选择性必修1 第5章植物生命活动调节-【三清必刷】2025-2026学年高二生物选择性必修1+2(人教版2019)

2025-09-13
| 2份
| 6页
| 33人阅读
| 3人下载
盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2025-09-13
更新时间 2025-09-13
作者 盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
品牌系列 三清必刷·高中同步
审核时间 2025-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52734446.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

— 34 — 选择性必修1 第5章 植物生命活动调节 (时间:60分钟 满分:100分) 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌􀤌 􀤌 􀤌 􀤌 􀦌 􀦌 􀦌􀦌 好题推荐 第15题,本题考查生长素的生理作用和植物激素之间的关系的相关知识,考查学生 获取信息、分析问题能力,体现综合思维的生物学科核心素养。 一、选择题:本题16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.生长素的发现经历了漫长的探索历程,多位科学家做出了卓越的贡献。下列对相关实验的叙述 错误的是 ( ) A.达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激会向下面的伸长区传递某种“影响” B.詹森实验说明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 C.拜尔实验说明胚芽鞘尖端产生的“影响”分布不均造成放置尖端的一侧生长受抑制 D.温特实验证明胚芽鞘弯曲生长确实是由一种化学物质引起的,并将其命名为生长素 2.图1表示某植物各部分名称;图2表示植物某种器官或结构的生长素(IAA)浓度随时间变化曲 线,其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度,下列叙述正确的是 ( ) A.图1植物体中生长素都是由①②③④所示结构合成 B.若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化,则A时IAA既来自顶芽也来自侧芽 C.去掉①会对②的生长产生影响,但去掉④不会对③的生长产生影响 D.将图1所示植物水平放置,图2曲线可表示茎的远地侧生长素浓度的变化 3.如图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,下列叙述正确的是 ( ) A.①与②对照,说明胚芽鞘的生长与尖端有关 B.②与④弯曲生长,与生长素分布不均有关 C.②与⑤弯曲生长,与生长素的横向运输有关 D.③与⑥对照,说明向光弯曲生长与尖端有关 4.生长素是由色氨酸转化而来的,其分子式为C10H9NO2,在单侧光的刺激下,生长素会发生向背光 一侧的横向运输,这一运输过程会消耗细胞呼吸产生的ATP。下列有关叙述正确的是 ( ) A.生长素是一种由色氨酸缩合形成的二肽分子 B.生长素的横向运输和极性运输都属于主动运输 C.促进茎生长的生长素浓度对根和芽的生长一定起到抑制作用 D.背光侧的生长素浓度高,因而对该侧的生长起到抑制作用 5.荔枝是岭南佳果,驰名中外。有关叙述错误的是 ( ) A.生长素、赤霉素和细胞分裂素协同促进荔枝果实的生长 B.荔枝幼苗向光性生长,体现了生长素生理作用的两重性 C.荔枝果实成熟过程中乙烯和脱落酸的含量升高 D.荔枝树的生长发育和对环境的适应过程受多种激素共同调节 6.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯 块茎发芽影响的实验,结果如下图所示。下列说法错误 的是 ( ) A.外施脱落酸可以延长马铃薯块茎的储藏时间 B.外施赤霉素可以缩短马铃薯块茎达到最大发芽率所需的时间 C.第5周时对照组马铃薯块茎中赤霉素与脱落酸含量的比值大于前4周 D.赤霉素能够促进马铃薯块茎提早发芽,脱落酸抑制其发芽 7.水稻种子胚乳的发育和营养物质积累决定水稻的产量和品质。 研究发现,胚乳形成过程中不同激素间的相互作用如图所示。 下列分析不正确的是 ( ) A.细胞分裂素能促进籽粒变短变窄 B.生长素与赤霉素表现出协同作用 C.油菜素内酯能促进籽粒变长变宽 D.多种激素共同调控胚乳发育过程 — 33 — — 36 — 8.棉花是重要的经济作物,也是研究植物激素及其类似物的理想实验材料,下列相关叙述正确的是( ) A.种棉花时,要保持植株的顶端优势,以便更好地多结棉桃 B.用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉花植株可以防止落花落果 C.脱落酸可以促进棉花种子更好的萌发,赤霉素则抑制种子的萌发 D.喷洒适宜浓度的乙烯利可以促进棉花果实的发育,达到增产的目的 9.我国古代劳动人民积累了丰富的农业生产经验,《广志》中记载“正月种白稻,五月收获后,根茬长 新稻,九月又成熟”。《农桑辑要》中也有“适时打顶去心,可促棉株开花结实”的记载。下列相关 分析合理的是 ( ) A.白稻种子萌发初期,赤霉素增多促进了淀粉等物质的水解 B.根茬长新稻过程中,细胞分裂素和赤霉素协同促进细胞分裂 C.脱落酸和乙烯促进了白稻的“九月又成熟” D.“适时打顶去心”是生长素可以防止落花落果原理的应用 10.在植物的生长发育过程中,植物激素起到了重要的作用。下列有关说法错误的是 ( ) A.树冠形状的形成和植物的顶端优势有关 B.植物的向光生长是生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长造成的 C.植物生长发育的调控需要基因表达调控、激素调节和环境因素调节来共同完成 D.植物体中不同激素的相对含量决定了植物器官的生长发育 11.植物的生长发育和适应环境变化的过程是由多种植物激素共同调控的。在促进细胞分裂过程 中,甲主要促进细胞质的分裂;在促进黄瓜花的性别分化时,脱落酸与乙的比值较高,有利于分 化形成雌花;当丙升高到一定值时,会促进乙烯的形成。下列说法不正确的是 ( ) A.甲受体表达量增加的植株,其叶绿素的合成速度比野生型的慢 B.植物的芽尖细胞用适宜浓度的乙处理后,其细胞周期会缩短 C.用适宜浓度的丙处理未受粉的番茄雌蕊柱头可得到无子番茄 D.乙和丙在促进细胞伸长和细胞分化上均表现出协同作用 12.当干旱发生时,植物气孔会出现不同程度的关闭,并可将信息传递给周围其他植株。为探究是 地上信息还是地下信息影响了其他植物的气孔,某兴趣小组将3组长势一致的盆栽豌豆等距排 列,第2组与第3组通过地下管道连接,化学信息可以通过管道进行交流,第1组与第2组的根 部不联系,如图所示。用高浓度甘露醇(高渗透压,模拟干旱)浇灌第2组,1h后测定各组的气 孔导度。下列叙述错误的是 ( ) A.在调节气孔开闭方面,植物体会受到脱落酸的影响 B.若第③组气孔导度变化不大,①②组下降,则说明不是通过地下信息传递 C.植物气孔关闭,导致植物体光合速率下降的主要原因是缺少水分 D.高浓度甘露醇处理后,可能使植物细胞失水以模拟干旱条件 13.下列有关植物生长发育调节的叙述,不正确的是 ( ) A.赤霉素既能促进种子的萌发,又能促进细胞的分裂 B.植物生长调节剂生理效应与植物激素类似,但分子结构完全不同 C.春化作用促进植物开花,这种现象与温度有关 D.植物生长发育的调控与基因、激素和环境有关 14.取去掉尖端的燕麦幼根若干段浸入在一定浓度的生长素水溶液中培养,较短时间内得到如图所 示的结果。下列叙述不正确的是 ( ) A.实验结果不能体现出生长素具有抑制生长的作用 B.幼根中的生长素不能由形态学下端向形态学上端运输 C.幼根细胞能够作为生长素的靶细胞且无需体液运输 D.根段质量增加的主要原因是细胞内糖含量增加 15.下列有关植物激素研究的叙述,错误的是 ( ) A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)在促进茎切段伸长方面起协同作用 B.图1中单独加IAA比加GA对茎切段伸长的促进效果更大 C.图2幼根a侧、b侧生长素浓度可能分别为C和F D.图3顶芽a生长素浓度小于侧芽b,a生长快于b,从而出现了顶端优势 — 35 — — 38 — 16.用单侧光处理水稻根后,根负向光性生长。检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量,结果如 下表。下列叙述错误的是 ( ) 处理 弯曲度 向光侧(ng·g-1·FW) 背光侧(ng·g-1·FW) 光强(100μmol·m -2·s-1) 63 184 498 黑暗 0 418 418 A.单侧光照射可能使水稻根部IAA分布不均,引起根的负向光性生长 B.单侧光可能抑制了向光侧IAA氧化酶的活性,使向光侧IAA含量减少 C.根尖可能受上方光照影响发生弯曲向地生长 D.根向地生长,有利于根从土壤中吸收水分和无机盐等 二、非选择题(共4小题,共52分) 17.(14分)α-萘乙酸(NAA)是生长素类调节剂,科研小组探究a、b、c三种不同浓度的NAA溶液对 葡萄茎段侧芽生长的影响,结果如甲图所示。 (1)若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料,要对其进行去除顶芽处理,目的是 。 (2)根据甲图所示的结果,a、b两种浓度的大小关系是 。在a浓度的NAA溶液作用下, 葡萄茎段侧芽 (填“能”或“不能”)生长;甲图所示的实验结果 (填“能”或“不 能”)体现NAA作用的两重性。 (3)进一步探究NAA促进葡萄茎段侧芽生长的最适浓度X(乙图)时,可将甲图实验称为这个实 验的预实验,进行预实验的目的是 。b、c浓度在X浓度两侧有 种可能性。 (4)若浓度b>c,某同学在b、c浓度之间设计一系列浓度梯度的NAA溶液对葡萄茎段进行处 理,一段时间后分别测量葡萄茎段侧芽的生长量。对所测数据进行分析,发现在b、c浓度之间未 出现峰值。参照该同学的实验,在下一个实验中,你应该在 (浓度范围)设 计一系列浓度梯度的NAA溶液进行实验,才能达到本实验的目的。 18.(12分)由于环境的污染,雾霾天数在一年中所占比例越来越大,不仅严重影响了人类的健康和 出行,对植物的生长同样造成了严重影响,如:雾霾中的颗粒会影响植物的光合作用、呼吸作用 和蒸腾作用等,但植物在一定程度上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表 所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题: 种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根 生长素 促进 促进 抑制 促进 赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制 细胞分裂素 促进 抑制 促进 抑制 脱落酸 一般抑制 促进 乙烯 抑制 促进 (1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 (填“相同”或 “不同”),同时说明植物的正常生长过程是 的结果。 (2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ;② 。 (3)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成 (填“雌花”“雄花”或“雌 花和雄花”)。 (4)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够 感受光的受体。为了研究 ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将 野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在 MS培类基和含有不同浓 度 ABA的 MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。 回答下列问题: ①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎焉的叶片等部位、其主要作用是抑制 、促进叶 和果实的 。 — 37 — — 40 — ②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最 可能的原因是 。 ③根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过 (填“提高”或“降 低”)种子对ABA的敏感性来实现的,做出这种推测的理由是 。 19.(12分)某兴趣小组为探究不同浓度生长素溶液对月季插条生根的影响,进行了相关实验并得到 实验结果如下表所示(1nmol=10-9mol)。 组别 不定根平均数(条) 不定根平均长度(mm) ①浓度为10nmol/L的生长素溶液 5.12 22 ②浓度为20nmol/L的生长素溶液 5.45 29 ③浓度为30nmol/L的生长素溶液 4.84 20 ④清水 3.82 16 (1)该实验中对照组是 ,自变量是 。 (2)分析表中数据,可以得出生长素既可以促进 ,又可以促进 。 (3)分析表中数据,该实验 (填“能”或“不能”)证明生长素具有两重性,理由是 。 (4)某研究小组为验证生长素和赤霉素在促进月季插条生根时有协同作用,请简要写出实验思 路并写出预期的结果 。 20.(14分)色氨酸是植物体内重要的氨基酸,也是植物生长素(IAA)合成的前体物质,其部分代谢 途径见下图1。 (1)据图1可知,色氨酸合成IAA一共有 条途径。植物体内的IAA在细胞水平上起 等作用。 (2)为研究外源色氨酸对植物生长的影响,每隔6天向油菜幼苗叶片施加一定量的色氨酸水溶 液,一段时间后测定油菜的相关指标,部分结果如图2、3所示。 ①将图2中各组油菜根的 进行测量、记录,并计算得出平均值。图2、3的结果表明 。 ②研究者推测:随外源色氨酸浓度的增加,油菜内的生长素浓度不断增加。请写出验证此假设 的实验思路 (用一句话概述),并画出表示预期结果的坐标图 。 (3)研究人员为明确外源色氨酸影响油菜内IAA合成的具体途径,对编码相关酶的基因的表达 量进行测定,结果如图4(横坐标为编码相应酶的基因简写)。结果说明 。 — 39 — —120 — 17.解析 (1)免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成, 图中未显示免疫器官。(2)人体免疫系统的第一道防线是皮肤和 黏膜。流感病毒进入人体内环境,图中的 A细胞会对抗原摄取、 加工处理和呈递。A包含多种类型细胞如:树突状细胞、巨噬细 胞等;(3)图中D细胞代表B淋巴细胞,它的活化需要两个信号 刺激:病原体(抗原)刺激和辅助性T细胞接触,此外D细胞正常 增殖分化还需要细胞因子的作用。图中 G细胞是记忆细胞,作 用是当再次接触流感病毒(同种抗原)时,能迅速增殖分化,分化 后(F细胞)快速产生大量抗体。(4)当流感病毒首次侵入人体, 一部 分 进 入 细 胞 内 部,会 引 起 细 胞 免 疫 的 生 理 过 程,如 图:靶细胞 E→ H ↓ I→ 靶细胞(裂解死亡)→ 答案 (1)免疫器官 (2)皮肤和黏膜 摄取(或“吞噬”)、加工处 理(或“加工”、“处理”) 树突状细胞 巨噬细胞 (3)病原体(抗 原) 辅助性T细胞(表面的特定分子发生变化) 细胞因子 当再次接触流感病毒(同种抗原)时,能迅速增殖分化,分化后(F 细 胞 ) 快 速 产 生 大 量 抗 体 (4)靶细胞 E→ H ↓ I→ 靶细胞(裂解死亡)→ 18.解析 (1)人体免疫系统的组成:免疫器官、免疫细胞(T、B淋巴 细胞和吞噬细胞等)和免疫活性物质(抗体、细胞因子和溶菌酶 等)。由图可知,该免疫过程有抗体的参与,因此上图所示为体液 免疫的基本过程。免疫活性物质有抗体、细胞因子和溶菌酶等, 参与体液免疫的免疫活性物质有抗体和由辅助性T细胞分泌的 细胞因子。少数病原体可以直接刺激B细胞,因此B细胞接收的 第一个信号就是病原体表面的标签蛋白,称为抗原或抗原决定 簇。大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决 定簇,抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞,再由辅助性T 细胞与B细胞直接接触并产生细胞因子作用于B细胞,因此B 细胞 接 收 的 第 二 个 信 号 就 是 图 中 的 ④ 或 ③ ④ 所 示 步 骤。 (2)RNA一般是单链结构,容易发生变异或突变。T细胞在骨髓 中生成,但是需要迁移到胸腺中发育成熟。(3)疫苗的本质是抗 原,注射的疫苗进入机体后,会刺激机体产生抗体和记忆细胞。 器官移植是将某一个体的器官移植到自体或另一个体体内的手 术方法,用正常器官代替病变器官,重建该器官正常的功能。器 官移植容易失败的一个重要原因是受体对供体器官存在免疫排 斥反应,故需要受体终生服用免疫抑制剂以降低免疫排斥。供体 与受体的主要组织相容性抗原(或人类白细胞抗原或 HLA)有一 半以上相同就可以进行移植了。 答案 (1)免疫器官 免疫细胞 体液 细胞因子、抗体 抗原 或抗原决定簇 ④或③④ (2)变异或突变 胸腺 (3)记忆细 胞 组织相容性抗原或人类白细胞抗原或 HLA 免疫抑制剂 19.解析 (1)免疫系统的功能是免疫防御、免疫自稳、免疫监视,机 体识别和清除肿瘤细胞体现了免疫系统的免疫监视功能。此过 程中细胞毒性T细胞识别肿瘤细胞的特定抗原,在辅助性T细 胞分泌的细胞因子作用下增殖分化形成新的细胞毒性T细胞和 记忆细胞,并由前者裂解肿瘤细胞。(2)通过文章叙述,肿瘤免疫 逃逸的途径有:①降低 MHC分子的表达来抑制T细胞的激活; ②上调PD-L1的表达使激活的T细胞降低杀伤力(或失效);③ 与T细胞竞争甲硫氨酸,改变T细胞代谢途径,影响其存活与功 能。(3)实体瘤表面缺乏肿瘤特异性抗原,直接影响CAR-T细胞 对实体瘤细胞的识别,使CAR-T细胞疗法在治疗实体肿瘤方面 效果并不显著;PD-1/PD-L1免疫疗法可有效释放免疫系统对癌 细胞的杀伤力,但也可能提高免疫失调疾病中自身免疫病的发生 率。(4)根据科研人员发现的肿瘤免疫逃逸的新机制,我们可通 过,给T细胞供应充足的甲硫氨酸,使其恢复功能并发挥作用来 抑制肿瘤生长;降低肿瘤细胞表面甲硫氨酸转运蛋白的表达;增 加T细胞表面甲硫氨酸转运蛋白的种类和数量,使T细胞摄取 甲硫氨酸的能力增强等。 答案 (1)免疫监视 细胞因子 记忆(T) (2)降低 MHC分子的表达来抑制T细胞的激活;上调PD-L1的表 达使激活的T细胞降低杀伤力(或失效);与T细胞竞争甲硫氨酸, 改变T细胞代谢途径,影响其存活与功能。 (3)CAR-T细胞对 实体瘤细胞的识别 自身免疫 (4)给T细胞供应充足的甲硫氨 酸,使其恢复功能并发挥作用来抑制肿瘤生长;降低肿瘤细胞表面 甲硫氨酸转运蛋白的表达;增加T细胞表面甲硫氨酸转运蛋白的 种类和数量,使T细胞摄取甲硫氨酸的能力增强等。 20.解析 (1)据图分析,图中Ⅰ体现的特异性免疫过程的作用方式 是浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合,该免疫过程称为 体液免疫,在体液免疫和细胞免疫过程中均有抗原呈递细胞和辅 助性T细胞的参与,辅助性T细胞合成和分泌细胞因子。(2)在 体液免疫中,B淋巴细胞的活化需要的两个信号:病原体与B细 胞接触和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结 合,此外,还需要细胞因子的作用。抗原呈递细胞种类包括B细 胞、巨噬细胞、树突状细胞。(3)据图分析,图Ⅰ是体液免疫过程, 图中的⑥能合成分泌抗体,为浆细胞,可来源于B细胞和记忆B 细胞,图Ⅱ是细胞免疫过程,图中⑩为细胞毒性 T细胞,其作用 是识别、接触并裂解靶细胞。 答案 (1)体液免疫 辅助性T细胞 (2)辅助性T细胞表面的 特定分子发生变化并与B细胞结合 细胞因子 B细胞、巨噬细 胞、树突状细胞 (3)B细胞和记忆B细胞 细胞毒性T细胞 识别、接触并裂解靶细胞 选择性必修1 第5章 植物生命活动调节 1.C [达尔文根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种“影 响”,这种“影响”传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长 快,因而出现向光性弯曲,A正确;鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖 端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部,B正确;拜尔的实验证明 胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的,其中放置 尖端的一侧生长较快,C错误;温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺 激”确实是一种化学物质,并命名为生长素,D正确。] 2.B [图1植物体中生长素主要是由①、④所示结构合成,②、③及 其他结构也能合成,A错误;若曲线表示去掉①后②的IAA浓度 变化,此时侧芽部位的生长素浓度逐渐变小,则 A点时IAA既来 自顶芽也来自侧芽,所以侧芽生长受抑制,B正确;去掉①会对② 的生长产生影响,去掉④同样会对③的生长产生影响,可以促进侧 根的生长,C错误;由于重力的影响,水平放置的植物的远地侧生 长素浓度逐渐降低,但最初浓度不是抑制生长,因而图2曲线不可 表示茎的远地侧生长素浓度的变化,D错误。] 3.D [①与②对照,单一变量是罩光部位的不同,说明胚芽鞘感受 光刺激的部位是尖端,A错误;由于没有尖端,故④直立生长,B错 误;⑤弯曲生长,与生长素分布不均有关,并未发生横向运输,C错 误;③与⑥对照,单一变量为有无尖端,能说明向光弯曲生长与尖 端有关,D正确。] 4.B [二肽是由2个氨基酸脱水缩合形成的,至少含有2个N原子, 生长素分子式为C10H9NO2,因此生长素不是二肽分子,A错误;极 性运输是指从形态学上端向形态学下端的运输,生长素会发生向背 光一侧的横向运输,这一运输过程会消耗细胞呼吸产生的ATP,都 属于主动运输,B正确;根、芽和茎对生长素的敏感度不同,根最敏 感,茎最不敏感,促进茎生长的生长素浓度对根和芽的生长不一定 起到抑制作用,C错误;背光侧的生长素浓度高,胚芽鞘对生长素反 应并不敏感,对该侧的生长仍然是促进作用,D错误。] 5.B [生长素、赤霉素和细胞分裂素都有促进植物生长的作用,具有 协同作用,A正确;荔枝幼苗向光性生长只体现了生长素促进生 长,不能体现生长素生理作用的两重性,B错误;脱落酸促进叶和 果实的衰老、脱落,乙烯促进果实成熟,所以荔枝果实成熟过程中 乙烯和脱落酸的含量升高,C正确;在植物的生长发育和适应环境 变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素 相互作用共同调节,D正确。] 6.B [由图可知,脱落酸组马铃薯块茎延迟发芽,即脱落酸具有抑制 马铃薯块茎发芽的作用,所以外施脱落酸可以延长马铃薯块茎的 储藏时间,A正确;由图可知,与对照组相比外施赤霉素马铃薯块 茎达到最大发芽率所需的时间更长,B错误;由图可知,第5周后 对照组的发芽率升高,马铃薯块茎中赤霉素相对含量升高,脱落酸 相对含量下降,所以第5周时对照组马铃薯块茎中赤霉素与脱落 酸含量的比值大于前4周,C正确;由图可知,对照组在4周左右 发芽,与对照组比,赤霉素组马铃薯块茎发芽时间更早,在第4周 前,脱落酸组马铃薯块茎发芽时间更晚,在第8周发芽,D正确。] 7.A [从图中看出,细胞分裂素促进籽粒变长,抑制了籽粒宽度,使 其变窄,A错误;生长素和赤霉素都使籽粒变长,表现出协同作用, B正确;从图中看出,油菜素内酯能促进籽粒变长变宽,C正确;从 图中可以看出多种激素共同调节胚乳发育,D正确。] 8.B [为了更好地多结棉桃,需要去除顶端优势,让侧芽生长,A错 误;用适宜浓度的生长素类似物喷洒棉花植株可以防止落花落果, 生长素类似物具有两重性,B正确;赤霉素可以促进棉花种子更好 的萌发,脱落酸则抑制种子的萌发,C错误;乙烯利具有催熟的作 用,不能促进棉花果实的发育,D错误。] 9.A [在种子萌发初期,赤霉素可解除种子的休眠,促进了淀粉的 水解为种子的萌发提供物质和能量,促进种子的萌发,A正确;赤 霉素能够促进细胞伸长,引起植物增高,不能促进细胞分裂,B错 误;脱落酸促进叶和果实的衰老、脱落,促进白稻的“九月又成熟” 的激素主要是乙烯,C错误;“适时打顶去心”是打破植物的顶端优 势,可促进侧芽发育成侧枝,是生长素高浓度抑制生长原理的应 用;而生长素防止落花落果,是体现生长素的促进作用,D错误。] 10.B [植物顶端优势形成的原因是顶芽产生的生长素向下运输,大 量积累在侧芽部位,使这里的生长素浓度过高,从而使侧芽的生 长受到抑制,因此树冠形状的形成与其有关,A正确;植物的向光 生长是由于生长素分布不均匀造成的,向光侧生长素浓度低促进 生长,背光侧生长素浓度更高,促进作用更明显,从而造成其向光 弯曲生长,B错误;对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器 官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息,激素作为信息分 子,会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用。同时,激素的产 生和分布是基因表达调控的结果,也受到环境因素的影响。因此 植物生长发育的调控需要基因表达调控、激素调节和环境因素调 节来共同完成,C正确;植物体中不同激素的相对含量决定了植 物器官的生长发育,如生长素与细胞分裂素比例高时,有利于根 的分化,D正确。] 11.A [根据上述各种激素的作用和题干信息判断,甲激素是细胞 分裂素,乙激素是赤霉素,当生长素浓度高到一定程度可以促进 乙烯的合成,乙烯抑制生长素的作用,所以丙是生长素,甲受体表 达量增加的植株,细胞分裂素的作用效果更好,所以其叶绿素的 合成速度比野生型的快,A错误;植物的芽尖细胞用适宜浓度的 乙处理后,乙是赤霉素,所以细胞周期会缩短,B正确;用适宜浓 度的丙生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头可得到无子番茄,原因 是没有授粉,但是涂抹的生长素可以促进子房发育成果实,C正 确;乙赤霉素和丙生长素在促进细胞伸长和细胞分化上均表现出 协同作用,D正确。] 12.C [脱落酸可以促进气孔关闭,A正确;②通过根部与③联系, 若第③组气孔导度变化不大,①②组下降,则说明不是通过地下 信息传递,B正确;植物气孔关闭,导致植物体光合速率下降的主 要原因是缺少CO2,C错误;高浓度甘露醇处理后,外界溶液浓度 过高,细胞失水,模拟干旱条件,D正确。] 13.B [赤霉素既能促进种子的萌发,又能促进细胞的分裂与分化, A正确;植物生长调节剂生理效应与植物激素类似,但分子结构 可能相似或完全不同,B错误;春化作用促进植物开花,这种现象 与温度有关,C正确;植物生长发育的调控是基因、激素和环境因 素共同作用的结果,D正确。] 14.D [因无与无生长素条件下的对照,所以实验结果不能体现出 生长素具有抑制生长的作用,A正确;幼根中的生长素运输是极 性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输,而不能由形态 学下端向上端运输,B正确;通过本实验可知,生长素作用的靶细 胞可以是幼根细胞,且无需体液运输,C正确;根段质量增加的主 要原因是细胞内水的含量增加,D错误。] 15.D [图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)均能促进茎伸长,且两 者综合效果更好,因此具有协同作用,A正确;结合图1可知,单 独加IAA比加GA的茎段更长,因此对茎切段伸长的促进效果 更大,B正确;根对生长素较敏感,近地侧浓度高,生长受抑制,因 此b侧对应F,远地侧浓度低,生长更快,对应C,C正确;图3顶 芽a生长素浓度小于侧芽b,生长素从顶芽运至侧芽并在侧芽积 累,因此a生长快于b,从而出现了顶端优势,D错误。] 16.B [表中数据显示,单侧光照射水稻根后,背光侧IAA含量明显 大于向光 侧IAA;黑 暗 条 件 下,背 光 侧IAA 含 量 等 于 向 光 侧 IAA,故单侧光照射可能使水稻根部IAA分布不均,引起根的负 向光性生长,A正确;单侧光照使水稻根部IAA由向光侧向背光 侧运输,使向光侧IAA含量减少,B错误;单侧光照射可能使水 稻根部背光侧IAA含量明显大于向光侧IAA,若单侧光来自根 尖上方,则可能发生根尖弯曲向地生长,C正确;根的主要功能是 吸收土壤中的水和无机盐类,故根向地生长,有利于根从土壤中 吸收水分和无机盐等,D正确。] 17.解析 (1)本实验的目的是探究a、b、c三种不同浓度的 NAA对 葡萄茎段侧芽生长的影响,而顶芽能产生生长素,因此用带顶芽 的葡萄茎段实验时,要去除顶芽,避免顶芽产生的生长素对侧芽 的生长造成影响,排除对实验结果的干扰。(2)NAA的作用具有 两重性,通过a、b、c与空白对照相比,对葡萄茎段的侧芽生长具 有促进作用的是b、c浓度,具有抑制作用的是a浓度,因此a、b、c 三种浓度中,NAA浓度最高的是a,故a>b。在a浓度的 NAA 溶液作用下,葡萄茎段侧芽仍能生长;甲图所示的实验结果能体 现NAA作用的两重性。(3)若要探究 NAA促进葡萄茎段侧芽 生长的最适浓度X,则要先做预实验,找到最适浓度范围,可以为 进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行 性,避免浪费。b、c对葡萄茎段的侧芽生长具有促进作用,且c浓 度比b浓度促进作用更强,b、c可能都在X的左侧,且b<c;b、c 可能都在X的右侧,且b>c;b、c可能一个在X的左侧、一个在X 的右侧,b>c或b<c,一共有4种可能性。(4)若浓度b>c,b、c 可能都在X的右侧,也有可能c在X的左侧、b在X的右侧;在 b、c浓度之间设计系列浓度梯度,分别测量葡萄茎段侧芽的生长 量,发现在b、c浓度之间未出现峰值,说明b、c都在X的右侧,应 该在c浓度之前设计一系列浓度梯度的 NAA溶液进行实验,才 能达到本实验的目的。 答案 (1)避免顶芽产生的生长素对侧芽的生长造成影响,排除 对实验结果的干扰 (2)a>b 能 能 (3)可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性 和可行性 4 (4)c浓度之前(或“小于c浓度”,或“0~c浓度”) 18.解析 (1)从表中信息分析,比如生长素在器官脱落阶段起抑制 作用,在顶端优势、果实生长等方面是促进作用,据此可知同一激 素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同;比如在果实生 长方面生长素、赤霉素和细胞分裂素起促进作用,乙烯起抑制作 用,表中结果说明植物的正常生长发育过程是多种激素共同调节 的结果。(2)顶端优势是指植物顶芽优先生长,而侧芽受到抑制 的现象,若解除植物的顶端优势可采用的措施有去除顶芽和施用 一定浓度的细胞分裂素。(3)在植物各器官中同时存在着多种植 物激素,决定器官生长、发育的、往往不是某种激素的绝对含量, 而是不同激素的相对含量。例如,黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的 比值较高,有利于分化形成雌花,比值较低则有利于分化形成雄 花。(4)①植物体中脱落酸的作用是抑制细胞分裂,促进叶和果 实的衰老和脱落;②由于实验中CRY1是感光受体,其发挥作用 需要适宜的光照,为保持无关变量一致且适宜,所以,要将拟南芥 种子置于适宜的光照条件下培养;③根据实验结果分析可知:在 相同浓度ABA的影响下,野生型种子中含有CRY1,其发芽率比 突变型更高,说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性。 答案 (1)不同 多种激素共同调节 (2)摘除顶芽 施用一定 浓度的细胞分裂素 (3)雌花 (4)①细胞分裂 衰老和脱落 ②CRY1是感光受体,其发挥作用需要适宜的光照 ③降低 在 相同浓度ABA的影响下,野生型种子中含有CRY1,其发芽率比 突变型更高,说明CRY1能够降低种子对ABA的敏感性 19.解析 (1)由题意可知,该实验的目的是“探究不同浓度生长素溶 液对月季插条生根的影响”,所以自变量应该是生长素的浓度,因 此对照组处 理 方 式 为 等 量 的 清 水 处 理,所 以 第④组 是 对 照 组。 (2)分析表格可知,与对照组相比,①②③组不定根平均数和不定 根平均长度都增大,说明生长素既可以促进生根数,又可以促进 根的生长。(3)分析表格可知,与对照组相比,①②③组不定根平 均数和不定根平均长度都增大,说明三种浓度下生长素均起促进 作用,因此该实验不能证明生长素具有两重性。(4)由题意可知, 实验探究的目的是“验证生长素和赤霉素在促进月季插条生根时 有协同作用”,因此实验至少设计4组,一组为空白对照,实验组 分别一组添加等量的生长素,一组添加等量的赤霉素,一组添加 等量的生长素+赤霉素,实验结果应该观察并统计各组平均生根 数目或根的平均长度。即实验思路为:将生长状况相同的月季插 条平均分为四组,分别用等量且适宜浓度的生长素溶液、赤霉素 溶液、生长素和赤霉素溶液以及蒸馏水(清水、不做处理)处理,依 次标为1、2、3、4组,相同且适宜条件下培养一段时间后,观察并 统计各组平均生根数目和根的平均长度。由于该实验是验证实 验,所以实验结果应该是3组生根数目最多,根的平均长度最长, 1、2组次之,4组生根数目最少,根的平均长度最短。 答案 (1)④ 生长素溶液浓度 (2)生根(数) 根的生长(伸 长) (3)不能 与对照组(④组)相比,实验组均能促进生根 (4)实验思路:将生长状况相同的月季插条平均分为四组,分别用 等量且适宜浓度的生长素溶液、赤霉素溶液、生长素和赤霉素溶 液以及蒸馏水(清水、不做处理)处理,依次标为1、2、3、4组,相同 且适宜条件下培养一段时间后,观察并统计各组平均生根数目 (根的平均长度) 实验结果:3组生根数目最多(最长),1、2组次之,4组最少(最短) 20.解析 (1)根据图示箭头可知,色氨酸合成IAA一共有3条途 径。IAA可促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。(2)①与外源色 氨酸浓度为0的组进行对照可知,使用不同浓度的色氨酸处理 后,油菜的侧根数量和长度不同,因此可知观察指标为油菜根的 数量和长度,即各组应测量油菜根的数量和长度。根据图2可 知,随外源色氨酸浓度增加,侧根数量和长度均为先增加后减小, 分析图3可知,随外源色氨酸浓度增加,叶片的长度和宽度也是 先增加后减小,即色氨酸能够促进油菜幼苗叶片及根系的生长, 以100mg/L的色氨酸效果最显著,随浓度继续升高,促进作用逐 渐降低。②研究者推测:随外源色氨酸浓度的增加,油菜内的生 长素浓度不断增加。为验证该假设,应测量各组油菜幼苗的生长 素含量。若上述推测正确,则随着色氨酸浓度的增加,生长素浓 度不断增加,即图示为。 (3)与对照组相比,经色氨酸处理后,图示各种相关酶的基因表达 量均增加了,说明色氨酸会同时激活油菜中3条IAA合成途径, 提高其生长素的含量。 答案 (1)3 促进细胞伸长生长、诱导细胞分化 (2)①数量和长度 色氨酸能够促进油菜幼苗叶片及根系的生 长,以100mg/L的色氨酸效果最显著,随浓度继续升高,促进作 用逐渐降低。 ②实验思路:测量各组油菜幼苗的生长素含量。 预期结果:(用柱形图、曲线均可,生长素含量单位不做要求) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 119 — —122 — (3)色氨酸会同时激活油菜中3条IAA合成途径,提高其生长素 的含量 第二次月考滚动检测卷 1.B [③为组织细胞,可表示神经元或骨骼肌细胞,生活在组织液 中,A正确;内环境是由血浆、组织液和淋巴液构成的,组织液单向 渗透进入淋巴液,淋巴液单向进入血浆,B错误;①表示毛细血管 壁细胞,生活的环境为血浆和组织液,C正确;④表示淋巴液,淋巴 液最终从左右锁骨下的静脉汇入血浆,D正确。] 2.B [人体的内环境是指细胞外液,内环境的稳态包括化学成分和 理化性质的相对稳定,A错误;坎农提出内环境稳态是在神经调节 与体液调节的共同作用下实现的,B正确;CO2 参与维持内环境的 稳态,可以调节人的呼吸频率,维持内环境中气体的相对稳定,C 错误;人体通过神经-体液-免疫调节网络的调节可适应一定的 环境,但不是任何环境,D错误。] 3.D [从图中看出,三个神经元形成2个突触结构,A错误;1是突 触后膜,2是突触前膜,B错误;结合甲、丙可知图乙只刺激b时,不 能引起c神经元产生动作电位,说明b神经元释放抑制性递质,而 不是乙的刺激强度不够大,C错误;根据C项分析,b是抑制性神 经元,释放抑制性递质抑制a神经元的递质释放,D正确。] 4.B [①表示轴突,②表示线粒体,③表示突触小泡,神经元的轴突末 梢膨大形成突触小体,突触小体内含有线粒体和突触小泡,A错误; a点兴奋时,主要是钠离子内流,形成外负内正的动作电位,此时膜 内为正电位,而未兴奋部位的b点仍为静息电位,膜内为负电位,B 正确;神经递质存在于③(突触小泡)中,⑤(突触间隙)处液体属于 组织液,C错误;神经递质通过④突触前膜的方式为胞吐,D错误。] 5.B [在b处给予足够强度的刺激,兴奋首先传到a处右边接点,灵 敏电流计偏转一次,接着兴奋传导到a处左边接点,灵敏电流计再 偏转一次;在c处给予足够强度的刺激,兴奋传导到c处左边接 点,灵敏电流计偏转一次,接着兴奋通过突触传递到d处右边接 点,灵敏电流计再偏转一次,A正确;兴奋在神经纤维上传导是双 向的,在a处给予足够强度的刺激,兴奋同时传导到a处左右两个 接点,没有电位差,灵敏电流计不偏转;由于兴奋在神经元之间的 传递是单向的,所以在d处给予足够强度的刺激,兴奋只能传导到 d处右边接点,灵敏电流计偏转一次,B错误;神经递质的释放是通 过胞吐作用,需要消耗ATP,C正确;根据兴奋在神经纤维上的传 导特点可知,刺激a点时指针不偏转;刺激b点时,因为兴奋传至 两接点所需时间不同,所以指针会出现2次偏转;根据兴奋在突触 上的传递特点(单向传递)可知,刺激c点时,两接点均会出现电位 变化,但时间不同,所以出现2次偏转;刺激d点时,只有右侧接点 出现电位变化,故指针偏转1次,D正确。] 6.B [水盐平衡的调节方式为神经—体液调节,调节中枢位于①下 丘脑,A正确;人体能通过行为性调节来维持体温平衡,该调节过 程的中枢位于图中①处,B错误;④小脑,有维持身体平衡的中枢, C正确;此图为脑的右半球,该半球的部位③大脑皮层主要负责形 象思维,D正确。] 7.C [图中CO2 和 H2O分别是在有氧呼吸第二阶段和第三阶段产 生的,场所分别是线粒体基质和线粒体内膜,A正确;根据题意可 知,细胞外葡萄糖浓度升高最终会促进胰岛B细胞释放胰岛素,B 正确;细胞内ATP增多会使Ca2+大量内流,导致胰岛B细胞静息 电位的绝对值减小,C错误;分析题图可知,Ca2+ 大量内流促进胰 岛B细胞分泌胰岛素,D正确。] 8.C [甲状腺激素c分泌过多,会抑制促甲状腺激素释放激素a、促 甲状腺激素b分泌,该过程是负反馈调节,A错误;形成冷觉、热觉 的部位是大脑皮层,B错误;e是抗利尿激素,比起炎热环境中,寒 冷条件下,机体代谢增强,代谢产生的水增加,但出汗减少,因此尿 量增加,抗利尿激素可促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少 尿量,故e的分泌量减少,C正确;效应器是由传出神经末梢及其 支配的效应腺构成,D错误。] 9.C [据图分析可知,图中结构X是下丘脑,下丘脑既可以作为内 分泌腺又可以作为靶器官,A正确;若结构Y是垂体受损,则②促 甲状腺激素减少,甲状腺激素分泌减少,对下丘脑的抑制作用减 弱,则①促甲状腺激素释放激素含量升高,B正确;激素②是促甲 状腺激素,作用的靶细胞是甲状腺细胞,不会直接抑制下丘脑的分 泌,C错误;甲状腺激素的化学本质是氨基酸衍生物,因此可用饲 喂法研究其作用,D正确。] 10.B [根据题意“T细胞被 HIV侵染与T细胞表面的CCR5蛋白 有关”,因此白血病患者的CCR5蛋白可能参与 HIV特异性侵染 T细胞的过程,A正确;同一个体的不同体细胞内的核基因相同, 因此 HIV不侵 染 白 血 病 患 者 B细 胞 的 原 因 不 是 B细 胞 缺 乏 CCR5基因,而是CCR5基因不表达,B错误;骨髓中的造血干细 胞能通过增殖和分化产生多种血细胞,包括T细胞,补充到血液 中,某骨髓捐献者先天性CCR5基因突变,因此捐献者的造血干 细胞增殖、分化产生CCR5基因突变的T细胞,C正确;患者康复 过程中,细胞毒性T细胞与被 HIV侵染的T细胞结合,从而使 被 HIV侵染的T细胞裂解死亡,D正确。] 11.C [依题意并分析题图可知,a为辅助性T细胞,b为B细胞,c 为细胞毒性T细胞,d为浆细胞,除浆细胞外,包含记忆细胞在内 的其他细胞均有识别抗原的能力,A错误;产生抗体的浆细胞可 由B细胞(b)或记忆细胞增殖分化形成,B错误;①②过程分别表 示辅助性T细胞、B细胞在抗原的刺激下,增殖分化的过程,即① ②过程都需要抗原的刺激才能发生,C正确;c、d是由同一个受精 卵经过有丝分裂和细胞分化而形成,二者的DNA相同,而功能 各不相同的根本原因是基因的选择性表达,D错误。] 12.C [花粉过敏是由于机体免疫防御功能紊乱引起的免疫失调,A 错误;机体再次接触花粉时,花粉会与肥大细胞表面抗体结合,导 致肥大细胞释放组胺,活化的肥大细胞释放组胺引起毛细血管扩 张和血管壁通透性增强,从而引发过敏反应,B错误,C正确;过 敏反应具有遗传倾向和个体差异,D错误。] 13.D [据题图分析,生长素含量上升会促进根系生长,细胞分裂素 含量上升抑制根系生长,两者在调节植物根系生长方面具有拮抗 作用,A正确;细胞分裂素含量上升促进细胞分裂素氧化酶的合 成,细胞分裂素氧化酶增多又可以使细胞分裂素降解增加,使细 胞分裂素含量减少,这种调控机制属于负反馈调节,B正确;细胞 分裂素与细胞分裂素氧化酶之间存在负反馈调节,若抑制细胞分 裂素氧化酶的活性,则细胞分裂素含量上升,从而打破组织中的 激素平衡,C正确;细胞分裂素氧化酶基因发生突变,因不确定其 突变方向,所以植物根系的生长不一定会被抑制,D错误。] 14.C [生长素是由植物细胞合成的,A错误;生长素从胚芽鞘尖端 进入琼脂块的方式是扩散,B错误;拜尔的实验把胚芽鞘的尖端 去掉,然后再放回原切面的一侧,在没有单侧光影响时,胚芽鞘向 未放尖端的一侧弯曲生长,证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端 产生的影响在下部分布不均匀造成的,C正确;生长素是有机小 分子物质,不是蛋白质,因此不可能在核糖体上由色氨酸脱水缩 合而成,D错误。] 15.B [生长素涂抹处为形态学上端,因此打顶后涂抹的生长素进入 烟草后,可向下运输到侧芽处,从而抑制侧芽的生长,A正确;打 顶后涂抹的生长素可以进行极性运输,其方式为主动运输,需要 消耗能量,也可以非极性运输,B错误;打顶后的抹芽措施是为了 提高上部叶片的质量,因此该措施利于营养物质向上部叶片转运, C正确;由题意和图示可知,打顶后涂抹生长素与不涂抹相比,能 增强上部叶片净光合速率,且在14~21天中上升显著,D正确。] 16.D [质子泵具有既是 H+ 载体又可以水解 ATP的双重功能,A 错误;生长素与细胞内受体结合产生一系列反应促进细胞核内某 些基因的表达,B错误;生长素是植物体内信息的化学载体,其受 体可以存在于细胞膜上,也可以在细胞质中,C错误;根据“酸生 长假说”,将植物茎切断放入pH 较低的环境中,细胞壁松弛,细 胞伸长生长,有利于茎段的生长,D正确。] 17.解析 (1)神经递质和激素与受体结合,传递信息,因此都是信息 分子;激素调节的途径是通过体液将激素运输到全身并与靶细胞 结合,从而发挥作用,而神经调节的途径是反射弧。(2)从图示分 析,突触前神经元兴奋引起Ca2+ 内流,激活突触小泡上的受体, 使突触小泡与突触前膜融合,从而促进 NE释放。图示突触前膜 释放的NE的去向:被水解、与突触后膜上的受体结合和被突触 前膜再摄取。NE释放后被突触前膜回收,会抑制NE的释放,最 终减弱最初的变化,故该调节方式为负反馈调节。(3)抑郁症与 NE减少有关,图示杂环类抗抑郁剂能抑制突触前膜对 NE的再 摄取,同时解除了 NE对突触前神经元释放 NE的抑制作用,使 突触间隙的NE含量升高,从而治疗抑郁症。 答案 (1)信息分子 体液 反射弧 (2)促进 被水解、与突触 后膜上的受体结合 (负)反馈调节 (3)杂环类抗抑郁剂抑制 NE的再摄取,同时解除了 NE对突触前神经元释放 NE的抑制 作用,使突触间隙的NE含量升高,从而治疗抑郁症 18.解析 (1)分析图1,当血糖浓度升高时,刺激血管壁上的血糖感 受器,兴奋沿传入神经传至下丘脑血糖调节中枢,神经中枢作出 综合分析之后,通过副交感神经即传出神经支配效应器胰岛B细 胞分泌胰岛素,依据该过程可知,图1中甲是胰岛B细胞上的接 受神经递质的受体,乙是胰岛B细胞上的运输葡萄糖的载体。所 以图l所示胰岛B细胞分泌胰岛素的调节方式为神经和体液调 节。(2)据图判断,Ca2+进入细胞是通过通道蛋白,不需要消耗能 量,属于协助扩散。胰岛B细胞膜内外K+ 和Ca2+ 存在浓度差, 其浓度差的建立和维持主要依靠的跨膜运输方式是主动运输。 (3)血液中的葡萄糖浓度升高时,葡萄糖通过葡萄糖转运蛋白进 入胰岛B细胞。首先使细胞内的细胞呼吸(葡萄糖的氧化分解) 过程加强,导致细胞内ATP浓度升高,引起ATP/ADP的比值上 升,导致对ATP敏感的K+通道的关闭,K+ 外流受阻,使细胞膜 内负外正 的 电 位 差 减 小。电 位 变 化 导 致 膜 上 Ca2+ 通 道 开 放, Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素。(4)若图中胰岛B 细胞膜上载体乙存在缺陷,即葡萄糖进入胰岛B细胞减少,葡萄糖 不能用于有氧呼吸产生更多的ATP,引起ATP/ADP的比值下降, 导致对ATP敏感的K+通道的开放和Ca2+ 通道的关闭,钙离子内 流减少,故相对于正常状态下,胰岛B细胞内Ca2+将减少。 答案 (1)下丘脑(神经中枢) 神经递质 葡萄糖 神经和体液 调节 (2)主动运输 (3)细胞呼吸 升高 关闭 外正内负 内流 胞吐 (4)减少 19.解析 (1)在正常个体中,入侵机体的感染性病毒颗粒迅速被清 除,这是免疫系统的免疫防御功能的体现。HSV-1侵染时,抗原 呈递细胞(APC)能摄取和加工处理抗原,并将抗原信息暴露在细 胞表面呈递给辅助T细胞,引起特异性免疫反应。体内的 APC 细胞有B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,这些细胞都能摄取和加 工处理抗原,并且可以将抗原信息暴露在细胞表面,以便呈递给 其他免疫细胞。(2)①为了验证 HSV-1需招募上皮细胞中的驱 动蛋白,帮助病毒自身运输至细胞核的假说,研究人员需要首先 培养 HSV-1,而病毒是专性寄生物,因此需要在活细胞中培养该 病毒,这里实验组用上皮细胞培养HSV-1,对照组用APC细胞培 养HSV-1。②用实验组和对照组培养的HSV-1分别侵染正常神 经元,以神经细胞的凋亡作为检测指标,确认假说是否成立。③ HSV-1利用驱动蛋白将病毒自身运输到细胞核是由于病毒的遗 传物质是DNA,需 要 在 细 胞 核 内 完 成 病 毒 DNA的 复 制 过 程。 (3)HSV-1通过其衣壳上的P蛋白结合并“捕获”上皮细胞的驱 动蛋白。为了预防或阻断 HSV-1对神经元的侵染,可以设法阻 断其与上皮细胞的驱动蛋白的结合,因此可以以病毒的P蛋白作 为抗原制备单克隆抗体从而实现对侵染的病毒的攻击,导致病毒 无法侵染神经细胞,从而起到了预防病毒的作用,或者设法阻断 上皮细胞中驱动蛋白相关基因的表达实现对病毒侵染的抑制。 答案 (1)免疫防御 摄取和加工处理 B细胞、树突状细胞和 巨噬细胞 (2)①上皮细胞 APC细胞 ②神经细胞的凋亡 ③完成病毒DNA的复制过程 (3)以病毒 的P蛋白作为抗原制备单克隆抗体从而实现对侵染的病毒的攻 击,导致病毒无法侵染神经细胞,从而起到了预防病毒的作用;或 者设法阻断上皮细胞中驱动蛋白相关基因的表达实现对病毒侵 染的抑制。 20.解析 (1)将未知浓度的NAA溶液适当稀释,重复原来的实验, 观察对该器官生长的促进效果变化情况,经综合分析实验结果, 可确定未知NAA溶液的浓度。(2)未知浓度的NAA溶液与0.1 (mg·L-1)及10(mg·L-1)的NAA溶液浓度对该器官的促进效 果一致,说明最适浓度在0.1~10(mg·L-1)之间,因此,上述实 验思路的 实 验 结 果 及 结 论 为:若 促 进 效 果 减 弱,则 未 知 浓 度 的 NAA溶液的浓度为0.1(mg·L-1);若促进效果增强,则未知浓度 的NAA溶液的浓度为10(mg·L-1)。(3)①第一步中将水稻经 短日照处理后,切取一小段带叶枝条放置在琼脂块上一段时间, 以得到含有短日照植株产生的开花激素的琼脂块。②处理过的 A、B两组水稻应置于温度、水分等条件一致,且长日照的条件下 培养,以证明光周期诱导水稻产生开花激素。③B组实验放置的 是没经过处理的琼脂块,是空白对照实验,其目的是排除琼脂块 本身对植物产生的影响。 答案 (1)将未知浓度的NAA溶液适当稀释,重复原来的实验, 观察对该器官生长的促进效果变化情况 (2)若促进效果减弱, 则未知浓度的NAA溶液的浓度为0.1(mg·L-1);若促进效果 增强,则未知浓度的NAA溶液的浓度为10(mg·L-1) (3)① 得到含有短日照植株产生的开花激素的琼脂块 ②长 ③空白对照 排除琼脂块本身对植物产生的影响 高中期考测控卷 期中考试测控卷 1.B [细胞正常生存需要稳定的内环境,同时细胞分泌相应的物质 也有助于维持内环境的稳定,A正确;呼吸酶在细胞内,不属于内 环境的成分,B错误;当内环境稳态被破坏时,可能会引起酶活性 改变而引起酶促反应速率减慢,C正确;内环境的稳态是指内环境 的成分和理化性质不是一成不变的,处于动态平衡中,D正确。] 2.D [神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合,引起K+ 通 道开放,使K+顺浓度梯度转移,该过程属于协助扩散,A错误;兴 奋在神经纤维上是双向传导,静息电位表现为外正内负,动作电位 表现为外负内正,局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传 递,据此可推测:蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向 相同,B错误;神经递质与受体结合具有特异性;因此,神经递质A 不能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,C错误;钾离子外流,从 而抑制其产生动作电位,而静息电 位 产 生 的 机 理 是 K+ 外 流,可 见,神经递质A可以通过增大静息电位绝对值,抑制幼年大鼠蓝 斑神经元的兴奋,D正确。] 3.A [患者的脑部血管阻塞使得大脑某区出现了损伤,说明脊髓中 的神经中枢正常,因此患者能发生膝跳反射,由于患者受损后的症 状是运动功能出现障碍,说明受损的是第一运动区,因此针刺左手 会有感觉,A正确;根据题意“患者身体左侧上下肢都不能运动,但 患者脊髓、脊神经等正常,四肢也都没有任何损伤”,说明患者的大 脑皮层支配躯体运动的能力受损,即患者的右侧大脑皮层中央前 回可能有损伤,B错误;刺激患者大脑皮层中央前回的顶部,可引 起下肢的运动,C错误;患者出现尿失禁,是由于血管堵塞破坏了 大脑皮层的高级排尿中枢,D错误。] 4.A [人在剧痛、恐惧等紧急情况下,肾上腺素分泌增多,人表现为 警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心跳加速等特征,A错误; 边听课边做笔记是一系列的反射活动,需要神经元的活动以及神 经元之间通过突触传递信息,B正确;突触前膜释放的神经递质与 突触后膜上特异性受体结合,引起突触后膜产生兴奋或抑制,突触 后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用,C正确;情绪激 动、焦虑时,引起大脑皮层兴奋,进而促使肾上腺髓质分泌较多的 肾上腺素,肾上腺素能够促使人体心跳加快、血压升高、反应灵敏 等,D正确。] 5.B [由于刺激迷走神经会引起促胰液素分泌,所以传出神经末梢 及其支配的胰腺是反射弧中的效应器,A正确;小肠分泌的促胰液 素通过体液运输到全身各处,但只作用于胰腺细胞,B错误;胰腺 分泌胰液受迷走神经直接控制,故该过程中存在神经递质,且胰腺 作为效应器,其细胞表面存在神经递质受体,促胰液素也可作用于 胰腺细胞,故胰腺细胞也含有促胰液素的受体,C正确;若仅给予 迷走神经3min电刺激,胰腺分泌8单位的胰液,若仅给予3mg 的促胰液素刺激,胰腺分泌62单位的胰液,若同时给予3min电 刺激和3mg促胰液素刺激,胰腺分泌120单位的胰液。这说明电 刺激与促胰液素共同刺激时会产生增效作用,D正确。] 6.A [GLP-1RA能激活GLP-1受体,以葡萄糖浓度依赖的方式 增强胰岛素分泌,故使用GLP-1RA的个体,胰岛B细胞对血糖 的敏感度更高,A正确;GLP-1作为激素,不需要通过特定的导 管进入内环境,B错误;GLP-1RA能激活GLP-1受体,以葡萄 糖浓度依赖的方式增强胰岛素分泌,抑制胰高血糖素分泌,说明与 体液调节有关,通过中枢性的食欲抑制减少进食量,说明与神经调 节有关,C错误;GLP-1可抑制胰高血糖素分泌,有降低血糖、减肥 等作用,而胰高血糖素作用为升血糖,二者作用相抗衡,D错误。] 7.C [钠尿肽属于激素,激素是由内分泌器官或细胞分泌的化学物 质,则心房壁细胞属于内分泌细胞,属于内分泌系统的一部分,A 正确;钠尿肽能减少肾脏对水分的重吸收,可使血浆渗透压升高, 组织液减少,B正确;结合题意可知,肾上腺素的作用效果是引起 机体体温升高、心跳加快、血压升高,据此可推测肾上腺素分泌增 多会引起心脏血输出量增多,进而导致钠尿肽释放量增多,C错 误;人体排出水的主要途径是通过肾脏形成尿液,Na+ 主要通过肾 脏随尿排出,D正确。] 8.D [穿孔素和颗粒酶属于细胞因子,其本质是蛋白质,以胞吐方 式分泌到细胞外,A正确;细胞b是细胞毒性T细胞,可识别并裂 解靶细胞,将其中的病原体释放出来,B正确;颗粒酶进入细胞a,可 能激活细胞a(靶细胞)启动细胞凋亡,暴露 HPV,进而通过体液免疫 进一步清除,C正确;HPV抗体可与血液中的游离的 HPV特异性结 合以阻止其增殖或对人体细胞的黏附,不能使其降解,D错误。] 9.A [正常机体可识别并清除肿瘤细胞,体现了免疫系统的免疫监 视功能,A错误;调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖,进而参 与调节机体的特异性免疫,B正确;肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通 过分泌白细胞介素-10(IL-10),促进TAM 转变成可抑制T细 胞活化和增殖的调节性T细胞,进而抑制T细胞的活化和增殖, 进而使肿瘤细胞不容易遭受免疫系统的攻击,C正确;IL-10可促 进TAM转变成调节性T细胞进而抑制T细胞活化和增殖,则会 对辅助性T细胞分泌细胞因子产生不利影响,D正确。] 10.A [细胞因子是由淋巴细胞产生的,而抗体是由浆细胞产生的, A错误;细胞因子可促进免疫细胞的增殖和分化,加强特异性免 疫过程,B正确;“细胞因子风暴”能够调动机体免疫系统有效攻 击外来病原体,但也会引发机体损伤,因此病毒感染者可能因“细 胞因子风暴”而发生自身免疫病,C正确;免疫防御是机体排除外 来抗原性异物的一种免疫防护作用,“细胞因子风暴”能体现免疫 系统具有免疫防御功能,D正确。] 11.B [与盐胁迫组相比,盐胁迫接种 AM 真菌组的细胞分裂素更 多,脱落酸更少,因此接种AM真菌有利于植物抵抗盐胁迫,A正 确;图中促进细胞生长的激素只有细胞分裂素和吲哚乙酸,不能 确定在盐胁迫下其他促进生长的激素含量都下降,B错误;盐胁 迫下脱落酸含量高,促进气孔关闭,气孔也是水分子的通道,因此 可以减少蒸腾作用散失水分,C正确;盐胁迫下接种AM真菌可影 响图中激素的水平,使得细胞分裂素更多,脱落酸更少,D正确。] 12.C [肺炎患者肺部血管通透性增大,可导致血浆蛋白渗出,从而 使组织液渗透压相对升高,引起肺水肿,A正确;肺水肿时,流感 感染重症患者容易出现呼吸肌疲劳,当呼吸肌收缩时,其肺部扩 张不足,氧气难以入肺,进而使身体得到的氧气减少,同时肺泡内 渗出液增多,使得肺泡壁增厚,影响了肺泡与周围毛细血管的气 体交换,会导致血氧饱和度下降和酸碱平衡失调,B正确;神经细 胞的动作电位是由钠离子通过协助扩散的方式内流引起的,将药 物溶解在氯化钠溶液中静脉滴注,将导致血浆钠离子浓度升高, 会导致神经细胞钠离子内流增多,动作电位增大,C错误;血浆肝 酶含量高于正常值,说明肝细胞膜的通透性增加,肝细胞可能受 到一定程度的损伤,D正确。] 13.B [根据图示可知,①②⑨电位均为-70mV,为静息电位,③膜 电位绝对值变小,④膜电位为0,⑤⑥为动作电位,⑦正恢复静息电 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 — 121 —

资源预览图

选择性必修1 第5章植物生命活动调节-【三清必刷】2025-2026学年高二生物选择性必修1+2(人教版2019)
1
选择性必修1 第5章植物生命活动调节-【三清必刷】2025-2026学年高二生物选择性必修1+2(人教版2019)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。