Unit 1 Feelings Let's start! & Let's read!(分层作业)新交际英语二年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语新交际英语二年级上册
年级 二年级
章节 Unit 1 Feelings
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 893 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-25
作者 xkw_026068669
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52731398.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit1 Feelings Let’s start&Let’s read 基础练 一、看一看,选一选。 A. B. C. D. E. ( ) 1.sad ( ) 2.hungry ( ) 3.angry ( ) 4.happy ( ) 5.tired 二、选择与情景相符的词(填选项)。 A.sad     B.happy     C.tired     D.hungry     E.angry 1.Emma演讲比赛拿了第一名,她非常 . 2.Mike把别人家的窗户砸破了,他的妈妈非常 . 3.Toby的小狗死了,此时他非常 . 4.Miss White 熬夜备课,她十分 . 5.Taotao贪玩忘了吃晚饭,此时他感到 . 提升练 三、【新情境·生活运用】艺术节的表演中,演员们表演精湛,表情丰富。请你仔细观察演员的表情,选择合适的句子描述。 A.She is angry. B.She is happy. C.She is sad. D.She is tired. ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. 拓展练 四、【新情境·图片理解】看图片,判断句子是(T)否(F)正确。    ( ) 1.The tiger is sad. ( ) 2.The panda is hungry. ( ) 3.The elephant is happy. ( ) 4.The monkey is angry. ( ) 5.The bear is tired. 参考解析 基础练 一、看一看,选一选。 1.C 2.E 3.B 4.A 5.D 【解析】1.sad伤心的,图片C是伤心的表情,与单词匹配,故选C。 2.hungry饥饿的,图片E是饥饿的表情,与单词匹配,故选E。 3.angry生气的,图片B是生气的表情,与单词匹配,故选B。 4.happy高兴的,图片A是高兴的表情,与单词匹配,故选A。 5.tired疲倦的,图片D是疲倦的表情,与单词匹配,故选D。 二、选择与情景相符的词(填选项)。 1.B 2.E 3.A 4.C 5.D 【解析】1.根据描述可知艾玛很高兴,happy高兴的,故选B。 2.根据描述可知迈克的妈妈非常生气,angry生气的,故选E。 3.根据描述可知托比非常伤心,sad伤心的,故选A。 4.根据描述可知怀特小姐十分累,tired累的,故选C。 5.根据描述可知涛涛感到饿,hungry饿的,故选D。 提升练 三、艺术节的表演中,演员们表演精湛,表情丰富。请你仔细观察演员的表情,选择合适的句子描述。 1.B 2.A 3.C 4.D 【解析】1.演员很开心,选项B “她很开心。”与图片相符,故选B。 2.演员很生气,选项A“她很生气。”与图片相符,故选A。 3.演员很伤心,选项C“她很难过。”与图片相符,故选C。 4.演员很累,选项D“她很累。”与图片相符,故选D。 拓展练 四、看图片,判断句子是(T)否(F)正确。 1.T 2.F 3.T 4.T 5.T 【解析】1.句意:老虎很伤心。图中的老虎很伤心,句子与图片相符,故答案为T。 2.句意:熊猫饿了。图中的熊猫渴了,句子与图片不符,故答案为F。 3.句意:大象很高兴。图中的大象很高兴,句子与图片相符,故答案为T。 4.句意:猴子很生气。图中的猴子很生气,句子与图片相符,故答案为T。 5.句意:熊累了。图中的熊很累,句子与图片相符,故答案为T。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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