专项07 首字母填空-2025年四升五英语暑假专项提升（译林版三起）

专题07 首字母填空 01 答题技巧 02 知识精练 考点及答题技巧 考点 1.词汇： （1）课本核心词汇：考查学生对课本中重点单词的掌握，如星期几（Monday、Tuesday 等）、学科（Chinese、English 等）、季节（spring、summer 等）、日常活动（play、go 等）、描述性词汇（happy、tired 等）。 （2）固定搭配和短语：像 “go to school”“have lunch”“play football” 等固定短语中的单词也可能是考点。 2.语法： （1）名词的单复数：根据句子中的谓语动词或限定词来判断使用名词的单数还是复数形式。如 “There are many b____ in the tree.”，根据 “are many” 可知应填 “birds”。 （2）动词的形式：涉及一般现在时中动词的第三人称单数形式，如 “He u____ goes to school by bike.”，应填 “usually”，同时 “goes” 是 “go” 的第三人称单数形式；还有动词的原形，如 “Let’s p____ basketball.”，填 “play”。 （3）代词的用法：人称代词的主格、宾格以及形容词性物主代词的考查。如 “This is o____ new classroom.”，要用形容词性物主代词 “our”。 （4）介词的用法：“in”“on”“at” 等介词与时间、地点的搭配，如 “It’s time f____ lunch.”，“for” 是固定搭配 “it’s time for sth.”（到做某事的时间了）的用法。 （5）上下文理解：要求学生理解句子或短文的上下文逻辑关系，根据前后文的内容来推断所缺单词。例如，“I’m t____. I want to drink some water.”，根据后文 “想喝水” 可推断出 “tired”（口渴的）。 答题技巧 1.通读全文或句子：在答题前先快速通读一遍全文或整个句子，了解大致内容和主题，明确上下文的逻辑关系，这样有助于判断所缺单词的大致方向。 2.结合上下文推理：仔细阅读空白处前后的句子，寻找相关的提示信息，如近义词、反义词、上下文的因果关系、转折关系等。例如，“It’s hot in summer. But it’s c____ in autumn.”，根据夏天热，秋天与之相反，可推出填 “cool”。 3.考虑语法规则：确定所缺单词的词性，根据语法规则来选择合适的形式。如果句子缺少主语，通常用人称代词主格或名词；缺少谓语，要考虑动词的形式；缺少定语，可能用形容词性物主代词或形容词等。同时注意名词的单复数、动词的第三人称单数等语法细节。 4.检查答案：完成填空后，再次通读全文或句子，检查所填单词是否使上下文通顺、逻辑合理，语法和拼写是否正确。对于不确定的单词，可以尝试代入其他可能的单词，看是否更符合语境。 小试牛刀 一、根据首字母填空补全对话 Robert: Hi, Flora. Nice to see you again. Flora: Hi, Robert. Welcome back to s 1 . Robert: What’s this? Flora: It’s our new t 2 . Robert: How many s 3 do we have this term? Flora: Look. We have e 4 subjects. What subjects do you like? Robert: I like C 5 and PE. I can play b 6 well. What a 7 you? Flora: I d 8 like PE. I like E 9 and A 10 . I like drawing. 二、根据图片及首字母补全对话    A: Good morning, Tom. It’s S 1 today. Let’s go and play b 2 . B: Sorry, I have a s 3 l 4 . A: What about this a 5 ? B: All right. A: Let’s meet at three in the p 6 . 三、补全对话。 A: Hello, Yangyang. What t 1 is it now? B: It’s t 2 forty in the a 3 . A: It’s time t 4 play. Come and p 5 football. B: Sorry, I h 6 a s 7 lesson. A: W 8 a pity! B: What a 9 tomorrow? We d 10 have a 11 lessons o 12 Saturday. A: OK. See you tomorrow. 四、根据图片及首字母提示补全短文。 Look, this is a p 1 . There is a l 2 in it. We can see a b 3 on the lake. We can see some f 4 and t 5 . We often draw p 6 in the park. That is fun! 五、看图，根据首字母完成短文。 Look! We are in the p 1 . It is so n 2 . Can you see a b 3 on the r 4 ? Can you see the f 5 u 6 the trees? I’d like to d 7 a p 8 now! 六、根据首字母，文字或图片提示完成对话，每空一词。 A: There are four s 1 in Xinghua. Which season do you like best? B: I like s 2 . Rape f 3 come out in Thousand- Island Rape Flowers Scenic Area (千垛菜花景区). A: Yes, the view there is nice. I like w 4 . We can go to Li Zhong Aquatic Forest Spot. The snow covering on the tall t 5 looks amazing (令人惊喜的). B: Wow! I like 6 (秋天) too. The migrant b 7 (候鸟), the setting sun and the green water in Xuma Huang Wetland (徐马荒湿地) is wonderful. A: Do you like s 8 ? B: Yes. Lotus flowers are beautiful in Ten thousand mu of lotus pond (万亩荷塘). A: I think so. The spots in Xinghua are beautiful. Many visitors come here in each season. Welcome to our hometown (家乡). 七、根据首字母，文字或图片提示完成对话，每空一词。 A: Look at the first (第一幅) picture. Who are they in it? B: They are Sam and h 1 friends. A: What are they doing (在做什么) ? B: They are having p 2 (在野餐). A: Oh, then what season is it now? B: It’s autumn. It’s fine and c 3 in autumn. A: Look! Who are in the second (第二幅) picture? B: T 4 are Su Hai and his friends. A: Are they also having picnics? B: N 5 , they are climbing. A: Oh, yes. It’s the best time (最好的时节) to go c 6 in a 7 . B: Do you l 8 autumn? A: Yes, I like summer too. 八、看图，根据上下文或首字母提示完成对话。 A: Hello, Wang Bing. Let’s have a p 1 . B: All right. A: This park is b 2 and b 3 . B: Yes. I want to fly my k 4 . A: Good 5 . … A: What’s the 6 , Wang Bing? Are you t 7 ? B: No, but I’m h 8 . A: Have a 9 10 . B: Thanks. 九、根据上下文和首字母提示，将单词补充完整。 A: Hello, this is Mike s 1 . M 2 I speak to Tim? B: Hello, Mike. T 3 is Tim. A: Hello, Tim. Shall we go to the p 4 tomorrow? B: Sorry, I c 5 . A: W 6 the matter? B: I have a c 7 and a c 8 . A: I’m sorry to hear that. T 9 c 10 , Tim. 参考答案 一、1．school 2．timetable 3．subjects 4．eleven 5．Chinese 6．basketball 7．about 8．don’t 9．English 10．Art 【导语】本文是罗伯特和弗洛拉之间的对话，两人在谈论学校的课程及他们喜欢的学科。 1．句意：欢迎回到_______。根据句意及首字母可知该空填school学校，故答案为school。 2．句意：它是我们的新______。根据句意及首字母可知该空填timetable课程表，故答案为timetable。 3．句意：这个学期我们有多少_____？根据句意及首字母可知该空填subjects学科，how many后跟可数名词复数。故答案为subjects。 4．句意：我们有____学科。根据句意及首字母可知该空填eleven十一，故答案为eleven。 5．句意：我喜欢_____和体育。根据句意及首字母可知该空填Chinese语文，故答案为Chinese。 6．句意：我的_____打得很棒。根据句意及首字母可知该空填basketball篮球，故答案为basketball。 7．句意：你呢？根据句意及首字母可知该空填about，what about……怎么样？故答案为about。 8．句意：我____喜欢体育。根据句意及首字母可知该空填don’t，故答案为don’t。 9．句意：我喜欢_____和______。根据句意及首字母可知该空填English英语，故答案为English。 10．句意：我喜欢英语和______。根据句意及首字母可知该空填Art美术，故答案为Art。 二、1．Saturday 2．basketball 3．swimming 4．lesson 5．afternoon 6．playground 【导语】本文介绍的是关于两个相约去打篮球的对话。 1．句意：今天星期六。根据图可知是星期六，Saturday星期六，故答案为Saturday。 2．句意：让我们去打篮球吧。根据图可知是篮球，basketball篮球，故答案为basketball。 3．句意：对不起，我有一堂游泳课。根据图可知是游泳课，swimming lesson游泳课，故答案为swimming。 4．句意：对不起，我有一堂游泳课。根据图可知是游泳课，swimming lesson游泳课，故答案为lesson。 5．句意：今天下午怎么样？afternoon下午，故答案为afternoon。 6．句意：让我们三点钟操场见。playground操场，故答案为playground。 三、1．time 2．two 3．afternoon 4．to 5．play 6．have 7．swimming 8．What 9．about 10．don’t 11．any 12．on 【导语】本文介绍了两个人商讨计划周末去打球。 1．句意：现在几点了？根据语境和首字母应该是时间time，故答案为time。 2．句意：现在是下午2点40。根据语境和首字母应该是二two，故答案为two。 3．句意：现在是下午2点40。根据语境和首字母应该是下午afternoon，in the afternoon在下午，故答案为afternoon。 4．句意：该到玩的时间了。根据语境和首字母应该是到to，It’s time to...到……的时间了，故答案为to。 5．句意：来踢足球。根据语境和首字母应该是玩play，play football踢足球，故答案为play。 6．句意：抱歉，我有一节游泳课。根据语境和首字母应该是有have，故答案为have。 7．句意：抱歉，我有一节游泳课。根据语境和首字母应该是游泳swimming，a swimming lesson一节游泳课，故答案为swimming。 8．句意：真可惜啊！根据语境和首字母应该是What a pity!多可惜啊！故答案为What。 9．句意：明天怎么样？根据语境和首字母应该是……怎么样？What about...；故答案为about。 10．句意：我们在周六没有课。根据语境和首字母应该是没有don’t，故答案为don’t。 11．句意：我们在周六没有课。根据语境和首字母应该是一些some，否定句应该是用any，故答案为any。 12．句意：我们在周六没有课。根据语境和首字母应该是在on，on Saturday在周六，故答案为on。 四、1．park 2．lake 3．boat 4．flowers 5．trees 6．pictures 【导语】本文介绍了一个公园。 1．句意：看，这是一个公园。根据图片和首字母，可知单词为park公园，前面有a修饰，用单数，故答案为park。 2．句意：里面有一个湖。根据图片和首字母，可知单词为lake湖，前面有a修饰，用单数，故答案为lake。 3．句意：我们可以在湖上看到一条船。根据图片和首字母，可知单词为boat船，前面有a修饰，用单数，故答案为boat。 4．句意：我们可以看到一些花和树。根据图片和首字母，可知单词为flower花，可数名词，前面有some修饰，flower用复数flowers，故答案为flowers。 5．句意：我们可以看到一些花和树。根据图片和首字母，可知单词为tree树，可数名词，前面有some修饰，tree用复数trees，故答案为trees。 6．句意：我们经常在公园里画画。draw pictures画画，固定搭配，故答案为pictures。 五、1．park 2．nice 3．boat 4．river 5．flowers 6．under 7．draw 8．picture 【导语】本文介绍了公园。 1．句意：我们在______。由图片可知及首字母可知是在公园，公园park，故答案为park。 2．句意：它是如此的______。由图片及首字母可知公园很好，好的nice，故答案为nice。 3．句意：你能看见一个______吗？由图片及首字母可知公园里有一艘小船，小船boat，故答案为boat。 4．句意：你能看见一搜小船在______上吗？由图片及首字母可知小船在河面上，河river，故答案为river。 5．句意：你能看见那些______吗？由图片及首字母可知公园里有许多花，花flower，需用复数形式flowers，故答案为flowers。 6．句意：你能看到在树______的花吗？由图片及首字母可知花在树下面，在……下面under，故答案为under。 7．句意：我想要______一幅画。由句意及首字母可知是画画draw a picture，故答案为draw。 8．句意：我想要画一幅______。由句意及首字母可知是画画draw a picture，故答案为picture。 六、1．seasons 2．spring 3．flowers 4．winter 5．trees 6．autumn/fall 7．birds 8．summer 【导语】本文讨论了喜欢的季节。 1．句意：兴化有四个季节。根据句意及首字母可知单词为season季节，four修饰可数名词复数，season的复数是seasons，故答案为seasons。 2．句意：我喜欢春天。根据句意及首字母可知单词为spring春天，故答案为spring。 3．句意：千垛菜花景区菜花盛开。根据句意及首字母可知单词为flower花，这里表示泛指用复数，flower的复数是flowers，故答案为flowers。 4．句意：我喜欢冬天。根据首字母及下文出现的snow可知单词为winter冬天，故答案为winter。 5．句意：高大树木上的积雪看起来很神奇。根据首字母及前一句中的Forest可知单词为tree树，这里表示泛指用复数，tree的复数是trees，故答案为trees。 6．句意：哇！我也喜欢秋天。秋天的英文是autumn/fall。故答案为autumn/fall。 7．句意：徐马黄湿地的候鸟、夕阳和绿水真是美不胜收。根据首字母及中文提示可知单词为bird鸟，这里表示泛指用复数，bird的复数是birds，故答案为birds。 8．句意：你喜欢夏天吗？根据首字母及下句“是的。万亩荷塘荷花真美。”可知单词为summer夏天，故答案为summer。 七、1．his 2．picnics 3．cool 4．They 5．No 6．climbing 7．autumn 8．like 【分析】对话大意：对话介绍了两幅照片。 1．句意：他们是山姆和___朋友。根据所给的图片和首字母，可知考查单词his他的，形容词性物主代词，故答案为his。 2．句意：他们正在野餐。根据所给的图片和首字母，可知考查短语have picnics在野餐，动词短语，故答案为picnics。 3．句意：秋天天气晴朗和___。根据所给的图片和首字母，可知考查单词cool凉爽的，形容词，故答案为cool。 4．句意：___是苏海和他的朋友们。根据所给的图片和首字母，可知考查单词they他们，人称代词主格，故答案为They。 5．句意：__，他们正在爬山。根据所给的图片和首字母，可知考查单词No不，故答案为No。 6．句意：这是在秋天去__最好时节。根据所给的图片和首字母，可知考查短语go climbing去爬山，动词短语，故答案为climbing。 7．句意：这是在___去爬山最好时节。根据所给的图片和首字母，可知考查单词autumn秋天，名词，故答案为autumn。 8．句意：你__秋天吗？根据所给的图片和首字母，可知考查单词like喜欢，动词，故答案为like。 八、1．picnic 2．big 3．beautiful 4．kite 5．idea 6．matter 7．thirsty 8．hungry 9．hot 10．dog 【导语】本文讲了去野餐。 1．根据句意，首字母及图片，可知这句说去野餐，have a picnic野餐，故答案为picnic。 2．根据首字母，可知这句说公园又大又漂亮，大的big，漂亮的beautiful，故答案为big。 3．根据小题2可知该空填beautiful，故答案为beautiful。 4．根据首字母，可知这句说放风筝，kite风筝，故答案为kite。 5．根据对话语境，可知这句说好主意，good idea好主意，故答案为idea。 6．根据对话语境，可知这句问怎么了，What’s the matter?怎么了？故答案为matter。 7．根据对话语境及首字母，可知该空填thirsty渴的，故答案为thirsty。 8．根据对话语境及首字母，可知该空填hungry饿的，故答案为hungry。 9．根据对话语境及图片，可知这句说吃热狗，热狗hot dog，前面有a修饰，用单数，故答案为hot。 10．根据小题9可知该空填dog，故答案为dog。 九、1．speaking 2．May 3．This 4．park/ark/party/arty 5．can’t 6．What’s 7．cold 8．cough 9．Take 10．care 【导语】本文介绍了Mike和Tim之间的电话交流，内容包括邀约和说明无法赴约的原因。 1．句意：你好，这是Mike在说话。根据电话用语及首字母可知是speaking说话，故答案为speaking。 2．句意：我能和Tim说话吗？根据电话用语及首字母可知是May可以，故答案为May。 3．句意：我是Tim。根据语境可知是电话自我介绍，根据首字母可知是This这，故答案为This。 4．句意：我们明天去公园/派对好吗？根据语境可知此处是活动地点，根据首字母可知是park公园或party派对，故答案为park/party。 5．句意：抱歉，我不能。根据语境可知是拒绝邀约，根据首字母可知是can’t不能，故答案为can’t。 6．句意：怎么了？根据语境可知是询问原因，根据首字母可知是What’s是什么，故答案为What’s。 7．句意：我得了感冒和咳嗽。根据语境可知是生病了，根据首字母可知是cold感冒，故答案为cold。 8．句意：我得了感冒和咳嗽。根据语境可知是生病了，根据首字母可知是cough咳嗽，故答案为cough。 9．句意：保重，Tim。根据语境可知此处是安慰用语，根据首字母可知是动词短语Take care，故答案为Take。 10．句意：保重，Tim。根据语境可知此处是安慰用语，根据首字母可知是动词短语Take care，故答案为care。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$