2025年三年级数学秋季开学摸底考-提高卷(苏教版•新教材)
2025-07-02
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3份
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27页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.15 MB |
| 发布时间 | 2025-07-02 |
| 更新时间 | 2025-07-02 |
| 作者 | 理由多的很 |
| 品牌系列 | 上好课·开学考 |
| 审核时间 | 2025-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52738818.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
2025年三年级数学秋季开学摸底考-提高卷
试卷总分:100分+10分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.(2分)分针从3走到5,经过了( )分,分针所经过的部分形成了一个( )角。
2.(2分)小军在做一道减法题时,把减数132看成了123,结果算出的差是239,这道题的正确的差是( )。
3.(2分)一种纸,100张摞起来高大约是1厘米,1000张这样的纸摞起来是( )厘米。50张这样的纸摞起袋是( )毫米。
4.(2分)678<6678,里最大填( )。536>5348,里填的数有( )个。
5.(2分)如果用6颗珠子表示一个四位数,在计数器上最小可以表示的数是( ),在算盘上最大可以表示的数是( )。
6.(2分)早晨,小明面向太阳做早操,此时小明面向( );做完早操,向后转整队回班,此时小明面向( )。
7.(2分)蚂蚁先向北爬8分米,再向南爬5分米,又向北爬3分米,最后向南爬7分米。这是蚂蚁停在起点的( )面,离起点( )分米。
8.(2分)乐乐早上7时起床,他先花10分钟刷牙洗脸,又花20分钟吃早饭,再花( )分钟晨读,正好是1小时,这时是早上( )时。
9.(2分)数学素养大赛中,王老师买了十几本本子准备奖给获一等奖的小朋友,如果每人3本就多2本,如果每人4本就少3本,有( )人获得了一等奖,老师买了( )本本子。
10.(2分)六一汇演上,气球按照“红红黄绿紫、红红黄绿紫……”的规律排列。第25个是( )色,第38个是( )色。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.(2分)小英从家去学校,她先向北走到邮局,再向东走到学校,学校在她家的东北面。( )
12.(2分)钟面上,当分针从“2”走到“3”时,秒针正好走1圈。( )
13.(2分)一本故事书有70页,慧慧每天看8页,至少需要9天才能看完。( )
14.(2分)下图中有6个角。( )
15.(2分)如果●-372=■-218,那么●>■。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.(2分)三只小动物比谁跳得高,小松鼠跳了3分米,小狗跳了26厘米,小兔跳了2分米3厘米,( )跳得最高。
A.小松鼠 B.小狗 C.小兔
17.(2分)关于图说法正确的是( )。
A.这个数写作6031 B.这个数一个零也不读出来 C.这个数十位上的3个珠表示3个十
18.(2分)小明从家出发,先向北走,再向东走到学校,学校在他家的( )方向。
A.西南 B.西北 C.东北
19.(2分)如图是小芳看了20分钟课外书后钟面上的时间,小芳从( )开始看书。
A.5:15 B.4:35 C.5:35
20.(2分)王老师准备了一些彩纸,想平均分给书画小组的5个小朋友,实际每人拿到7张彩纸,剩下的彩纸不够整张平均分了。王老师最多带了( )张彩纸。
A.39 B.37 C.35
四、注意审题,细心计算。(满分18分)
21.(12分)用竖式计算,有*的题要验算。
51÷9= 368+349= *57+425=
450-353= 643-580= *302-218=
22.(6分)直接写出得数。
36÷4= 55+800= 85-19= 6×7+24=
90+71= 139+51= 5200+600= 4600-4000=
1600-600= 500+30000= 690-90= 420-20+300=
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
23.(6分)按要求画一画。
(1)在的东面,与是邻居,请在图中合适的位置画出图形。
(2)画出先向东移动3格,再向南移动4格后的图形。
(3)画出先向西移动6格,再向北移动1格后的图形。
六、活用知识,解决问题。(满分36分)
24.(4分)你能用0、3、5、8可以摆出多少个不同的四位数?(至少写出4个),将这些四位数按从大到小的顺序排一排。
25.(5分)如图,乐乐每天( )时( )分起床。他下午4:50放学,回家的路上需要15分钟,他大概( ):( )回家。在钟面上画出相应的分针。
26.(6分)把50个山楂穿成糖葫芦,每串糖葫芦穿6个山楂。
(1)穿了几串糖葫芦,还剩几个山楂?
(2)如果全部穿成糖葫芦,至少还要几个山楂?
答:如果全部穿成糖葫芦,至少还要( )个山楂。
27.(9分)妈妈准备去超市买电器。
名称
电饭锅
微波炉
台灯
电风扇
价格
388元
580元
212元
398元
(1)买一个电饭锅比一台微波炉便宜多少元?
答:买一个电饭锅比一台微波炉便宜___________元。
(2)妈妈买了上面2样小家电,付给了售货员8张100元。
想一想,估一估,她买的可能是哪两样电器呢?
答:她可能买的是___________和___________;
也可能买的是___________和___________。
28.(12分)发生火灾时,要及时琉散,因此了解消防疏散示意图是至关重要的。消防疏散示意图是一种用于指导人们在火灾或者其他紧急情况下安全疏散的图示。如图是某小学一楼消防疏散示意图。
(1)二年级(1)班在二年级(3)班的( )面,安全出口②在二年级(3)班的( )面。
(2)二年级(5)班在二年级(2)班的( )面,消防栓在二年级(4)班的( )面,安全出口②在安全出口①的( )面。
(3)小卓在二年级(4)班上课,遇到紧急情况,应快速离开教室,沿着安全通道向( )面走,可以到达安全出口①,或沿着安全通道向( )面走,可以到达安全出口②。
(4)如果你在二年级(8)班上课,遇到紧急情况,你会从哪个出口出?为什么?
七、附加题。(满分10分)
1.(4分)“孔融让梨”体现了中华民族友爱孝悌,谦让待人的传统美德。一种游戏叫“孔融让梨”:有38根小棒,两人轮流拿,每次只能拿2根或3根,谁拿到最后一根谁获胜。如果让你先拿,为了确保获胜,第一次应该怎样拿?接下来应该怎样拿?
2.(6分)如图。
(1)体育场在图书馆的( )面,在公园的( )面。
(2)小明家的北面是( ),学校的西南面是( )。
(3)小明从家去图书馆借书,他经过( )去图书馆比较近。(填“学校”或“超市”)
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
2025年三年级数学秋季开学摸底考-提高卷
试卷总分:100分+10分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.(2分)分针从3走到5,经过了( )分,分针所经过的部分形成了一个( )角。
2.(2分)小军在做一道减法题时,把减数132看成了123,结果算出的差是239,这道题的正确的差是( )。
3.(2分)一种纸,100张摞起来高大约是1厘米,1000张这样的纸摞起来是( )厘米。50张这样的纸摞起袋是( )毫米。
4.(2分)678<6678,里最大填( )。536>5348,里填的数有( )个。
5.(2分)如果用6颗珠子表示一个四位数,在计数器上最小可以表示的数是( ),在算盘上最大可以表示的数是( )。
6.(2分)早晨,小明面向太阳做早操,此时小明面向( );做完早操,向后转整队回班,此时小明面向( )。
7.(2分)蚂蚁先向北爬8分米,再向南爬5分米,又向北爬3分米,最后向南爬7分米。这是蚂蚁停在起点的( )面,离起点( )分米。
8.(2分)乐乐早上7时起床,他先花10分钟刷牙洗脸,又花20分钟吃早饭,再花( )分钟晨读,正好是1小时,这时是早上( )时。
9.(2分)数学素养大赛中,王老师买了十几本本子准备奖给获一等奖的小朋友,如果每人3本就多2本,如果每人4本就少3本,有( )人获得了一等奖,老师买了( )本本子。
10.(2分)六一汇演上,气球按照“红红黄绿紫、红红黄绿紫……”的规律排列。第25个是( )色,第38个是( )色。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.(2分)小英从家去学校,她先向北走到邮局,再向东走到学校,学校在她家的东北面。( )
12.(2分)钟面上,当分针从“2”走到“3”时,秒针正好走1圈。( )
13.(2分)一本故事书有70页,慧慧每天看8页,至少需要9天才能看完。( )
14.(2分)下图中有6个角。( )
15.(2分)如果●-372=■-218,那么●>■。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.(2分)三只小动物比谁跳得高,小松鼠跳了3分米,小狗跳了26厘米,小兔跳了2分米3厘米,( )跳得最高。
A.小松鼠 B.小狗 C.小兔
17.(2分)关于图说法正确的是( )。
A.这个数写作6031 B.这个数一个零也不读出来 C.这个数十位上的3个珠表示3个十
18.(2分)小明从家出发,先向北走,再向东走到学校,学校在他家的( )方向。
A.西南 B.西北 C.东北
19.(2分)如图是小芳看了20分钟课外书后钟面上的时间,小芳从( )开始看书。
A.5:15 B.4:35 C.5:35
20.(2分)王老师准备了一些彩纸,想平均分给书画小组的5个小朋友,实际每人拿到7张彩纸,剩下的彩纸不够整张平均分了。王老师最多带了( )张彩纸。
A.39 B.37 C.35
四、注意审题,细心计算。(满分18分)
21.(12分)用竖式计算,有*的题要验算。
51÷9= 368+349= *57+425=
450-353= 643-580= *302-218=
22.(6分)直接写出得数。
36÷4= 55+800= 85-19= 6×7+24=
90+71= 139+51= 5200+600= 4600-4000=
1600-600= 500+30000= 690-90= 420-20+300=
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
23.(6分)按要求画一画。
(1)在的东面,与是邻居,请在图中合适的位置画出图形。
(2)画出先向东移动3格,再向南移动4格后的图形。
(3)画出先向西移动6格,再向北移动1格后的图形。
六、活用知识,解决问题。(满分36分)
24.(4分)你能用0、3、5、8可以摆出多少个不同的四位数?(至少写出4个),将这些四位数按从大到小的顺序排一排。
25.(5分)如图,乐乐每天( )时( )分起床。他下午4:50放学,回家的路上需要15分钟,他大概( ):( )回家。在钟面上画出相应的分针。
26.(6分)把50个山楂穿成糖葫芦,每串糖葫芦穿6个山楂。
(1)穿了几串糖葫芦,还剩几个山楂?
(2)如果全部穿成糖葫芦,至少还要几个山楂?
答:如果全部穿成糖葫芦,至少还要( )个山楂。
27.(9分)妈妈准备去超市买电器。
名称
电饭锅
微波炉
台灯
电风扇
价格
388元
580元
212元
398元
(1)买一个电饭锅比一台微波炉便宜多少元?
答:买一个电饭锅比一台微波炉便宜___________元。
(2)妈妈买了上面2样小家电,付给了售货员8张100元。
想一想,估一估,她买的可能是哪两样电器呢?
答:她可能买的是___________和___________;
也可能买的是___________和___________。
28.(12分)发生火灾时,要及时琉散,因此了解消防疏散示意图是至关重要的。消防疏散示意图是一种用于指导人们在火灾或者其他紧急情况下安全疏散的图示。如图是某小学一楼消防疏散示意图。
(1)二年级(1)班在二年级(3)班的( )面,安全出口②在二年级(3)班的( )面。
(2)二年级(5)班在二年级(2)班的( )面,消防栓在二年级(4)班的( )面,安全出口②在安全出口①的( )面。
(3)小卓在二年级(4)班上课,遇到紧急情况,应快速离开教室,沿着安全通道向( )面走,可以到达安全出口①,或沿着安全通道向( )面走,可以到达安全出口②。
(4)如果你在二年级(8)班上课,遇到紧急情况,你会从哪个出口出?为什么?
七、附加题。(满分10分)
1.(4分)“孔融让梨”体现了中华民族友爱孝悌,谦让待人的传统美德。一种游戏叫“孔融让梨”:有38根小棒,两人轮流拿,每次只能拿2根或3根,谁拿到最后一根谁获胜。如果让你先拿,为了确保获胜,第一次应该怎样拿?接下来应该怎样拿?
2.(6分)如图。
(1)体育场在图书馆的( )面,在公园的( )面。
(2)小明家的北面是( ),学校的西南面是( )。
(3)小明从家去图书馆借书,他经过( )去图书馆比较近。(填“学校”或“超市”)
试卷第6页,共7页
试卷第7页,共7页
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保密★启用前
2025年三年级数学秋季开学摸底考-提高卷
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小题2分)
1.(2分)分针从3走到5,经过了( )分,分针所经过的部分形成了一个( )角。
【答案】10 锐
【分析】钟表上共有12个大格,分针走一个大格是5分钟,从3走到5,经过了2大格,2×5=10(分钟),分针从3走到6时所经过的部分形成的是直角,所以分针从3走到5所经过的部分形成的角比直角小,是锐角,由此解答。
【解答】2×5=10(分)
分针从3走到5,经过了10分,分针所经过的部分形成了一个锐角。
2.(2分)小军在做一道减法题时,把减数132看成了123,结果算出的差是239,这道题的正确的差是( )。
【答案】230
【分析】根据题意,先用错误的差和错误的减数相加,计算出被减数,再用被减数减去132得出正确的结果。
【解答】被减数:239+123=362
正确的差:362-132=230
小军在做一道减法题时,把减数132看成了123,结果算出的差是239,这道题的正确的差是230。
3.(2分)一种纸,100张摞起来高大约是1厘米,1000张这样的纸摞起来是( )厘米。50张这样的纸摞起袋是( )毫米。
【答案】10 5
【分析】根据题意,1000里面有10个百,也就是1000张纸摞起来的高度是10个1厘米; 100里面有2个50,也就是用100张的高度÷2=50张的高度。
【解答】1厘米=10毫米;10÷2=5(毫米)
一种纸,100张摞起来高大约是1厘米,1000张这样的纸摞起来是10厘米。50张这样的纸摞起袋是5毫米。
4.(2分)678<6678,里最大填( )。536>5348,里填的数有( )个。
【答案】5 5
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
方框里的数需要小于6,则最大是5。
方框里的数需要大于4,有5、6、7、8、9,共5个。
【解答】678<6678,里最大填5。536>5348,里填的数有5个。
5.(2分)如果用6颗珠子表示一个四位数,在计数器上最小可以表示的数是( ),在算盘上最大可以表示的数是( )。
【答案】1005 9500
【分析】计数器上一个珠子表示1,表示最小的四位数时,1个珠子在千位,百位和十位都不放,5个珠子放在个位,表示1005;算盘上一个上珠表示5,一个下珠表示1,表示最大的四位数时,5个珠子分别为千位的1个上珠和4个下珠,百位上为1个上珠,表示9500,据此解答。
【解答】如果用6颗珠子表示一个四位数,在计数器上最小可以表示的数是1005,在算盘上最大可以表示的数是9500。
6.(2分)早晨,小明面向太阳做早操,此时小明面向( );做完早操,向后转整队回班,此时小明面向( )。
【答案】东 西
【分析】根据太阳东升西落的自然规律,早晨太阳在东,东与西相对,据此解答即可。
【解答】早晨,小明面向太阳做早操,此时小明面向东;做完早操,向后转整队回班,此时小明面向西。
7.(2分)蚂蚁先向北爬8分米,再向南爬5分米,又向北爬3分米,最后向南爬7分米。这是蚂蚁停在起点的( )面,离起点( )分米。
【答案】南 1
【分析】根据题意可知,蚂蚁先北爬8分米,再向南爬5分米,这时在起点的北面8-5=3(分米)的地方,又向北爬3分米,这时在起点的北面3+3=6(分米)的地方,向南爬7分米,这时蚂蚁停在起点的南面,离起点7-6=1(分米)的地方。
【解答】根据分析可得:
8-5=3(分米)
3+3=6(分米)
7-6=1(分米)
因此,蚂蚁先向北爬8分米,再向南爬5分米,又向北爬3分米,最后向南爬7分米。这是蚂蚁停在起点的南面,离起点1分米。
8.(2分)乐乐早上7时起床,他先花10分钟刷牙洗脸,又花20分钟吃早饭,再花( )分钟晨读,正好是1小时,这时是早上( )时。
【答案】30 8
【分析】1小时=60分,用1小时减去刷牙洗脸和吃早饭用的时间即可求出需要再花多少分钟,注意计算时单位化成分钟。
开始时间+经过时间=结束时间,据此计算。
【解答】1小时=60分钟
60-10-20=30(分钟)
7时+1小时=8时
乐乐早上7时起床,他先花10分钟刷牙洗脸,又花20分钟吃早饭,再花30分钟晨读,正好是1小时,这时是早上8时。
9.(2分)数学素养大赛中,王老师买了十几本本子准备奖给获一等奖的小朋友,如果每人3本就多2本,如果每人4本就少3本,有( )人获得了一等奖,老师买了( )本本子。
【答案】5 17
【分析】根据题意,总本数÷每人分的本数=平均分的人数……剩余的本数。每人4本,就是原来每人3本再各增加1本,即把多的2本分掉后还少3本,也就是2和3相加,就是要平均分的人数。再用每人分的数量×平均分的人数+剩余的本数,计算出总本数即可。
【解答】2+3=5(人)
3×5+2
=15+2
=17(本)
即17÷3=5(人)……2(本)
数学素养大赛中,王老师买了十几本本子准备奖给获一等奖的小朋友,如果每人3本就多2本,如果每人4本就少3本,有5人获得了一等奖,老师买了17本本子。
10.(2分)六一汇演上,气球按照“红红黄绿紫、红红黄绿紫……”的规律排列。第25个是( )色,第38个是( )色。
【答案】紫 黄
【分析】根据题意可知,气球的排列规律为“红红黄绿紫”5个一组。要确定第25个和第38个气球的颜色,需分别用25和38除以每组的个数,余数是几就是下一组中的第几个,没有余数就是这一组中的最后一个,据此解答。
【解答】根据分析可得:
25÷5=5(组)
没有余数,对应第5组最后一个颜色,即紫色。
38÷5=7(组)……3(个)
余数3,对应第8组第3个颜色,即黄色。
因此,第25个是紫色,第38个是黄色
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.(2分)小英从家去学校,她先向北走到邮局,再向东走到学校,学校在她家的东北面。( )
【答案】√
【分析】根据平面图上方向的规定:上北下南,左西右东,以小英家为观测点即可确定邮局的方向; 然后以邮局为观测点即可确定学校的方向,据此作图,然后以小英家为观测点,即可确定学校的方向。
【解答】如图:
根据分析可知,小英从家去学校,她先向北走到邮局,再向东走到学校,学校在她家的东北面。原题干说法正确。
故答案为:√
【点评】此题主要考查依据方向确定物体位置的方法。
12.(2分)钟面上,当分针从“2”走到“3”时,秒针正好走1圈。( )
【答案】×
【分析】钟面上,分针从“2”走到“3”的时间,经过的时间是5分钟,秒针需要转5圈,据此解答。
【解答】根据分析可知:分针从“2”走到“3”的时间,秒针需要转5圈。
故答案为:×
【点评】分针走一个小格,经过的时间是1分钟,走一个大格,经过的时间是5分钟。
13.(2分)一本故事书有70页,慧慧每天看8页,至少需要9天才能看完。( )
【答案】√
【分析】故事书的总页数÷每天看的页数=能看的天数……剩余的页数,剩余的页数不够一天的看的但是也要再加一天才能看完,据此列式计算得出结论即可。
【解答】70÷8=8(天)……6(页)
8+1=9(天)
即一本故事书有70页,慧慧每天看8页,至少需要9天才能看完。原题结论正确。
故答案为:√
14.(2分)下图中有6个角。( )
【答案】×
【分析】角是由一个顶点和两条边组成的,据此回答。
【解答】此图形有6个基本角,有1个由2个基本角组成的角,有1个由2个基本角组成的平角。
故答案为:×
【点评】本题主要考查角的初步认识及辨认,熟练掌握即可。
15.(2分)如果●-372=■-218,那么●>■。( )
【答案】√
【分析】据题●-372=■-218,又:372>218,根据和与差的变化规律,两个减法算式的差相等,如果减数大,则被减数也大;如果减数小,则被减数也小。据此解题即可。
【解答】●-372=■-218
根据和与差的变化规律。
372>218
所以●>■。
故答案为:√
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.(2分)三只小动物比谁跳得高,小松鼠跳了3分米,小狗跳了26厘米,小兔跳了2分米3厘米,( )跳得最高。
A.小松鼠 B.小狗 C.小兔
【答案】A
【分析】根据1分米=10厘米,统一单位,再比较大小即可。
【解答】3分米=30厘米
2分米3厘米=23厘米
所以3分米>26厘米>2分米3厘米,小松鼠跳的最高。
故答案为:A
17.(2分)关于图说法正确的是( )。
A.这个数写作6031 B.这个数一个零也不读出来 C.这个数十位上的3个珠表示3个十
【答案】C
【分析】千位上是几就是几千,百位上是几就是几百,十位上是几就是几十,个位上是几就是几。
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
算盘一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。逐项分析。
【解答】A.这个数写作6035,原题说法错误。
B.这个数读作:六千零三十五,读了1个0,原题说法错误。
C.这个数十位上的3个珠表示3个十,原题说法正确。
说法正确的是:这个数十位上的3个珠表示3个十。
故答案为:C
18.(2分)小明从家出发,先向北走,再向东走到学校,学校在他家的( )方向。
A.西南 B.西北 C.东北
【答案】C
【分析】根据“上北下南、左西右东及东、北之间是东北方向”来解决此题。
小明从家出发,先向北走,再向东走到学校,说明学校在小明家的右上角方向,也就是东北方向;据此选择。
【解答】由题意分析得:
小明从家出发,先向北走,再向东走到学校,学校在他家的东北方向。
故答案为:C
【点评】此题主要考查的是方向的辨别,要熟练掌握。
19.(2分)如图是小芳看了20分钟课外书后钟面上的时间,小芳从( )开始看书。
A.5:15 B.4:35 C.5:35
【答案】B
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针。有12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时,由此表示出钟面上的时间;求小芳开始看书的时间,用看完书的时间-经过时间,计算即可。
【解答】分针指向11,时针接近5,是4时55分。
4时55分-20分=4时35分,也写作4:35。
则小芳从4:35开始看书。
故答案为:B
20.(2分)王老师准备了一些彩纸,想平均分给书画小组的5个小朋友,实际每人拿到7张彩纸,剩下的彩纸不够整张平均分了。王老师最多带了( )张彩纸。
A.39 B.37 C.35
【答案】A
【分析】根据题意可知,小朋友的数量乘每人拿到彩纸的数量,等于平均分出去彩纸的数量,题目说剩下的彩纸不够分,可能是1、2、3、4,若是大于或等于5,还可以再分,要求最多带多少张彩纸,故剩下的彩纸数量为4张,平均分出去彩纸的数量加4,即是王老师最多带了多少张彩纸,据此解答。
【解答】5×7=35(张)
35+4=39(张)
因此,王老师最多带了39张。
故答案为:A
四、注意审题,细心计算。(满分18分)
21.(12分)用竖式计算,有*的题要验算。
51÷9= 368+349= *57+425=
450-353= 643-580= *302-218=
【答案】5……6;717;482
97;63;84
【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
竖式计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,任意一位相加满十就要进一,注意最后不要把进位的一漏掉了。 加法的验算方法是交换两个加数的位置再算一次。
竖式计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,就从前一位退一,本位数字加十再减。 减法的验算方法是:被减数=差+减数。
【解答】51÷9=5……6 368+349=717 *57+425=482
验算:
450-353=97 643-580=63 *302-218=84
验算:
22.(6分)直接写出得数。
36÷4= 55+800= 85-19= 6×7+24=
90+71= 139+51= 5200+600= 4600-4000=
1600-600= 500+30000= 690-90= 420-20+300=
【答案】9;855;66;66
161;190;5800;600
1000;30500;600;700
五、结合实际,灵活作图。(满分6分)
23.(6分)按要求画一画。
(1)在的东面,与是邻居,请在图中合适的位置画出图形。
(2)画出先向东移动3格,再向南移动4格后的图形。
(3)画出先向西移动6格,再向北移动1格后的图形。
【答案】见详解
【分析】地图或平面图通常按照上北,下南,左西,右东来绘制。
(1)在的东面,与是邻居,也就是在的右边,即第三行第6格;
(2)先向东移动3格,也就是向右走3格到第一行第4格;再向南移动4格,也就是向下走4格到第五行第4格;
(3)先向西移动6格,也就是向左走6格到第五行第2格;再向北移动1格,也就是向上走1格到第四行第2格。
【解答】由分析作图如下:
六、活用知识,解决问题。(满分36分)
24.(4分)你能用0、3、5、8可以摆出多少个不同的四位数?(至少写出4个),将这些四位数按从大到小的顺序排一排。
【答案】
18个;
8530>8503>8350>8305>8053>8035>5830>5803>5380>5308>5083>5038>3850>3805>3580>3508>3085>3058
【分析】一个四位数,从右往左依次为个位、十位、百位、千位。要组成四位数时,千位不能为0,把不为0的数写在千位,剩下的数字分别写在百位,十位和个位,由此写出组成的数字,数出个数即可。
比较数的大小时,都是四位数,先比较千位,千位大的数就大;千位相同比较百位,百位大的数就大……直到比较出结果为止。
【解答】由分析得:
组成的四位数有:
千位为3:3058、3085、3508、3580、3850、3805;
千位为5:5038、5083、5308、5380、5803、5830;
千位为8:8035、8053、8305、8350、8503、8530;
可以摆出18个不同的四位数。
排序如下:
8530>8503>8350>8305>8053>8035>5830>5803>5380>5308>5083>5038>3850>3805>3580>3508>3085>3058
25.(5分)如图,乐乐每天( )时( )分起床。他下午4:50放学,回家的路上需要15分钟,他大概( ):( )回家。在钟面上画出相应的分针。
【答案】6;55;5;05;
图见详解
【分析】钟面上长针是分针,短针是时针,有12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。
乐乐下午放学的时间+回家路上需要的时间=到家的时间,由此解答。
【解答】图1:分针指向11,时针接近7,是6时55分;
4:50即4时50分;
4时50分+15分=5时05分,即5:05。分针指向1,时针刚过5。
乐乐每天6时55分起床。他下午4:50放学,回家的路上需要15分钟,他大概5:05回家。
26.(6分)把50个山楂穿成糖葫芦,每串糖葫芦穿6个山楂。
(1)穿了几串糖葫芦,还剩几个山楂?
(2)如果全部穿成糖葫芦,至少还要几个山楂?
答:如果全部穿成糖葫芦,至少还要( )个山楂。
【答案】(1)8串;2个
(2)4;4个
【分析】(1)根据题意可知,用山楂的总个数除以每串糖葫芦穿山楂的个数,求出结果,商就是可以串糖葫芦的串数,余数就是还剩下山楂的个数,据此解答;
(2)根据题意可知,用每串糖葫芦需要山楂的个数减去剩下山楂的个数,等于全部穿成糖葫芦,至少还要几个山楂,据此解答。
【解答】(1)50÷6=8(串)……2(个)
答:穿了8串糖葫芦,还剩2个山楂。
(2)6-2=4(个)
答:如果全部穿成糖葫芦,至少还要4个山楂。
27.(9分)妈妈准备去超市买电器。
名称
电饭锅
微波炉
台灯
电风扇
价格
388元
580元
212元
398元
(1)买一个电饭锅比一台微波炉便宜多少元?
答:买一个电饭锅比一台微波炉便宜___________元。
(2)妈妈买了上面2样小家电,付给了售货员8张100元。
想一想,估一估,她买的可能是哪两样电器呢?
答:她可能买的是___________和___________;
也可能买的是___________和___________。
【答案】
(1)192;192元
(2)电饭锅和电风扇;微波炉和台灯
【分析】(1)求电饭锅比微波炉便宜多少元,用微波炉价格减去电饭锅价格即可。
(2)付了8张100元即800元,需找出两样电器价格之和不超过800元并且超过700元的组合。通过计算所有两两组合的总价,筛选符合条件的组合。300多和500多的一起,一定超过800元,不用计算。
【解答】(1)580-388=192(元)
答:买一个电饭锅比一台微波炉便宜192元。
(2)388+212=600(元),600<700,不符合;
388+398=786(元),700<786<800,符合;
580+212=792(元),700<792<800,符合;
212+398=610(元),610<700,不符合。
答:她可能买的是电饭锅和电风扇;也可能买的是微波炉和台灯。
28.(12分)发生火灾时,要及时琉散,因此了解消防疏散示意图是至关重要的。消防疏散示意图是一种用于指导人们在火灾或者其他紧急情况下安全疏散的图示。如图是某小学一楼消防疏散示意图。
(1)二年级(1)班在二年级(3)班的( )面,安全出口②在二年级(3)班的( )面。
(2)二年级(5)班在二年级(2)班的( )面,消防栓在二年级(4)班的( )面,安全出口②在安全出口①的( )面。
(3)小卓在二年级(4)班上课,遇到紧急情况,应快速离开教室,沿着安全通道向( )面走,可以到达安全出口①,或沿着安全通道向( )面走,可以到达安全出口②。
(4)如果你在二年级(8)班上课,遇到紧急情况,你会从哪个出口出?为什么?
【答案】(1)西;东;
(2)南;西南;东北;
(3)西南;东
(4)如果我在二年级(8)班上课,遇到紧急情况,我会从安全出口②快速撤离;因为二年级(8)班距离安全出口②最近。
【分析】先找到中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,东与北的中间为东北,东与南的中间为东南,西与北的中间为西北,西与南的中间为西南;据此解答。
【解答】根据分析可得:
(1)以二年级(3)班为中心参照点, 二年级(1)班在二年级(3)班的西面,安全出口②在二年级(3)班的东面。
(2)以二年级(2)班为中心参照点, 二年级(5)班在二年级(2)班的南面;以二年级(4)班为中心参照点, 消防栓在二年级(4)班的西南面;以安全出口①为中心参照点, 安全出口②在安全出口①的东北面。
(3)小卓在二年级(4)班上课,遇到紧急情况,应快速离开教室,沿着安全通道向西南面走,可以到达安全出口①,或沿着安全通道向东面走,可以到达安全出口②。
(4)如果我在二年级(8)班上课,遇到紧急情况,我会从安全出口②快速撤离;因为二年级(8)班距离安全出口②最近。
七、附加题。(满分10分)
1.(4分)“孔融让梨”体现了中华民族友爱孝悌,谦让待人的传统美德。一种游戏叫“孔融让梨”:有38根小棒,两人轮流拿,每次只能拿2根或3根,谁拿到最后一根谁获胜。如果让你先拿,为了确保获胜,第一次应该怎样拿?接下来应该怎样拿?
【答案】3根;接下来应该怎样拿见详解
【分析】由题意可知,每次只能拿2根或3根,则先用38除以(2+3),计算出商和余数,第一次我就拿余数所对应的根数,接下来只要使两个人拿的根数和为5根,那么就能保证最后一根是我拿的,依此解答。
【解答】(根)
(次)……3(根)
答:第一次应该拿3根,接下来如果对手拿2根,我就拿3根;如果对手拿3根,我就拿2根,这样一定可以保证每次我拿的小棒数与对手拿的小棒数的和为5,我就可以拿到最后一根,从而获胜。
2.(6分)如图。
(1)体育场在图书馆的( )面,在公园的( )面。
(2)小明家的北面是( ),学校的西南面是( )。
(3)小明从家去图书馆借书,他经过( )去图书馆比较近。(填“学校”或“超市”)
【答案】(1) 西北 东
(2) 公园 小明家
(3)学校
【分析】(1)分别以图书馆、公园为观测点,根据上北下南、左西右东判断方向即可;
(2)分别以小明家、学校为观测点,根据上北下南、左西右东判断方向即可;
(3)分别计算出两条路线的路程,比较即可判断。
【解答】(1)体育场在图书馆的西北面,在公园的东面。
(2)小明家的北面是公园,学校的西南面是小明家。
(3)经过学校的路程:200+410=610(米)
经过超市的路程:380+300=680(米)
610<680
所以小明从家去图书馆借书,他经过学校去图书馆比较近。
【点评】本题主要考查方向,解题的关键是据上北下南、左西右东判断方向。
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