内容正文:
小学语文·三年级
打卡情境新题 养成阅读习惯
三年级
三
年
级
67 校园消防安全知识普及
打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯
打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯
2
解文意
练方法
汇总结
知考点
1
本篇训练重点内容
◉ 学会快速从材料中提取有效信息
(第1、2、4题)
◉ 语言表达(第4题,根据材料内容及生活经验,解决实际问题)
重 点
2
我们都知道我国的火警电话是“119”,那你知道全国消防日吗?每年的11月9日是全国消防日,为扎实开展“119全国消防日”活动,有效预防火灾事故的发生,江苏省苏州市一小学开展了消防安全知识课。以下是同学们在课上学习的内容。
➩认真阅读材料,材料中包含很多答题线索
➩介绍了三种灭火器的名称和适用场景
3
全国消防日
【材料一】火灾发生时如何正确逃生?
1.及时撤离,不贪财物。
2.常备防烟雾面罩、毛巾、口罩等,一旦发生火灾,可用湿毛巾捂住口鼻,用水浇身,匍匐前进。
3.快速撤离,披上浸湿的衣物,跑向安全出口。火势不大时,往下面楼层跑;若通道被堵,则背向烟火方向逃生,到天台、阳台处。
4.善用通道,莫入电梯,平时多留意安全出口。
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(示例1)三种常见灭火器分别适用于哪些场景?
(示例2)三种常见灭火器的适用场景
带电设备
二氧化碳
一般的火灾
油、气
(示例)您好,我是您的邻居,我发现您把杂物堆放在了安全出口的位置,这是很危险的。因为一旦发生火灾,我们不能乘坐电梯,从安全出口撤离是我们逃生的重要途径。为了您和大家的安全着想,请您尽快把杂物放在合理的位置,不要再放到安全出口处了。
4
笔
记
时
间
火灾发生后如何报警:
(一)报警时,首先要沉着冷静,不要心慌。
(二)要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。
(三)报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车。
(四)要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。
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打卡情景新题 养成阅读习惯
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