内容正文:
。同步字帖
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Unit 2 Ways to go to school
·点读音频
·单词练习
0
Let's talk
每日打卡
控笔技巧
谈一谈
007070
控笔训练
早上好,史密斯夫人!
海,孩子们。
你们很早。
知识点精析
。询问对方的西行方式:
问句:How do50 come/9o(to】
你们怎么来学校的?
+增点?
装语:i/We+come3a(to】
+地点+on foot/by交速工具
How do you come here?
你怎么来这里的?
77
C不
-I come here on foot.
通常我走路来。
有时
有步行来的。
775
我坐公共汽车。
我经常骑自行车来。
你怎么来学校的,更密斯夫人?
坐小汽车吗?
14
《《《《。英语天天练。六年级上册
有时是,但是我经常走路」
那是一种很好的锻炼。
Let's learn
学一学
01
0i
步行
S
乘公共汽车
bu plane
乘飞机
by taxi
乘出租汽车
bs领
乘船
15
。同步字帖
●》》>》
bu subwau
乘地铁
bu tra九
乘火车
我们去自然公园吧。
好耶!
我们怎么去那里?
坐公共汽车。
Let's talk
谈一谈
琼斯先生,我怎么到达复兴医院?
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《《《《。英语天天练。六年级上册
are tie tvo
乘那边的57路公共汽车。
控笔训练
00
谢谢。
哇!
这么多自行车的图片!
71■7
知识点精析
它们来自我在美国的堂兄(弟)。
o Usually.I cone on foot
通常,我走路来。
此句中的以suallg是顿度副词,
频度刮词又称频季副词,
因来表市事情发生的领平。
即暴事多长时间发生一次
常儿的领度到词有:
这是什么?
alwag5喜是
usually通常
ften经常
s0 metines有时
never从不
一个头盔。
在美国骑自行车的人必须戴
on oikes must wear one
(头盔)。
U07
我明白了。嗅,公共汽车来了!
再见,琼斯先生。
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。同步字帖
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知识点精析
嘿,别阁红灯!
D1D0n't+动词原形+(其他)
在英语中被称为舌足新使
句,用素提醒露号告他人不
要做某多。
Don't speak loudly.
不事大声说诺」
噢,对!
谢谢
我必须
2let型新使句(周于提出
建议):
Let'g+动词原形+暮他,
:Let's go home.
让我们回家吧,
注意交通信号灯」
Let's learn
学一学
黄灯减速停一停。
红灯停下等一等。
绿灯行。
看!
公国在那边!
我们走吧!
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《《《《。英语天天练。六年级上册
red now
控笔训练
请等等!
现在是红灯。
RRRR
我们必须停下来等待。
Read and write
读一读,写一写
SSSS
去上学的不同方式
知识点精析
●表击慕人必项做菜事的句型:
集人+n以5t+动词原形+(其他)
其中nust是情态动词,意为
在德国慕尼黑,一些孩子步行去上学。
”必领”,语气最热,波育
人称和数的变化,后由接动
词原形。
You must finish your
homework.
S
你必烦完成你的家在作业,
在美国阿拉斯加州,那里经常下雪。
一些孩子坐雪裁去上学。
那速度快。
在中国北京,一些孩子每天乘地铁去上学。
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●》》>》
everu aau
书写栏
在苏格兰帕帕韦斯特雷岛,孩子们坐轮渡去上学。
2009
但是2009年,
他们坐飞机去上学,因为轮渡停了。
”““““4”4
Story time
年年年年。年年年年年年■年■年年年年年年
故事时间
o see
安妮,能见到你真好!
mtssed ou
见到你也真好,艾米。我想念你。
哇,中国食物和英国食物这么不同。
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《《《《。英语天天练。六年级上册
控笔训练
是的。你会用筷子吗?
书写栏
不,我不会。
Amutets take a bus tome
→444
让我们坐公交车回家吧。
==
我们必须穿过马路。
72
我明白。
我们过马路前必须看看右边。
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控笔训练
不是,先左边后右边!
看,公交车在那里!
书写档
哇,是双层公交!
44-
7es07eSL00见
和伦敦的一样。
年年年年。年年年年年年■年■年年年年年年
门在哪儿?
艾米,公交车没有门!
Useful expressions
常用表达
你怎么来学校的?
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《《《《。英语天天练。六年级上册
通常我走路来。
在美国骑自行车的人必须戴(头盔)。
别闯红灯!
我必须注意交通信号灯!
知识点精析
Grandpa,let me read this for sou
(外)祖父,让高读这个给你(听)。
此句中的r表示对象,意鼎是“为,给;对于…”其后一般接人也可接物。
tor有多神用活:
①表亦时间、距南,意为“达方计“。
p:I watch TV for two hours in the evening.气%上看两个小时电秘.
②表市原因,怎为“因为…于电于”。
p:Thank you for gour present.球谢你的礼物.
②表市去阿,意为“往:向”,
如:Is this the train for马eing?这列史车是去北东的吗?
④表本目的,
如:Let'sg0 for a walk.项们去敢步吧.
⑤志为“当作;作为”,
p:Watd和ou have for lunch?你午饭吃什么T
⑥固定裕配,
p:Please wait for me请等等我,She is looking for her pen..地正花找8的钢笔,
⑦表市对象,惠为“为;给;对于”。
p:This is the present for0u,这是给你的礼物。
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