一本好书，一堂好课。欢迎同学们来到一本阅读课堂。今天我们来学习第87篇，题目叫附属。同学们你有没有听过附属这种动物呢？它究竟有什么特别之处？相信通过今天的学习，对于它已经有了更加深刻的了解。现在一起来看一下。本节课还是由这四个环节组成。首先来看第一个环节知考点。本篇的训练重点内容有两项，第一项是理解关键词句，1235题，都是让我们通过联系上下文来理解关键词或句的意思。第二项是评价鉴赏。第四题让我们赏析过渡句。第六题让我们评价一下说明文语言的特点，第七题让我们评价附属并说明理由。现在一起来看第二部分解文艺同学们已经阅读过文章并完成后面练习题了，现在何老师再来回顾一下文章的主要内容。通过阅读第一自然段，我们知道了原来附属是属于有袋类的哺乳动物，而且它还是一种夜行杂食性动物。当小复数逐渐长大的时候，它会变得更加独立，会主动离开育儿袋爬到妈妈的背上。于是母部署就会背着他的孩子一起爬树觅食，模子形影不离，因此有了布属这个名字。所以通过阅读第一自然段，我们就知道了复属是属于怎样的动物，还有它这个名字的来源。我们接下来继续看一下第二自然段，介绍了附属一项有趣的逃生本领，多么有趣。究竟是什么本领呢？他们会在奔跑中突然力静不动，就像快速刹车一样。而且他这种快速刹车的本领，在世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌，真的是非常厉害了。他这种本领是干什么用的呢？是为了迷惑捕食者的，也就是他遇到危险了，有更加凶猛的动物来捕捉它。捕捉他们的动物会被复数这个突然快速刹车的动作吓一跳，吓得大吃一惊。而这个捕捉他们的动物也急忙刹车，停在那镇住了，就像丈二和尚摸不着头脑，怎么回事？这个附属怎么突然停下了？捕食者正在发愣的时候，原本站立不动的附属却又会突然跃起疾步逃奔。这种突变就常常使追捕他们的动物惊慌失措，还没反应过来，只能眼睁睁的看着煮熟的鸭子就飞了。等捕食者反应过来想再去捉老鼠的时候，他们早就跑得无影无踪了。所以人们赋予他一个称号，那就是动物界刹车手。同学们通过阅读这些关键词句，你知道他这一项有趣的逃生本领是什么了吗？就是快速刹车使得追捕他的动物也快速刹车。还没愣过神儿的时候，他又突然跃起赶快逃跑了，就这样逃过一命。所以说他还有一个称号叫动物界刹车手。真是太有趣了。同学们阅读这一个自然段，你是不是也觉得非常有趣？而且里面有很多的词语我们也可以做积累。比如说大吃一惊、丈二和尚摸不着头脑、吉布逃奔、惊慌失措、煮熟的鸭子飞了等等，还有无影无踪，你可以把它们记录在你的笔记本上。再来看第三自然段后鼠不但会利用刹车的本领成功逃生，而且还有一项奇特的逃生伎俩。什么伎俩呢？装死，这是他的第二项本领了，第一项本领是刹车，第二项本领是装死。你再观察一下这句话有什么特别之处，不但会利用刹车的本领成功逃生，而且还有一项奇特的逃生伎俩，桩子刹车是在上文中介绍的，装死肯定是要在下文中介绍了，所以这一句话是一个过渡句。过渡句什么作用呀？承上启下，承接上文刹车的本领，引出下文装死的本领。那我们来了解一下附鼠是如何装死的呢？当附属受到野狗等食肉动物的威胁的时候，马上就要被擒获了，他们就会立即躺到在地，脸色突然变淡，眼睛紧闭，嘴巴张开，舌头伸出，呼吸和心跳几乎停止，身体不停的剧烈抖动，看起来像怎么样？就好像是要死了一样，临死之前的状态，而且心跳和呼吸都没有了，但是他是处于假死状态。可是那些食肉动物看到附属的这种反应也会感到害怕，而不再去捕食它。当然了也有些动物就会想，附属这是怎么了？我去看一看，碰一碰它咬一咬。所以他这种装死的状态没有迷惑对方，那腐鼠怎么办呢？他还有一项绝技，他会从肛门旁边的臭蟹中排出一种散发恶臭的黄色液体。这种难闻的气味使捕食者不得不相信这个猎物真的死了，而且还腐烂了，发出了这么臭的气味。由于这个气味实在是太臭了，就使得捕食者怎么样，捕食者赶紧离他远远的，太臭了。就这样远离几分钟或几小时之后，老鼠又恢复正常了，确定周围没有危险了，就会爬起来逃走了。同学们，这就是他的第二项本领，装死。我们再来看一下他装死的时候是怎样的状态。你可以想象这个画面吗？部署躺倒在地，脸色都变淡了，眼睛紧闭，嘴巴张开，舌头伸出来，没有呼吸和心跳，而且身体还在剧烈的抖动。想象下这个画面就感觉这个动物怎么了，爆发疾病了，好像是快要死了一样。所以捕食者也是这么认为的，因此他的这种装死的本领也是非常的高超的。实在不行，还会排出一种恶臭，以此来使得捕食者认为确实死了，并且还腐烂了。那么捕食者也都是要吃新鲜的食物，所以这种腐烂的食物就不会再吃了，因此就离他远远的了。附属也借此成功逃生，附属这个小动物真的是太有趣了。同学们读了这篇文章你是不是也感觉到非常有趣？在课下你也可以查阅相关资料，再了解一下它。好了，文章内容我们就了解到这里，一起来看后面的练习题。第一题部署这个名称是怎么来的，请用横线在文中画出来，明确题目要求，让我们用横线画在哪里。提到附属名称的由来，在第一自然段为我们进行了介绍说母负鼠背负着孩子一起爬树觅食，母子形影不离，复数便由此得名。看一下你画对了吗？可以用横线比着画，这样画的比较规范，也可以结合插图，可以帮助你更好的理解一下附属。第二题，附属拥有动物界刹车手的称号。不是因为注意关键信息说不是因为什么A部署会在奔跑中突然立定不动，是这样吗？我们首先要找到哪一个自然段介绍它是动物界的刹车手了呢？就是在第二自然段附属有一项有趣的逃生本领，他们会在奔跑中怎么样突然立定不动，这就是快速刹车，所以A是正确的。再来看B部署快速刹车的本领，在世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌，这也是原文的话，所以B也是正确的。再来看C部署快速刹车的本领是他们迷惑捕食者的法宝，这也是原文的话语，所以C也是正确的那看来错误的是D选项了。我们来看一下部署能在自己眼看就要被擒获时立即躺倒在地，使呼吸和心跳几乎停止。原文确实介绍了他的这个本领，他的这个本领是什么？是装死，并不是刹车的本领。所以说D选项是错误的。题目让我们选择的是它有动物刹车手称号的原因，而D选项是庄子这个本领，因此本题答案选择D选项。看一下你分析出来了吗？第三题小本在阅读第三自然段时不太理解计量这个词，于是他翻看字典找到了记的含义。结合下图可知，计量在文中的意思是，好，我们来看一下计量在字典中的解释。一、技巧才能骗人的手段、计策等。2、古代称以歌舞为业的女子歌舞伎。好，那现在我们来看一下记量这个词出现在哪里。第三自然段说附属还有一项奇特的逃生记两庄子。阅读完文章我们知道了这是他的一个本领。所以计量这个记是一的解释还是二的解释？是一是指技巧才能是他的一种手段。那么在文章中是指怎样的手段呢？其实第三自然段也有答案，就是装死。这个手段具体是怎么装死的呢？我们需要联系第四自然段来看一下了，来看一下说负数是怎么装死的。即将要被擒获的时候，他会立即躺到在地，脸色变淡，眼睛紧闭，嘴巴张开，伸出舌头，呼吸和心跳几乎停止，身体不停的剧烈抖动，完全处于假死状态。所以这就是他装死的伎俩。他为了什么？为了现过捕食者。因此在文章中记量这个词是指什么？谁怎样的手段或者说怎样的技巧是部署为了逃生用来骗过捕食者的手。对，同学们，我们就可以把答案这样总结一下了。部署为了逃生用来骗过捕食者的手段，看一下你理解出来了吗？我们首先理解计量这个词是什么意思，是指某种手段计策。那么在文章中是指谁干什么用的手段呢？我们就组织语言把它写下来了。第四题，第三自然段在文中起到怎样的作用？通过这个自然段，我知道了附属有两项逃生本领，一项是什么，另一项是什么。找到第三自然段来看一下第三自然段有什么作用？在讲解文章的时候，老师也已经给大家进行了分析。那现在我们再来看一下说部署，不但会利用刹车的本领成功逃生，而且还有一项奇特的逃生伎俩，那就是装死。在一句话当中表明了他的两个本领，而且刹车的本领是在第二自然段进行了介绍，装死的本领是在第四自然段进行的介绍。所以这是一个过渡句。过渡句的作用还记得吗？承上启下，你也可以说是过渡作用，同学们建议你把这两个词都记下来。来看一下他的两项逃生本领，一项是什么？就是刹车，另一项是装死。这个题也不难，只不过大家要知道过渡句它的作用就是过渡作用。承上启下，总结上文，引出下文。第五题读下面的内容回答问题。第一小问。这种突变常常使追捕他们的动物惊慌失措，只能眼睁睁的看着煮熟的鸭子飞了。这种突变指什么？让我们解释这种突变，那我们就要回到原文来找一下，这种突变指什么呢？需要联系上下文这个词在这儿，这种突变哪种突变？什么突变？是在上面进行了介绍，还是在下面进行了介绍？是在上面通过联系上文我们可以知道这个突变是指附属的逃生本领，它是怎样逃生的。他在奔跑的时候突然立定不动，让其他的动物也大吃一惊，也跟着急忙刹车。捕食者停在那的时候，复数又突然怎么样，突然跃起疾步逃奔。同学们明白这种突变是什么意思了吗？也就是说在捕食者发愣的时候，原本站立不动的复数突然跳起来快速的逃跑。这就是图片。我们组织语言把它写下来，是指在捕食者发愣的时候，站立不动的附属却突然跃起疾步逃奔，突变就是突然发生的变化。好，再来看第二小问，这一连串的行为会使捕食者产生恐惧之感，而不再去捕食它。这一连串的行为指什么？从这个行为当中能看出附属具有怎样的特点？好，这个题就考察我们来评价附属，怎么评价？我们也是联系上下文找到关键词句来评价。首先找到这一连串的行为在哪？在这儿这一连串的行为什么行为？是在前面进行介绍的，还是在下面进行介绍的？是在前面，所以就要联系前文来看一下是哪一连串的行为。当附属受到野狗等食肉动物的威胁的时候，马上就要被抓住了，他们会怎么样？立即躺倒在地，脸色突然变淡，眼睛紧闭，嘴巴张开，舌头伸出，呼吸和心跳几乎停止了，身体不停的剧烈抖动，完全处于假死状态。这就是他一连串的行为。这一连串的行为可以看出附属有什么特点，马上就要被抓住了，会装死来迷惑捕食者，能够看出他很聪明很机智，反应很快，即使是装死没有迷惑。如果捕食者还要捉它，那它就会排出一种恶臭的黄色液体，让捕食者以为自己真的死了，而且还腐烂了，由此逃过一劫。所以我们就可以组织语言了。这一连串的行为指什么？指的就是当附属受到野狗等食肉动物威胁时的装死行为，可以看出它有什么特点，它反应非常迅速。你看躺倒在地，眼睛紧闭，嘴巴张开，舌头伸出，心跳停止、剧烈抖动，这些都是什么词？动词。所以由这能看出来他的动作是一连串的动作，很快很敏捷，反应迅速就说明他很聪明机智。同学们来看一下，你判断出来了吗？以后再遇到这种评价写作对象的题，怎么评价？看看他做了什么，说了什么，通过他的动作或者是其他的反应能看出来他有什特点。第六题文章用丈二和尚摸不着头脑、煮熟的鸭子飞了、动物界刹车手等内容说明了附属逃生时的有趣情景，从中可以体会到说明文语言怎样的特点。还记得在专题当中老师给大家介绍的吗？说明文语言有什么特点呀？准确性、严谨性，还有就是生动形象、简明平实。你看丈二和尚摸不着头脑、主持的鸭子飞了、动物界刹车手用词是不是非常有趣。所以在这些词语当中能够说明说明文语言哪一个特点，当然是生动形象的特点了。你也可以写生动有趣。第七题，你喜欢附属吗？结合文章内容说说你的理由，让我们来评价一下他。怎么评价？就看他做了什么。通过阅读文章我们知道捕鼠有两项本领，一个是刹车，一个是装死。而且面对捕食者他能够很快的做出反应，用自己的一些伎俩来骗过捕食者，保证自己的安全得以逃生。说明他怎么样很聪明。那一般是喜欢还是不喜欢？我们可以说是喜欢，然后理由可以这样说，因为附属很聪明，面对捕食者能快速做出反应，巧妙地骗过捕食者，保证自己的安全。好，同学们，那么习题我们就讲解到这里。通过今天的学习，我们知道了附属的两个本领。除此之外，我们在多一点的了解一下它。附属是有带目附属和哺乳动物的统称，它是一种中小型的兽类，因为母部鼠可以随身携带幼鼠到处奔跑，得名附属。它们的体型小到中型，小的有老鼠那么大，最大的比猫还要大得多。古属主要产于美洲，都分布在加拿大东南部，向南通过美国东部和墨西哥到达阿根廷境内。他们喜欢独居，而且居无定所，一般都会暂住在县城的洞穴或者是人类房屋的下面，就像老鼠一样，他们一般是夜里活动，性情比较温顺，常常夜间外出来捕食昆虫、蜗牛等这些小型无脊椎动物，也吃一些植物性的食物。当捕鼠受到威胁或伤害时会咆哮，尤其是雄性的也会装死，并模仿生病或死亡动物的外观和气味，以此来迷惑那些捕食者。因此在脊背中突然立定不动，迷惑捕食者，又忽然突然跳起来逃跑，因此被称为刹车手。这也是文章中给我们进行的介绍。它的毛非常细软，是生产高档裘皮的材料和纺织材料。好，那老师就给大家再额外介绍这些。如果你还对他们感兴趣，可以自己搜索相关资料来了解一下。我们今天这节课就学习到这里了，感谢大家的观看，我们下节课再见，拜拜。