是集合中的元素,所以,故B正确;
集合与集合之间不能用“”连接,故C错误;
元素与集合之间只能用“”“”连接,不能用“”连接,故D错误,
故选:.
10.若集合则满足条件的实数x的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据集合的并集得到集合的包含关系,进而求解即可.
【详解】因为集合.
所以.
所以或.
当时,,满足题意.
当时,或(舍去),
故满足条件的实数有3个.
故选:C.
2、 填空题
11.已知集合,集合,若,则的值为 .
【答案】
【分析】根据集合相等列出等式即可解得.
【详解】由题意得,,解得.
故答案为:
12.已知集合A的非空子集有个,则集合A的元素个数为 个.
【答案】5
【分析】根据集合的非空子集的个数即可求解.
【详解】如果一个集合含有个元素,那么这个集合的子集有个,非空子集有个;真子集有个,非空真子集有个.
因为集合A的非空子集有个,由得,,所以集合A的元素个数为5个.
故答案为:5.
13.集合共有 个真子集.
【答案】7
【分析】由真子集的定义即可求解.
【详解】的真子集有:、、、、、、.
故答案为:7.
14.已知集合,若,则 .
【答案】
【分析】根据集合的交集运算求解参数,进而根据集合的并集求解即可.
【详解】因为,所以,
即,则,
于是,
故答案为:.
15.写出一个的充分条件 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】利用分式运算求得的等价条件,再根据充分条件的概念写出一个满足条件的即可.
【详解】等价于,
即,则,解得,
的一个充分条件是,
故答案为:(答案不唯一).
3、 解答题
16.设全集,集合,集合,求
【答案】
【分析】根据集合的运算求解即可.
【详解】因为全集,集合,集合.
所以.
所以.
17.已知集合,且,求实数.
【答案】,或
【分析】因为,则有集合A中所有的元素都在集合B中,据此即可求解.
【详解】因为,
则有集合A中所有的元素都在集合B中,
所以,或.
18.已知全集,集合,集合,求:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据并集的概念即可求解.
(2)根据补集的概念即可求解.
【详解】(1)因为集合,集合,
所以.
(2)因为全集,集合,
所以.
19.已知集合满足条件:若,则.若,试把集合中的所有元素都求出来.
【答案】
【分析】根据所给题意以及集合元素的互异性分析即可.
【详解】∵,∴,从而,
则,∴,出现循环,
根据集合中元素的互异性可得集合S中的所有元素为.
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