河南省新乡市辉县市2024-2025学年六年级下学期期末语文试题

语文 2025.06 题号 四 五 六 总分 得分 得分 评卷人 一、基础知识(22分) (一)读句子，完成下列小题。(12分) 时光匆匆，我们即将迈入新征程。路途中可能会有许多jue chá( )不到 的困难，请不要jing huang( ),更不要被恐惧所gin xi( ),只要你 保持理智，就不会被ban zhù( )前进的脚步。 作为新时代的好少年，我们要有jian wei zhi zhù( )的本领， 有zérèn( ),有目标，che di( )弘扬sibiàn( )精神， 才能在ydnjùn( )的社会环境中有所建树。 1.根据拼音在括号内填上合适的词语。(10分) 2.古人在《长歌行》这首诗中告诫我们： 。这两句与上文中的“时光匆匆”的警示相呼应，提醒我 们要珍惜时间。(2分) (二)、选择题。(10分) 1.下列加点字音和字形全部正确的一项是( )(2分) A.正月(zhēng) 通霄(iāo) 僻静(pi) 万像更新 B.书簿(bù) 掺和(huo) 剔除(t) 专心致志 C.急遽(jù) 坚劲(jing) 铁锨(qian) 头晕目炫 D.剥削(xue)》 炽热(zhi) 教海(hui) 司空见贯 2.下列句子中加点词语意思正确的一项是( )(2分) A.终日不成章（文章） B.应怜屐齿印苍苔（怜惜） C.最是一年春好处（地方） D.行道迟迟，载渴载饥（承受） 3.下列诗句中没有表现中国传统习俗的是( )(2分) A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 B日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 C.去年元夜时，花市灯如昼。 D如今直上银河去，同到牵牛织女家。 4.结合语境，最恰当的选项是( )(2分) 书法的笔画蕴含着奥秘与哲理：点如“高峰坠石”， ;横如“千里阵云”， ;竖如“万岁枯藤”， 。书法之美，与生命相通！ A.让人理解重量与速度 让人领悟开阔与高远 让人懂得强韧与坚持 B.让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度 C.让人领悟开阔与高远 让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持 D.让人理解重量与速度 让人懂得强韧与坚持 让人领悟开阔与高远 六年级语文第1页共6页 5.下列句子中，说法正确的一项是( )(2分) A.在辩论前，一定要有充分的准备，要搜集能证明自己观点的材料。与对方观点 有关的材料不需要搜集。 B.“思援弓缴而射之”的“援”指“帮助”。 C.阅读名著时，可以将重心放在对情节的理解上，无需关注书中的人物形象 D.《匆匆的作者朱自清用比喻和排比等手法，表达了对时光匆匆流失的无奈与惋惜。 得分 评卷人 二、积累运用(17分) (一)按要求完成下题。(8分)》 1.能否坚持锻炼，是身体健康的关键。（修改病句）(2分) 2.读句子，注意加点部分的修辞手法，然后从下列词语中选择一个，仿写句子。(2分) 例：过了二十三，大家就忙了，春节眨眼就到了啊。 热 饿 喜欢 安静 3.我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合成 一句话)(2分) 4.照样子，请选择一个观点用具体事例说明。(2分) 例：（细节决定成败）英国国王理查三世因战马少钉一个马掌钉，导致马失前蹄而被俘， 最终输掉整个战争。“少钉一个铁钉，丢了一个国家”的故事警示我们：细节决定成败。 ①失败是成功之母 ②虚心使人进步 ③功夫不负有心人 (二)根据课文内容填空(9分) 1.(1)吟“劝君更尽一杯酒， 。”我们能体会到王维送别元二时 的依依离别之情；诵“ ,一枝红杏出墙来。”能想象到叶绍翁在游园 时的意外之喜：咏“ ,任尔东西南北风。”感受郑燮坚贞不屈的志 向；读《礼记》中的 日日新，又日新。”传承中华民族的创新精神。 2.时间转瞬即逝，朱自清在《匆匆》中有这样的感叹：“过去的日子如轻烟， ,如薄雾， 3.老师的淳谆教海如春风细雨滋润你的心田，可以用诗句“ 润物细无声。”来赞扬老师。 4.“使弈秋诲二人奔”的原因是 得分 评卷人 三、综合情景实践(2分) 六年的小学时光即将过去，在这分别之际，六(1)的同学们开展了毕业纪念活动。在 毕业联欢会上，你将如何向老师和同学表达你的依依惜别之情？请分别给老师和同学们 送上临别赠言，表达你的祝福吧。 老师： 同学： 六年级语文第2页共6页 得分 评卷人 四、快乐读书吧(5分】 1.阅读外国文学名著，根据问题评选出你心中的获奖人物。 首先，我们为以下三位人物建立档案，请你将与他们有关的事件填在相应括号内。 (填写序号)(3分)》 鲁滨逊( 汤姆·索亚( 尼尔斯( ①跳上鹅背，离家旅行 ②记录遇到的幸与不幸，尽可能地宽慰自己 ③砍木材、加工、打桩，克服困难建造住所 ④给大家讲述洞中的历险经过 ⑤变成小人，被麻雀和公鸡嘲笑 ⑥身体刚恢复就去探望生病的哈克 ⑦被罚粉刷墙，却把这件事当成快乐游戏引诱孩子们为他干活 2.本场颁奖礼设置“成长之星”“冒险之星”“智慧之星”“友谊之星”四个奖项，请你从 上面三位人物中，任选一人为其须奖，并写出颁奖理由。(2分) 得分 评卷人 五、阅读理解(23分】 (一)知足须忍痒(12分) 曾读过“齐人搜金”的故事，说齐国有个财迷，楚天想着要许多金子。一天，他来到集 市上·看到家金店，便直奔柜台，越是金器就驰。几个路过的巡吏将他抓住。县官审问 他：“当着那么多人。你竟敢去枪别人的金子！”那人这才清醒过来，答道：“我拿金子的时 侯，只看见了金子，除此之外，什么也没看到 明代的刘元卿曾撰写《王婆酿酒)的窝言，读来顿为有趣。王婆以酿酒为生，有个道 士常到她家借宿，喝了几百壶酒也没给钱，王婆也不计较。一天，道士说，我喝了你那么 多酒也没钱给你，就给你挖一口井吧。井挖好后，涌出的全是好酒，王婆自然发财了。以 后道士又问王婆酒好不好，王婆说，酒倒是好，就是没有用来喂猪的酒糟。道士听后，笑 着在墙上题了一首打油诗：“天高不算高，人心第一高。井水做酒卖，还道无酒糟。”写完 之后，这口井再也不出酒了。 当一个人该知足而不知足时，就会目眩神迷于各种诱惑，不能自拔，成为贪欲的 奴隶。 有位县官死后留下一只小木箱，后人打开一看，是满箱血迹斑斑的草纸，以及一封 信。原来这县官生前面对贿银，内心也曾一次次发痒。为戒贪拒贿，煞住心痒，他以锥刺 及，以纸止血，久而久之，集满木箱。信末，他以苏载名言告减儿孙：“忍痛易，忍痒难！“ (选入时有别减) 1.本文为了说明观点，选用了三个事例，请分别用简练的语言概括文中的例子。(3分) ① ② ③ 大年级语文第3页共6页 2.“天高不算高，人心第一高。井水做酒卖，还道无酒糟。”道士所作的这首打油诗接 露并讽刺了王婆的 。 (2分) 3.当一个人该知足而不知足时，就会目眩神迷于各种诱惑，不能自拔，成为贪欲的 奴隶。 (1)联系上下文，结合自身经验，说说你对“不能自拔”的理解。(1分) (2)你认为“诱惑”包括什么（多选）( )(2分) A.追求金钱 B.追寻理想 C.追逐名利 D.追梦未来 E.努力取得成绩 F.仰慕奢侈的生活 G.收取他人的贿赂 4.“忍痛易，忍痒难！联系短文可知，“痛”指的是 的痛，“痒”指的是_ 的痒。(2分) 5.你在生活中遇到过这样的经历吗？你战胜了诱惑吗？请简单地说一说。(2分) (二)(12分) ①每次经过那家A牌名鞋专卖店，他总会对橱窗里款式不一的鞋子流连观望，然后 脑海中浮现出邻桌嘲讽他的情形：“你怎么这么不小心响！我这双是B牌的名鞋，踩脏 了，难道用你这双破布鞋赔偿吗？” ②他在心里暗暗发誓，一定要买双比邻桌更高级的鞋，然后以同样的方式去嘲笑他。 ③一到周末，他便上街到处寻找工作，可因年龄问题四处碰壁，之后，无奈的他最终 决定向母亲开口。那是一个微凉的黄昏，母亲正在卧室里替他织着冬天御寒的线衣，他 在卧室门口几度犹豫，不知道如何开口，因为他知道，因父亲生病、母亲失业，这个家早已 到了山穷水尽的地步。也许是母亲看出了他的心思，忙问是不是学校要交线。他吞吞吐 吐地回答说自己进了学校篮球队，队里规定每位队员都要有一双A牌的专业篮球鞋。他 低着头，不敢正视母亲的眼晴，生怕内疚与惶恐会让谎言曝光。母亲看着他焦虑的样子， 赶紧放下手中的活，拉起他的手，笑着说：“我上个月找了一份很轻松的工作，估计一个星 期后会发工资，到时给你买一双，好吗？别为家里担心。”母亲的话，让他有些许心安，原 来，母亲早就找到了工作。 ④一个星期后，一双精致的A牌篮球运动鞋成了他到处炫耀的资本，平日那不可一 世的邻桌，也早已没了做人的气势，而是对他“刮目相看”起来。 ⑤可是，始料未及的一幕发生了。有一天，打完篮球尽兴而归的他，在一个拐角处见 到了一个熟悉的背影：她俯着身子，左手拿着一个黑色胶布袋，右手用一根细长的木棍在 塑料垃圾桶中拨弄着，还时不时收起细棍，伸手进去捡拾。可能是俯身久了，转身的时 候，她忽然“哎哟”一声，赶忙放下手中的东西，双手护住腰，眉头紧锁。那一刻如同锋利 的刀尖抵住他的心，微微地触碰，便疼痛不已。 ⑥吃晚饭时，母亲仍和往常一样向他叙说着工作的轻松，让他好好读书，有什么需要 就及时开口，别为家里担忧。他笑着允诺，内心却一片潮湿。因为母亲的谎言是为了给 他撑起一片蔚蓝、安宁的天空；而他的谎言，却只是为了满足自我的虚荣。回到房中，他 脱下脚上那双A牌运动鞋，重新穿上了那双母亲帮他缝制的布鞋。 ⑦一双虚荣的鞋子，让他读懂了一位卑微的母亲对他的呵护与在时光中永不褪色的 温暖之爱。 1.给文章拟一个合适的题目，写在下面的横线处。(2分) 六年级语文第4页共6页 2.文中的“他”撒谎说自己加人篮球队，是为了 ;母亲撒谎说自己 找到了工作是因为 “他”重新穿上母亲做的布鞋，是因为 (3分) 3.文中第⑤段画“ ”句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分) 4“那一刻如同锋利的刀尖抵住他的心”，写出“他”那一刻的内心想法。(2分) 5.结合生活实际，谈谈你对文章第⑦段的理解。(2分) 得分 评卷人 六、习作。 六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年，我们遇见了许多人，他们或亲切，或严厉；也经历 了许多事，或悲伤，或遗憾…正是这些人这些事构成了我们多彩的生活，让我们逐渐长大。 在我们成长的过程中，你有哪些进步呢？请以“我不再 ”为题，写一篇 文章。 要求：1.把题目补充完整，语句通顺，有真情实感。 2.书写工整，450字左右。 六年级语文第5页共6页