重庆市某区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

标签:
特供图片版答案
切换试卷
2025-06-25
| 2份
| 8页
| 61人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.65 MB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52738423.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开州区2024~2025学年度(下)七年级期末质量监测 历史参考答案及评分说明 一、选择题:每题1分,共15分。 题号1234567 8 9 10 11 2 13 14 15 答案ACC D DC DAB B D C D 二、非选择题:第16题15分,第17题13分,第18题7分,共35分, 16.(1)原则:犬牙交错(打破自然地理噩界)(1分) 目的:防止地方分裂割据,加强中央集权,维护国家统一。(2分) (2)特点:官府主导:设置专门交易场所开展边境贸易;商品具有互补性:贸易量大。(一点1 分,任答两点得2分) 意义:促进了经济文化的交流:有利于维持边境和平的局面:加深了各族人民的沟通和了 解,促进各民族之间交往交流交融。(一点1分,任答两点得2分) (3)因素:各民族之间交往交流交融,共同发展:历代统治者正确的民族政策;统治者进行 的改革(一点1分,共3分) (4)①台湾府(1分)②伊犁将军(1分) (5)意义:清政府对中国边疆的有效治理,使边疆保持了持续稳定,使国家保持了统一:巩固 和发展了统一多民族国家的局面。(一点1分,共2分) (6)认识:中国自古以来就是一个统一的多民族国家:统一是中国历史发展的主流:历朝政 府都采取不同的措施巩固国家统一:各民族共同缔造了中华民族的历史和文化:自古以来,我国 各民族之间不断加强交往,交流与交融:西藏地区、新疆地区自古以来就是中国领土不可分割的 一部分:历朝政府都十分重视对边疆地区进行有效管辖等。(1分,言之有理,答出一点即可) 17.(1)史料类型:实物史料。(1分) 信息:手工业水平高超:民族交往交融加强。(一点1分,共2分) (2)特点:规模宏大:布局对称:凸显皇权(一点1分,任签两点得2分) 原因:国家实力雄厚(国力强盛):古代劳动人民的智慧和辛勤付出;专制主义中央集权 制度便于集中人力、物力。(一点1分,共3分) (3)示例1:成果:《千金方》人选理由:孙思邈所著的《千金方》,总结了唐以来历代的医学 理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物。(3分) 示例2:成果:唐本草》人选理由:唐高宗时编修的(唐本草》,是世界上第一部由国家编 定颁布的药典。(3分) 示例3:成果:本草纲目》人选理由:(本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰高了我 国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。《本草纲目》自问世后广为流传,还传人日本和 朝鲜,以后又陆续被翻译成拉丁文、法文、俄文、德文、英文等多种文字。(3分) (4)建议:积极学习和弘扬优秀的传统文化:同其他国家优秀文化交流互鉴,不断创新利用 现代科技手段呈现多元文化:利用网络平台社交媒体进行传播:设计文化创意产品,(一点1分, 任答两,点得2分。其他言之有理的答案也可的情给分。) 七年级历史期末质量监刚参考答案第1页共2页 C⑤扫描全能王 争亿人影在用朝扫隆ApP 18.共7分 评分标准 水平等级 拟定的观点 材料运用与论述 分值 紧扣自已的观点加以论述,运用材料两个 明确,有新意或有思想深度 6-7 以上的史实,能做到史论结合,逻辑清晰 能够围绕观点论述,运用了材料的史实,但 3 明确 45 不够充分或不够典型,条理基本清楚 有论述或说明,但材料不充分,或史论结合 2 不够明确 2-3 不充分 观点、论述与材料无关,或仅仅重复材料中 1 没有凝练出观点 0-1 的史实 【示例一】 观点:中国为世界文明的发展做出了重要贡献。 论述:我国古代发明的指南针,北宋时期开始用于航海,经阿拉伯人传到欧洲,大大促进了 世界远洋航海技术的发展,对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用,也为欧洲航海家 开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。北宋时期,毕异发明活字印刷术,13世纪时,活字 印刷术传入朝鲜半岛,后来传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,经过蒙古西征等途 径传入欧洲,大大促进了欧洲文化的发展。活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响。 结论:我国古代科技成就突出,推动了世界经济文化的交流和发展,对人类文明的发展产生 了重大影响。 【示例二】 观点:和平交往是中国古代对外交流的主要方式。 论述:唐朝时,鉴真六次东渡,最终抵达日本,他在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、 书法、建筑、绘画等,对中日文化交流做出了卓越贡献。明朝时,郑和率船队七次下西祥,先后到 达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处,郑和及随行 人员都要访问当地的首领,赠送礼品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行商品交易,增进了 中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。 结论:中华民族爱好和平,坚持与其他民族、国家和地区和平相处,和平交往。 其他观点 1,中国古代科技成就突出,长期领先于世界。 2.开放促进发展,封闭导致落后。 3.实行开放的对外政策有利于国家的发展。 4.中国古代征税标准由以人丁为主转向以资产为主。 七年级历史期末质量监荆参考答案第2页共2页 C③扫描全能王 3亿人后在用的扫猫Ap中开州区2024~2025学年度(下)七年级期末质量监测 历史试题 (闭卷本卷共两个大题,满分50分,与道德与法治共用90分钟) 注意事项: 1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束,由监考人员将答题卡收回。 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有-项是符合题目要求 的。请按要求在答题卡上作答。 1.下面是三国两晋南北朝至隋朝时期的朝代变迁示意图。该图反映出这一一时期中国 脑 北 北镜 东尸北齐 西晋 西帽北周诗 吴 东母宋齐深一陈 南朝一 A.由分裂走向了统一 B.同源共祖的意识萌发 C.南北政权始终对峙 D.各民族间矛盾的激化 2.《(新编)中国通史纲要》指出,科举制的出现为中国古代的官员选拔提供了一种新的思路和 方式,为更广泛的杜会阶层提供了上升渠道。这表明科举制度 A.导致文官地位超过武官 B.消除了人们的门第观念 C.有利于社会阶层的流动 D.营造了浓厚的读书风气 3.我国古代有这样一项工程,它以洛阳为中心,北抵深郡,南至余杭郡,连接了海河、黄河、淮 河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,是当时世界上最长的运河。这项工程是 A.秦国都江堰 B.秦朝灵架 C.隋朝大运河 D.元朝运河 4.右图所示为我国古代的一项发明.它 A.是宋朝时期生产力发版的标志 B.在《史记》中有其详细的描述 C.对孙吴开发江东起到关键作用 D.是唐朝发明和推广的灌溉工具 5.表格归纳法有利于总结规律,得出结论。据此表,可以得出的结论是 统治者 治国措施 结果 广纳贤才,知人善任:完善三省六部制:制定法律,减省 唐太宗刑法:发展科举制:严格考察官吏:重视减轻百姓负担, “贞观之治“局面出现 发展经济。 武则天 发展科举制度,重视选拔人才:减轻百姓负担,重视发展为“开元盛世“局面出现莫 生产 定了基础 唐玄宗 抑制权贵,整顿更治,裁诚冗员:大力发展农业生产,注 重兴修水利.整顿漕运,改革税制:注重文教,编修图籍。 “开元盛世“局面出现 七年级历史期木盾量监测第1页共6页 C③扫描全能王 】亿人整在用的扫猫A时 A.武则天统治时期比唐太宗统治时期政治更加稳定 B.唐玄宗统治时期的管理机构极大膨胀 C.武则天的统治与唐朝盛世局面无关 D.唐太宗、武则天,唐玄宗都是有作为的皇帝 6.唐朝时期,许多女子接受诗书、音乐等方面的数育,喜好骑马、打球,拔河、射箭、下棋等活动。 该材料反映出唐朝 A.经济的繁荣 B.文学艺术的兴盛 C.社会风气的开放 D.政治的清明 7.南宋(都城纪胜》中曾这样描述临安:“自大内(宫城)和宁门(北门)外,新路南北,早间珠玉、 珍异及花果、时新海鲜、野味、奇器,天下所无者悉集于此。以至朝天门、清河坊、中瓦前,灞 头、官巷口、棚心、众安桥,食物店铺,人州浩腹”。这反映了南宋时期 A.晋商、徽商活动较频繁 B.海外贸易领先世界 C.出现世界上最早的纸币 D.都市商业贸易繁荣 8.北宋王安石变法数年间.仅河东路9州26县就治淤1.8万顷,使大量荒地变成良田:全 国水利田面积大大增加,得益的灌溉民田达到3600多万亩,这表明王安石变法 A.促进了北宋农业发展 B.推动了经济重心南移 C.扭转了政府财政危机 D.增强了回家军事力量 9.以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施 ①采用杯酒释兵权的办法,解除禁军高级将领的兵权②任用文官管理军务,使禁军将 领有提兵之重而无发兵之权③采用分化事权的办法,分制幸相的权力④派文臣担任各地 州县的长官,设置通判,分割知州的权力⑤加强对地方税收的控制,取消节度使收锐的权 力 A.杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生 B.加强了中央集权,有利于政权稳定 C.提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D.克服了中央和地方行政效率低下的弊端 10.综合下列信息可说明,宋代 赋税(万贯)》 ☐北方圈南方 6000 4509.5 国家根本,仰给东南 “苏湖熟,天下足“ 3581.1 1431. 一《宋史·范祖禹传》 —一宋代民间谚语 1045年(北宋) 1196年(南宋)》 两宋时期南北财政收入比较 A.海外贸易兴盛 B.南方经济繁荣 C.制瓷技术高超 D.民族政权分立 七年级历史期末质量监测第2页共6页 CS扫描全能王 】亿人整在用的扫猫A时 I1.认知和探究历史地图是学习和研究历史的重要方法。对下图反映的历史时期,解读正确的 是 奴儿干都j nd长.边 政板事填界 A.中国的现代版图在该时期已完全形成 B.为加强对蒙古等部的直接管理,设置奴儿干都司 C.南海诸岛、小琉球等不属于该时期疆域的一部分 D.科举考试对答卷的文体格式、段落划分以及文意有严格规定 12.思维导图是一种有效的学习工具,对历史学习有独特价值。如图是某同学绘制的思维导图, 空白处应填的关键词是 唐:完善三省六邯制 宋:分化承权,削弱相权 明:度除丞相制度,设立内阁 清:设立军机处 A.边疆管理 B.经济发展 C.君主专制 D.思想控制 13.某博物馆计划推出中国古代某专题展览,准备了多种资料,其中有如下所示三幅图片。 据此判断,该展览的主题是中国古代 乐 唐朝长安城乎面图 北宋纸币铜版拓片 《姑苏繁华图》(局部,清) A.货币的发展历程 B.制瓷业的发展历程 C.商业的发展历程 D.丝织业的发展历程 七年蚊历史期木质量监测第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人整在用的日猫真中 14.中国的节日文化是中华文化不可分割的一部分,节日习俗反映了中华芪族的道德观和价值 观。下列选项中的习俗与端午节相关的是 A.龙舟竞被挂艾吃棕 B.扫蕴祭祖踏青郊游 C.观赏圆月品尝月拼 D.辞旧迎新走亲拜年 15.学习历史要分清历史史实和历史结论。历史史实是对历史的客观描述,历史结论是对史实 的看法。下列选项中属于历史结论的是 A,李自成起义提出了"均田免赋"的口号 B.郑和下西洋最远到达了非洲东海岸和红海沿岸 C.北宋前期在四川地区出现纸币-一交子 D.郑成功是我国历史上的民族英雄 二、非选择题:本大题共3小题.第16题15分,第17题13分,第18题7分,共35分。请按要求 在答题卡上作答。 16.(15分)统一多民族国家的形成、巩固和发展在中华文明的发展历程中占有重要地位。阅读 下列材料.回答问题。 【制度建设·维护统一】 材料一元代行省制度消除地方分裂割据的地理因素。秦汉唐宋以来,中国政区都以“山 川形使”为惯例划分,常以大山、大河作为政区的边界。尽管这样利于地方的行政管理、赋税征 收和经济联系,但是当中夹政府式微时地方客易割据称雄对抗中央,汉代的地方素强称霸一 方、唐中后期的藩镇割据就是例子,元朝行省的置划打戒了自然地理漫界,以犬牙交错的形式 划分行省疆城,消除了地方割据分裂的地理基础。 一李俊刚、韩冰《元代行省制度及其渊源路论》 (1)根据材料一,指出元朝行省划分的主要原则。(1分)结合所学知识.说明元朝采用这一原则 划分行省的主要目的(2分)。 【民族交往·促进交融】 材料二北宋与辽、西夏并立,相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西夏的 边境开设贸易场所,称为“植(qu)杨”,官府和商人在此进行交易,互通有无。北宋用丝织品、粮 食,茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。植场的置易量很大,如,北宋每年从植场购买数万只 羊,辽发生早灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟。 一摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (2)根据材料二,概括北宋与辽、西夏边境贸易的主要特点。(2分)结合所学知识.简析边境贸易 的意义。(2分) 材料三中华民族作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的。它的主流 是由许许多多分散苏立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡, 形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。 一摘编自费孝通《中华民族多元体格局》 (3)根据材料三并结合所学知识,归纳中华民族多元一体格局形成的主要因素。(3分) 七年级历史期末质量监测第+页共6页 C③扫描全能王 】亿人整在用的扫mA的 【边疆治理·奠定版图】 材料四 清朝边疆治理政策措施一览表(部分) 边漫地区 史实 东南 1683年清军入台.1684年清朝设置① 隶属福建省。 西南 顺治皇帝册封五世达机“达翰州麻“封号:康熙帝册封五世班禅“班禅颜尔德尼”封 号;1727年清朔设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务。 康熙皇帝平定葛尔丹叛乱,乾隆皇号平定大小和卓板乱。清朝设置② ,常辖 西北 包括巴尔客什湖在内的整个新疆地区。 康熙帝命令济军痛击俄国從略者,取得推克萨之战的肚利,中俄经过协商谈判,签 东北 订第一个边界条约《尼布楚条约》。 材料五较之于历代,清朝对边慢地区的治理政策最为积极。特别是西北战事结来后,清 朝对边漫的治理思路发生了明显的转变,超越了长久以来“羁除为治”的间接管理玫策,转而派 迹官员、驻扎军队、整顿地方,积极主动治理边镜。更为有力的治边政策,使边德出现了村续稳 定、统一的政治局面。 一摘编自保尔《谈清朝边疆治理》 (4)请结合所学知识,将材料四中表格的空白部分填充完整。(2分)】 (5)根据材料五并结合所学知识.简述清朝对中国边鑑治理的意义。(2分) (6)结合上述材料,谈谈你对中国古代统一多民族国家巩固和发展的认识。(1分) 17.(13分)文化是国家和民族的灵魂。文化自信是一个国家、个民族发展中更基本、更深沉、 更持久的力量。开州区某校历史小组开展了以“中华优秀传统文化”为主题的探究活动,请 你加入历史探究小组,完成探究任务。 任务一【鉴赏文物一感悟文化魅力】 图一唐朝三彩釉陶骆驼载乐俑 图二表忠观碑 在一峰铺着花毯的骆驼背上,载有5住汉、胡成年男子 神情专注地演奏胡乐,表现的是流行于唐代开元、天宝 杭州西湖钱王祠内的表忠观碑,记录 时期的“胡部新声”即胡议文化融合后的新舞乐。 了钱缪及其子孙的功德。 七年级所火期末质量监别第5页共6页 C③扫描全能王 】亿人整在用的扫猫时 (1)图一、图二所示文物按照史料类型,都属于 (1分)我们从图一中可以获取有关 唐朝哪些信息?(2分) 任务二【研读史料—领略建筑智慧】 节 3.) 图2明长城 图1明清北京城平面图 明清北京城平面呈“凸”字形,由一奈中抽线 明朝建立后,为了防御北方紫古贵族南扰, 纵贯南北,从宫城到外城都以这条中轴线对 先后18次修筑长城,形成了东起鸭绿江边, 称展开.均衡布局。 西至嘉峪关,总长万余里的明长城。 (2)根据任务二中的材料及科学识,概括明清北京城的特点。(2分)结合所学知识,简析二者 能够修建的共同原因。(3分) 任务三【制作展板一一传承文化精粹】 (3)中医学是中华文明的瑰宝。请从卜面展板中任选一项成果,并阐述其入选理由。(3分)(要求 运用史实,条理清楚)》 《千金方》 《唐木草) 《本草纲目》 (4)综合以上探究并结合所学知识,对如何弘杨民族文化、提升文化自信,说说你的建议。(2分) 18.(7分)阅读材料,完成任务。 盗真东渡 发明活字印刷术 马可,波罗来华 张居正改革 惟行“裤丁人前“ 唐 宋 元 明 清 僧一行 指南针 郭守酸 郑和 颤布 制定(大衍历》 用于航海 编制(授时历》 下西祥 “禁海令 在上图呈现的中国古代史内容中任选两个或两个以上相关的史实,结合所学,自定一个你 想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 七年级历史期末质量监副第6页共6页 C③扫描全能王 】亿人整在用的扫猫A的

资源预览图

重庆市某区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题
1
重庆市某区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题
2
重庆市某区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。