Unit 3 Weather Let's start! & Let's read!（分层作业）新交际英语二年级上册（新教材）

Uni3 Weather Let’s start&Let’s read 基础练 一、看图，选择对应的单词。 A．windy         B．sunny         C．rainy         D．snowy ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． 二、情景选择。 ( ) 1．早上，刚起床的Kevin问哥哥Ken今天是什么天气，Kevin问： A．What’s the weather like? B．What time is it? ( ) 2．当你想安慰别人别担心时，你会说： A．Don’t worry! B．Be careful! ( ) 3．当你想表达“太棒啦”，你可以说： A．Sorry. B．Hooray! Hooray! 提升练 三、看图读对话，把句子的标号填入横线上。 A．It’s sunny. B．It’s rainy. C．It’s windy. D．It’s snowy. ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． 拓展练 四、【新情境·生活运用】读天气预报，完成下面的活动。 Good morning. Here is the weather report. In Beijing, it’s a sunny day today. It’s snowy in Harbin. It’s rainy in Shanghai. And it’s windy in Qingdao. 1．阅读上面的天气预报，画出描述城市天气的单词。 2．再次阅读短文，选择城市的相应天气符号。 A． B． C． D． (1) Beijing (2) Harbin (3) Shanghai (4) Qingdao 参考解析 基础练 一、看图，选择对应的单词。 1．A 2．C 3．B 4．D 【解析】1．图意：多风的，形容词，英文为windy。故选A。 2．图意：多雨的，形容词，英文为rainy。故选C。 3．图意：晴朗的，形容词，英文为sunny。故选B。 4．图意：多雪的，形容词，英文为snowy。故选D。 二、情景选择。 1．A 【解析】A天气怎么样？B几点了？本题考查情景交际，题干问天气，故选A。 2．A 【解析】A别担心！B小心！本题考查情景交际，题干想安慰别人别担心，故选A。 3．B 【解析】本题考查情景交际。A对不起。B万岁！B选项符合题干语境，故选B。 提升练 三、看图读对话，把句子的标号填入横线上。 1．C 2．A 3．D 4．B 【解析】1．图片是刮风了，选项C“刮风且凉爽的。”与图片匹配，故选C。 2．图片是阳光明媚的，选项A“晴朗的并且温暖的。”与图片匹配，故选A。 3．图片是雪人，选项D“下雪的并且寒冷的。”与图片匹配，故选D。 4．图片是下雨的，选项B“下雨的且炎热的。”与图片匹配，故选B。 拓展练 四、【新情境·生活运用】读天气预报，完成下面的活动。 1．sunny, snowy, rainy, windy 2．D A C B 【导语】本文介绍了各城市的天气。 1．sunny晴朗的，snowy下雪的，rainy下雨的，windy刮风的，故答案为sunny；sunny；snowy；rainy；windy。 2．(1)根据“In Beijing, it’s a sunny day today.”可知北京天气晴朗，故选D。 (2)根据“It’s snowy in Harbin.”可知哈尔滨在下雪，故选A。 (3)根据“It’s rainy in Shanghai.”可知上海在下雨，故选C。 (4)根据“And it’s windy in Qingdao.”可知青岛在刮风，故选B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$