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热点二 恩格斯逝世130周年
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1.关联考点:马克思主义的诞生、十月革命、马克思主义中国化的理论成果、中国和苏联的社会主义道路、国际工人运动的发展等。
2.命题角度:以热点材料设置情境,考查马克思主义的诞生和传播,考查俄国十月革命及其对中国的影响,考查国际共产主义运动的曲折发展历程等。
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线索一 社会主义运动发展历程
发展阶段 概况
从空想
到科学 马克思主义诞生 (1)标志:1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,标志着马克思主义的诞生
(2)影响:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展
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发展阶段 概况
从理论
到实践 第一国际成立 1864年,英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了第一国际,马克思是第一国际的创始人之一。第一国际成立后,在各国建立支部,努力把各国工人阶级的斗争联合起来,进行经济斗争
巴黎公社的成立 1871年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,推翻了资产阶级反动统治,3月28日,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,5月28日,资产阶级反动政府勾结普军联合反扑,公社失败
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发展阶段 概况
由理想
到现实 十月革命 1917年11月,列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政府成立,列宁任人民委员会主席。这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家(苏俄)
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发展阶段 概况
传入中国 马克思主义传播 1917年,俄国十月革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光,经过五四运动,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。五四运动后,马克思主义开始与中国工人运动结合起来
中国共产党领导新民主主义革命 1921年,中国共产党诞生。中国共产党领导中国各族人民,取得了新民主主义革命的伟大胜利
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发展阶段 概况
发展壮大 社会主义从
一国到多国 (1)第二次世界大战后,东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现了一些社会主义国家,如东欧的民主德国、南斯拉夫、波兰等;亚洲的中国、朝鲜、越南等;拉丁美洲的古巴。社会主义力量逐渐壮大
(2)1949年,中华人民共和国成立后不久,苏联就与中国建立了外交关系。1950年,中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》,加强了社会主义阵营的力量
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发展阶段 概况
挫折与
创新发展 挫折 (1)东欧剧变:20世纪80年代末,受戈尔巴乔夫改革的影响,东欧各国开始实行政治多元化。此后,东欧政局激烈动荡。在短短的两三年里,东欧各国的社会制度都发生了根本性变化:在政治上,实行议会民主制和多党制;在经济上实行私有化基础上的市场经济
(2)1991年年底,苏联解体,社会主义运动遭受严重挫折
创新发展 中国特色社会主义:1978年,中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。中国共产党带领中国人民实行改革开放,开创了中国特色社会主义道路,社会主义建设取得辉煌成就,中国综合国力不断增强,国际地位不断提高
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特点 无产阶级革命运动经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想到现实、从一国到多国、从壮大到挫折的发展过程,在曲折中探索前进
影响 (1)无产阶级革命运动打破了资本主义一统天下的局面,改变了人类历史发展进程
(2)无产阶级革命运动鼓舞了世界被压迫民族争取解放和独立的斗争,推动了人类自身的解放和世界的发展
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线索二 社会主义建设道路的探索
历程 苏俄的
探索 1921年开始,苏维埃政府开始实施新经济政策,实行自由贸易,把社会主义同市场和商品经济联系起来
苏联模式
的形成及
成就 1936年,苏联公布了新宪法,标志着苏联模式的形成。在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
苏联模式
的推广 1949年,苏联同东欧各社会主义国家建立经济互助委员会,将东欧国家经济纳入苏联计划经济的轨道
苏联模式
的僵化和
改革 赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革没有从根本上突破苏联模式高度集中的计划经济体制弊端,而戈尔巴乔夫改革背离了社会主义方向,最终导致苏联解体
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历程 中国特色社会主义道路的开辟 (1)推行家庭联产承包责任制,农村乡镇企业等发展起来;城市经济体制改革使国民生产总值不断提高;社会主义市场经济体制逐步建立,对现代化建设有巨大推动作用,使中国的经济实力明显增强
(2)经济特区的建立和对外开放领域的不断扩大,促进了中国经济的快速发展
(3)中国特色社会主义进入新时代,我国全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程
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【常规性设问】
1.历史解释·指出马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果及其意义。
毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果,推动中国实现民族独立和人民解放,为新中国指明了发展方向和路径。
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【开放、探究性设问】
2.唯物史观·科学社会主义理论的发展带给我们哪些启示?
(1)理论与实践相互推动、相互成就,要坚持在社会主义建设实践的基础上发展完善社会主义理论体系。
(2)科学社会主义必须与本国国情和发展实际相结合,并不断与时俱进,才能焕发新的生命力。
(3)要不断认识和把握人类历史发展规律,感悟马克思主义真理力量,坚定理想信念。
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3.唯物史观·社会主义在曲折中前进,你对此有何认识?
(1)社会主义的发展不是一帆风顺的。
(2)东欧剧变和苏联解体,只是苏联模式的失败,并非整个社会主义的失败,要坚定社会主义信念和自信。
(3)必须把马克思主义的基本原理与本国国情和发展实际相结合,走适合自己的道路,这样才能激发科学社会主义的强大生命力。
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【新课标素养设问】
●开展项目学习
2022年版课标·教学提示P39:开展项目学习,深入探讨世界现代史上的重要问题,如“科学社会主义产生和发展的历程”等,通过查阅资料、调查访问、观看纪录片、撰写报告、撰写小论文,围绕主题进行自主、合作、探究学习,形成项目研究成果,进行交流。
例题:围绕主题提炼观点,并结合所学知识加以论述。
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材料
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【参考答案】示例
观点:社会主义的发展道路在曲折中前进。
论述:1848年《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义诞生。1871年,法国巴黎人民通过武装斗争,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社,但是最终失败。1917年俄国十月革命胜利,第一个无产阶级专政的国家诞生,打破了资本主义一统天下的局面。20世纪80年代末到90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,国际社会主义运动陷入低潮。
总之,社会主义的发展道路不是一帆风顺的,是在曲折中不断前进的。
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阅读材料,完成下列探究活动。(12分)
材料
世界历史大事记(部分)
时间 事件
1765年 哈格里夫斯发明“珍妮机”
1848年 《共产党宣言》发表
1871年 巴黎公社革命爆发
1917年 俄国十月革命胜利
1921年 苏俄实施新经济政策
1926年 苏联开启社会主义工业化建设
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(1)根据常用的历史分期法,世界史一般划分成世界古代史、近代史、现代史三个时期。请写出材料所列大事所属的历史时期。(2分)
【参考答案】
(1)世界近代史、现代史。(2分)
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(2)社会主义由理论到现实,分别指的是表格中哪两件大事?(2分)
【参考答案】
(2)理论:1848年《共产党宣言》发表。(1分)
现实:1917年,俄国十月革命胜利。(1分)
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(3)阅读材料,提取三个有关联的历史事件,确定一个观点,并结合所学知识加以论述。(8分,要求:观点明确,史论结合,条理清楚)
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【参考答案】
(3)示例
事件:《共产党宣言》发表、巴黎公社革命爆发、俄国十月革命胜利。
观点:马克思主义推动了社会主义运动的发展。(2分)
论述:1848年,《共产党宣言》发表,号召建立无产阶级政党,用暴力推翻资产阶级统治。在马克思主义科学理论指导下,国际共产主义运动进入新阶段。1871年,法国巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义,建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社;1917年,俄国十月革命爆发,通过武装起义夺取政权,建立了第一个无产阶级专政的国家,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
(4分)
综上所述,马克思主义是科学的理论,是人民的理论,是实践的理论,是不断发展的开放的理论,在其指导下,实现了社会主义从理论到现实的伟大飞跃。(2分)
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【方法指导】 历史分期法
历史分期法是历史学的一种研究方法,旨在根据某种标准或依据,揭示历史过程中不同时期或阶段之间的质的差别。常见的历史分期方法有
1.马克思主义历史分期法即“五种社会形态理论”,将人类社会历史划分为原始公社制、奴隶制、封建制、资本主义和共产主义(社会主义是共产主义的初级阶段)五个阶段。
2.世界历史分期法:世界通史一般被划分为古代、近代和现代三个时期。此外,还有多种不同的分期方法。
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