暑假作业10 物质的变化与性质-【暑假分层作业】2025年七年级科学暑假培优练（浙教版）

限时练习：60min 完成时间： 月 日 天气： 作业10 物质的变化与性质 一、物质的变化——物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定 义 没有生成其他物质的变化叫物理变化 生成其他物质的变化叫化学变化 本质区别 是否有新物质生成 常见现象 物质的状态、形状可能发生变化， 可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等， 并吸热、放热、发光等（一定伴随能量改变） 微观实质 构成物质的分子是否发生变化 物理变化分子不改变，化学变化分子发生改变 联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 举例：蜡烛燃烧时一定伴随蜡烛的熔化。 实 例 性状改变：破碎、弯曲、拉成丝、压成片等 状态改变：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华、铸造等 其他：灯泡通电发光、活性炭吸附色素、金属导电、压强过大导致爆炸（气球、轮胎、高压锅） 燃烧变化：物质燃烧、汽油火药等爆炸 变质变化：发酵、酿酒、发霉、腐烂等 锈蚀变化：金属生锈 其他变化：光合作用、呼吸作用、杀菌消毒、物质分解等 二、物理性质与化学性质 物理性质 化学性质 定 义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 区 别 某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 注 意 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响） 实 例 颜色、状态、气味； 硬度、密度、燃点、沸点、熔点； 溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等 可燃性、助燃性；氧化性、还原性； 稳定性、活泼性；酸性、碱性、毒性等 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。反过来，物质的性质反映物质的结构，物质的用途反映物质的性质。 三、探索物质变化和性质的方法 1. 物质变化的证据主要有颜色变化、沉淀生成、气体产生、温度变化、形状改变、发光放热、状态变化、pH值变化等。 2. 探究物质变化的基本方法。方法：观察和实验→获得变化证据(颜色、温度、状态等变化以及是否有沉淀、气体等)→分析推测物质变化规律。 3.根据物质的性质和物质变化的规律，通过观察和实验的方法可以检测是否存在某种物质。 【重点提示】1. 物理变化与化学变化的区别 (1)化学变化常伴随一些现象,如发光、放热(或吸热)、颜色改变、放出气体、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断某一反应是否发生,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,该过程发生的是物理变化;而有的化学变化则无明显现象,如动植物呼吸。 (2)爆炸不一定都是化学变化,如气球爆炸、车胎爆炸等是物理变化;如原子弹爆炸既不是物理变化也不是化学变化。 2.区分物理性质与化学性质的方法 判断一种性质是物理性质还是化学性质,关键是看体现这种性质时发生的是哪种变化。如果必须通过发生化学变化才能体现这种性质,则该性质属于化学性质;如果不需要发生化学变化就能体现该性质,则该性质属于物理性质。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1.文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是（ ） A．小刀剔除铁器表面锈层 B．稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙 C．氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物 D．碱性溶液除去纸质文物中的酸 2.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是（ ） A．清洗蔬菜 B．沥干蔬菜 C．点火炒菜 D．盛菜装盘 3.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A．石蜡熔化 粮食酿醋 B．食物腐败 木材燃烧 C．酒精挥发 蔗糖溶解 D．水通电电解 铁杵磨成针 4.节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化（ ） A．洗涤小麦 B．晒干小麦 C．烘烤小麦 D．研磨小麦 5.下列变化属于化学变化的是（ ） A．粮食酿酒 B．汽油挥发 C．石蜡熔化 D．玻璃破碎 6.电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是（ ） A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 7.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是(　　) 8.如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是(　　) 9.随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是（ ） A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救 C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料 10.下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（ ） A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味 C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质 11.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是( ) A.用活性炭除去水中的色素 B.用硫酸铜对游泳池水消毒 C.用石墨制作干电池的电极 D.用汽油洗去金属表面的油污 12.如表是市场上销售的一种加碘盐的包装袋上的部分文字说明，根据你的生活经验和科学知识回答。 配料表 精制海盐、碘酸钾(KIO3) 含碘量 20-40mg·kg-1 储存方法 密封、避光、防潮 食用方法 烹调时待食品熟后加入 (1)加碘盐中的碘酸钾是白色、________态，这是加碘盐的物理性质。 (2)由储存方法和食用方法可推测加碘盐在受热时________ (填“易”或“不易”)分解，这属于它的________性质。 13.化学课本上有这样一段描述：“化学变化不但生成新物质，而且还伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为吸热、放热、发光等。”小宇同学思考后认为，有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，并开展了有关探究活动。 【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？ 【作出猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。 【验证过程】 (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到现象： a.烧杯内壁上出现水珠； b.手摸烧杯有________的感觉； c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 分析：蜡烛燃烧生成的新物质有________ (填名称)，蜡烛燃烧为________变化。 (2)观察白炽灯(灯泡内为钨丝)。 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉 灯丝为银白色固体 分析：通电前后，灯丝本身没有发生变化，钨丝通电发光、放热，属于________变化。 【得出结论】猜想________ (填“一”或“二”)正确。 1. 用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状。下列关于此天线制作材料的描述，错误的是（　 　） A. 具有形状记忆功能 B. 具有很低的熔点 C. 具有良好的延展性 D. 具有良好的导电性 2. 宣纸是我国文房四宝之一，其制作工艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。下列宣纸的传统制作工序中，主要发生化学变化的是（　 　） A. 挑选原料 B. 加碱蒸煮 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张 3. 诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中，蕴含有化学变化的是 （　C　） ①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马 ③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥ 阅读下列材料，回答有关问题。 充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应。在实验室里，金属钠保存在煤油中。用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水的烧杯中，发现钠块浮在水面 上，并很快熔化成银白色小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，偶尔有火星出现。 （1）“钠保存在煤油中”是因为钠具有________________________的化学性质。 （2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是________________________。 （3）根据所学知识解释“钠熔化成银白色小球”的原因：________________。 3 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 限时练习：60min 完成时间： 月 日 天气： 作业10 物质的变化与性质 一、物质的变化——物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定 义 没有生成其他物质的变化叫物理变化 生成其他物质的变化叫化学变化 本质区别 是否有新物质生成 常见现象 物质的状态、形状可能发生变化， 可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等， 并吸热、放热、发光等（一定伴随能量改变） 微观实质 构成物质的分子是否发生变化 物理变化分子不改变，化学变化分子发生改变 联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 举例：蜡烛燃烧时一定伴随蜡烛的熔化。 实 例 性状改变：破碎、弯曲、拉成丝、压成片等 状态改变：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华、铸造等 其他：灯泡通电发光、活性炭吸附色素、金属导电、压强过大导致爆炸（气球、轮胎、高压锅） 燃烧变化：物质燃烧、汽油火药等爆炸 变质变化：发酵、酿酒、发霉、腐烂等 锈蚀变化：金属生锈 其他变化：光合作用、呼吸作用、杀菌消毒、物质分解等 二、物理性质与化学性质 物理性质 化学性质 定 义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 区 别 某种性质是否需要经过化学变化才能表现出来 注 意 物质的性质受外界条件影响，在描述物质性质时注明条件。（如液体沸点受大气压影响） 实 例 颜色、状态、气味； 硬度、密度、燃点、沸点、熔点； 溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等 可燃性、助燃性；氧化性、还原性； 稳定性、活泼性；酸性、碱性、毒性等 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途。反过来，物质的性质反映物质的结构，物质的用途反映物质的性质。 三、探索物质变化和性质的方法 1. 物质变化的证据主要有颜色变化、沉淀生成、气体产生、温度变化、形状改变、发光放热、状态变化、pH值变化等。 2. 探究物质变化的基本方法。方法：观察和实验→获得变化证据(颜色、温度、状态等变化以及是否有沉淀、气体等)→分析推测物质变化规律。 3.根据物质的性质和物质变化的规律，通过观察和实验的方法可以检测是否存在某种物质。 【重点提示】1. 物理变化与化学变化的区别 (1)化学变化常伴随一些现象,如发光、放热(或吸热)、颜色改变、放出气体、生成沉淀等,这些现象只能帮助我们判断某一反应是否发生,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,该过程发生的是物理变化;而有的化学变化则无明显现象,如动植物呼吸。 (2)爆炸不一定都是化学变化,如气球爆炸、车胎爆炸等是物理变化;如原子弹爆炸既不是物理变化也不是化学变化。 2.区分物理性质与化学性质的方法 判断一种性质是物理性质还是化学性质,关键是看体现这种性质时发生的是哪种变化。如果必须通过发生化学变化才能体现这种性质,则该性质属于化学性质;如果不需要发生化学变化就能体现该性质,则该性质属于物理性质。 三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型 1.文物修复与化学密切相关。下列修复措施不包含化学变化的是（ ） A．小刀剔除铁器表面锈层 B．稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙 C．氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物 D．碱性溶液除去纸质文物中的酸 【答案】A 【解析】A、小刀剔除铁器表面锈层的过程中没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； B、稀盐酸除去瓷器表面碳酸钙，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； C、氢氧化钙溶液封护酥松的石质文物，氢氧化钙溶液中的氢氧化钙可能会与石质文物中的某些成分反应，形成更为坚固的保护层，该过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、碱性溶液除去纸质文物中的酸，该过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 2.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是（ ） A．清洗蔬菜 B．沥干蔬菜 C．点火炒菜 D．盛菜装盘 【答案】C 【解析】A、清洗蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、沥干蔬菜过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、点火炒菜涉及燃烧，燃烧有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、盛菜装盘过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 3.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A．石蜡熔化 粮食酿醋 B．食物腐败 木材燃烧 C．酒精挥发 蔗糖溶解 D．水通电电解 铁杵磨成针 【答案】A 【解析】A、石蜡熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，选项符合题意； B、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化；木材燃烧有二氧化碳等新物质生成，属于化学变化，选项不符合题意； C、酒精挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化；蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项不符合题意； D、水通电电解产生氢气和氧气，有新物质生成属于化学变化；铁杵磨成针过程中没有新物质生成，属于物理变化，选项不符合题意. 4.节约粮食是中华民族的传统美德，以下哪个是化学变化（ ） A．洗涤小麦 B．晒干小麦 C．烘烤小麦 D．研磨小麦 【答案】C 【解析】A、洗涤小麦，用水冲走小麦表面的灰尘，没有产生新物质，不属于化学变化，A错误； B、晒干小麦，除去了小麦含有的水分，没有产生新物质，不属于化学变化，B错误； C、烘烤小麦，涉及到了小麦的燃烧，燃烧会产生新物质，属于化学变化，C正确； D、研磨小麦，改变了小麦的形状和体积，没有产生新物质，不属于化学变化，D错误。 5.下列变化属于化学变化的是（ ） A．粮食酿酒 B．汽油挥发 C．石蜡熔化 D．玻璃破碎 【答案】A 【分析】有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。 【解析】A、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，故A符合题意； B、汽油挥发无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、石蜡熔化无新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、玻璃破碎无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 6.电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是（ ） A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 【答案】C 【解析】A、只要功夫深，铁杵磨成针，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、日照香炉生紫烟，是光的散射，没有新物质生成，遥看瀑布挂前川是看到了前方的瀑布，水的流动，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； C、野火烧不尽，春风吹又生，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确； D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，只是水的状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误. 7.《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是(　　) 【答案】 A 【解析】烧裂矿石过程中存在燃烧,燃烧一定会产生新物质,烧裂矿石涉及化学变化;粉碎矿石是将大块矿石变为小颗粒矿石,无新物质生成;淘洗矿粉是将矿粉中可以溶解的物质溶解,无新物质生成;取泥制坯是将泥块和矿粉混合,无新物质生成。综上所述,A项符合题意。 8.如图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是(　　) 【答案】 C 【解析】织布、耕田、灌溉过程中均没有新物质生成,属于物理变化;生火过程中涉及燃烧,属于化学变化。综上所述,C项符合题意。 9.随着科技的发展，空气中各成分的应用越来越广泛。下列用途主要利用物理性质的是（ ） A．氮气——充氮包装 B．氧气——医疗急救 C．稀有气体——激光技术 D．二氧化碳——气体肥料 【答案】C 【解析】A、氮气化学性质不活泼，可用于填充包装，该性质属于化学性质，A错误； B、氧气可供给呼吸，呼吸作用消耗糖类和氧气，产生二氧化碳和水，利用的是氧气的化学性质，B错误； C、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可用于制造电光源，此过程不产生新物质，该性质属于物理性质，C正确； D、二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳和水经光合作用转化为糖类和氧气，利用的是二氧化碳的化学性质，D错误。 10.下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（ ） A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味 C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质 【答案】C 【解析】盐水用于选种，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，A不符合题意；活性炭具有吸附性，能吸附色素及异味，可用于冰箱除味，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，B不符合题意；胃酸主要成分是盐酸，氢氧化铝能与盐酸反应生成氯化铝和水，可用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，C符合题意；水银用作体温计的测温物质，不需要通过化学变化就能表现出现的性质，属于物理性质，D不符合题意。 11.下列物质的用途主要与其化学性质有关的是( ) A.用活性炭除去水中的色素 B.用硫酸铜对游泳池水消毒 C.用石墨制作干电池的电极 D.用汽油洗去金属表面的油污 【答案】B 【解析】活性炭净水利用的是吸附性;硫酸铜消毒是利用重金属使蛋白质变性;石墨制作电极利用的是导电性;汽油除油污利用的是溶解性。综上所述,B项符合题意。 12.如表是市场上销售的一种加碘盐的包装袋上的部分文字说明，根据你的生活经验和科学知识回答。 配料表 精制海盐、碘酸钾(KIO3) 含碘量 20-40mg·kg-1 储存方法 密封、避光、防潮 食用方法 烹调时待食品熟后加入 (1)加碘盐中的碘酸钾是白色、________态，这是加碘盐的物理性质。 (2)由储存方法和食用方法可推测加碘盐在受热时________ (填“易”或“不易”)分解，这属于它的________性质。 【答案】(1)固 (2)易 (3)化学 【解析】(1)加碘盐为白色、固态，这些性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 (2)根据题中信息可知储存方法是密封、防潮，食用方法是烹调时待食品熟后加入，推测加碘盐在受热时易分解，这需要通过化学变化才能表现出来，所以是化学性质。 13.化学课本上有这样一段描述：“化学变化不但生成新物质，而且还伴随着能量的变化，这种能量变化常表现为吸热、放热、发光等。”小宇同学思考后认为，有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，并开展了有关探究活动。 【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？ 【作出猜想】猜想一：都是化学变化；猜想二：不一定都是化学变化。 【验证过程】 (1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上，观察到现象： a.烧杯内壁上出现水珠； b.手摸烧杯有________的感觉； c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。 分析：蜡烛燃烧生成的新物质有________ (填名称)，蜡烛燃烧为________变化。 (2)观察白炽灯(灯泡内为钨丝)。 通电前 通电中 通电后 灯丝为银白色固体 发出白光，手摸灯泡感觉 灯丝为银白色固体 分析：通电前后，灯丝本身没有发生变化，钨丝通电发光、放热，属于________变化。 【得出结论】猜想________ (填“一”或“二”)正确。 【答案】【验证过程】(1)热 水 化学 (2)热 物理 【得出结论】二 【解析】【验证过程】(1)蜡烛燃烧放出热量，所以手摸烧杯有热的感觉；烧杯内壁上有水珠出现，说明蜡烛燃烧生成水，有新物质生成，故蜡烛燃烧为化学变化。 (2)灯泡通电时发光、放热，但通电前后灯丝本身没有发生变化，所以可以判断出钨丝通电发光、放热属于物理变化。 【得出结论】根据题述实验可知，有发光、放热现象的变化不一定都是化学变化，即猜想二正确。 1. 用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状。下列关于此天线制作材料的描述，错误的是（　 　） A. 具有形状记忆功能 B. 具有很低的熔点 C. 具有良好的延展性 D. 具有良好的导电性 【答案】B 【解析】用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状，说明它具有形状记忆功能、良好的延展性、良好的导电性，只有B选项说法错误。 2. 宣纸是我国文房四宝之一，其制作工艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。下列宣纸的传统制作工序中，主要发生化学变化的是（　 　） A. 挑选原料 B. 加碱蒸煮 C. 竹帘捞纸 D. 剪裁纸张 【答案】B 【解析】A、挑选原料中的砍伐木柴，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； B、加碱蒸煮生成新物质，属于化学变化，故选项正确； C、竹帘捞纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误； D、剪裁纸张的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。 3. 诗词是中华民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中，蕴含有化学变化的是 （　C　） ①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马 ③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑥ D. ③⑤⑥ 【答案】C 【解析】千里冰封，万里雪飘没有新物质生成；白玉为床，金作马也没有新物质生成；夜来风雨声，花落知多少没有新物质生成；①②⑤都属于物理变化； 野火烧不尽，燃烧一定有新物质生成；粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间是生石灰变成熟石灰，熟石灰又与二氧化碳反应；蜡炬成灰泪始干是指蜡烛燃烧，有新物质二氧化碳等生成；③④⑥都属于化学变化。 阅读下列材料，回答有关问题。 充有钠蒸气的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明。钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应。在实验室里，金属钠保存在煤油中。用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水的烧杯中，发现钠块浮在水面 上，并很快熔化成银白色小球，四处游动，发出“嘶嘶”的响声，偶尔有火星出现。 （1）“钠保存在煤油中”是因为钠具有________________________的化学性质。 （2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是________________________。 （3）根据所学知识解释“钠熔化成银白色小球”的原因：________________。 【答案】（1）常温下可以与氧气、水反应 （2）钠的密度比水小 （3）钠的熔点比较低 【解析】（1）“钠保存在煤油中”是因为钠具有与氧气、水反应的化学性质；故答案为：与氧气、水反应； （2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是：钠的密度比水小；故答案为：钠的密度比水小； （3）根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是：钠的熔点比较低。 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$