1.1 地球的宇宙环境同步练习-2024-2025学年人教版地理七年级上册

第一章 地球 第一节 地球的宇宙环境 年 班 姓名： 年 月 日 1、 知识梳理 二、基础达标（必做题） 中国古代哲人认为：“四方上下日宇，古往今来为宙”宇宙是空间和时间的统一，是万事万物的总称。据此完成1～2题。 1.“一闪一闪亮晶晶，馒头都是小星星”，夜晚看到满天星斗，大多都是（ ） A.恒星 B.卫星 C.彗星 D.行星 2.下列包含关系表示正确的是（ ） A． B． C． D． 人类自古就有飞天梦，一直在尝试探索太空的奥秘。据此完成3～4小题。 3.以下中国航天及太空探索成就的主要事件，先后顺序是 ( ) ①中国成功发射第一颗人造地球卫星--“东方红一号” ②嫦娥六号探测器准确进入地月轨道 ③我国“天宫”空间站全面建成④我国“祝融号”火星车成功着陆 A.①②③④ B.①④③② C.③②①④ D.④③②① 4.人类太空探索有助于 ( ) ①占领地外空间 ②推动科技进步 ③了解宇宙的起源与演化 ④为未来战争做准备 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 地球是太阳系八大行星之一。地球与月球组成一个天体系统地月系统。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是迄今人类唯一的家园。读太阳系示意图，完成5~7题。 5.地球在太阳系中位于 ( ) A.水星和金星之间 B.金星和火星之间 C.火星和木星之间 D.木星和土星之间 6.航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。航天员在月球上需要克服的困难不包括 ( ) A.高重力对身体的影响 B.强太空辐射易对身体造成辐射伤害 C.月球表面温度变化剧烈 D.没有水、氧气、食物等生存必须资源 7.地球是迄今人类唯一的家园,其主要原因是( ) A.距离太阳最近 B.质量最大 C.日地距离、质量、体积适中 D.表面平均温度最高 三、综合运用（选做题一） 8．读太阳系示意图，回答下列问题。 (1)八大行星中，离太阳最近的是__________。(写行星名称) (2)图中所示宇宙空间范围内共包括________级天体系统，其中最高一级天体系统是________，其中心天体是________。 (3)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利的宇宙环境是______________________________________________。 (4)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_______________。 4、 拓展探究（选做题二） 9.了解地球适宜人类生存的条件 (1)读表1，比较地球与金星、火星的表面平均温度，简要说明地球适宜人类生存的温度条件。 (2)读表2，比较地球与金星、火星的质量与体积，简要说明地球适宜人类生存的大气条件。 (3)收集资料，说说地球和太阳系其他行星的不同，谈谈你对地球是迄今人类唯一家园的理解。 五、营养加餐（自选题） 六、错题纠正 七、批改反馈 一、知识梳理 二、基础达标（必做题） 1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 三、综合运用（选做题一） 8.(1)水星         （2）两    太阳系    太阳     （3）大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于相对安全的宇宙环境中。     (4)日地距离适中，有适合生物生存的温度条件。 四、拓展探究（选做题二） 9.(1)地球与太阳距离适中，地球上获得的热量较为适中，加之地球公转和自转周期适中，地球表面均匀的吸收太阳辐射，平均温度保持在15摄氏度左右。 (2)地球体积和质量适中，使得地球的引力适中，恰好能够吸引大量的气体和尘埃颗粒，从而形成包围地球的大气层。 (3)言之有理即可。 当堂训练，答题时长15分钟 学科网（北京）股份有限公司 $$