86.地球的两顶“白帽子”(PPT)-【一本】三年级语文阅读训练100篇

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内容正文:

小学语文·三年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 三 年 级 86 地球的两顶“白帽子” 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 阅/读/原/创/题 好/题/好/解/析 2 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 句子赏析(第3题,理解画线句的含义) ◉ 体会说明文语言的特点(第6题,加点词可否删掉) 重 点 2 ➩第①自然段: 总起句,引出下文。 ① 从太空往下看,地球是一个蓝色星球,还戴着两顶白色的“帽子”。这两顶“白帽子”就是南极和北极。 ② 南极以大陆为主,北极多是海洋。它们最大的共同点是“冷”。在“白帽子”的中心,如果把一杯滚烫的热水泼向空中,落下来的时候,热水就会变成冰,摔在地上噼里啪啦地响,像放鞭炮一样。 ③ “白帽子”能调节气温。在炎热的夏天,不时会有一股股西伯利亚冷空气南下,这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气,一些地方的气温会居高不下,人们就要变成“烤鸭”了。 ➩第③自然段: 地球的白帽子可以调节气温。 ➩第②自然段: 南北极的区别和共同点。 • • ➩第④、⑤自然段: 介绍“白帽子”上丰富的资源 ④ “白帽子”是自然资源的宝库,蕴藏着石油、天然气等矿产资源。此外,地球上绝大多数的淡水,以冰的形态储藏在这两顶“白帽子”里,有些冰都已经存在几十万年了。 ⑤ “白帽子”上有很多动物,如南极的企鹅,北极的旅鼠、北极熊……它们是当地的居民,在两极快乐地生活着。 ⑥ “白帽子”戴在地球的两极,为地球上所有生物造福。 ➩第⑥自然段: 总结全文 3 南极和北极 10 √ 第①自然段:总起句,引出下文。 第②自然段:南北极的区别和共同点。 第③自然段:地球的“白帽子”可以调节气温。 第④、⑤自然段:介绍“白帽子”上丰富的资源 第⑥自然段:总结全文 √ √ √ √ × 调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。侧重于有明确刻度界限。 调整:改变原有的情况,使适应客观环境和要求。侧重于更改整体方向。 √ √ × √ A 1 调节气温 矿产 天然气 动物 旅鼠 考点:考查体会说明文语言的特点的能力 方法:先理解字词的意思;再比较删掉字词后句意的变化,从而体会文章语言的特点。 不同意。“绝大多数”表示地球上很大一部分的淡水以冰的形态储藏在两极,删掉“绝大多数”后,句子表示地球上所有的淡水都以冰的形态储藏在两极,与实际不符。“绝大多数”的使用,体现了说明文语言的准确性、严谨性。 先理解字词的意思;再比较删掉字词后句意的变化,从而体会文章语言的特点。 4 课堂积累 了解南极和北极 一、北极 1.概况:是由一个被广大冰原覆盖的大洋和环绕在其周围的一圈无树木的冻土地带所组成,包括整个北冰洋以及丹麦、加拿大、俄罗斯、挪威、瑞典、芬兰和冰岛、美国八个国家的部分地区。 2.气候:北极地区的气候终年寒冷,冬季太阳始终在地平线以下,大海完全封冻结冰;夏季,气温上升到冰点以上,北冰洋的边缘地带融化,太阳连续几个星期都挂在天空。 3.主要动物:主要有北极熊,驯鹿,狼,狐,兔,海鱼以及海鸟。 4.土著居民:北极地区的土著民族,自称因纽特人。 5.中国人探索北极之旅:黄河站 课堂积累 了解南极和北极 二、南极 1.概况: 南极是人类最后到达的大陆,也叫“第七大陆”,整个南极大陆被一个巨大的冰盖所覆盖,外形如一个逗号,平均海拔为2350米。南极洲蕴藏的矿物有220余种。 2.气候:南极洲的气候特点是酷寒、烈风和干燥。没有四季,只有两季,分别是暖季(11月—3月)和寒季(4月—10月)。暖季有连续的极昼,寒季则有连续的极夜,并有绚丽的弧形极光出现。 3.主要动物: 主要的动物是企鹅,海豹,海狮,南极磷虾等。 4.土著居民:南极是地球上唯一一个至今没有人居住的大陆,因为这个地方常年温度在 -60℃~-80℃,经常有风力高达12级的暴风雪在这片大陆上肆虐。仅有一些来自其它大陆的科学考查人员和捕鲸队。 5.中国人探索南极之旅:长城站、中山站、昆仑站和泰山站 谢谢观看 打卡情景新题 养成阅读习惯 $$

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