精品解析：2023-2024学年山东省枣庄市山亭区统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2023－2024学年度第二学期学业质量监测试题 六年级道德与法治 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 考试时，小明看到有同学作弊，小明正确的做法是（ ）。 A. 在同学中到处宣传 B. 实话实说，告诉老师 C. 私下敲诈他 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在同学中到处宣传，不正确，这样会损害同学的名誉。 选项B实话实说，告诉老师，正确。 选项C私下敲诈他，不正确，这是违法行为，不能这样做。 故选：B 2. 泥石流发生时，下面的做法正确的是__________。 A. 向平行于泥石流，流动方向的山坡上跑 B. 原地等待救援 C. 向垂直于泥石流，流动方向的山坡上跑 【答案】C 【解析】 【详解】选项A向平行于泥石流，流动方向的山坡上跑，错误；应该向垂直于泥石流，流动方向的山坡上跑； 选项B原地等待救援，错误；应该开展自救； 选项C向垂直于泥石流，流动方向的山坡上跑，正确。 故选：C 3. 生活中，我们总会得到别人的帮助。下列做法中正确的是（ ）。 ①礼貌地向帮助你的人表示谢意 ②心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会 ③理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上 ④学会为他人着想，为他人提供力所能及的帮助 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①礼貌地向帮助你的人表示谢意,正确。        ②心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会,正确。 ③理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上，不正确，要有感恩的心，回报别人。 ④学会为他人着想，为他人提供力所能及的帮助，正确。 符合题意的有①②④。 故选：C 4. 人类早期的文明主要分布在（ ）。 ①尼罗河流域 ②两河流域 ③印度河流域 ④黄河流域和长江流域 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①尼罗河流域，是古埃及文明发祥地； ②两河流域，是古巴比伦文明的发祥地； ③印度河流域，是古印度文明的发祥地； ④黄河流域和长江流域，是中国文明的发祥地。 符合题干的是①②③④。 故选：A 5. 有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？下面理解正确的是（ ）。 A. 中国同学没听懂意大利同学的话 B. 意大利同学没有审美观 C. 生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 【答案】C 【解析】 【详解】选项A中国同学没听懂意大利同学的话，不正确，是因为文化差异。 选项B意大利同学没有审美观，不正确，文化差异导致对语言的理解不同。 选项C生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式，正确。 故选：C 6. 在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在（ ）房屋里，既通风又防潮。 A. “牛粪屋” B. 干栏式 C. 帐篷 【答案】B 【解析】 【详解】在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在干栏式房屋里，既通风又防潮。 故选:B 7. 下列文字与国家对应正确的是（ ）。 A. 甲骨文——中国 B. 象形文字——古巴比伦 C. 楔形文字——古埃及 【答案】A 【解析】 【详解】选项A甲骨文——中国，正确。 选项B象形文字——古巴比伦，不正确，象形文字--古埃及 选项C楔形文字——古埃及，不正确，楔形文字--古巴比伦。 故选:A 8. 下列说法正确的一项是（ ）。 A. 伽利洛提出了“日心说” B. 第一次工业革命的标志是蒸汽的发明和使用 C. 郑和率船队七次下“西洋”，首次实现了人类环绕地球一周的航行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A伽利洛提出了“日心说” ，不正确，波兰科学家哥白尼提出了“日心说”。 选项B第一次工业革命的标志是蒸汽的发明和使用，正确。 选项C郑和率船队七次下“西洋”，首次实现了人类环绕地球一周的航行，不正确，郑和率船队七次下“西洋”，有效利用季风、洋流进行航行，能够准确地测定航区、航线和航位；麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。 故选：B 9. 下列体现了互联网技术发展的是（ ）。 ①移动支付 ②网上购物 ③远程教育 ④微信视频 A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①移动支付，正确，体现了互联网技术发展； ②网上购物，正确，体现了互联网技术发展； ③远程教育，正确，体现了互联网技术发展； ④微信视频，正确，体现了互联网技术发展； 符合题干的是①②③④。 故选：C 10. 中国广泛参加的国际组织有（ ）。 ①世界卫生组织 ②二十国集团 ③上海合作组织 ④金砖国家 A. ①②③④ B. ①② C. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①世界卫生组织，正确。         ②二十国集团，正确。        ③上海合作组织，正确。     ④金砖国家，正确。 符合题意的有①②③④。 故选：A 11. 中国人民解放军是（ ）。 ①中国人民的守护者 ②国家安全的维护者 ③世界和平的坚定捍卫者 ④是我们和平幸福生活的重要保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①中国人民的守护者，正确。                             ②国家安全的维护者，正确。 ③世界和平的坚定捍卫者，正确。                       ④是我们和平幸福生活的重要保障，正确。 符合题意的有①②③④。 故选：C 12. 战争会给人类带来哪些灾难？（ ） ①儿童无家可归②破坏环境③经济倒退④精神被摧毁⑤付出生命的代价 A. ①②⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成无法弥补的损失。战争造成的灾难有：儿童无家可归、破坏环境、经济倒退、精神被摧毁、付出生命的代价等。 故选：C。 二、辨析题（每小题6分，共12分） 13. 有人说：“沙尘暴是不可能根治的，我们就不用治理了。”也有人说：“即便沙尘暴不能根治，我们也不能坐以特毙。”你赞同哪种观点，并说明理由。 【答案】第二种说法是正确。面对生活环境的破坏，我们不能坐以待毙，要积极行动起来，采取有效措施，保护我们的地球，将伤害降到最低，实现生活的可持续发展。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。赞同材料中的第二种说法。理由可以从积极保护生存环境的角度阐述。 14. 维和部队为了维护世界和平，遭受了许多伤亡。有人认为根本没有必要设立维和部队。你赞同这种观点吗？并说明理由。 【答案】不赞同。维护和平是每个人应尽的义务，世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的主要趋势，应当积极参与到维护世界和平的运动中。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。不赞同材料中的观点。理由可以从维护和平人人有责的角度阐述。 三、材料分析（25分） 15. 北京冬奥会恰逢春节，各国各地区运动员和国际友人在冬奥村贴春联、包饺子、学习太极拳，体验中医治疗。冬奥会的举办，为世界各国人民友好交往架起了沟通的桥梁，促进了世界多元文化与中华优秀传统文化交流互鉴、相知相融。 （1）不同文化之间的交流有什么好处？请列举两条。 （2）我们应该以什么样的态度对待不同于我们的文化？ 【答案】（1）文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解，而且有助于不同文化取长补短，共存共荣。 （2）各种文化都是平等的，各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。不同文化之间的交流的好处可以从民族间的相互理解和不同文化取长补短的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。对待不同于我们的文化的态度可以从互相尊重、求同存异等角度阐述。 16. 观察下列图片，说一说分别是哪个地区的风景，这些地区分别有什么特点？ （1） （2） （3） （1）___________的风景，特点______。 （2）__________的风景，特点______。 （3）__________的风景，特点______。 【答案】 ①. 撒哈拉沙漠 ②. 非常干燥，几乎没有植物，地广人稀低 ③. 亚马孙平原 ④. 面积巨大、地形平坦、气候多雨、生物多样性丰富 ⑤. 北极地区 ⑥. 终年白雪覆盖，气温非常低整个冬天看不到太阳，夏天，直到午夜太阳还挂在地平线上。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 ，这是撒哈拉沙漠的风景，其特点是非常干燥，几乎没有植物，地广人稀低； ，这是亚马孙平原的风景，其特点是面积巨大、地形平坦、气候多雨、生物多样性丰富； ，这是北极的风景，其特点是终年白雪覆盖，气温非常低整个冬天看不到太阳，夏天，直到午夜太阳还挂在地平线上。 四、情境探究（27分） 17. 下列是六（1）班小河同学在生活中遇到的情境，请你运用所学知识进行探究。 情境一：小河的同桌小梅不小心踩了小河的脚，小梅连忙向小河道歉。 （1）小河的做法应该是____________________。 （2）理由____________________。 情境二：放学路上，小河看见有人在偷盗电缆。 （1）小河的正确做法是____________________。 （2）理由是____________________。 情境三：班会课上，小河给同学们讲述《六尺巷》的故事。 （1）《六尺巷》的故事体现的是一种____________的美德。 （2）小河向同学们宣传这种美德的意义是____________________。 【答案】 ①. 向小梅说声“没关系” ②. 宽容是一种美德 ③. 向公安机关举报 ④. 对于违法犯罪行为，我们不能宽容，应该同违法犯罪行为作斗争 ⑤. 宽容 ⑥. 宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对宽容的理解辨析能力。学生根据课本知识，结合材料信息，首先分别对材料中的三种情景进行分析，然后从宽容是美德的角度，回答对上述情景是否应该宽容，信息填写准确即可。 18. 周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！” 我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？请列举生活中的实例进行说明。 【答案】科学技术发展给我们的生产、生活带来日新月异的变化，改变了我们的生活、工作、学习方式，让我们的生活变得更轻松、便捷、愉悦，这是它积极的一面。但是它也给我们带来了一些消极的影响，例如农药的使用在除虫灭草的同时，也造成了土壤污染和水污染，电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。我们要正确看待科学技术成果带给我们的影响，充分发挥科技的积极作用，避免或减少科技的消极影响，善用科技，让科技更好地为人类造福。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响可以从积极和消极两方面阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023－2024学年度第二学期学业质量监测试题 六年级道德与法治 （时间：45分钟 总分：100分） 一、单选题（每小题3分，共36分） 1. 考试时，小明看到有同学作弊，小明正确的做法是（ ）。 A. 同学中到处宣传 B. 实话实说，告诉老师 C. 私下敲诈他 2. 泥石流发生时，下面的做法正确的是__________。 A. 向平行于泥石流，流动方向的山坡上跑 B. 原地等待救援 C. 向垂直于泥石流，流动方向的山坡上跑 3. 生活中，我们总会得到别人的帮助。下列做法中正确的是（ ）。 ①礼貌地向帮助你的人表示谢意 ②心存感恩，学会以同样的方式回报他人，回报社会 ③理所当然地接受别人的帮助，不用记在心上 ④学会为他人着想，为他人提供力所能及帮助 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ 4. 人类早期的文明主要分布在（ ）。 ①尼罗河流域 ②两河流域 ③印度河流域 ④黄河流域和长江流域 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ 5. 有一个意大利留学生看见她中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？下面理解正确的是（ ）。 A. 中国同学没听懂意大利同学的话 B. 意大利同学没有审美观 C. 生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 6. 在东南亚很多地区，气候炎热，人们居住在（ ）房屋里，既通风又防潮。 A. “牛粪屋” B. 干栏式 C. 帐篷 7. 下列文字与国家对应正确的是（ ）。 A 甲骨文——中国 B. 象形文字——古巴比伦 C. 楔形文字——古埃及 8. 下列说法正确的一项是（ ）。 A. 伽利洛提出了“日心说” B. 第一次工业革命的标志是蒸汽的发明和使用 C. 郑和率船队七次下“西洋”，首次实现了人类环绕地球一周的航行 9. 下列体现了互联网技术发展的是（ ）。 ①移动支付 ②网上购物 ③远程教育 ④微信视频 A. ①② B. ②③④ C. ①②③④ 10. 中国广泛参加的国际组织有（ ）。 ①世界卫生组织 ②二十国集团 ③上海合作组织 ④金砖国家 A. ①②③④ B. ①② C. ②③④ 11. 中国人民解放军是（ ）。 ①中国人民的守护者 ②国家安全的维护者 ③世界和平的坚定捍卫者 ④是我们和平幸福生活的重要保障 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 12. 战争会给人类带来哪些灾难？（ ） ①儿童无家可归②破坏环境③经济倒退④精神被摧毁⑤付出生命的代价 A ①②⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④⑤ 二、辨析题（每小题6分，共12分） 13. 有人说：“沙尘暴是不可能根治的，我们就不用治理了。”也有人说：“即便沙尘暴不能根治，我们也不能坐以特毙。”你赞同哪种观点，并说明理由。 14. 维和部队为了维护世界和平，遭受了许多伤亡。有人认为根本没有必要设立维和部队。你赞同这种观点吗？并说明理由。 三、材料分析（25分） 15. 北京冬奥会恰逢春节，各国各地区运动员和国际友人在冬奥村贴春联、包饺子、学习太极拳，体验中医治疗。冬奥会的举办，为世界各国人民友好交往架起了沟通的桥梁，促进了世界多元文化与中华优秀传统文化交流互鉴、相知相融。 （1）不同文化之间的交流有什么好处？请列举两条。 （2）我们应该以什么样的态度对待不同于我们的文化？ 16. 观察下列图片，说一说分别是哪个地区的风景，这些地区分别有什么特点？ （1） （2） （3） （1）___________的风景，特点______。 （2）__________的风景，特点______。 （3）__________的风景，特点______。 四、情境探究（27分） 17. 下列是六（1）班小河同学在生活中遇到的情境，请你运用所学知识进行探究。 情境一：小河的同桌小梅不小心踩了小河的脚，小梅连忙向小河道歉。 （1）小河的做法应该是____________________。 （2）理由是____________________。 情境二：放学路上，小河看见有人在偷盗电缆。 （1）小河的正确做法是____________________。 （2）理由是____________________。 情境三：班会课上，小河给同学们讲述《六尺巷》的故事。 （1）《六尺巷》的故事体现的是一种____________的美德。 （2）小河向同学们宣传这种美德的意义是____________________。 18. 周末，小华和小丽去超市购物，发现大家现在都直接拿手机扫码进行支付，根本不用带现金，小华得意洋洋地说：“互联网技术真是太牛啦，给我们的生活带来了这么多的便利。我最喜欢在网上购物，我真是太享受这个科技成果了，这得感谢科学家的发明与创新。”走出超市，穿过一条小巷，看见一处废品收购站堆积如山的废旧电脑、智能手机、电话、电视机、影碟机等，小丽撇撇嘴说：“你看看这些电子垃圾，不仅有辐射，还严重污染了我们的生活环境！不知道这高科技有啥好的！” 我们该怎样正确看待科技的应用对我们的生产、生活带来的影响？请列举生活中的实例进行说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$