13.1 课时1 热量比热容-【指南针·课堂优化】2025-2026学年九年级上册物理（人教版）

第+三章内就 第十三章 内能 第1节 热量 比热容 9.水常用来调节气温、取暖、作冷却剂或散热 课时1热量 比热容 剂，是因为水的比热容 基 要点 例解 知识点1热量 要点1物质的比热容 1.加热水的过程就是 的过程。 【例1】甲、乙两种物质质量相同而比热容 2.在热传递过程中，传递的热的多少叫作 不同，当它们升高相同的温度时，则 () 热量的单位是 。 1g水温度升 A.比热容小的吸收的热量多 高1℃时吸收的热量约为 J. B.比热容大的吸收的热量多 3.同一物体质量越大，温度升得越高，吸收的热 C.初温低的吸收的热量多 量就 D.甲、乙吸收的热量一样多 4.不同的物质，在质量相等、升高的温度相同 时，吸收的热量一般是 的 【点拨】比热容是物质的一种特性表示单位 知识点2比热容及特性 质量的某种物质温度升高I℃吸收的热量或降低 5.定义：一定质量的某种物质，在温度升高时 1℃释放的热量，不随质量、形状变化，但物态变化时 与 比热容会发生变化，如水和冰的比热容不相同。 之比 【变式训练1】下表中有几种物质的比热 6.物理意义：表示物体 容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论， 的物理量。 其中正确的是 ( 7.比热容是物质的一种特性，大小与物质的 有关，与物体的 儿种物质的比热容/J(kg·℃)一门 水 4.2×10 铁 0.46×10 、吸热放热、形 状等无关 酒精 2.4×10 铜 0.39×10 煤油 2.1×10 干泥士 0.84×10 知识点3水的比热容 冰 2.1×10 水银 0.14×10 8.水的比热容为4.2×10J/(kg·℃)，表示： A.一杯水比一桶煤油的比热容小 B.液体的比热容一定比固体的比热容大 1 格而针+课童优他·九年熊上丽·物理(RJ C.水吸收或放出热量的本领较强，常用作 ◆温度/℃ 冷却剂 D.比热容是物质自身的性质之一，只和物 质的种类有关 要点2水的比热容特点的应用 时间/min 【例2】沿海地区昼夜温差比同纬度内陆 地区小，主要是因为水的 ( A.比热容较大 B.比热容较小 (1)实验前，按 (选填“自上而 C.密度较大 下”或“自下而上”)的顺序组装器材. D.密度较小 (2)实验中两种液体吸收热量的多少可通 【点拨】水的比热容较大，这个应用主要考 过 (选填“液体升高的温度”或“加 虑两个方面，第一是一定质量的水吸收（或放出）很 热时间”)比较 多的热量而自身的温度却变化不多，有利于调节气 (3)根据实验数据绘制的温度与时间的关 候：第二是一定质量的水升高（或降低）一定温度吸 系图像如图乙所示，分析图像可知：质量相等的 热（或放热）很多，有利于用水作冷却剂或取暖。 A和B两种液体，在升高相同温度时， 吸 【变式训练2】夏日晴朗的白天，在太阳 收的热量较多：质量相等的A和B两种液体，在 光照射下，某海边城市陆地与海面之间空气 吸收相同热量时，液体 升温较高. 流动示意图（图中箭头表示空气流动方向）合 【点拔】比较不同物质的吸热能力实验，考 理的是 ( ) 查器材的选择与安装、注意事项、控制变量法、转 世 高 高馆 换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的 近测面 平 近海向 重要实验 陆地 水 陆地 海水 A B 【变式训练3】小虎用两个完全相同的电 W 荷空 高空 加热器分别对初温均为20℃的a、b两种液体加 近海 近海面 热(ma<mb),如图丙为a、b两种液体的温度随 陆电 海水 陆地 游水 加热时间变化的关系图像。 0 ◆溢度/℃ 要点3 探究物质的吸热能力的实验 【例3】如图甲所示是“探究不同物质吸热 升温的现象”的实验装置，小华用两个相同的容 器（图中用虚线表示）分别装入质量相等的A、B :时问/s 丙 两种液体，用相同的装置加热。 (1)在t时刻，a液体分子的温度 玻璃棒 玻璃桂 (选填“高于”“等于”或“低于”)b液体分子的 温度 (2)当加热到t2时刻，a液体吸收的热量 (选填“大于”“等于”或“小于”)b液体 吸收的热量. ·2 第十三章内能 外 5.根据表中数据判断，下列说法正确的是( 些物质的比热容/[×103J/(kg·℃)] A组·基础过关 水 4.2 冰 2.1 干泥土0.84煤油 2.1 1.关于热量和比热容，下列说法中正确的是( 酒精 2.4 蓖麻油 1.8 钢、铁 0.46 铝 0.88 甘油2.4 沙石 0.92 铜 0.39 水银0.14 A温度升高越多的物体，它吸收的热量越多 B.吸收热量越多的物质，比热容一定越大 A.不同物质其吸热能力也不同 C.一瓶煤油用去一半，它的比热容不变 B.液体的放热能力强于固体的放热能力 D.冰化成水，比热容不变 C.同种物质物态不同其比热容可能不同 2.(2023·扬州)下列与比热容有关的生活现象， D.物质的吸热放热能力与其质量及温度的变 描述正确的是 化有关 A.沙漠地区昼夜温差小 6.(2025·宿迁期末)在两个相同的烧杯中分别 装有质量和初温相同的水和某种液体，用两 B.汽车发动机常用水作冷却剂 个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段 C.在太阳光的照射下，干泥土比湿泥土升温慢 时间用温度计分别测量它们的温度，并画出 D.“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我 了温度随时间变化的图像如图，由图像可知 国沿海地区的生活写照 () 3.下列实例中不是利用水的比热容大的特性 ◆温度/℃ 的是 ( 35 A.夏天，在地上洒水会感到凉快 30 25 B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质 15 C.海边昼夜温差变化比沙漠中小 10 。1 1234561时间/min D.生物体内水的比例高，有助于调节自身的 A.a液体比热容小 温度 B.b液体是水 4.下表是一些物质的比热容单位：J/(kg·℃)门， C.0~3min内a液体吸收的热量少 根据表中数据说法正确的是 D.升高相同的温度时，b液体吸收的热量少 水 4.2×10 铝 0.88×10 7.将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温 煤油、冰 2.1×10 干泥土 0.84×10 度后，放到上表面平整的冰块上.经过一定时间 砂石 0.92×10 铜 0.39×10 后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示.则 三块金属的比热容C单，c2,C大小相比() A.水的比热容大，所以水吸收的热量一定比铝多 B.水的比热容大，所以沿海城市昼夜温差 较小 C.不同种类的物质比热容一定不同 A.c甲最大 B.cz最大 D.同种物质比热容一定相同 C.c丙最大 D.c甲=C乙=（丙 。3· 格而针+课童优他·九年熊上丽·物理(RJ 8.如图1所示，用这个实验装置分别给质量相等 B组：能力提升 的甲、乙两种固态物质加热，根据加热过程中 记录的数据描绘出温度一时间图像（如图2所 11.某学生用两个相同的热源分别对质量为m1、 示)，由图像可知 ( 比热容为的甲物质和质量为m2,比热容 1/℃ 为℃2的乙物质加热，并根据实验测得的数据 分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变 化的图线，如图所示.根据图线情况，做出如 下推断，其中不正确的是 () 时间/mn 图1 图2 ↑温度/℃ A.甲、乙达到同一温度时，甲吸收的热量一定 比乙多 B.给甲、乙加热相同的时间，甲升高的温度一 0 时间/min 定比乙多 A若m1=m2,则c1<c C.固态时甲物质的比热容小于乙物质的比 B.若m1>m2,则c1>c 热容 C.若cG=c2,则m1<m2 D.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 D.若G1>c2,则m1<m2 9.在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升 12.(2025·沈阳模拟)用传感器比较不同物质 高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各 的比热容.不同物质吸热的差异可以用如图 控制内容有必要的是 () 甲所示的实验很快比较出来.同时打开红外 A.加热时所用酒精灯里装有的酒精质量必须 加热器开关，对盛有水和油的试管进行加 相等 热，在计算机上可以得到相应的温度一时间 B.盛放液体的容器要相同，两种液体的质量 实验图像.请回答下列问题： 要相等 数据采集器 C.两种液体的体积要完全相等 D.两种液体的初温一定要相同 10.给两种液体(mm<m)加热的温度一时间图像 如图所示，a液体在30s时的内能 ◆温度/℃ 温度 38…* 传感琴 28 (选填“大于”“等于”或“小于”)35s时的内能 出 红外 18 加热器 (不考虑蒸发对实验的影响).根据图中0~30s 图线及题目所给信息得出：a液体的比热容比 3时d/min b液体的 (选填“大”或“小”) (1)实验前除了让两个试管内的水和煤油初 ↑温度/℃ 100 温相同外，还必须控制水和煤油的 0 60 相同. 4 20 (2)实验时对两种物质加热相同的时间，通 0 306090120150时而/s 过比较 来判断它们的吸热 装+三章 本领 课时2热量的计算 (3)在比较水和煤油的某次实验中，在计算机上 得到实验图像如图乙所示.3min时，甲液体吸 基 收的热量 (选填“大于”“等于”或“小 知识点1热量的计算 于”)乙液体吸收的热量，分析图像可知， L.比热容在数值上等于 kg的某种物质温度 (选填“甲”或“乙”)是水的实验图像 升高 ℃所吸收的热量.如果知道一种物 (4)下列现象中不能用比热容知识来解释的 质的比热容，再知道这种物质的 和升 是 (填字母序号). 高的 ,就能计算它吸收的热量。 A.春天的夜晚，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 2.计算物体吸收热量的公式：Q吸=cm(t一to), B.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 其中Q吸代表物体 ,c代表物 C.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成 质的 ,m代表物体的 的夏季高温 .to D.汽车发动机的冷却循环系统用水作冷却剂 和1和分别代表物体初、末状态的温度 3.如果要计算物体降温时放出的热量Q做，则 C组·素养培优 13.在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中， 知识点2热量的计算公式 用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用 4.吸收（放出）热量的计算公式：Q吸 油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器 ,Q放 用 表示温 的探头部分与试管内的 数据采集线 度差，可统一写作Q 水和色拉油良好接触，两 知识点3热平衡方程的应用 只温度传感器通过数据 5.两个温度 的物体放在一起，高温物 采集线与计算机相连接， 体 热量，低温物体 热量，当 温度传感器 如图所示 红外加热器 两个物体温度达到相同时，如果没有热量损 (1)试管中加入的水和色 失，则有 ,此式称为热平衡方程. 拉油除初温相同外，还应保证 选 常采用此等式处理热量计算题 填“体积”或“质量”)相同. 要 点例解 (2)实验中物质吸热的多少是通过 要点1吸（放）热计算公式的应用 来反映的。 【例1】某家庭需要将25kg的水从20℃加 (3)由于没有直接测量比热容的仪器，由表 热到60℃作为生活用水，水的比热容是4.2× 中数据可知这个实验是通过观察 103J/(kg·℃)，求水吸收的热量是多少？ 的变化来比较比热容的大小， 初始温度 加热时间 物质 质量/g 末温/℃ /℃ /min 水 200 20 6 45 色拉油 200 20 70 ·5静南什·深堂优化·光平似·物星参着多发(RU) 指南针·课堂优化·九年级·物理·同步参考答案 =4×101 要点州解 房传通 第十三章内能 【变式调E】■，由Q严cn一4)写得铁球到经显 【例】D【变式集】分子原子不是 中泽笑破 23×」 【例】扩散无规两处砖高【交式博修】 LA 2 D 3.D 第1节热量比裤容 【例3】心【变式离降】D 4律统凌留轻工用中是看围园其秘礼机酷几，者头情相直摩 0防年 采时1热量比编容 课外演革 紫，机械世转化为内使，钻美内能增大。直度升高，收钻头金发黄， 【例功口【交式端体功A 1B 2A AB 4A S.A 6A 7D 2欢离他转质比轻，质量朝同，开商相同的因发时，由干本的 暴想得学 【偶】解，()介金国刀其丝人8℃能学火中通袋显够长时间，黑引力1-一4！头心1®，矿做乙 比店容大，新口水限能的店量案，从园得能帖头的里度是免台吴 上热特通玉势量衡耳4子及球家4不释 法到昌平面盟度和同，两以，合全州刀凡的未里一3代，周t厅1引力扩量期型 烧底 及联收诺热量它筒喷是和升高的图度桑侧 儿在大的中爱收的选量 1店1)水：使于记录水和酒后鞋合有弟总体利分个料有肉随 互C数B含114.2×10W月1.比热形L2×1 反服热或整终的本领 G约b水和情睛程金日的总体积密小，图乙客酒的变化里短 8a多216经 ?种发秋者简量体利■度图定 3℃-2℃)=43211 1以《1D逐渐交小不a1值 ?解)水明的热量： 级质蒙为的水里度升高碎度1下吸效收推1检这量为4多兴1】 ()将裂烧的厅具这灌束用数人程工的水中冷即，显量刀其互感 4界力不绳表家州力有斥办桌路同其存在 2-m=4.2X0/知"℃1关20u×10C-&4X】 吴大 达到其同的瓶度，设为，时有：Q,一Q,: 第3节内能 水得国支坡出的热量与开高园度展衣的病量之比， 要点制铜 厚en4一k')-he-, ④tQnm(ie一a)1na-e]n《e一4)1山e 【铜】B【安试调唯1】C 墨经厚学 代人数42×/,℃2×X一2C)一,×11 4,J(期t-0℃)1如一3转C)m4r5 【到】A【变式调嘴习A 1,动橙梦使 (r℃)×1✉Xc⅓0一. 【例3】1有下年上白架共时料(3MB 玉国度商量体积种类 解得=星七， 第十四章内能的利用 【至式紫3】山商子的等干 A势转司信动（江高温里高温能温度通 【变太调体】出 康外有修 隆量持第衡耳内师①升富增加圣减少 风外灌性 第1节能量的转化与守恒 L C 1.B 3A 4.B 5C 6.D ZC &C 9.B 别心增智碱少少内其能形式的 1,C2B1C4A5.甲L1×1P1/·C)&2×特J 组小于大柱B 要点的期 基调导学 。解：少直胆直对加，本限校的势量为 241质量(D升高的盖度口等于乙《4)B 【例】D【变式到练】G 上可以相国转化养 1线1山质量（的如斜时制国少里度 Q=饰 【例】D【变式练】C 2能登境不金是空消或，位不会烧空产生，它共金从一种参式转化 课时？芳量的计算 =k2Xr1/0w·×2×℃ 【例刀A【交式得绣】B 为其他形式，或者从一个物体转移网习一个物体，面在转化和转 厘&4×1r1 芯瑞导学 【例4】D【炎式味4】A 客的过程中，能量的自量解持不空 要★例解 L11周量国度 出？一先×10兴国.线的载出的量为 漂外有蓝 1.C 2.D 3C 4B 5.C 6D 7.A &T A M.B 【铜】B【生式峰】用 2限地的越量此挂容质望 a-x X 【例】C【安式鲜炼】C 美q,=m化-》 山.期当（莫）减个（空小》2用口C 1DAA象D推1发4×号8X10㎡(3i4 1表(1山圆慢下压，民械题转花券内影，向比过程持候时风较长且层 误外置城 4o减r一n》a一0国g 第2节分子动理论的初步如识 蔬请筒与两内空气存在热传圣，早物热量银天短家，使型度运不 LH1C1.C:4A至ikA7.GL轮学先圆 发不满故出限收Q=Q 到睛化翰的着大成 象题不海)减小动 薰点到第 基赠异摩 汇a敏项)向右适南变小乙 可清特市<减规冰内能从销自口城先较大（我电量小，夜 【州】解：水吸收为焦量： L,计子0特 装或图天不美型电】 =4m44) 工连人时疗间丽不粹地做比规则度 章末总结 aA,由的% =48×I01/C)X4× 玉.不得地做无城同分子热场典 豹七一2n七) 4明边斥力分真 30