江苏省泰州市靖江市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024~2025学年度第二学期期末学业质量检测 八年级物理 (满分：100分考试时间：90分钟) 请注意：1·本试卷分选择恐和非选择题两个部分. 2,所有试题的答案均填写在答题纸上，答案写在试卷上无效， 3.本试卷中，涉及到的计算，水的密度取1.0x10kgm3,g10NKkg 第一部分选择题（共24分） 一、选择题（每小题2分，共24分，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意） 1.中国人早餐桌上，离不了瓷碗盛着的一碗热气腾腾的豆浆，如 图所示.下列判断正确的是 A.瓷碗的导热性能好 B.瓷碗的质量约1kg C.豆浆的温度约为10℃ D.豆浆的密度约为1.1gcm3 2.下列物体的质量发生改变的是 第1题困 A.水凝固成冰 B.锅里的水沸腾了一段时间 C.将铁块压成铁饼 D.一个苹果从地球带到太空 3.下面是某位同学笔记本上记录的一些物理知识，其中正确的是 A,重力的方向是垂直向下 B.“人往高处走，水往低处流”说明人和水受到的重力方向相反 C.物体的质量与它受到的重力成正比 D,“孤举难鸣”说明了力是物体对物体的作用 4.下列措施中能增大摩擦的是 A.在手提包的拉链上涂些蜡 B,注射器的针头做得很尖锐 C.举重运动员举重前往手上抹镁粉 D.推动笨重的物体时，常垫滚木 5.人类从未停止过对微观世界与宏观世界的探索。下列有关物质结构的说法正确的是 A.面包可以被捏扁说明分子间有空隙 B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的 C.电子的发现，说明原子核是可分的 D.银河系、地球、分子、电子是按照尺度由大到小的顺序排列的 6.甲、乙、丙三个轻质小球的相互作用情祝如图所示，己知 甲球带正电，关于丙球带电情况，下列判断中正确的是 ①可能带负电： ②可能带正电： ③可能不带电； ④一定带负电. ● A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 茅6题用。 7.下列选项中，有关科学家和他的主要贡献，对应正确的是 A,卢瑟福提出了原子核式结构棋型 B.帕斯卡最先测出了大气压的值 C.亚里士多德发现力是改变物体运动状态的原因 D,汤姆生发现了质子 8.每天骑自行车上学既健身又环保。下列关于人骑自行车时的叙述正确的是 A。自行车匀速转弯时，受到平衡力的作用 B.自行车座垫做得宽大，是为了减小压力 C.自行车所受重力与地面对自行车的支持力不是一对平衡力 D.骑行时若用力蹬脚踏，加速行驶，是利用了自行车的惯性 9.下列情形与其对应的解释正确的是 冷水 甲 乙 丙 丁 A,图甲中用水平力推箱子没有推动，此时推力小于摩擦力 B.图乙中筷子提米在空中静止时，筷子对米的摩擦力和米的重力是一对平衡力 C.将图丙中的自制气压计，从山脚拿到山顶的过程中，玻璃管中液面会上升 D.图丁中烧瓶内的水刚停止沸腾，现在烧瓶上浇上冷水，水又重新沸腾，说明液 体的沸点随气压降低而升高 10.小车在水平地面上沿直线运动，车内的小球A和物快B在图 示位置相对车厢静止.则 A.车一定向右做加速运动 B.物块B受平衡力作用 C.物块B受到向右的摩擦力 D,若此时剪断绳子，小球将落在正下方 第10题图 11.如图所示，在两个相同的烧杯中装有相同体积的甲、乙两种液体，将一个空的塑 料药瓶瓶口扎上橡皮膜，用外力先后将药瓶竖直地浸入两种液体中的相同位置（外 力未画出)，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，橡皮膜的形变程 度恰好相同.下列判断正确的是 A.药瓶在两种液体中均处于悬浮状态 B.两种液体的密度大小关系是p=pz C.橡皮膜受到的液体压强大小关系是p甲<Pz 甲 D.药瓶在两种液体中受到的浮力大小关系是F>Fm乙 第11题图 12.如图甲所示，体积可忽略不计的轻质硬杆B一端固定在容器底，一端与不吸水的 实心正方体A固定、现缓慢向容器中加水，杆B受到正方体A的作用力大小F随 注水深度变化的图像如图乙所示.下列说法正确 的是 A.F越大，浮力越小 B.当F大小为0时，水的深度为11cm C.物体A完全漫没时受到的浮力为2N D.物体A的密度为4x10kgm3 第12题田 第二部分 非进择题（共76分） 二、填空凰（每空1分，共26分） 13.在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②某桥梁限重20 吨，通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”意义是▲大，说法②中的“重” 意义是▲大. 14.俗话说“洹香不怕巷子深”，这属于▲现象；化纤衣服在冬季因摩擦而吸附灰 尘，这是▲现象；如图验电器的工作原理是 金属行 第14题国 第15廷围 第16题图 15.如图是北京举行的第24届冬奥会上的越野滑雪比赛情形.运动员用力向后撑雪杖， 人就向前运动，这说明力的作用是▲的；同时被雪杖撑过的地方，雪会凹陷下 去，这说明力可以使物体发生▲；当运动员停止向后撑雪杖时仍向前运动， 这是由于运动员▲ 16.物理兴起小组的同学对图所示的现象进行讨论： ①如图早，帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的▲有关： ②洳图乙，洗手池下方弯管的水密封利用了▲原理； ③如图丙，铁铁的锨刃做得薄而尖，其目的是通过减小▲来增大对地面的压强： ④如图丁，盆景自动供水装置中，塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是受 ▲的 作用。 17.某品牌牛奶的密度为1.05×10kgm3,包装盒上标注了净含量 m/g 108 200mL,盒中所装牛奶的质量为▲g.若将此盒牛奶喝掉 一半以后，剩余牛奶的密度将▲（变大变小不变）；淘 气的小亮给剩余的牛奶里加了一些糖，利用相关器材测量了它 42 的密度，根据实验数据绘出的（包装盒和牛奶的总质量与牛奶 020 B0V/em' 的体积关系)图像如图所示，则加糖后牛奶的密度·=▲ 第17题图 kgm3,包装盒的质登是▲一 18.如图所示，在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，通过比较▲一，反映小 车在水平面所受到阻力大小，若小车在水平面运动过程中，小车所受到重力突然消失， 小车将做 (加速减速匀速)直线运动 毛巾 棉布 木板 第18慈田 19。如图，薄壁柱形小桶重为G0,在桶内装入适量的水，将小 桶挂在弹簧测力计的秤钩上，弹簧测力计的示数为F:再 将小桶缓慢漫入液体中，此过程水槽底部受到液体压强逐 52 渐▲（变大变小不变），当示数F2=G0时，小桶内 水面高于桶外液面，此时小桶受到的浮力F=▲（用 “F”和“G”表示)，液体的密度▲一（大于/等于 水相 小于)水的密度 第19题田 20.一个体积为100cm的空心塑料小球，轻轻放入盛满水的溢水杯中，小球静止后排出 水的质量为90g,此时小球处于▲状态，所受浮力为▲N:若该塑料的 密度为2gcm,则该塑料球空心部分的体积为▲cm3, 21. 国家标准规定以“克重”来表示纸张每平方米的质量，小华购买了一包A4型号复印 纸，从外包装纸上得知它共有500张、总的厚度为6cm,已知该规格的复印纸密度为 0.8×10kgm3.请利用以上信息计算：一张这种型号复印纸平摊在水平地面上对地面 压强为_▲P;小华将该复印纸的一张纸，切去一半后，剩余一半纸的“克重” 为▲gm2, 三、解答题（本题有9小题，共50分，解答23、24题时应写出解答过程） 22.（6分)按要求作图： (1)如图甲，装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上，请在该图中画出乒乓球所受浮力 及烧杯对斜面压力的示意图； (2)如图乙，物块正在水平面上向左滑动，并压缩弹簧，画出物块受弹力的示意图： (3)如图丙，装置上方为一个粗细不均匀的两头开口的塑料管，管下有两处用合适长 度的竖直管道连通一个装有红墨水的容器（如图A),当用吹风机在左侧向粗细不· 均匀的管中吹风时，请在B图中标出两个竖直管中液面的大致位置。 G型 7777777777177777777777 A 甲 丙 23.(6分)随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应 用于实际生活中，如图所示，这是一辆在水平路面上匀速直 线行驶的四轮5G无人配送车，空载时质量为600kg,己知配 送车与地面的总接触面积为0.04m2.配送车在水平路面上受 到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍.求： (1)配送车空载时所受重力的大小. 第23题图 (2)配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力， (3)配送车在一次配送中，装上货物后，对水平地面的压强为3×10Pa,请计算所装货 物的质量。 24.(5分)利用弹簧测力计、合金块、细线、己知密度的多种液体等， 可以将弹变测力计设计改装成一支液体密度计.先在弹簧测力计下面 挂一个大小适当的合金块，将合金块完全没没在水中静止时，弹簧测 3N 力计示数如图所示，在弹簧测力计刻度盘上标上水的密度值.再将合 金块分别完全漫没在不同的液体中，重复上述操作，反复校对检验.这 样就制成一支测定液体密度的“密度计”，已知合金块的重力G=4N, 求： (1)合金块的体积： 水 ,(2)测力计示数2.8N处，标记的液体密度是多少： (3)改装后的密度计的分度值是多少？（写出分析计算过程） 第24题图 ▲▲▲ 25. (6分)如图所示，小明利用压强计、刻度尺和装有适量水的容器，探究“液体内部 压强与深度的关系”， 16cm 9cm] 水 水 分 乙 (1)实验中通过观察U形管两边液面▲来显示压强大小，手指轻按压强计上金属盒 的橡皮骐，观察到U形管中液面不发生变化，说明该装置▲一（漏气/不漏气）； (2)图甲中金属盒在水中的深度为▲cm: (3)比较两图可知，液体内部压强随深度的增大而▲： (4)小明还想研究液体内部压强与液体密度的关系，于是他保持金属盒不动，向乙图 烧杯中加入适量盐水，发现U形管两侧液面高度差▲（变大变小不变），老 师提醒他，这样做是不正确的，理由是：▲， 26.(4分)某实践小组利用塑料吸盘粗测大气压，g取10Nkg。 (1)小明设计并进行了图甲所示实验： ①将吸盘按压在水平玻璃板上，测出吸盘圆面积S ②用弹簧测力计竖直向上拉吸盘，测出吸盘刚好脱 离玻璃板时的拉力F; ③根据▲就可以粗测出大气压的值. (2)小华设计并进行了图乙所示实验， ①将吸盘按压在水平玻璃板上，测出吸盘圆面积S=2.5cm2； ②将装有适量细砂的小桶挂在吸盘的挂钩上，用小勺轻轻地向小桶内加砂，直到吸 盘刚好脱离玻璃板； ③用电子秤测出此时小桶和砂的质量为1.8kg。 请完成下列问题： 【.吸盘脱离玻璃板时，空气对吸盘的压力大小是▲N,由此测得大气压卫一▲ Pa: Ⅱ，小华测得的值小于实际大气压值，对于误差的分析，下列原因不可能的是▲一， A.吸盘及挂钩质量的影响 B. 玻璃板质量的影响 C.实验时没有排尽空气 D. 吸盘脱离前的一解间，吸盘四周向中间收缩，吸盘与玻璃板的接触面积变小 27.(6分)如图是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景 山l 山l nm d 6 a 777777 r717n7 木板表面 木板表面 毛巾表面 甲 乙 丙 入 (1)每次用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做▲运动，根据 ▲的知识， 可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数： (2)通过分析比较甲、丙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与▲有关： (3)该小组在实验中发现较难保持木块做匀速直线运动，导致弹簧测力计示数不稳定， 于是他们改进实验，如图丁所示，固定弹簧测力计，拉动水平长木板进行实验，此 时弹簧测力计▲(AB)的示数是测量木块所受滑动際擦力大小的，木块所 受滑动摩擦力方向▲， (4)在物理学中，两个物体间的滑动摩擦力f与压力F的关系为户μF,μ称为这两个接 触面间的动靡擦因数.图丁所示实验中，木块重为4N,木板重为8N,木块与木板 间的动摩擦因数大小为0.3，木板与地面之间的动摩擦因数大小为0.5，若用拉力下 将木板匀速抽出，则测力计B的示数是▲N, 28.(6分)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验课上，小明选用一实心物块、弹 簧测力计、体积相同的水和盐水等进行探究，弹簧测力计的示数如表格所示： 第28题图甲· 盐 ① ③ ④ ⑤ ⑥ 实验步骤 ① ② ③ ④ ⑤ ⑧ 弹簧测力计示数FN 3.6 3.0 1.6 1.6 1.4 1.4 (1)由①②③三次实验可知：物体在水中受到的浮力大小与▲—有关： (2)图⑤中物体此时所受浮力大小为_▲N: (3)由表中数据可知，盐水的密度为▲kgm:若实验前， 弹资测力计的指针在签刻度线以下，并始终未调零，则算出 的盐水密度▲（变大不变变小)； (4)小明还用一根长为20cm的吸管，在吸管的一端塞入合适质 量的锅丝作为配重，并用石蜡将吸管的两端封闭起来自制密 液体 度计进行验证，这样制作目的是使密度计能▲在液体 第28题图乙 中：如图乙所示，其中=14cm、=12cm,该密度计测得某液体的密度为▲gcm3. 29. (4分)小强将一根橡皮筋左端固定在墙上，用弹簧测力计拉其右端来“探究两个分 力与合力的关系”. 2用 ① bbblwwh 8 iioiijihpiipa A ② ④ 甲 乙 (1)如图所示，当使用弹簧测力计进行拉动橡皮筋之前，应该在▲（水平/竖直） 方向对弹簧测力计进行校零： (2)图甲中，小强用两个弹簽测力计一起沿水平相同方向作用于橡皮筋上拉到A点（如 图①)，此时两个弹簧测力计的示数分别为1=3.0N、F2=4.0N:小强只用一个弹 簧茨力计把该橡皮筋也水平拉到A点（如图②），弹簧测力计的示数F=7.0N.F 的作用效果与万、及共同作用的效果相同，即F为可和的合力，这种探究物理 规律的方法是▲（转换法停效替代法/控制变量法）； (3)小强在实验中突发奇想，将两弹资测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点（如 图③)，记下两弹资测力计的示数分别为乃=3.0N、P4=4.0N:然后只用一个弹簧 测力计把该橡皮筋也拉到B点（如图④），读出弹簧测力计的示数F=▲N,根 据你对合力与分力的理解，判断F△一（是不是）F、F的合力， 30.(7分)成鸭蛋是端午节的传统食品之一，深受人们喜爱、小明帮着妈妈用一定浓度 的盐水腌制成鸭蛋为端午节做准备。他用图中器材测量盐水的密度来检测所配制盐水的 浓度 6""7 两 (1)实验操作如下： ①把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻度线处，指针位置如图甲所示， 此时应向▲调节平衡螺母，直至横梁在水平位置平衡： ②在烧杯中倒入适量的盐水，用调节好的天平测出烧杯和盐水的质量为117.4g: ③将烧杯中的部分盐水倒入量简，液面位置如图乙所示，则量简中盐水的体积为▲_c㎡： ④用天平测出▲的质量，砝码质量和游码在标尺上的位如图丙所示，为▲g: (2)计算得出盐水的密度为▲kgm3: (3)实验后小明还想换一种方法，测量盐水的密度，他选取了一个平底薄壁透明塑料 瓶（瓶盖、瓶壁的体积和质量均忽略不计）、圆柱形透明大容器、一把刻度尺（体 积可忽略不计)，设计了如图丁的方案，请把他的实验步骤补充完整， ①在瓶内装适量的被测盐水密封后，用刻度尺测出瓶内液面的高度为1： ②将瓶子倒置在盛有水的容器中漂浮，静止后用刻度尺测出▲一为2： ③利用以上测量数据可以计算出盐水的密度，表达式p▲一（用字母表示， 水的密度用P表示)