专题七 科技创新-【考场慧查】2025年安徽中考速查手册道德与法治课件
2025-06-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.39 MB |
| 发布时间 | 2025-06-25 |
| 更新时间 | 2025-06-25 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考场慧查·速查手册 |
| 审核时间 | 2025-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52730465.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
道德与法治
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1.科技运用到生活的例子说明了什么
(1)创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
(2)创新让我们的生活更加便捷、舒适和丰富多彩。
(3)生活处处有创新,创新改变生活。
2.我国取得一系列科技成就源于我国实施的哪些战略
科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
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3.我国取得一系列科技成就说明了什么
(1)国家层面:①我国实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效。
②我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)制度层面:中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(3)人民层面:中国人民是具有伟大创造精神的人民,中华民族具有非凡的智慧和伟大的创造力。
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4.我国取得一系列科技成就的原因有哪些
(1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因:①坚持中国共产党的正确领导。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。③我国经济建设的巨大进步为科技发展提供了坚实的物质基础。④广大科技工作者发扬实干精神,刻苦攻关、团结合作、开拓创新、默默奉献等。
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5.我国取得一系列科技成就有什么意义
(1)对国家:①为经济社会发展、实现国家繁荣富强提供动力。②有利于增强我国的综合国力,提升我国的国际地位和国际影响力。③有利于转变经济发展方式,培育经济发展新动能,促进经济高质量发展。④有利于加快建成世界科技创新强国等。
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(2)对社会:①有利于激发全社会的创新热情。②有利于在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。
(3)对人民:①有利于增强中国人民的自尊心、自信心和自豪感,激发人们的爱国热情。②有利于满足人民日益增长的美好生活需要,让人民共享科技发展成果。
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6.为什么要创新
(1)必要性:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
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(2)重要性:①创新是引领发展的第一动力。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。④创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。⑤创新是推动人类社会向前发展的重要力量。⑥创新是改革开放的生命。
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7.如何建成世界科技创新强国
(1)国家:①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。④要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越,激发创新活力,积极抢占科技竞争和未来发展制高点。⑤尊重和保护知识产权,弘扬创新精神。
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(2)企业:①强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。②发扬自强奋斗、敢于突破的精神。③鼓励创新,注重创新人才培养,提高人才科学素质。
(3)社会:大力宣传创新的重要性,努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
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(4)科技工作者:发扬自强不息、艰苦奋斗精神,弘扬科学家精神,不断攻坚克难,为我国科技事业作出贡献。
(5)青少年:①努力学习科学文化知识,不断提高自身的科学文化素养。②增强创新意识,培养创新思维和能力。③把创新热情与科学求实的态度结合起来。④积极参加小发明、小制作等创新活动,提高创新实践能力。
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8. 我国取得一系列科技成就,说明我国已经建成世界科技创新强国。请你对这一观点进行评析
(1)该观点是错误的。
(2)党的十八大以来,我国取得一系列科技成就,成功进入创新型国家行列。但我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
(3)建成世界科技创新强国必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路;弘扬创新精神等。
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9. 未来,AI会和人类抢“饭碗”吗?结合史实,从创新角度发表你的观点。
(1)人工智能对人类的影响取决于我们迎接未来的方式。①人工智能的确会对就业造成一定冲击。创新改变人们的生活方式,回顾科技史,第二次工业革命发明汽车后,人们的出行方式逐渐改变,传统马车行业遭受冲击。②但人工智能也可以创造更多的产值与工作机会。创新会推动生产力的发展,内燃机的发明就带动了新兴行业的发展。
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(2)所以,人工智能技术只是人类智慧创造的一种新型工具,只要我们志存高远,脚踏实地,就能在不断变化的时代浪潮中破浪前行。
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10. 人人皆可创新,某班以“立志创新见行动”为主题召开主题班会。请你代表小组撰写发.言.提.纲.。
(1)树立远大理想,发扬艰苦奋斗,增强社会责任感。
(2)珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务。
(3)敢于质疑,勇于向传统和权威挑战。
(4)培养好奇心,提高创新思维能力。
(5)努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。
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习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述
热点关键词:新质生产力
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以高质量发展全面推进中国式现代化,是共识,更是行动。2023年7月以来,习近平总书记创造性提出新质生产力概念,发表一系列重要论述,作出发展新质生产力的重大部署,引领和推动高质量发展取得新进展新成效。新时代以来,新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,当前呈现出加快发展态势。
——素材摘自《人民日报》 2024年12月12日
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高质量发展/P295
推动高质量发展的意义、做法
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创新的重要性
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角度 “为什么”类(原因、意义、危害)
1. 运用所学知识,谈谈国家加快发展新质生产力的出.发.点.是什么。
(1)(高质量发展)推动我国经济高质量发展。
(2)(科技创新)塑造国际竞争新优势。
(3)(社会发展)推动社会进步,增进民生福祉,走好中国式现代化道路。
(4)(绿色发展)坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色、循环、低碳发展之路。
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思维训练——审设问,学会转换
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2.大力发展新质生产力,对于推动高质量发展有什么意义?
(1)有利于转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
(2)有利于落实创新驱动发展战略,让科技创新为经济高质量发展提供动力。
(3)有利于顺应经济发展规律,落实新发展理念,促进经济转型。
(4)有利于寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新动能。
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角度 “怎么做”类(做法/建议/行动)
3. 国家应当如何为发展新质生产力创.造.条.件.?
(1)(创新)①坚持科技是第一生产力、创新是第一动力,深入实施创新驱动发展战略。②强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合。③增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
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(2)(人才)①深入实施科教兴国战略、人才强国战略,打造高端数字经济人才培育基地。②优化人才培养,弘扬科学家精神和企业家精神,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
(3)(经济)①持续优化民营企业发展环境,加强知识产权保护。②健全要素参与收入分配机制,激发劳动、知识、技术、管理、数据和资本等生产要素活力。③扩大高水平对外开放,不断改善营商环境,形成具有全球竞争力的开放创新生态。
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(4)(绿色发展)①牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,加快绿色科技创新和先进绿色技术推广应用。②处理好经济发展与生态环境保护的关系,构建绿色低碳循环经济体系,打造高效生态绿色产业集群。③走绿色发展道路,大力倡导绿色生产生活方式等。
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角度 开放、活动类
4. 新质生产力的显著特点是创新,请你以“科技赋能、创新主导”为主题设.计.两种活.动.形.式.并说明活动的主要内容。
(1)主题班会:搜集“科技赋能、创新主导”的具体实例,从中体会科技的力量和价值。
(2)演讲比赛:解剖“科技赋能、创新主导”的若干原因,说明科技创新引领新质生产力发展。
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(3)研学活动:参观科技展馆,了解科技前沿,初步认知科技成果,交流分享,共同提高。
(4)专家讲座:邀请科技创新领域的知名专家到校或者线上做专题报告,解答同学们的疑问。
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人工智能科技迅猛发展
热点关键词:DeepSeek、人工智能
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材料一:DeepSeek人工智能 人工智能科技迅猛发展的当下,新质生产力成为推动社会进步的关键力量,而DeepSeek人工智能正是其中的典型代表。DeepSeek以其强大的算法和海量的数据训练,在自然语言处理、图像识别等多领域展现出卓越性能。在医疗行业,它能精准分析病例,辅助医生做出更准确的诊断;在制造业,可优化生产流程,提升生产效率。它以创新为核心驱动力,通过对生产要素的重新配置,推动产业深度转型升级,不断催生新产业、新业态,为新质生产力的发展注入源源不断的活力。
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创新/P296
创新与生活
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角度 “是什么”类(列举、说明/体现)
1.DeepSeek人工智能在医疗等领域的应用体现了教材中的哪些知识?
(1)科技是第一生产力,创新是第一动力。
(2)创新改变生活,让生活更美好。
(3)我国的科技创新能力不断提高。
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角度 “为什么”类(原因、意义、危害)
2.DeepSeek人工智能在医疗和制造业等领域的应用对社会发展有什么重要意义?
(1)提升医疗服务质量,促进医疗行业进步。
(2)推动制造业转型升级,提高产品质量和市场竞争力,促进经济增长。
(3)催生新产业、新业态,创造更多就业机会,为新质生产力发展注入活力,促进社会全面进步。
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3.DeepSeek人工智能为何能在多领域展现卓越性能?
(1)拥有强大的算法,能够高效处理和分析海量数据,为准确决策和任务执行提供技术支撑。
(2)基于海量的数据训练,使其不断学习和优化,从而适应不同领域复杂多变的任务需求。
(3)科技的迅猛发展为其提供了良好的技术基础和研发环境,促使其不断迭代更新。
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角度 综合类(感悟/启示/评析)
4.从DeepSeek人工智能的发展及应用中,你能感悟到什么?
(1)(是什么)科技是第一生产力,创新是引领发展的第一动力。
(2)(为什么)不同领域的融合发展潜力巨大,人工智能与医疗、制造业等领域的结合,创造出了新的价值和发展机遇。
(3)(怎么做)要重视科技人才培养和技术研发投入,为科技创新提供坚实保障。
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5.DeepSeek人工智能推动产业深度转型升级,给我国推动经济高质量发展带来什么启示?
(1)要大力发展科技,尤其是前沿科技,加大对人工智能等关键技术的研发投入,提高自主创新能力。
(2)积极推动科技与传统产业融合,提升产业竞争力。
(3)培养和吸引创新型人才,为经济高质量发展提供智力支持。
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6. 有人认为,DeepSeek人工智能的广泛应用会导致大量人员失业,不利于社会发展。请对.此.观.点.进.行.评.析.。
(1)(判断)这种观点是片面的。
(2)(分析)DeepSeek人工智能的应用确实可能会使一些重复性、规律性的工作岗位被替代,短期内造成部分人员失业;但它也会催生新产业、新业态,创造出大量新的就业岗位,推动产业升级,提高生产效率,促进经济发展,从长远看有利于社会整体就业和发展。
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(3)(做法)我们应正确看待人工智能的发展,通过加强职业培训等方式,帮助人们适应新的就业需求,实现人与科技的协同发展。
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材料二:加强中小学人工智能教育 2024年11月20日,教育部办公厅印发《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》。通知指出,到2030年前,中小学将基本普及人工智能教育。主要任务及举措包括:构建系统化课程体系:研究制定中小学人工智能通识教育指南和普及读本,完善信息科技、科学类、综合实践活动、劳动等课程中的人工智能教育要求。
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创新品质
创新的重要性、做法
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教育的重要性
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角度 “是什么”类(列举、说明/体现)
7.教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》表明了什么?
(1)政府深入实施科教兴国战略和人才强国战略,积极推动教育现代化。
(2)政府坚持以人民为中心的发展思想,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平。
(3)政府高度重视创新,积极培育中小学生的创新能力,促进其全面发展。
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角度 “为什么”类(原因、意义、危害)
8. 结合材料,分析教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通知》的深.切.思.量.。
(1)教育是民族振兴、社会进步的基石,加强中小学人工智能教育,有利于培养适应时代发展需求的创新型人才。
(2)创新是引领发展的第一动力,加强中小学人工智能教育,有利于培养具有创新潜质的青少年群体,为国家科技创新积蓄力量。
(3)是提高国民整体素质,推动我国建成世界科技创新强国的需要。
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9. 从教育教学角度看,中小学将基本普及人工智能教育的意.图.是什么?
(1)共享优质教育教学资源,推进教育公平发展。
(2)创新广大教师教育教学手段,提高课堂教学效率。
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10.积极开展中小学人工智能教育,对学生成长有哪些积极意义?
(1)有利于激发学生的创新潜力,培养学生的科学兴趣和科学精神,提升数字素养与技能。
(2)有利于引导学生正确处理人与技术、社会的关系,促进思维发展,培养创新精神,提高解决实际问题的能力。
(3)有利于学生更好地适应未来社会的发展需求,拓展职业发展前景。
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角度 “怎么做”类(做法/建议/行动)
11.中小学生应如何在人工智能教育的学习中提升自己?
(1)培养自主学习的能力,主动学习与人工智能相关的课程。
(2)积极参与学校组织的与人工智能教育相关的活动。
(3)在遵守道德和法律的前提下,在日常学习和生活中积极应用人工智能技术。
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2025年1月13日,全国科技工作会议在京召开。会议强调要扎实推进科技强国建设,一步一个脚印把宏伟蓝图变为现实。要全力推进已立项重大科技任务的组织实施,凝练一批新项目,加强有组织的基础研究。要强化以新型举国体制开展关键核心技术攻关,优化科技攻关组织模式和运行机制,充分发挥超大规模市场优势,促进产学研用协同、上下游协作。统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,完善科技评价机制,大力弘扬科学家精神,坚决破除束缚科技创新的思想观念和体制机制障碍。
——素材摘自新华社 2025年1月13日
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1.我国为什么要扎实推进科技强国建设?
(1)必要性:①我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。②我国要建成世界科技创新强国,任重道远。
(2)重要性:①创新是引领发展的第一动力。②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。③有利于提升我国的科技创新能力,推动经济高质量发展,增强综合国力。
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2.为什么要强化以新型举国体制开展关键核心技术攻关?
(1)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
(2)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)我国推动高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
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3. 全力推进已立项重大科技任务的组织实施有什么利.好.?
(1)有利于集中力量突破关键核心技术,推动科技成果转化应用,促进产业升级,带动经济发展。
(2)有利于提升我国在国际科技领域的影响力和竞争力,保障国家经济安全和战略安全。
(3)有利于激发全社会的创新创造活力,营造良好的创新氛围。
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角度 “怎么做”类(做法/建议/行动)
4.我国应如何强化以新型举国体制开展关键核心技术攻关?
(1)深入实施创新驱动发展战略,整合各方资源,形成协同创新合力。
(2)强化企业科技创新主体地位,引导企业加大研发投入。
(3)加强人才培养和引进,为关键核心技术攻关提供智力支持。
(4)完善相关政策法规,加大对科技创新的支持和保障力度。
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角度 综合类(感悟/启示/评析)
5.从全国科技工作会议的内容中,你能得到哪些启示?
(1)(道理)科技是第一生产力、创新是第一动力,科技创新至关重要,是国家发展的关键动力,我们必须高度重视科技创新。
(2)(做法)①国家要通过政策引导、体制改革等多种方式,为科技创新创造良好条件,推动科技成果转化和应用。②企业要承担起相应责任,形成创新合力。③青少年要积极投身科技创新实践,努力学习科学文化知识,培养创新能力,为建设科技强国贡献自己的力量。
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6.结合材料,谈谈你对弘扬科学家精神的感悟。
(1)(是什么)科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。
(2)(为什么)弘扬科学家精神,有利于激励广大科技工作者勇攀科技高峰,为实现科技强国目标贡献力量;有利于在全社会形成崇尚科学、热爱科学的良好风尚;有利于培养青少年的科学兴趣和创新精神,为国家培养未来的科技人才。
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(3)(怎么做)我们要学习科学家们勇于创新、敢于担当、无私奉献的精神品质,努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
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航空航天事业发展
热点关键词:航空航天、载人飞船、第十五届中国国际航空航天博览会(简称:中国航展)
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材料一:神舟载人飞船发射任务 2025年1月20日,中国载人航天工程办公室面向社会公开发布了三次载人航天飞行任务的任务标识。根据飞行任务规划,我国2025年将在酒泉卫星发射中心先后发射神舟二十号、神舟二十一号载人飞船,飞行乘组均由3名航天员组成。
——素材摘自新华社 2025年1月20日
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材料二:第十五届中国国际航空航天博览会 2024年11月11日,第十五届中国国际航空航天博览会开幕。本届航展上众多“高、精、尖”展品集体亮相,新展品、新技术、新成果“首发首秀”。中国空军歼⁃35A、红⁃19等新型装备首次展出,歼⁃10C、歼⁃16D等战机整齐列阵,运⁃20首次向公众开放,嫦娥六号任务取回的月球背面月壤样品首次向国内公众展出,成为一大亮点。
——素材摘自光明网 2024年11月14日
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创新/P296
我国科技创新现状
创新的重要性
建成世界科技创新强国的做法
新发展理念/P299
创新
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角度 “是什么”类(列举、说明/体现)
1.中国航展众多“高、精、尖”展品集体亮相,是贯彻哪一新发展理念的成果?
创新。
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角度 “为什么”类(原因、意义、危害)
2.为什么我国要持续推进神舟系列载人飞船的发射任务?
(1)有利于增强我国的综合国力,提高国际地位和影响力,在航天领域占据重要地位。
(2)有利于促进科教兴国战略、人才强国战略的实施,带动相关领域科技创新和人才培养。
(3)有利于增强民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神。
(4)有利于探索宇宙奥秘,为人类和平利用太空作出贡献。
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3. 从国家发展角度,分析成功发射神舟系列飞船给我国带来哪些底.气.。
(1)我国在航天领域的关键核心技术取得突破,战略性新兴产业发展壮大,推动航天产业及相关高科技产业发展。
(2)有利于维护我国的国家利益,在太空探索和开发方面占据主动权,为实现中华民族伟大复兴提供坚实的科技支撑。
(3)展示我国的科技实力和国家形象,增强民族自信心和凝聚力,促进国家的稳定和发展。
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4.第十五届中国航展上,我国航天领域取得一系列新成就,带来了哪些影响?
(1)有利于增强我国的综合国力,提升我国的国际地位和国际影响力。
(2)有利于推进科技自立自强,加快建设世界科技创新强国。
(3)有利于全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
(4)有利于增强中华民族的自尊心、自信心和自豪感,激发国人的爱国热情。
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角度 “怎么做”类(做法/建议/行动)
5.国家应如何进一步提升载人航天技术水平,推动航天事业发展?
(1)必须坚持科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力。
(2)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动。
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(3)增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
(5)弘扬创新精神、科学家精神,激发广大科技工作者和青少年对航天事业的热情和创造力。
(6)积极开展国际交流与合作,吸收和借鉴国际先进技术和管理经验。
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角度 综合类(感悟/启示/评析)
6.中国航天事业不断取得新的突破,你从中获得哪些感悟?
(1)(是什么)我国加快推进科技自立自强,自主创新能力不断加强。
(2)(为什么)①创新是引领发展的第一动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素等。
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(3)(怎么做)①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。②深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。③坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。④弘扬创新精神等。
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《全民数字素养与技能发展水平调查报告(2024)》
热点关键词:数字素养与技能
文件名称:《全民数字素养与技能发展水平调查报告(2024)》
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《全民数字素养与技能发展水平
调查报告(2024)》显示:我国六成以
上公民具备初级及以上数字素养与技
能,我国城乡居民数字素养与技能水平协同提升,各年龄段人群数字素养与技能发展态势持续向好,受教育程度是影响数字素养与技能的关键因素,我国劳动者适应数字时代职业发展需要的能力逐步增强。
——素材摘自《人民日报》 2024年10月28日
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网络/P258
网络的作用
合理利用网络
终身学习/P303
创新/P296
教育/P297
◆关联考点
职业规划/P300
国家安全/P264
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角度 “为什么”类(原因、意义、危害)
1. 破.解.“各年龄段人群数字素养与技能发展态势持续向好”的密.码.。
(1)我国经济社会全面进步,人民群众整体素质不断提升。
(2)我国科技自立自强取得重大突破,网络技术发展迅速。
(3)越来越多的人认识到学习的重要性,学习型社会正在逐步形成,树立终身学习理念逐渐成为共识。
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2. 我国城乡居民数字素养与技能水平协同提升,会带来哪些社.会.效.益.?
(1)有利于实现教育公平,提升我国居民的整体素质。
(2)有利于发挥网络的积极作用,推动社会进步。
(3)有利于打破“数字鸿沟”,增进民生福祉,促进社会公平正义。
(4)有利于加强网络治理,营造良好的网络环境,促进社会和谐稳定。
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3.我国提升全民数字素养与技能有什么重要意义?
(1)国家:①增强自主创新能力,在全球数字领域更具竞争力。②为数字经济发展提供人才支持,推动经济高质量发展。③提升全民网络安全意识,维护国家利益与安全。
(2)社会:①增进社会交往互动,构建和谐的社会关系。②缩小“数字鸿沟”,促进社会公平正义,让全体人民共享发展成果。
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(3)个人:①更好地行使受教育权,促进人的全面发展,激发创造活力,为未来职业发展奠基。②享受数字生活的便捷,提高生活幸福感。
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角度 “怎么做”类(做法/建议/行动)
4. 进一步提升全民,应如何打.好.“组.合.拳.”?
(1)国家:①落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,增强自主创新能力,促进科技创新成果转化。②加大对数字教育的投入,完善数字教育平台和课程体系,保障公民的受教育权,让更多人享受到优质数字教育资源。
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(2)社会:①开展各类科普活动,积极宣传数字素养的重要性。②针对不同年龄段和职业人群,开展各类数字技能培训活动,培养适应数字时代的新型劳动者。
(3)学校:①加强数字教育师资建设,提升教师数字素养,创新教学方式。②开展数字素养实践活动,如编程比赛、数字化创意大赛等,培养学生的创新精神和实践能力。
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5.青少年应该如何提升数字素养与技能?
(1)积极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能和互联网应用能力,多渠道拓展学习。
(2)提高信息安全意识,学会保护个人信息安全,避免遭受网络诈骗、信息泄露等风险。
(3)增强创新意识,开发创造潜力,积极参加数字素养实践活动,提升实践能力。
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(4)树立终身学习理念,不断学习和更新数字知识,以适应快速发展的数字时代。
(5)培养正确的网络道德观念,遵守网络行为规范,合理利用网络。
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角度 综合类(感悟/启示/评析)
6.受教育程度是影响数字素养与技能的关键因素,这给我们哪些启示?
(1)政府要努力促进教育公平发展,培养高素质人才。
(2)我们要努力学习科学文化知识,提升个人素质。
(3)公民要珍惜受教育权,自觉履行受教育义务。
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【推动科技自强 坚持创新发展】
(14分)新质生产力的显著特点是创新,尤其是科技创新。某中学九年级(1)班就此开展探究活动,请你参与并回答下列问题。
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★了解科技成果 增强中国自信
材料一 在医疗领域,已有约15000家医疗机构接入千帆大模型,医生接诊效率提升了45%—50%;在安全领域,360安全大模型智能研判准确率已达到85%以上……从技术突破到产业赋能,中国正以DeepSeek等为支点,撬动全球人工智能发展的新范式。
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(1) 阅读材料一,请你破解中国能以DeepSeek等为支点,撬动全球人工智能发展的新范式的密码。(4分)
①我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②经济建设的巨大进步为科技发展奠定了坚实的物质基础。③坚定不移地走中国特色自主创新道路,加快推进科技自立自强,不断增强自主创新能力。④广大科技工作者发扬实干精神,团结合作,开拓创新,默默奉献等。(4分,答出两点即可)
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★培养创新品质 助力高质量发展
材料二 以高质量发展全面推进中国式现代化,是共识,更是行动。2023年7月以来,习近平总书记创造性提出新质生产力概念,发表一系列重要论述,作出发展新质生产力的重大部署,引领和推动高质量发展取得新进展新成效。
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(2) 发展新质生产力是推动高质量发展的重要着力点。结合材料二,请你运用所学的知识,对此进行论证。(6分)
①发展新质生产力能够加快产业转型升级,增强经济发展韧性,塑造国际竞争新优势,走好中国式现代化道路。②新质生产力带来新的生产方式和商业模式,提高生产效率,为高质量发展提供强大动力。③新质生产力注重绿色、可持续发展,能提高资源利用效率,促进经济发展与生态环境保护相协调,符合高质量发展的要求。(6分,每点2分)
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(3)创新存在于生活的各个领域。说说你打算如何“深度求索”,增强自己的创新品质。(4分)
①树立终身学习的理念,在实践中学习,开发创造潜力。②增强敢为人先的勇气、探索新知的好奇心和敢于质疑的批判精神。③勤于思考和创造,勇于探索和实践,积极参与科学实验和科技小发明、小创造等创新实践活动等。(4分,答出两点即可)
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