河北省沧州市东光县2024-2025学年五年级下学期期末双减检测道德与法治试卷

( … 伐 ： )学校_ 灶名 会 珀 (内部资料仅限交流学习) … … … 代 … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … 小学第二学期“双减”期末素质监测卷 五年级道德与法治(部编版) 时间：60分忡 分：100分 题号 一 二 三 囚 五 六 七 总分 等圾 得分 一、填空题。(每空2分，共18分 1.家人之间产生一些小矛盾是( )的，我们需要( ）面对，学会以( )的态度、( ）的方法、主动化解矛盾。 2.公共生活需要有良好的( )来维护。 3.人与人相处需要( ）,( ）可以传递正能量。 4.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚( )各方面的力量。 5.独立和( )标志着我们在逐谐长大。我们要主动与家人交流沟通. 让自己合理的需求和效法得到地们的理解。 二 、判断题。(20分) 题号 1 2 3 4 4 6 7 8 9 10 判断 1.我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设家庭 文明新风尚。 ( ) 2.人人有权参与公共生话利用公共资源和公共设施享受公共利益 ( ) 3.我们开发区的建设者们开拓创新，共同奋斗，我们的生活比以前更幸福了。 ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) 4,我们还是小孩子，不能为家庭做贡献。 5.爸爸妈妈报本就不在乎我的意见，所以我干脆就不发表意见了。 6.小亮在博物馆严禁拍照区域愉你愉打开手机拍照。 7.政府提供的公共设施与我们个人无关 玉年级道德与法治(部编饭》☆第1页(共4页) 8.1850年6月，鸦片战争正式爆发。 ( ) 9.中国重返联合国大舞台的时间是1949年。 ( ) 10.为了进一步促进经济的发展，1980年，中央决定设立深圳、珠海、广州、厦门四 个经济特区。 ( ) 三、选择题。〔20分】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1.“即此爱汝一念，使善勇千就死也。”这句括是( )的家书， A. 聂荣垛 B.李白 C. 林觉民 2.下列与家人交流的方式或方法中，你认为不恰当的一项是( ）。 A. 邸天、沟通 B. 据理力争，绝不让步 C, 写信或留便条 3.下列公共场所中，( )属于文化娱乐场所。 A.高铁站 B. 电影院 C.超市 4.下列做法正确的是( )。 A.小强过马路时走人行近 B.小明爬到公园的假山上玩要 C. 在电影院看电影时，小志大声接打电话 5.下列不属于人们参与公共生活的是( )。 A. 在家中学习 B. 逛集市 C.外出旅游 6.下列行为中.侵犯了地人合法的公共权益的是( ), A. 在公园的座椅上坐着休息 B. 在小区广场中的篮球场地打篮球 C. 擅自占用公共场地摆推 7.当赛场上升起五阻红旗.奏响中华人民共和国国歌时、我们应该( )。 A. 庄严肃立，向国旗行队礼 B. 继续低头沉手中的游戏 C. 和小伙伴开心地窃天 五年级谱德与法治(部编饭☆第2页(共4页) 8.中国共产党第一次全国代表大会先后在( )召开。 A. 上海、嘉兴 B. 上海、天津 C.北京、上海 9.2024年是新中国成立( )周年。 A.74 B.75 C.76 ( )。 )10.下列有利于营造和谐美好家园的是( A. 有事爸妈决定就行，我不参与 B. 召开家庭民主生活会 C. 爷爷岁数最大，听爷爷的就行 四 、连线题。(10分) 铭记历史我会连。 ( 孙中山 林则徐 李大钊 邓稼先 邓小平 )改革开放总设计师 两弹元勋 禁烟民族英雄 中国民主革命伟大光行者 传播马克思主义第一人 五 、简 答 题 。 ( 1 4 分 1.维护公共秩序，共建有序生话，需要做什么?(至少3条)(6分) 2.周日上午，你眼同学约着去同学家一起学习。妈妈却说：“一起学习?是一 起玩吧，不许去!”请你参考“四心”沟通法(留心看，细心听，用心讲， 耐心说)頫利地跟妈妈化解这次小矛盾。(8分) 六 、辨析题。〔8分1 李明认为我国已经进人新时代了，设有必要再提倡“静以修身.俭以养德“ 的家风了，你赞同他的观点吗?并说一说你的理由。 七、综合题。(10分) 中国人民在中四共严化的领导下，经过28年英勇夺斗，取得了断民主主义革命的 胜科，建立了中华人民共和日。中国共产允带顿全目人民自力史生、破苦奋斗，实现了 中国人民从站起来、需起来玛强起来的伟大飞跃。作力断时代的青少年，我们要不忘 历业，旺砺前行，学习苹命前早的伟大粉神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。 作为新时代的青少年，为实现中国梦，你将打算如何努力? : … … … … … … … … … ( 密 ; ) ( ………………………………设 )==3=== (线内不要答卤止网传) 五年级道德与法治(部编版)☆第3页(共4页) 五年级道德与法治(部编版)☆第4页(共4页) 参考答案一、1.正常 理性 积极 有效 2.秩序 3.平等相待 平等友善 4. 自主 5.社会 二、1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. × 9. × 10. × 三、1.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.B 五、1.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责 任劝阻不遵守公共秩序的人；②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的 力量；③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法治的保障。 2.我会观察妈妈的表情，亲近妈妈，耐心听妈妈的想法，讲清自己去同学家是一起学习， 表示会把学习成果拿回来给妈妈看，面对妈妈不理解时，放慢语速好好说，让妈妈放心。 六、我不赞同李明的观点，“静以修身，俭以养德 ”是我国古代极为丰富的家规，蕴含着勤俭持 家的中华民族传统美德，已经成为中华民族生生不息的重要精神力量。所以无论哪个时代， 中华民族的传统美德要铭记于我们的心中，去传承和弘扬。 七、兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，志存高远，脚踏实 地，勤奋学习，品德优良，团结友爱，体魄强健，长大后为实现中华民族的伟大复兴的中 国梦贡献力量等。 学科网（北京）股份有限公司 $$