精品解析：2025年河南省中考道德与法治真题

2025年河南省中考道德与法治真题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年即将来临之际，习近平在署名文章《以史为鉴共创未来》中指出：“当今世界，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，就是为了破解上述赤字，以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是（ ） A. 霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在 B. 构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动 C. 积极参与全球规则制定，可以让我国在国际竞争中掌握话语权 D. 中国是负责任大国，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国积极承担国际责任。 D：习近平主席在文章中提出的倡议，“就是为了破解上述赤字，以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革”，说明中国是个负责任的大国，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，故D说法正确； A：观点正确，但题干强调中国为解决全球赤字提出方案，并没有说明威胁世界和平的因素，故A不符合题意； B：“已成为”错误。构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择，故B说法错误； C：积极参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，故C说法错误； 故本题选D。 2. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革、中国式现代化。 ①②：习近平总书记指出“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革”，说明中国共产党以人民为中心的发展思想，团结带领人民将全面深化改革进行到底，故①②说法正确； ③：党的最高理想是实现共产主义，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故③说法错误； ④：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕不是同时富裕，故④说法错误。 故本题选A。 3. 新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是（ ） A. 航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行 B. 各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新 C. 国家重视工业、农业，实现两大产业的同步发展 D. 我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬创新精神和实干精神。 A：题干提到“嫦娥”“北斗”等科技成就，但未说明这些直接推动其他产业转型，且其他产业（如人工智能、农业）的发展并非仅依赖航天事业，故A说法不符合题意； B：题干强调科技工作者、产业工人、新农人等不同行业劳动者通过创新和努力推动发展，直接对应“各行各业劳动者勤恳、钻研、创新”，故B符合题意； C：题干未提及工业与农业“同步发展”，且“同步”表述不准确（不同产业发展速度可能不同），故C说法错误； D：我国仍是“创新大国”而非“创新强国”，且“活力全面释放”与事实不符，故D说法错误； 故本题选B。 4. 强国必须强军，军强才能国安。实现下图所示战略，需要（ ） ①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防 ③公民依法行使服兵役的权利，为保卫祖国做好准备 ④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、公民基本义务。 ①②④：要实现国防和军队现代化“新三步走”战略，推进国防和军队现代化建设，就必须毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政治强军、改革强军、科技强军、人才强军、依法强军。同时，维护国家安全，人人可为，公民也要以实际行动维护国家安全，全社会都要关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防，故①②④说法正确； ③：依法服兵役是公民的基本义务，故③说法错误； 故本题选B。 5. 劳动是一切幸福的源泉。我国宪法第四十二条中有关于劳动的一些规定。下列行为与我国宪法规定相一致的是（ ） 序号 宪法文本 行为 ① 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。 担心影响学习，中学生小乔让妈妈到学校替自己打扫班级卫生。 ② 国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。 “五一”劳动节期间，某私营企业职工被强制安排加班。 ③ 国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。 河南省举办职业技能大赛。 ④ 国家提倡公民从事义务劳动。 党和国家领导人在永定河畔参加首都义务植树活动。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对劳动的正确认识。 ①：宪法规定“劳动是公民的光荣职责”，但小乔让妈妈代替自己劳动，未履行自身职责，故①不符合题意； ②：宪法条文针对国有和集体经济组织劳动者，而私营企业强制加班与该条文无直接关联，且强制加班本身违法，故②不符合题意； ③：职业技能大赛属于国家提倡的劳动竞赛形式，与宪法要求一致，故③符合题意； ④：义务植树属于公民义务劳动，与宪法提倡内容一致，故④符合题意； 故本题选D。 6. 十四届全国人大三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。此次修法的一大亮点，是在拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此次修法（ ） ①有利于人大代表承担执政兴国的重大职责 ②体现了中国特色社会主义法律体系在不断完善 ③为人大代表发挥好桥梁纽带作用提供更加坚实的法律保障 ④有利于人大代表履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权与义务、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ②③：全国人大修改法律，体现了中国特色社会主义法律体系不断完善。此次修法的亮点，是在拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容，这为人大代表发挥好桥梁纽带作用提供更加坚实的法律保障。故②③说法正确； ①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，执政兴国是中国共产党的职责，故①说法错误； ④：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，故④说法错误； 故本题选C。 7. 2024年，克服灾害性天气的影响，河南粮食总产量达1343.9亿斤，居全国第2位，连续8年稳定在1300亿斤以上，小麦单产与总产更是双双雄踞全国榜首。河南生产了全国1/10的粮食、超1/4的小麦，不仅保障了自身的吃饭问题，每年还调出原粮及制成品600亿斤。下列标题与上述内容最匹配的是（ ） A. 抗击灾害，河南担当 B. 民以食为天，国以粮为安 C. 河南粮食丰收助力端稳中国饭碗 D. 河南小麦连年增产捷报频传 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查国家安全的重要性。 A：材料虽提到“克服灾害性天气”，但核心是强调河南粮食生产对全国的贡献，而非突出“抗击灾害”，故A说法不符合题意； B：此选项强调粮食安全的重要性，但材料更具体地体现河南的粮食生产成果及其对国家粮食安全的直接贡献，故B说法不符合题意； C：材料通过河南粮食产量、调出量等数据，说明其助力国家粮食安全（“端稳中国饭碗”），与标题高度契合，故C符合题意； D：材料提到小麦单产与总产全国第一，但整体更侧重粮食总产量及对全国的贡献，而非仅强调“小麦连年增产”，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明（ ） A. 为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值 B. 维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观 C. 危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为 D. 危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：实现人生价值的途径多样，并非只有维护国家安全才能实现，表述过于绝对，故A说法错误； B：题干中不同职业群众均能为国家安全作贡献，说明维护国家安全是全民责任，维护国家安全人人可为，需树立总体国家安全观，故B说法正确； C：危害国家安全的行为属于刑事违法行为，损害国家利益而非个人利益，故C说法错误； D：维护国家安全是每个公民的义务，中学生也应具备防范意识，故D说法错误； 故本题选B。 9. 如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（ ） A. 仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习 B. AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力 C. 在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神 D. 科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考、培养批判精神。 C：题文中说明了AI不仅有优势，同时也有不足。“难以产生真正的智慧”、凡事靠AI“不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力”，说明依赖AI可能削弱人的能力，警示我们要保持独立思考与批判精神，故C符合题意； A：题干强调过度依赖AI可能导致能力下降，而非说明什么是学习，且知晓知识本身也是学习的表现，故A说法错误； B：“取代所有传统职业”错误，夸大了AI的作用，也不符合现实，故B说法错误； D：“每个人都必须学会使用AI”错误，即使科技改变我们的生活，也不是每个人都必须学会使用AI，故D说法错误； 故本题选C 10. 北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵，在他的教导下，他的儿子成为了国家有用之才；近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，他的子女都在各自的领域为国家作贡献；老一辈革命家滕代远家教严格，家风清廉，他曾写信叮嘱儿子要养成战斗作风，他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明（ ） ①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用 ②我们应该传承优良家风，弘扬中华传统美德 ③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神 ④父母必须经常写家书才能使子女事业成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性、中华传统美德。 ①：题干中司马光、梁启超、滕代远通过家书教育子女，说明家书传递情感、教育子女的作用，故①说法正确； ②：三则事例均体现优良家风对子女成长的积极影响，强调传承家风和传统美德的重要性，故②说法正确； ③：时代精神的核心是改革创新，爱国主义是民族精神的核心，题干未体现“时代精神”，故③说法错误； ④：“必须经常写家书”说法绝对化，教育方式多样，家书并非唯一途径，故④说法错误； 故本题选A。 11. 对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公共秩序、遵守社会规则、尊重他人、以礼待人。 A：题文中，小倩同学因故晚到，希望能插队排到小川前面。小川同学理解小倩，将自己的位置让给小倩，同时为了维护良好的排队秩序，小川同学到最后排队。小川同学的这一做法，既维护了公共秩序，又做到了尊重和礼让同学，值得我们学习，故A说法正确； B：“当众斥责”错误。即使不让出位置，也要尊重同学，不应斥责同学，故B说法错误； C：“有好的态度就可以插队”错误。任何人都应自觉遵守社会规则，并维护良好公共秩序，故C说法错误； D：“理应”错误。即使是因为参加集体活动而迟到，也要遵守排队的规则，故D说法错误； 故本题选A。 12. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“读本”）中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领……”下列做法与上述内容相符的是（ ） ①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨 ②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合 ③将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容 ④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的学习方法。 ①③④：积极参与读本课堂的学习和讨论、对照道德与法治教材学习读本、通过课外研学实践感悟习近平生态文明思想，都是我们认真学习读本的表现，故①③④说法正确； ②：认为读本与理科无关、“学读本时不与理科相结合”，不符合题文中“与其他学科的学习结合起来”的要求，故②说法错误； 故本题选C。 13. 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们要增强防灾减灾意识，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（ ） ①突发疾病时及时到附近的医院就医 ②为了避免竞争失败而调低预期目标 ③积极参加学校组织的地震应急疏散演练 ④建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识、提高防护能力。 ①：突发疾病属于个人健康问题，与题干中“自然灾害或人为灾难”的安全防范无关，故①不符合题意； ②：调低预期目标是应对竞争心理策略，与防灾减灾无关，故②不符合题意； ③：参加地震应急疏散演练有利于提升应对自然灾害的能力，属于防灾减灾措施，故③符合题意； ④：张贴防踩踏标志是预防紧急疏散时的人为安全事故，属于安全防范措施，故④符合题意； 故本题选D。 14. 班会课上，班主任王老师宣布了自己制订的班规，并要求全班从下周一开始执行。下课后，小治同学主动找到王老师，提出班规第三条不太合理，希望能作出修改。随后，王老师安排了征询意见环节，让全班同学参与讨论，制订出科学、合理的班规。该班班规的产生过程（ ） ①说明老师要善于听取和采纳学生的意见，做到良性互动 ②教育我们要尊重老师，不应该否定老师辛勤劳动的成果 ③告诉我们为了让每位成员都满意，应不断修改集体规则 ④表明对美好集体建设，每位成员都可以提出意见和建议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往、共建美好集体。 ①：班主任听取学生意见并组织讨论，体现师生良性互动，故①符合题意； ②：题干未强调“否定老师成果”，而是鼓励合理建议，故②不符合题意； ③：集体规则需科学合理，而非一味满足所有人，故③说法错误； ④：小治提出意见、全班参与讨论，说明美好集体建设，每位成员都可以提出意见和建议，故④符合题意； 故本题选B。 15. 小刚同学就要参加全市乒乓球比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成绩，整天忧心忡忡，坐立不安。对此，小刚应当采取的做法是（ ） ①否认存在不良的情绪并置之不理 ②回到家里对父母的询问不予理会 ③去学校心理健康中心寻求老师的帮助 ④正确认识比赛带来的压力并坦然面对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪。 ③④：赛前小刚同学压力过大，不利于参赛。对此，他应正确认识比赛带来的压力并坦然面对，如果自己不能有效调节，可以寻求他人帮助，如寻求学校心理健康中心老师的帮助，故③④说法正确； ①：否认不良情绪并置之不理会导致情绪压抑，可能加重焦虑，故①说法错误； ②：产生焦虑的情绪，可以寻求父母的帮助，对父母的询问不予理会，拒绝接受父母的关心和帮助，不利于缓解压力，故②说法错误； 故本题选D。 16. 有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ） A 善学习，勤总结，厚积薄发 B. 重形象，轻内在，自由发展 C. 不作为，等机会，一鸣惊人 D. 练身体，强筋骨，快速长高 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强品质的正确认识。 A：强调善于学习、勤于总结、厚积薄发，符合竹子定律中“前期积累根系，后期快速生长”的寓意，故A符合题意； B：“重形象，轻内在”与竹子定律强调内在积累的重要性相悖，故B说法错误； C：“不作为，等机会”否定了前期积累的必要性，与竹子定律中根系默默延伸的坚持不符，故C说法错误； D：“练身体，快速长高”仅从字面理解竹子的生长，未体现积累与厚积薄发的深层含义，故D不符合题意。 故本题选A。 17. 只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（ ） ①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器 ②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶 ③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习 ④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持国家利益至上。 ①：隐姓埋名为国家打造大国重器，体现将个人价值融入国家利益，故①符合题意； ②：照料奶奶是家庭责任，未直接体现“大我”精神，故②不符合题意； ③：为个人比赛获奖努力，属于追求个人目标，故③不符合题意； ④：到偏远地区支教是为社会奉献，体现个人融入集体事业，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 中华人民共和国主席、副主席的选举程序 联系道德与法治课程内容，分析上图，可以得出哪些结论？ 【答案】①全国人民代表大会举行预备会议、选举主席团等，表明全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 ②全国人民代表大会有选举中华人民共和国主席、副主席的职权，这体现了全国人民代表大会行使任免权。 ③人民代表大会制度是我国的根本政治制度，国家的一切权力属于人民，人民通过民主选举选出代表组成全国人民代表大会等国家权力机关，代表人民行使国家权力。 ④从提名中华人民共和国主席、副主席人选，到各代表团酝酿协商，再根据多数代表意见确定正式候选人名单，最后由全国人民代表大会选举产生中华人民共和国主席、副主席，这一过程体现了民主集中制原则。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会的地位和职权、根本政治制度、国家机构组织原则。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民代表大会的地位和职权、根本政治制度、国家机构组织原则的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人民代表大会举行预备会议、选举主席团→全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 关键词②：全国人民代表大会有选举中华人民共和国主席、副主席的职权→全国人民代表大会行使任免权。  关键词③：中华人民共和国主席、副主席的选举程序→人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 关键词④：从提名中华人民共和国主席、副主席人选，到各代表团酝酿协商，再根据多数代表意见确定正式候选人名单，最后由全国人民代表大会选举产生中华人民共和国主席、副主席→民主集中制的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 中学生小豫到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横，小豫只能暂时接受了强制搜查，结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后，小豫立刻向爸爸讲述了这件事，让他联系超市进行协商，要求对方道歉。由于对方拒不沟通，小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事，劝解小豫：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追究了。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 【答案】小丁的观点是错误的。超市保安对小豫进行强制搜查，这一行为侵犯了小豫的人身自由权。人身自由是公民最基本、最重要的权利，我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。小豫虽然当时没有遭受物质损失，但他的合法权利受到了侵害。小豫通过与超市协商、向法院起诉来维护自己的合法权益，是依法维权的正确行为，这体现了他具有较强的法治意识，懂得运用法律武器捍卫自己的权利。如果像小丁所说不追究，这种息事宁人的态度会助长侵权者的嚣张气焰，不利于营造公平、公正、法治的社会环境。维护公平正义是每个人的责任，我们不能因为看似没有实际物质损失就放弃对自身权利的维护，要勇于同不正义的行为作斗争。小豫积极维权，是维护社会公平正义的表现。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利、公民维护权利的途径、维护公平正义。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追究了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：保安侵犯小豫的人身自由权；禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 论据②：小豫通过与超市协商、向法院起诉来维护自己的合法权益，是依法维权的正确行为，这体现了他具有较强的法治意识，懂得运用法律武器捍卫自己的权利。 论据③：维护公平正义是每个人的责任，我们不能因为看似没有实际物质损失就放弃对自身权利的维护，要勇于同不正义的行为作斗争。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成任务。 近年来，我国过境免签政策不断升级，免签范围不断扩大，入境游服务便利化水平持续提升，越来越多的国外游客将中国作为旅行目的地，欣赏秀丽风光，感受华夏文明，领略中国之美。众多国外游客近距离感知中国后，均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。 （1）结合国外游客的分享，联系道德与法治课程内容，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。（写出两条即可） 示例：新时代的中国是创新的中国，中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （2）随着中国的发展，中国同世界的关系越来越紧密，中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动？ 【答案】（1）①新时代的中国是美丽的中国。中国坚持绿色发展理念，大力推进生态文明建设，加强环境保护与治理，使得生态环境质量不断改善，展现出绿水青山的美丽画卷。 ②新时代的中国是文化繁荣的中国。中国积极推动文化创新发展，开发新颖独特的文创产品，让传统文化焕发出新的活力。 （2）新时代青少年要具有开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。青少年要向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。青少年要不断提升个人素养，增强社会责任感，培养实践创新能力。努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，为将来参与国际事务、推动人类社会发展做好准备。 【解析】 【分析】考点考查：文化自信、发展中国特色社会主义文化、走绿色发展道路、少年当自强。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、走绿色发展道路的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：游客乙赞叹中国壮丽的山川，天蓝蓝、地绿、水清→新时代的中国是美丽的中国。 关键词②：游客丙在博物馆看到众多文物，还买到新颖独特的文创产品→新时代的中国是文化繁荣的中国。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查新时代的青少年应如何与世界深度互动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 21. 体重水平与人体健康状况密切相关。2025年全国两会期间，体重管理引发热议，中小学生超重问题也引起了全社会的关注。近来，不少学校通过供应健康餐、延长课间活动时间、开设健康训练课程等方式，帮助学生做好体重管理，促进学生健康成长。 临近暑假，为巩固学生在校期间的体重管理成效，引导学生在假期中保持健康生活方式，过一个健康而有意义的暑假，学校计划在暑期开展“体重管理，健康由我”活动，号召各班自主设计活动任务单。作为体育委员，你负责本班任务单的设计工作。 （1）为明确任务，请你完成任务单的设计。 “体重管理，健康由我”活动任务单 任务一 任务二 任务三 任务内容 科学饮食 坚持运动 任务要求 ①每日三餐按时吃饭，足量饮水； ②餐食营养均衡，搭配合理。 ①每天在合适的时间进行跑步、跳绳等运动； ②运动前热身，运动后做拉伸。 （2）任务单发放后，部分同学提出了自己在落实科学饮食任务要求时会遇到的问题。为帮助同学们解决问题，请你完善下列建议单。 问题解决建议单 问题 解决建议（每项写出两条即可） 一 碰到喜欢吃的东西时，我就会暴饮暴食。 二 父母工作忙，没时间做饭，我有时不能按时吃饭。 （3）小德同学对你说：“考虑到我体重偏大，又擅长跳绳，我打算每天跳绳3000次。这样坚持一个暑假，我一定会很瘦很完美！你觉得怎么样？”紧扣本次活动主题，你应该对小德说些什么？ 【答案】（1）任务三：任务内容：健康监测。任务要求：①每周测量并记录体重；②保持规律作息，避免熬夜。 （2）一、①控制分量，小份进食；②搭配蔬菜慢嚼。 二、①学做简单健康餐；②备牛奶水果应急。 （3）“小德，跳绳要循序渐进！突然跳3000次可能受伤，健康减肥需要合理计划。我们一起制定适合你的运动方案吧！” 【解析】 【分析】考点考查：养成健康的生活方式。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成健康的生活方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科学饮食、坚持运动→健康监测。 关键词②：任务要求→每周测量并记录体重；保持规律作息，避免熬夜。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成健康的生活方式的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：碰到喜欢吃的东西时，我就会暴饮暴食→控制分量，小份进食；搭配蔬菜慢嚼。 关键词②：父母工作忙，没时间做饭，我有时不能按时吃饭→学做简单健康餐；备牛奶水果应急。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用养成健康的生活方式的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：考虑到我体重偏大，又擅长跳绳，我打算每天跳绳3000次→跳绳要循序渐进！突然跳3000次可能受伤。 关键词②：这样坚持一个暑假，我一定会很瘦很完美→健康减肥需要合理计划。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年河南省中考道德与法治真题 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。 2．开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流。 3．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年即将来临之际，习近平在署名文章《以史为鉴共创未来》中指出：“当今世界，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字有增无减。我提出推动构建人类命运共同体，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，就是为了破解上述赤字，以公平正义为理念积极引领全球治理体系变革。”这段话的主旨是（ ） A. 霸权主义、强权政治、恐怖主义等威胁和平的因素依然存在 B. 构建人类命运共同体已成为各国解决全球性问题的共同行动 C. 积极参与全球规则制定，可以让我国在国际竞争中掌握话语权 D. 中国是负责任大国，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧 2. 习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（ ） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②团结带领人民将全面深化改革进行到底 ③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想 ④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 新时代以来，从科技工作者矢志攻坚克难，实现“嫦娥”“北斗”“天和”等大国重器不断“上新”，到产业工人和技能人才勇于创新突破，推动人工智能、新能源汽车、人形机器人等产业转型，再到善用科技成果和数字技术的新农人扎根“三农”，推动实现乡村振兴……我国高质量发展不断取得新突破。由此可见，我国高质量发展不断取得新突破的一个重要原因是（ ） A. 航空航天事业快速发展，推动其他产业向新而行 B. 各行各业劳动者勤勤恳恳、刻苦钻研、不断创新 C. 国家重视工业、农业，实现两大产业同步发展 D. 我国已成为创新强国，创新创造的活力全面释放 4. 强国必须强军，军强才能国安。实现下图所示战略，需要（ ） ①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防 ③公民依法行使服兵役权利，为保卫祖国做好准备 ④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 劳动是一切幸福的源泉。我国宪法第四十二条中有关于劳动的一些规定。下列行为与我国宪法规定相一致的是（ ） 序号 宪法文本 行为 ① 劳动是一切有劳动能力公民的光荣职责。 担心影响学习，中学生小乔让妈妈到学校替自己打扫班级卫生。 ② 国有企业和城乡集体经济组织的劳动者都应当以国家主人翁的态度对待自己的劳动。 “五一”劳动节期间，某私营企业职工被强制安排加班。 ③ 国家提倡社会主义劳动竞赛，奖励劳动模范和先进工作者。 河南省举办职业技能大赛。 ④ 国家提倡公民从事义务劳动。 党和国家领导人在永定河畔参加首都义务植树活动。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 十四届全国人大三次会议通过了关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定。此次修法的一大亮点，是在拓展和深化“密切国家机关同人大代表的联系、密切人大代表同人民群众的联系”制度机制方面增加了内容。此次修法（ ） ①有利于人大代表承担执政兴国的重大职责 ②体现了中国特色社会主义法律体系在不断完善 ③为人大代表发挥好桥梁纽带作用提供更加坚实的法律保障 ④有利于人大代表履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 2024年，克服灾害性天气的影响，河南粮食总产量达1343.9亿斤，居全国第2位，连续8年稳定在1300亿斤以上，小麦单产与总产更是双双雄踞全国榜首。河南生产了全国1/10的粮食、超1/4的小麦，不仅保障了自身的吃饭问题，每年还调出原粮及制成品600亿斤。下列标题与上述内容最匹配的是（ ） A. 抗击灾害，河南担当 B. 民以食为天，国以粮为安 C. 河南粮食丰收助力端稳中国饭碗 D. 河南小麦连年增产捷报频传 8. 在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明（ ） A. 为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值 B. 维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观 C. 危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为 D. 危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识 9. 如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（ ） A. 仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习 B. AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力 C. 在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神 D. 科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI 10. 北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵，在他的教导下，他的儿子成为了国家有用之才；近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，他的子女都在各自的领域为国家作贡献；老一辈革命家滕代远家教严格，家风清廉，他曾写信叮嘱儿子要养成战斗作风，他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明（ ） ①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用 ②我们应该传承优良家风，弘扬中华传统美德 ③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神 ④父母必须经常写家书才能使子女事业成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 对下图中人物的言行，认识正确的是（ ） A. 小川既能维护公共秩序，又做到了尊重和礼让同学 B. 小川没有底线意识，他应当众斥责小倩的插队行为 C. 小倩态度谦和、用语文明，有好的态度就可以插队 D. 小倩为了参加集体活动而迟到，理应排在队伍前面 12. 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“读本”）中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领……”下列做法与上述内容相符的是（ ） ①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深入交流探讨 ②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合 ③将读本和道德与法治教材对照学习，进一步深入理解读本内容 ④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们要增强防灾减灾意识，提高安全防范能力。下列做法符合上述要求的是（ ） ①突发疾病时及时到附近的医院就医 ②为了避免竞争失败而调低预期目标 ③积极参加学校组织的地震应急疏散演练 ④建议学校在楼梯间醒目位置张贴防踩踏标志 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 班会课上，班主任王老师宣布了自己制订的班规，并要求全班从下周一开始执行。下课后，小治同学主动找到王老师，提出班规第三条不太合理，希望能作出修改。随后，王老师安排了征询意见环节，让全班同学参与讨论，制订出科学、合理的班规。该班班规的产生过程（ ） ①说明老师要善于听取和采纳学生的意见，做到良性互动 ②教育我们要尊重老师，不应该否定老师辛勤劳动的成果 ③告诉我们为了让每位成员都满意，应不断修改集体规则 ④表明对美好集体建设，每位成员都可以提出意见和建议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 小刚同学就要参加全市乒乓球比赛了，尽管长期坚持训练，但他仍然担心自己不能取得好成绩，整天忧心忡忡，坐立不安。对此，小刚应当采取的做法是（ ） ①否认存在不良情绪并置之不理 ②回到家里对父母的询问不予理会 ③去学校心理健康中心寻求老师的帮助 ④正确认识比赛带来的压力并坦然面对 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ） A. 善学习，勤总结，厚积薄发 B. 重形象，轻内在，自由发展 C. 不作为，等机会，一鸣惊人 D. 练身体，强筋骨，快速长高 17. 只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是（ ） ①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器 ②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶 ③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习 ④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 阅读材料，完成任务。 中华人民共和国主席、副主席的选举程序 联系道德与法治课程内容，分析上图，可以得出哪些结论？ 19. 中学生小豫到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横，小豫只能暂时接受了强制搜查，结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后，小豫立刻向爸爸讲述了这件事，让他联系超市进行协商，要求对方道歉。由于对方拒不沟通，小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事，劝解小豫：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追究了。” 结合材料，联系道德与法治课程内容，对小丁的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，完成任务。 近年来，我国过境免签政策不断升级，免签范围不断扩大，入境游服务便利化水平持续提升，越来越多的国外游客将中国作为旅行目的地，欣赏秀丽风光，感受华夏文明，领略中国之美。众多国外游客近距离感知中国后，均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。 （1）结合国外游客的分享，联系道德与法治课程内容，参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。（写出两条即可） 示例：新时代的中国是创新的中国，中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 （2）随着中国的发展，中国同世界的关系越来越紧密，中国的青少年也要更多地与世界深度互动。新时代的青少年应如何与世界深度互动？ 21. 体重水平与人体健康状况密切相关。2025年全国两会期间，体重管理引发热议，中小学生超重问题也引起了全社会的关注。近来，不少学校通过供应健康餐、延长课间活动时间、开设健康训练课程等方式，帮助学生做好体重管理，促进学生健康成长。 临近暑假，为巩固学生在校期间的体重管理成效，引导学生在假期中保持健康生活方式，过一个健康而有意义的暑假，学校计划在暑期开展“体重管理，健康由我”活动，号召各班自主设计活动任务单。作为体育委员，你负责本班任务单的设计工作。 （1）为明确任务，请你完成任务单设计。 “体重管理，健康由我”活动任务单 任务一 任务二 任务三 任务内容 科学饮食 坚持运动 任务要求 ①每日三餐按时吃饭，足量饮水； ②餐食营养均衡，搭配合理。 ①每天在合适的时间进行跑步、跳绳等运动； ②运动前热身，运动后做拉伸。 （2）任务单发放后，部分同学提出了自己在落实科学饮食任务要求时会遇到的问题。为帮助同学们解决问题，请你完善下列建议单。 问题解决建议单 问题 解决建议（每项写出两条即可） 一 碰到喜欢吃的东西时，我就会暴饮暴食。 二 父母工作忙，没时间做饭，我有时不能按时吃饭。 （3）小德同学对你说：“考虑到我体重偏大，又擅长跳绳，我打算每天跳绳3000次。这样坚持一个暑假，我一定会很瘦很完美！你觉得怎么样？”紧扣本次活动主题，你应该对小德说些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $