13.3 内能-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级上册物理（人教版）

静南什·深堂优化·光平似·物星参着多发(RU) 指南针·课堂优化·九年级·物理·同步参考答案 =4×101 要点州解 房传通 第十三章内能 【变式调E】■，由Q严cn一4)写得铁球到经显 【例】D【变式集】分子原子不是 中泽笑破 23×」 【例】扩散无规两处砖高【交式博修】 LA 2 D 3.D 第1节热量比裤容 【例3】心【变式离降】D 4律统凌留轻工用中是看围园其秘礼机酷几，者头情相直摩 0防年 采时1热量比编容 课外演革 紫，机械世转化为内使，钻美内能增大。直度升高，收钻头金发黄， 【例功口【交式端体功A 1B 2A AB 4A S.A 6A 7D 2欢离他转质比轻，质量朝同，开商相同的因发时，由干本的 暴想得学 【偶】解，()介金国刀其丝人8℃能学火中通袋显够长时间，黑引力1-一4！头心1®，矿做乙 比店容大，新口水限能的店量案，从园得能帖头的里度是免台吴 上热特通玉势量衡耳4子及球家4不释 法到昌平面盟度和同，两以，合全州刀凡的未里一3代，周t厅1引力扩量期型 烧底 及联收诺热量它筒喷是和升高的图度桑侧 儿在大的中爱收的选量 1店1)水：使于记录水和酒后鞋合有弟总体利分个料有肉随 互C数B含114.2×10W月1.比热形L2×1 反服热或整终的本领 G约b水和情睛程金日的总体积密小，图乙客酒的变化里短 8a多216经 ?种发秋者简量体利■度图定 3℃-2℃)=43211 1以《1D逐渐交小不a1值 ?解)水明的热量： 级质蒙为的水里度升高碎度1下吸效收推1检这量为4多兴1】 ()将裂烧的厅具这灌束用数人程工的水中冷即，显量刀其互感 4界力不绳表家州力有斥办桌路同其存在 2-m=4.2X0/知"℃1关20u×10C-&4X】 吴大 达到其同的瓶度，设为，时有：Q,一Q,: 第3节内能 水得国支坡出的热量与开高园度展衣的病量之比， 要点制铜 厚en4一k')-he-, ④tQnm(ie一a)1na-e]n《e一4)1山e 【铜】B【安试调唯1】C 墨经厚学 代人数42×/,℃2×X一2C)一,×11 4,J(期t-0℃)1如一3转C)m4r5 【到】A【变式调嘴习A 1,动橙梦使 (r℃)×1✉Xc⅓0一. 【例3】1有下年上白架共时料(3MB 玉国度商量体积种类 解得=星七， 第十四章内能的利用 【至式紫3】山商子的等干 A势转司信动（江高温里高温能温度通 【变太调体】出 康外有修 隆量持第衡耳内师①升富增加圣减少 风外灌性 第1节能量的转化与守恒 L C 1.B 3A 4.B 5C 6.D ZC &C 9.B 别心增智碱少少内其能形式的 1,C2B1C4A5.甲L1×1P1/·C)&2×特J 组小于大柱B 要点的期 基调导学 。解：少直胆直对加，本限校的势量为 241质量(D升高的盖度口等于乙《4)B 【例】D【变式到练】G 上可以相国转化养 1线1山质量（的如斜时制国少里度 Q=饰 【例】D【变式练】C 2能登境不金是空消或，位不会烧空产生，它共金从一种参式转化 课时？芳量的计算 =k2Xr1/0w·×2×℃ 【例刀A【交式得绣】B 为其他形式，或者从一个物体转移网习一个物体，面在转化和转 厘&4×1r1 芯瑞导学 【例4】D【炎式味4】A 客的过程中，能量的自量解持不空 要★例解 L11周量国度 出？一先×10兴国.线的载出的量为 漂外有蓝 1.C 2.D 3C 4B 5.C 6D 7.A &T A M.B 【铜】B【生式峰】用 2限地的越量此挂容质望 a-x X 【例】C【安式鲜炼】C 美q,=m化-》 山.期当（莫）减个（空小》2用口C 1DAA象D推1发4×号8X10㎡(3i4 1表(1山圆慢下压，民械题转花券内影，向比过程持候时风较长且层 误外置城 4o减r一n》a一0国g 第2节分子动理论的初步如识 蔬请筒与两内空气存在热传圣，早物热量银天短家，使型度运不 LH1C1.C:4A至ikA7.GL轮学先圆 发不满故出限收Q=Q 到睛化翰的着大成 象题不海)减小动 薰点到第 基赠异摩 汇a敏项)向右适南变小乙 可清特市<减规冰内能从销自口城先较大（我电量小，夜 【州】解：水吸收为焦量： L,计子0特 装或图天不美型电】 =4m44) 工连人时疗间丽不粹地做比规则度 章末总结 aA,由的% =48×I01/C)X4× 玉.不得地做无城同分子热场典 豹七一2n七) 4明边斥力分真 30第十三章雨能 第3节 内能 基 础 导 D.火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具 有内能，一切物体都具有内能 知识点1 物体的内能 【变式训练1】关于内能和机械能的说法 1.内能：构成物体的所有分子，其热运动的 正确的是 () 与分子 的总和，叫作物体的 A.物体有内能，必有机械能 内能 B.物体的内能为零时，机械能可以不为零 2.影响物体内能大小的因素有： C.物体的机械能可以为零，内能不能为零 、状态、 D.光滑水平面上加速运行的物体，由于速 知识点2改变内能的方法 度增大，每个分子速度也增大了，所以分子的平 3.改变内能的方法： 和 均动能增大，内能和机械能都增大 (1)热传递可以改变物体的内能： 【点拨】内能和机械能的区别和联系： ①热传递是热量从 物体向 物 项目 内能 机械能 体或从同一物体的 部分向 部 所有分子热运动的动物体动能和势能 定义 分传递的现象 能与分子势能的总和 的总和 ②热传递的条件是有 物体的速度、质 决定大小 物体的温度、质量、状 量、所处的高度 ③热传递过程中，传递的 的多少叫 的因素 态、体积、物质的种类 弹性形变程度 ,热量的单位是 热传递的 研究对象 物体内部的分子 整个物体 实质是 的转移。 联系 单位都是焦耳，可以相互转化 ④热传递过程中，物体吸热，温度 要点2影响内能的因素 内能 ;物体放热，温度 ,内 【例2】关于物体的内能，下列说法正确 能 的是 () (2)做功改变物体的内能： A物体的运动速度越大，它具有的内能 ①对物体做功，物体内能会 :物体对 越大 外做功，其内能会 B.物体的位置越高，它具有的内能越大 ②做功改变内能的实质是 能和 C.物体的形变越大，它具有的内能越大 能的相互转化 D.物体的温度越高，它具有的内能越大 要点 例 解 【点拔】物体的内能与温度有关，温度越 要点1内能的理解 高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，物体的 【例1】关于物体的内能，下列说法正确 内能就越大：物体的内能与质量有关，在温度 的是 () 定时，物体的质量越大，分子的数量越多，物体 A.物体的运动速度越大，具有的内能越多 的内能就越大；物体的内能还和状态有关，如 一定质量的固态晶体熔化为同温度的液体时， B.静止的物体没有动能也没有内能 内能增大 C.静止的物体没有动能但可能有内能 ·13· 招南针，课壹线化·九年纸上·物理(RJ) 【变式训练2】有关内能大小的说法正确 C.物体温度不变，就没有吸热或放热 的是 () D.物体温度升高，内能增加 A.温度相同的1kg水和100g水内能相同 【点拨】(1)内能和温度的关系：物体内能 B.0℃的冰内能为零 的变化，不一定引起温度的变化.如晶体的熔化 C.相同质量的0℃冰的内能比0℃水的内 和凝固过程，还有液体沸腾过程，内能虽然发生 能小 了变化，但温度却保持不变.物体温度的变化，一 D.高温物体一定比低温物体内能大 定会引起内能的变化 要点3改变内能的两种方式 (2)内能与热量的关系：物体的内能改变了， 【例3】下列情境中是利用做功改变内能 物体却不一定吸收或放出了热量，物体吸热或放 的是 热，一定会引起内能的变化. A.钻木取火 (3)热量与温度的关系：物体吸收或放出热 B.用暖手宝暖手 量，温度不一定变化.物体温度改变了，物体不一 C.用煤炉烤红薯 定要吸收或放出热量： D.用冰块给发烧病人降温 【变式训练4】关于温度、热量、内能，下列 【点拨】(1)做功和热传递都能改变物体的 说法正确的是 () 内能，这两种方式是等效的，都能引起物体内能 A.物体的温度升高，内能一定增加 的改变。 B.物体吸收热量，温度一定升高 (2)做功和热传递在本质上的区分：做功使 C.0℃的冰内能为零 物体的内能改变，是机械能和内能之间的转化 D.发生热传递时，热量总是从内能大的物 热传递使物体的内能改变，是物体间（或物体不 体传递到内能小的物体 同部分)内能的转移。 【变式训练3】下列现象中，改变物体内能 A组·基础过关 的方式跟其他几个不同的是 () A.自行车轮胎放气时，气门嘴处温度降低 1.(2024·长沙)冬至时节煮饺子，小明发现其中蕴 B.放进冰箱冷冻室的水变成冰块 含了很多物理知识下列说法正确的是() C.在汽油机的压缩冲程中，汽缸内气体的 A.冷冻饺子中的分子不运动 温度升高 B.冷冻饺子升温过程中内能不变 D.用手来回弯折铁丝，弯折处铁丝温度 C.煮熟的饺子香气四溢是扩散现象 升高 D.煮熟的饺子冷却是通过做功的方式改变 要点4内能、热量和温度的关系 内能 【例4】关于温度、内能、热量三者的关系， 2.下列说法正确的是 () 下列说法正确的是 A.“破镜不能重圆”说明分子间没有引力 A.物体吸收热量，温度一定升高 B.发生热传递时，热量总是从内能大的物体 B.物体温度升高，一定是吸收了热量 传递到内能小的物体 。14· 第十三章而能 C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，若不考7.如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把 虑水的蒸发，其内能不变 瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起， D.没有外界做功时，同一物体温度降低得越 在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说 多，放出的热量就越多 法正确的是 () 3.(2023·黑龙江)以下关于同一物体的内能、热 A.气体对瓶塞做功，气体的内能减少 量、温度说法正确的是 ( B.瓶塞对气体做功，气体的内能减少 A.物体内能增大，温度一定升高 C.气体对瓶塞做功，气体的内能增加 B.物体温度升高，一定吸收了热量 D.瓶塞对气体做功，气体的内能增加 温度/℃ C.物体温度升高，内能一定增大 D.物体内能增大，一定吸收了热量 4.(2023·咸宁)我国幅员辽阔，人文自然资源丰 时间/s 富，下列分析正确的是 () A新疆吐鲁番的火焰山昼夜温差大，是因为 第7题图 第8题图 8.如图所示是某物质由液态变为固态过程温度 火焰山沙石比热容大 随时间变化的图像，下列说法正确的是() B.云南大理的蝴蝶泉边花香四溢，是因为分 A.t时刻物体内能为零 子不停地做无规则运动 B.2、时刻物体内能相等 C.黑龙江哈尔滨寒冷的冰雕不易熔化，是因 C.t2时刻物体内能比t小 为冰雕没有内能 D.时刻物体分子动能比t2时大 D.山东潍坊的潍柴内燃机工作时，将机械能 9.(2023·广州)小明将凝固点为47℃的某液态 转化成内能 合金放在室温为25℃的实验室中.该合金从 5.(2023·怀化)古代人们常用钻木取火，下列情 70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至 况改变内能方式与其不同的是 35℃，合金在此过程 () A.冬天搓手取暖 A.对外放热，内能一直减少 B.小朋友溜滑梯臀部发热 B.存在液化现象，内能一直增加 C.热鸡蛋放在冷水中冷却 C.温度保持47℃时，不吸热也不放热 D.压缩空气使其内能增大 D.存在凝固现象，内能先减少后不变再减少 6.分析下列几种现象中温度变化的原因，其中 10.(2025·江阴期末)如图所示，用充气的气球模 种与其他三种不同，它应该是 拟“喷气火箭”，把封口的夹子松开，球内气体 向后喷出，气球向前运动.此过程中 () A.开啤酒瓶盖瞬间，瓶口的二氧化碳气体温 度会降低 B.化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂，当喷了 一会儿，罐身温度会降低 A.气球的弹性势能增大 C.用打气简打气，过了一会儿就感到简身 B.气球喷出的气体内能减小 发热 C.气球内部温度升高 D.夏天，用嘴向手背快速吹气，会感到凉意 D.喷出的气体向外界传递热量 ·15· 揭南针，课壹优化·九年低上精·物理(R) 11.(2023·成都)把两滴墨水分别同时滴入盛有 所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小 冷水和热水的两个玻璃杯中，实验过程及现 团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉被点 象如图所示，分析可知物体的温度越高，分 燃（厚玻璃筒与筒内空气存在热传递）.如图 子的无规则运动越 若将冷水 乙所示，玻璃瓶内装有一些水，用瓶塞将瓶 倒掉一些，对比原来这杯冷水，杯中剩余冷 口塞紧，瓶塞通过导管与打气筒相连，用打 水的内能 气筒给瓶中打气。 B组·能力提升 压缩空气 甲 丙 12.(2023·巴中)下列说法正确的是 ( (1)若缓慢地下压活塞直到活塞推至底部， A.南极年平均气温为一25℃，所以南极的冰 山没有内能 结果并没有看到硝化棉燃烧的现象.请分析 硝化棉不燃烧的原因： B.摩擦生热是将机械能转化为内能 C.温度从内能大的物体传递给内能小的 物体 D.使用滑轮组既可以省力又可以省功 13.(多选)课间休息时一些男同学常常用瓶壁 (2)图乙实验中，你应该注意观察的是 较薄的空矿泉水瓶做这样的游戏：首先旋紧 瓶盖，接着两手分别握住瓶的上、下部分，使 A.打气的过程 劲拧瓶的下部，使其严重变形压缩瓶内的空 B.打气过程中，瓶内的情况 气；然后迅速旋开瓶盖，可以看到瓶盖飞出 C.瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的变化 数米远，同时瓶口和瓶内出现“白雾”.关于 D.瓶塞跳起的高度 以上现象，下列说法正确的是 () (3)图甲和图乙两实验共同说明 可 A.压缩瓶内空气，瓶内气体体积减小，压强 以改变物体的内能。 增大，内能增大 (4)如图丙所示，B是一个被销钉锁住的活 B.瓶盖冲出，瓶内气体对外做功，机械能转 塞，气缸A密封有压缩空气，C是一支温度 化为内能 计，若活塞与汽缸壁之间没有摩擦，试根据 C.瓶内出现“白雾”是瓶内的水蒸气温度降 甲、乙实验的结论分析，当把销钉K拔出后， 低液化成的小水滴 活塞B将 (选填“向左运动” D.瓶盖在飞出数米远的过程中是由于一直 “向右运动”或“静止不动”)，温度计的示数 受到瓶内气体的推力作用 (选填“变大”“不变”或“变小”)，你 C组·素养培优 是根据实验 (选填“甲”或“乙”)的结 论作出判断的. 14.小明利用活塞设计了几个趣味实验，如图甲 ·16·