内容正文:
大本写字英语·6年级(上册)
Unit 4 I have a pen pal
:A1练字导厕
优秀作昌赏析
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05
(study的第三人称单数形式)学习
谜
远足
笔友
色
业余爱好
茉莉
o
想法;主意
堪培拉(澳大利亚首都)】
令人惊奇的
表示征求意见
0
0
射门
加入
share
俱乐部
分享
Example sentences
例句ee可ee
studies
他学习汉语。
(studys的第三人称
单数形式)学习
例句SZe
puzzle
她是个递。
谜
让每个孩子都练成自己的风格
33
风格字帖
有风格更写意人
hiking
例句
0
我喜欢到山上远足。
远足
例句
pen pal
我想交一个中国笔友。
笔友
hobby
例句e0e
她的爱好是什么?
业余爱好
例句0eeT1
jasmine
你闻到空中弥漫的茉莉花香了吗?
茉莉
idea
例句面
那是个好主意。
想法;主意
Canberra
例句
O0■0T☑
我要去堪培拉大学。
堪培拉(澳大利亚首都)
例句
十S0■ZA
amazing
听起来很神奇。
令人惊奇的
34
让每个孩子都练成自己的风格
大本写字英语·6年级(上册)
shall
例句shutt we do thts weeke
这个周末我们要做什么呢?
表示征求意见
g0al
进球!
进球
进球!
射门
例句■PP
join
加入一个社交俱乐部,结交新朋友。
加入
club
例句
你和我们一起去俱乐部吗?
俱乐部
share
例句07
他和家人分享了他的食物。
分享
Useful expressions
ht ae Pete s hobbies?
彼得有什么爱好?
e likes rending st0ie圆
他喜欢读故事。
让每个孩子都练成自己的风格
35
风格字帖
有风格更写意
0ee0000
他住在悉尼吗?
不,他没有。
ee士keow0 AKK
他喜欢猜字谜和远足吗?
es he does
是的,他喜欢。
Let's talk 1
tiver:What are Pete乙hobhies
彼得的爱好是什么?
/hund Pena.te tikes readina stories
他喜欢读故事。
He lives onso sometimes he eds to the cows
他住在农场,所以有时他给奶牛读书!
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让每个孩子都练成自己的风格
大本写字英语·6年级(上册)
那这很有趣。
hag femte akex toug kang tuumd sw
他喜欢功夫和游泳。
7e
真的吗?
我也是!
他也喜欢唱歌。
Oliver:Ch.mon like singing.too
哦,你也喜欢唱歌。
0十oYoo0t0十ch hiim the Chmese
是的。
我要教他中文歌曲《茉莉花》!
asmmine Fowe”QlhH©Bota
好主意!
让每个孩子都练成自己的风格
37
风格字帖
有风格更写意
Let's talk 2
0ieh7e1000
嘿,斌斌。
你在做什么?
ab上wdi士中2中
我正在給我澳大利亚的新笔友写电子邮件。
hPs ee
他住在悉尼吗?
moew十lives in Canbe
不,他没有。
他住在堪培拉。
eoo0on人e
他的名字也叫约翰。
真的吗?
Doe he hike dono word bies d yo uk
他喜欢猜字谜和徒步旅行吗?
的ee0e
是的,他喜欢。
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让每个孩子都练成自己的风格
大本写字英语·6年级(上册)
070■0e0
太神奇了!
我也喜欢那些!
■P量
我也可以成为他的笔友吗?
当然。
为什么不呢?
酷!
Read and write
htt we domce t
我们跳舞好吗?
周日下午1点有舞蹈课。
让每个孩子都练成自己的风格
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风格字帖
有风格更写意
自测表
我喜欢跳舞,我需要一个舞伴。
□studies
☐puzzle
☐hiking
□pen pal
□hobby
☐jasmine
进球!
进球!
进球!
□idea
□Canberra
☐amazing
☐shall
□goal
你星期天做什么!
☐join
☐cduh
□share
□学习
口谜
加入我们的足球俱乐部吧!
□远足
□笔友
☐业余爱好
e0■P
□茱莉
☐想法:注意
操场上见!
☐堪培拉
国令人惊奇的
□表示征求意见
☐射门
□加人
让我们一起阅读吧!
☐俱乐部
☐分享
你的爱好是什么?
调坚骑复闭单可四
40
让每个孩子都练成自己的风格
大本写字英语·6年级(上册)
你喜欢阅读吗?
ttve eu bmok
e
我有很棒的书。
我们可以分享!
科学俱乐部,你的俱乐部!
now士lewrn abont roba
你想了解机器人吗?
tome to the stece room
来到科学教室!
Meet Robin
见见罗宾。
e exdes soes to mke ob
他教学生制造机器人。
让每个孩子都练成自己的风格
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