13.2 分子动理论的初步知识-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级上册物理（人教版）

第十三章 第2节■ 分子动理论的初步知识 解 知识点1物质结构 要点1 物质结构 1.物质是由 、原子等构成的，分子若看 【例1】关于分子和原子，下列说法正确的 成球形，其直径约为 m 是 ( 分子的尺度很小，肉眼不可见，分子之间有间 A.分子的体积很大 隙，固体、液体、气体的微观结构如图所示. B.分子是最小的粒子 ⑧⑧⑧⑧⑧ ⑨ C.分子能够用肉眼直接观察 ⑨ ⑧ ⊙ g 88888 ⊙ ⊙b⊙ D.物质是由分子和原子构成的 ③ 【变式训练1】“一尺之棰，日取具半，万世 固态 液态 气态 不竭”承载着中国古代物质无限可分的思想.常 知识点2扩散 见的物质都是由大量 组成的.在 2.扩散：不同物质在互相接触时彼此 舞台上可以塑造出宛如仙境一般烟雾缭绕的奇 的现象.扩散现象说明：①分子之间有 妙效果，其中烟雾 (选填“是”或“不 :②分子在 的 是”)分子 运动.固体、液体、气体都可扩散，扩散速度与 要点2扩散现象 【例2】装修房屋时，如果选用不环保的材 有关 料会闻到对人体有害的刺激性气味.材料散发 知识点3分子热运动 出刺激性气味是 现象，说明了分子在 3.一切物质的分子都在 的 永不停息地做 这种现象在夏 运动，这种运动又叫 天特别明显，原因是温度越 ,分子无规则 知识点4分子间的作用力 运动越剧烈，所以我们要选用优质环保的材料 4.分子间有相互作用的 和 进行装修。 它们同时存在，分子作用力大小与 【点拨】(1)不同的物质在相互接触时，物 有关 质的分子互相进入对方的现象就叫扩散现象.平 当分子间的距离减小时，分子引力和斥力同 时闻到气味，长时间堆放煤的墙角的墙皮内部会 变黑，把冰糖放入水中会变甜等都是扩散现象， 时增大，但分子斥力增大得快，这时分子斥力 扩救现象表明分子在不停地运动着.气体、液体 大于分子引力，作用力表现为斥力；当分子间 固体之问均能发生扩散现象 的距离增大时，分子引力和斥力同时减小，但 (2)扩散现象与温度的关系：温度越高，扩散 分子斥力减小得快，这时分子引力大于分子 现象越明显 斥力，作用力表现为引力： 。9 相而计，课堂说化·色年纸上精，物理(R 【变式训练2】下列现象能说明分子在不 课 外 演 停地做无规则运动的是 ( A.建筑工地上尘土飞扬 A组·基础过关 B.空气中颗粒物超标形成的雾霾 1.下列四图表述了分子间的热运动，其中不同 C.校园里黄桷兰花盛开清香宜人 于其他三个的是 D.智能机器人在酒店大厅里行走 要点3分子间的作用力 【例3】“破镜不能重圆”是指打破的玻璃 热水 不能再重新变成一面完整的镜子，其原因是 A.滴在热水中 B.油用完时 ( 的墨水使热 总有一些黏 水很快变色 在油瓶上面 A.断面处分子间的距离太大，分子间斥力 空气 大于引力 玻璃板 B.断面处分子间的引力和斥力相等，互相 二氧化氮 抵消 铅板☑☐金板 C.铅板和金板长时 D.抽去玻璃板后， C.断面处分子间距离太大，分子间几乎没 间压紧在一起， 两瓶中的气体 会互相渗透 有作用力 逐渐混合 D.断面处分子间只有斥力，没有引力 2.(2024·德阳期中)如图所示，航天员王亚平 生动演示了液桥实验：将两块透明板分开，中 总结： 间形成一个长约10cm的液桥.对该现象的解 固态物质 分子间作用力很强 有一定的体积和形状 释合理的是 () 分千结构 液态物质 分子间作用力比圆 没有确定的形状， 体的小，比气体的为 具有流动性 气态物质 分子间作用力极小 具有流动性 【变式训练3】 如图所示的“吸引现象”由 分子间作用力引起的是 A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 3.“遥知不是雪，为有暗香来”，表达诗人通过香 A.磁铁吸引铁钉 B.吸盘吸在墙上 味能区分雪和梅花。假如你穿越时空为诗人 解释在远处就能闻到梅花香味的原因，下列 说法正确的是 () A.分子间有间隙 B.分子是运动的 a C.摩擦后的气球吸 D,压紧的铁块 C.分子间有引力 引头发 互相吸引 D.分子间有斥力 10 落十三争角制 4.从分子的角度分析，下列解释不合理的是 7.在一个烧杯中装适量的冷水，在另一个烧杯 ( 中装等质量的热水，用滴管分别向两个烧杯 A.水壶烧开水，壶盖被顶开一分子的体积 中同时滴入一滴红墨水，如图所示，一段时间 膨胀 后两杯水都变红.下列说法不正确的是(》 B.酒精和水混合后总体积变小—分子之间 A该实验能说明分子之间 有间隙 有间隙 C.液体很难被压缩一分子间存在斥力 B.该实验能说明分子在不 D.喷洒消毒液后公共场所充满气味一分子 停地做无规则的运动 冷水 热水 在不停地运动 C.实验中热水比冷水先变 5.科学探究需要进行实验，在取得数据和事实 红，这说明温度越高扩散越快 后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中 D.实验中热水比冷水先变红，这说明热水的 我们需要区分事实与推论.下列叙述是事实 分子间隙比冷水的大 或推论的分类合理的是 () 8.将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘 ①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色 在一起，说明分子间存在 :若把分子看 的NO2气体进入到空气中 成一个小球，则一般分子直径的数量级为 ②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水 m,合 nm. 很快变红 B组·能力提升 ③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停 地做无规则运动 9.关于如图所示的几个演示实验，下列说法正 ④温度越高，分子的无规则运动越剧烈 确的是 A.①②是事实，③④是推论 B.①②④是事实，③是推论 C.①是事实，②③④是推论 D.③④是事实，①②是推论 开始时30日后 6.用细线绑住干净的玻璃板，将玻璃板吊在 甲 乙 弹簧测力计的下面，静止时测力计示数为 A.图甲的实验中，水和硫酸铜溶液逐渐混合， F1;又使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用 是因为分子间的引力作用 力向上拉玻璃板，且没有离开水面，如图所 B.图乙的实验中，在注射器中注入适量水，封 示，测力计示数为F2;再将玻璃板慢慢浸没 住针管的管口，发现很难把活塞压进去，是 在水中，玻璃板没有接触杯底，静止时测力 因为分子间有空隙 计示数为F.则 C.图丙的实验中，两个铅柱的底部要削平并 紧压在一起，是为了减小分子间的距离 A.F2>F>Fs D.图丁的实验中，弹簧测力计示数变大主要 B.F1>F2>F3 是因为大气压的作用 C.F2>F1=F3 D.F1=F2=F3 11 相新计+课堂说他·无年能上册，物理（凡J 10.(2023·内江期末)如图是把墨水分别滴入等13.用力将端面已锉平的两块铅柱紧压在一起， 质量的甲、乙两杯清水中发生的变化，墨水 然后将它们悬挂起来，并在下方挂一重物， 在水中发生了 现象.比较图甲、乙 发现两铅柱不分开（如图甲）.对此现象，小金 可知， 图中水的温度较高. 有疑惑：两铅柱不分开的原因是大气压力造 成还是其他引力造成？于是小金将图甲所示 的铅柱与重物固定在一个玻璃钟罩内（如图 乙)，逐渐抽出钟罩内的空气。 甲 11.中药是中医预防治疗疾病所使用的独特药 物，中药的疗效在当今世界上越来越被重视。 捆扎药包的细绳很难被拉断，是因为分子间 甲 存在 (选填“引力”或“斥力”).打开中 (1)在抽气的过程中钟罩内气体的压强 药包会闻到淡淡的药香味，这是 现 (选填“逐渐变小”“一直不变”或 象，慢火熬制，等药汤沸腾后，药香味更加浓 “逐渐变大”). 郁，这是因为温度越高，分子的热运动越 (2)如果在抽气的过程中，钟罩内两铅柱分 (选填“剧烈”或“缓慢”)。 开了，则 (选填“能”或“不能"”)确定 12.两个探究小组在进行酒精和水混合实验中， 图甲所示的两铅柱间有其他引力存在 分别采用了两种不同的设备.a小组用的是 (3)如果在抽成真空时，钟罩内两铅柱也不 如图甲所示的一端开口的直玻璃管，b小组 分开，则 (选填“能”或“不能”)确定图 用的是如图乙所示的下大上小的容器 甲所示的两铅柱间有其他引力存在。 (1)两组同学在进行实验时，都 应先注入一半体积的 C组素养培优 然后将另外一种液体注满设 14.(2025·哈尔滨月考)分子间既有引力又有斥 备，其目的是 力，且引力和斥力总是同时存在的.为更好地 最后用食指堵住容 理解和判断物体间引力和斥力，我们建立了 器口并上下颠倒几次，发现容器中的液面降 分子力模型，如图所示，当分子间距离减少时 低，这说明了 表现为分子间存在相互作用的 ;分 (2)通过比较你觉得 (选填“a”或“b”) 子力模型也有其缺点，请写出其中一点 小组的实验更好，理由是 ○w○MOOwO ·12静南什·深堂优化·光平似·物星参着多发(RU) 指南针·课堂优化·九年级·物理·同步参考答案 =4×101 要点州解 房传通 第十三章内能 【变式调E】■，由Q严cn一4)写得铁球到经显 【例】D【变式集】分子原子不是 中泽笑破 23×」 【例】扩散无规两处砖高【交式博修】 LA 2 D 3.D 第1节热量比裤容 【例3】心【变式离降】D 4律统凌留轻工用中是看围园其秘礼机酷几，者头情相直摩 0防年 采时1热量比编容 课外演革 紫，机械世转化为内使，钻美内能增大。直度升高，收钻头金发黄， 【例功口【交式端体功A 1B 2A AB 4A S.A 6A 7D 2欢离他转质比轻，质量朝同，开商相同的因发时，由干本的 暴想得学 【偶】解，()介金国刀其丝人8℃能学火中通袋显够长时间，黑引力1-一4！头心1®，矿做乙 比店容大，新口水限能的店量案，从园得能帖头的里度是免台吴 上热特通玉势量衡耳4子及球家4不释 法到昌平面盟度和同，两以，合全州刀凡的未里一3代，周t厅1引力扩量期型 烧底 及联收诺热量它筒喷是和升高的图度桑侧 儿在大的中爱收的选量 1店1)水：使于记录水和酒后鞋合有弟总体利分个料有肉随 互C数B含114.2×10W月1.比热形L2×1 反服热或整终的本领 G约b水和情睛程金日的总体积密小，图乙客酒的变化里短 8a多216经 ?种发秋者简量体利■度图定 3℃-2℃)=43211 1以《1D逐渐交小不a1值 ?解)水明的热量： 级质蒙为的水里度升高碎度1下吸效收推1检这量为4多兴1】 ()将裂烧的厅具这灌束用数人程工的水中冷即，显量刀其互感 4界力不绳表家州力有斥办桌路同其存在 2-m=4.2X0/知"℃1关20u×10C-&4X】 吴大 达到其同的瓶度，设为，时有：Q,一Q,: 第3节内能 水得国支坡出的热量与开高园度展衣的病量之比， 要点制铜 厚en4一k')-he-, ④tQnm(ie一a)1na-e]n《e一4)1山e 【铜】B【安试调唯1】C 墨经厚学 代人数42×/,℃2×X一2C)一,×11 4,J(期t-0℃)1如一3转C)m4r5 【到】A【变式调嘴习A 1,动橙梦使 (r℃)×1✉Xc⅓0一. 【例3】1有下年上白架共时料(3MB 玉国度商量体积种类 解得=星七， 第十四章内能的利用 【至式紫3】山商子的等干 A势转司信动（江高温里高温能温度通 【变太调体】出 康外有修 隆量持第衡耳内师①升富增加圣减少 风外灌性 第1节能量的转化与守恒 L C 1.B 3A 4.B 5C 6.D ZC &C 9.B 别心增智碱少少内其能形式的 1,C2B1C4A5.甲L1×1P1/·C)&2×特J 组小于大柱B 要点的期 基调导学 。解：少直胆直对加，本限校的势量为 241质量(D升高的盖度口等于乙《4)B 【例】D【变式到练】G 上可以相国转化养 1线1山质量（的如斜时制国少里度 Q=饰 【例】D【变式练】C 2能登境不金是空消或，位不会烧空产生，它共金从一种参式转化 课时？芳量的计算 =k2Xr1/0w·×2×℃ 【例刀A【交式得绣】B 为其他形式，或者从一个物体转移网习一个物体，面在转化和转 厘&4×1r1 芯瑞导学 【例4】D【炎式味4】A 客的过程中，能量的自量解持不空 要★例解 L11周量国度 出？一先×10兴国.线的载出的量为 漂外有蓝 1.C 2.D 3C 4B 5.C 6D 7.A &T A M.B 【铜】B【生式峰】用 2限地的越量此挂容质望 a-x X 【例】C【安式鲜炼】C 美q,=m化-》 山.期当（莫）减个（空小》2用口C 1DAA象D推1发4×号8X10㎡(3i4 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