Unit 5 What are the shirts made of-2025-2026学年九年级上册英语衡水体大本写字（人教版）

大本写字英语·9年级（上册） Unit 5 What are the shirts made of? ·AI练字导师 作品赏析 ·单词速记 单词练习 ·知识讲解 保扫码了解 CODSTCk 0 n,筷子 n,硬币 fork iose n.餐叉；叉子 n.(女士)短上衣；衬衫 siiver n.银，级器ad.银色的 n,玻璃 cotton steet n,棉：棉花 n,钢：钢铁 fair evromena n.展览会；交易会 ad山.自然环境的：有关环境的 Qra5s teal n,草；草地 n,(pl.leaves)叶；叶子 proauce widetu v.生产；制造；出产 adv.广泛地；普遍地 ■0S图 v.加工；处理n.过程 V.包装；装箱 broduct business n,产品；制品 n.生意；商业 Loc trace ad.当地的；本地的 法国 avoi brand v.避免；回避 n.品牌：牌子 mobite nanabaa ad.可移动的；非固定的 n.小手提包 让每个孩子都练成自己的风格 39 风格字帖 有风格更写意 umsi everudau v.处罚；惩到 adj.每天的；日常的 boss a n,老板：上司 德国 surace matera n,表面；表层 n,材料；原料 oi posImmo n交通；路上行驶的车辆 n.邮递员 ▣ ove n。(尤指有帽舌的)帽子 n,(分手指的)手套 meratonat coentor ad.国际的 n,参赛者；党争者 i form ad.它的 n.形式；类型 SCISSOrS n,黏土；陶土 n.(pl)剪刀 ponoon O n,气球 adj.(有关)历史的 e oS直 ad.生机勃勃的；（色彩）鲜艳的 V.磨光；修改；润色 heat South korea n,热；高温v.加热；变热 韩国 comnere comete v.完成 短语练习 no mater 以…闻名；为人知晚 不论；无论 40让每个孩子都练成自己的风格 大本写字英语·9年级（上册） puper cutting fatae 剪纸 童话故事 as tar asknow be made i 据我所知 在…制造 beneo be mode from 由…制成（可以看出原材料） 由…制成（无法看出原材料） o avoid doina sth 转变成：使变成 避免做某事 be covered with send ou 被覆盖（完全覆盖） 发出；邮寄给不同的人 重点语句 The rina fooks nice.Is it made of silver? 这成指看起来不错」 是由银微的吗？ Yes.and it was made in thaitand 是的，而且是泰国制造的 Where is tea produced in China? 中国的茶叶产自哪里？ for examle Anxi and Hanazhou are widelu kuown 例如，安溪和杭州以茶而闻名。 让每个孩子都练成自己的风格 41 风格字帖 有风格更写意了 考点聚焦 动词有两个语态，即主 动语态和被动语态。主 动语态表示主语是动作 的执行者，被动语态表 示主语是动作的承受者。 只有及物动词才能用于 被动语态。 据我所知，茶树是长在山腰上的 被动语态由“助动词he +及物动词的过去分词” 构成。助动词be有时态 人称和数的变化 aoO■he sess of mou 如：He was asked to go ou.他被请出去了。 They are well taken care od他们被照顾得很好。 注意：强调动作的承受 Peonte sau that tea is aood for both 者时：不知道或没必要 指出动作的执行者时： 人们说茶对健康和事业都有好处！ 当说话人需要强调客观 情况时，会使用被动语 态。 如：English is widely heattt and businessi spoken in the world now. 现在英语在世界上被广 泛使用。 Mr.Wang is invited to the meeting today,王先生被 邀请参加今天的会议。 It is said that she was a it seems that manu peoote ant over beauty when she was 似乎世界上有很多人都喝中国茶 young.据说她年轻时是 个关人。 the world drink Chinese tea 42 让每个孩子都练成自己的风格 大本写字英语·9年级（上册） o matter what you bun you■nighi think士hoe 不管你买什么，你可能会认为那些产品是在那些国家制造的。 products were made in those countries He found it interestina that so monu products in 他有趣地发现当地商店里的许多产品都是中国制造 the focat shons were made in China But had to visit five or six stores hefore finding a 但我去了五六家店才找到一双美国制造的！ barr made in Americai He realized that Americans can hordlu avaid buuing 他意识到美国人几乎无法避免购买中国制造的产品 让每个孩子都练成自己的风格 43 风格字帖 有风格更写意 products made in Chima i fact there were manu other thinas made in (hina 事实上，还有很多其他的东西是中国制造的。 Children under 18 aren t affowed to watch this 没设有父母的陪同，18岁以下的孩子不允许观看这个节目。 Ssho■vithout their pore士s Fach different part of Ching has its own specia 中国的不同地区都有自己独特的传统艺术形式。 forms of traditionat art.Theu are seen as briaht 它们被视为幸福和美好祝感的鲜明象征 sumbats of happiness and aood wishes 44 让每个孩子都练成自己的风格 大本写字英语·9年级（上册） Paper cutting has heen around for over l 500 uears 剪纸已有1,500多年的历史。 风千后，用很高的温度烧制它们。 完成这一切需要花费几个星期的时间。 单元同步写作演练 Are there any special things that your town/city is famous for?These 写作分析 can be food,artwork,or any other products.Write a paragraph about the 由题干可知，写作 products according to the following question..你所在的城镇/市有特别出名 要求是介绍家乡特色产 的东西吗？可以是食物、艺术品或其他任何产品。请根据下列问题， 品：文体为说明文。介 针对这个产品写一段话。词数80左右。 绍产品，时态为一般现 1.What is the product? 2.What is it made of/from? 在时为主：人称为第三 3.What is it made by? 4.Where is it made? 人称为主。内容要点可 5.What can it do? 6.Why is it special? 包含产品是什么、产品 Mu hometown is longliang 由什么制造、产品产地 产品用来做什么以及产 我的家乡是铜梁，那里的人们擅长制作各种漂亮的灯笼。 品的特别之处。结构上， where people are aood at making 开头引人话题；正文具 体介绍家乡特产；结尾 总结并升华主题。对于 vorious kinds of beautiful lanterns 产品介绍类写作，可以 采用主题句与细节法进 行写作，先提出主题句， 再子以细节支撑。 Mode bu skillful and creative 由技艺精湛、富有创意的工匠制作而成的灯笼，已经有近1800年 croftsmen.lonterns have been oround 的历史了。 让每个孩子都练成自己的风格 45 风格字帖 有风格更写意了 for 1 800 uears.From the Spring 亮点赏析 ①运用where引导的非限 从春节到元宵节，到处都挂着 制性定语从句，引出灯笼 Festival to the lantern Festival.they 制作的产地。 be good at擅长 灯笼 various kinds of are hung up everuwhere.In the post. 各种各样的 在过去，灯笼是用竹子、 2运用动词的被动形式 lanterns were made of bamboo.wood (Made by)作状语以及现 在完成时have been)作谓 木条和纸做成的，它们被用来照明。 语，展示了灯笼是由谁制 作的以及灯笼的悠久历史 and poper.and theu were used for 传承。 be made by被…制作 hang up悬挂 liahting.3 Now with the development ③运用“in the past'”和 现在，随着科技的发展，丝钢、布科和塑料也被用来 “now”,将过去的灯笼 of technoloau.silk.cloth and plastic 制作材料和现在的灯笼制 作材料进行对比，凸显随 制成灯笼 着科技的发展，灯笼的变 are used to make lanterns.Whot's 化 be made of由…制作 更重要的是，它们 be used for被用于… more.theu con even be in the shape ④运用a引导的短语作方 的形状甚至可以是美丽的花朵，活泼的动物和形象的蔬菜 式状语总结灯笼的象征意 of beautiful flowers.livelu animals 义，升华主题 ⑤运用"ii'sone's duty to dosh,(做某事是某人的 and vivid veaetables 责任)”句式表达自己的 观点。要点齐全，内容翔 实。 ④ As the sumbol of aood luck and 作为好运和团聚的象征，它在人们中很受欢迎 reunion.it is popular among people. ⑤ It's our dutu to protect the art form 保护这种艺术是我们的责任。 46 让每个孩子都练成自己的风格