《第二章 声现象》素能测评----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2025-06-25
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内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第______ 《第二章 声现象》素能测评 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,如图所示,这一现象充分说明(  ) A. 水花溅起能使音叉发声 B. 声音只能在水中传播 C. 发声的音叉正在振动 D. 真空不能传声 2. 宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因( ) A.用通信设备对话是为了方便 B.声音的传播需要介质 C.太空中噪声太大 D.声音只能在地面上传播 3. 在较长的一段自来水管的一端敲一下,如果另一个人耳朵贴在水管另一端能听到先后三次敲击声,则传来这三次响声的介质依次是( ) A. 铁管、水、空气 B. 水、空气、铁管 C. 空气、水、铁管 D. 水、铁管、空气 4. 雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的( ) A.频率很高 B.音色很差 C.响度很大 D.音调很高 5. 如图所示,中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”,用青铜铸成,17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。用大小相同的力敲击不同的钟,能发出不同的声音,这是指声音具有不同的 (  ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 传播途径 6. 在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的?( ) A.声音的响度 B.声音的音调 C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听 7. 小明拿来规格分别为256Hz和512Hz音叉各一根,敲响256Hz音叉将声音输入示波器的波形图如左图所示。又敲响512Hz音叉将声音输入同一示波器。下列说法错误的是(  ) A.实物图中A音叉的规格为512Hz、B音叉的规格为256Hz B.敲响512Hz音叉的声音输入同一示波器,波形图可能是图甲 C.敲响512Hz音叉的声音输入同一示波器,波形图可能是图乙 D.敲响512Hz音叉的声音输入同一示波器,波形图可能是图丙 8. 学习了声音的知识后,小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”,下列说法中错误的是(  ) A. “水瓶琴”的“琴声”由振动产生 B. 敲击不同的瓶子,发出声音的音调不同 C. 敲击同一个瓶子,用力越大响度越大 D. “琴声”通过水传播到小芳的耳中 9. 下列实例中,利用声来传递信息的是(  ) A. 利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔 B. 超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解 C. 人暴露在150dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血 D. 母象与小象通过次声波交流 10. 如图是生活中的两个情境,图甲是居民小区的噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是(  ) A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级 B. 分贝是音调的单位 C. 2048Hz的音属于次声波 D. 256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高 二、 填空题(每空2分,共30分) 11.小明自己制作了一个哨子,如图所示。在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管。吹管的上端,可以发出悦耳的哨声。这哨声是由空气柱________产生的。上下推拉活塞,可以改变声音的_______(选填"音调","响度",或"音色")。 12. 男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的________低,这是因为男同学说话时,声带振动比较______的缘故。 13. 萍萍是位音乐爱好者,钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨,她区分的依据是这两种乐器发出声音的________不同;她用不同的力弹琴时,发出声音的__________不同. 14. 蝙蝠发出的是人耳听不到的_________,它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置,是由于回声定位的原理,科学家利用这一原理发明了________装置,可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。 15. 如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声音可以传递______(填“信息”或“能量”)的性质;如图乙所示,在医院里我们经常看到的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的______(填“音调”“响度”或“音色”),以免影响他人,这是在__________(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。 16.一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去,水中的鱼可听到马达声、岸边散步的人也可听到马达声。若距快艇的距离相同,则最先听到快艇启动的马达声的是________(填“人”或“鱼”) ,这是因为声音在空气中比在水中传播速度_________。 17. 请欣赏下面的一首诗并回答声学问题: 傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳.湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方. 小弟沿河踏歌来,见景一事费思量.棒打衣服悄无声,棒举空中何其响. 请问在这首诗的哪几句中包含了声学道理,并分别包含了什么声学道理?(写出两点) ①________________________________________________________; ②________________________________________________________。 三、 实验探究题(共28分) 16. (8分)如图所示,小明和小华一起做“探究声音的产生与传播”的实验。 (1) 如图甲所示为在水平桌面上正在播放音乐的扬声器,通过观察并未看见扬声器纸盆明显的振动,为了使实验现象更加明显,可以采取的方法是________________________________。 (2) 如图乙所示,小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出,小华听到手机声音的响度________(填“变大”“变小”或“不变”),如果把广口瓶内的空气完全抽出,将几乎不能听到手机的声音,由此实验可推理得到的结论为____________________________。  (3) 小明在研究声音是否能够在水中传播的实验中,将一个正在发声的物体A放入装有水的水槽中,如图丙所示,物体A下沉到容器底部,这时小明能够听到物体A发出的声音。于是他得到结论:水能够传声。你认为小明的结论正确吗?并说明理由:____________________________________。 17. (10分)在“探究声音的特性”实验中: (1) 为了探究声音的特性,小明设计了如图所示几个实验,你认为不能够完成音调与什么因素有关的实验是______,通过探究可知,音调是由发声体振动的________决定的。 (2) 将一把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺就可以听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的_________(填“音调”“音色”或“响度”)变大;若只改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,则能听出声音的________(填“音调”“音色”或“响度”)发生了变化。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由________________________。 18. (10分)小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他做了如下实验: (1) 利用几根弦做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同。 ① 若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线__________的关系。  ② 若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择________两弦线做实验。 ③ 小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的音调越低。 ④ 小明实验中采用的探究方法是__________________。  (2) 请你据图乙判断,在松紧相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住______点,最低的是按住______点。 四、 综合应用题(12分) 19. 阅读短文,回答问题。 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波,它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。 测距是测速的基础,如图甲所示,超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号(简称信号),同时开始计时,信号传播过程中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号停止计时,根据记录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的距离。如图乙所示为信号传播过程的s-t图像,s表示信号与测速仪之间的距离,t表示信号传播的时间。 测速仪测量汽车速度的原理是测速仪向运动的汽车先后发射两次信号,根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间,由速度公式可得出汽车的平均速度。 测速仪在公路上对某跑车进行测速时,向匀速驶来的跑车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是1.0s,第一次发射信号到接收用时0.6s,第二次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定,该跑车超速,驾驶员将受到交警部门的处罚。(超声波在空气中传播的速度取340m/s) (1) 人耳______(填“能”或“不能”)听到超声波,超声波测速是利用了超声波指向性好、能量集中、____________等特点。  (2) 如图乙所示,若t0=0.4s,则静止的汽车与测速仪之间的距离为__________m。 (3) 通过计算,在图丙中大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图像(从第一次发射信号开始计时),跑车在两次遇到信号之间通过的路程为________m,跑车的速度大小为________m/s。 参考答案 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1、C;2、B;3、A;4、C;5、C; 6、B;7、C;8、D;9、D;10、A; 二、 填空题(每空2分,共30分) 11、振动;音调; 12、音调;快; 13、音色;响度; 14、超声波;声呐; 15、信息;响度;声源处; 16、鱼;快; 17、“棒打衣物响四方”(1)湿棒和湿衣服间的空气振动发声;(2)声音通过空气传向远方的;“小弟沿河踏歌来”声速比人走路速度快;“棒打衣服悄无声,棒举空中何其响”光速大于声速。 三、 实验探究题(共28分) 16、在扬声器纸盆上放一些小纸屑;变小;真空不能传声;不正确;听到的声音可能是通过水传来的,也可 能是通过容器壁传来的; 17、(1)D;频率;(2)响度;音调;钢尺振动的频率小于20Hz,人耳听不到; 18、(1)长度;a、b;控制变量法;(2)A;B; 四、 综合应用题(12分) 19、(1)不能;反射能力强;(2)68;(3)如图所示;51;60; 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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