Unit 2 Ways to go to school-2025-2026学年六年级上册英语书法天天练(人教PEP版)

2025-08-07
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。同步字帖 ●》》》》 a ● Unit 2 Ways to go to school ·点读音频 ·单词练习 0 Let's talk 每日打卡 控笔技巧 谈一谈 007070 控笔训练 早上好,史密斯夫人! 海,孩子们。 你们很早。 知识点精析 。询问对方的西行方式: 问句:How do50 come/9o(to】 你们怎么来学校的? +增点? 装语:i/We+come3a(to】 +地点+on foot/by交速工具 How do you come here? 你怎么来这里的? 77 C不 -I come here on foot. 通常我走路来。 有时 有步行来的。 775 我坐公共汽车。 我经常骑自行车来。 你怎么来学校的,更密斯夫人? 坐小汽车吗? 14 《《《《。英语天天练。六年级上册 有时是,但是我经常走路」 那是一种很好的锻炼。 Let's learn 学一学 01 0i 步行 S 乘公共汽车 bu plane 乘飞机 by taxi 乘出租汽车 bs领 乘船 15 。同步字帖 ●》》>》 bu subwau 乘地铁 bu tra九 乘火车 我们去自然公园吧。 好耶! 我们怎么去那里? 坐公共汽车。 Let's talk 谈一谈 琼斯先生,我怎么到达复兴医院? 16 《《《《。英语天天练。六年级上册 are tie tvo 乘那边的57路公共汽车。 控笔训练 00 谢谢。 哇! 这么多自行车的图片! 71■7 知识点精析 它们来自我在美国的堂兄(弟)。 o Usually.I cone on foot 通常,我走路来。 此句中的以suallg是顿度副词, 频度刮词又称频季副词, 因来表市事情发生的领平。 即暴事多长时间发生一次 常儿的领度到词有: 这是什么? alwag5喜是 usually通常 ften经常 s0 metines有时 never从不 一个头盔。 在美国骑自行车的人必须戴 on oikes must wear one (头盔)。 U07 我明白了。嗅,公共汽车来了! 再见,琼斯先生。 17 。同步字帖 ●》》》》 知识点精析 嘿,别阁红灯! D1D0n't+动词原形+(其他) 在英语中被称为舌足新使 句,用素提醒露号告他人不 要做某多。 Don't speak loudly. 不事大声说诺」 噢,对! 谢谢 我必须 2let型新使句(周于提出 建议): Let'g+动词原形+暮他, :Let's go home. 让我们回家吧, 注意交通信号灯」 Let's learn 学一学 黄灯减速停一停。 红灯停下等一等。 绿灯行。 看! 公国在那边! 我们走吧! 18 《《《《。英语天天练。六年级上册 red now 控笔训练 请等等! 现在是红灯。 RRRR 我们必须停下来等待。 Read and write 读一读,写一写 SSSS 去上学的不同方式 知识点精析 ●表击慕人必项做菜事的句型: 集人+n以5t+动词原形+(其他) 其中nust是情态动词,意为 在德国慕尼黑,一些孩子步行去上学。 ”必领”,语气最热,波育 人称和数的变化,后由接动 词原形。 You must finish your homework. S 你必烦完成你的家在作业, 在美国阿拉斯加州,那里经常下雪。 一些孩子坐雪裁去上学。 那速度快。 在中国北京,一些孩子每天乘地铁去上学。 19 。同步字帖 ●》》>》 everu aau 书写栏 在苏格兰帕帕韦斯特雷岛,孩子们坐轮渡去上学。 2009 但是2009年, 他们坐飞机去上学,因为轮渡停了。 ”““““4”4 Story time 年年年年。年年年年年年■年■年年年年年年 故事时间 o see 安妮,能见到你真好! mtssed ou 见到你也真好,艾米。我想念你。 哇,中国食物和英国食物这么不同。 20 《《《《。英语天天练。六年级上册 控笔训练 是的。你会用筷子吗? 书写栏 不,我不会。 Amutets take a bus tome →444 让我们坐公交车回家吧。 == 我们必须穿过马路。 72 我明白。 我们过马路前必须看看右边。 21 。同步字帖 ●》》>》 控笔训练 不是,先左边后右边! 看,公交车在那里! 书写档 哇,是双层公交! 44- 7es07eSL00见 和伦敦的一样。 年年年年。年年年年年年■年■年年年年年年 门在哪儿? 艾米,公交车没有门! Useful expressions 常用表达 你怎么来学校的? 22 《《《《。英语天天练。六年级上册 通常我走路来。 在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。 别闯红灯! 我必须注意交通信号灯! 知识点精析 Grandpa,let me read this for sou (外)祖父,让高读这个给你(听)。 此句中的r表示对象,意鼎是“为,给;对于…”其后一般接人也可接物。 tor有多神用活: ①表亦时间、距南,意为“达方计“。 p:I watch TV for two hours in the evening.气%上看两个小时电秘. ②表市原因,怎为“因为…于电于”。 p:Thank you for gour present.球谢你的礼物. ②表市去阿,意为“往:向”, 如:Is this the train for马eing?这列史车是去北东的吗? ④表本目的, 如:Let'sg0 for a walk.项们去敢步吧. ⑤志为“当作;作为”, p:Watd和ou have for lunch?你午饭吃什么T ⑥固定裕配, p:Please wait for me请等等我,She is looking for her pen..地正花找8的钢笔, ⑦表市对象,惠为“为;给;对于”。 p:This is the present for0u,这是给你的礼物。 23

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