专项05 选词填空-2025年四升五英语暑假专项提升(译林版三起)

2025-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 134 KB
发布时间 2025-06-24
更新时间 2025-06-24
作者 学霸都市工作室
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2025-06-24
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来源 学科网

内容正文:

专题05 选词填空 01 答题技巧 02 知识精练 考点及答题技巧 考点 1.词汇辨析: (1)近义词辨析:如 “some” 和 “any”,“some” 一般用于肯定句,“any” 用于否定句和疑问句。 (2)同音词辨析:如 “two”“too” 和 “to”,学生需要根据句子的语境和语法来选择正确的单词。 (3)词性辨析:考查名词、动词、形容词、副词等词性的用法。例如,形容词修饰名词,副词修饰动词,如 “play basketball well” 中 “well” 是副词修饰 “play”。 2.语法知识: (1)动词的形式:包括动词的第三人称单数形式、动词原形、现在分词等。如 “He often plays football.” 中 “plays” 是 “play” 的第三人称单数形式,在一般现在时中,主语是第三人称单数时,动词要用相应的第三人称单数形式。 (2)名词的单复数:根据句子中的修饰词或谓语动词来判断使用名词的单数还是复数形式。如 “These are apples.” 中 “these” 表示 “这些”,后面接名词复数 “apples”。 (3)代词的用法:人称代词的主格、宾格以及形容词性物主代词、名词性物主代词的用法。如 “Let us draw pictures.” 中 “us” 是 “we” 的宾格,作 “let” 的宾语;“This is our classroom.” 中 “our” 是形容词性物主代词,修饰 “classroom”。 (4)介词的用法:如 “in”“on”“at” 等表示时间、地点的介词的用法。“in the morning”“on Sunday”“at six o'clock” 等都是常见的固定搭配。 (5)固定搭配与习惯用法:考查一些常用的动词短语、介词短语等固定搭配。如 “go to school”“play football”“have lunch” 等。 答题技巧 1.通读句子或短文:在做题前先通读整个句子或短文,了解大致内容和语境,明确句子所表达的主题和逻辑关系,有助于判断应该选择什么类型的单词。 2.分析句子结构和语法:确定句子中所缺成分的词性,根据语法规则来筛选选项。比如,句子中缺少主语,通常要用人称代词的主格形式;缺少谓语动词,要根据主语的人称和数以及句子的时态来选择合适的动词形式。 3.注意关键词和上下文提示:句子中的一些关键词,如时间状语、指示代词、限定词等,往往能提供重要的线索。例如,看到 “every day”,句子可能是一般现在时,动词要根据主语的人称和数进行变化;看到 “these” 或 “those”,后面要接名词复数。同时,上下文的逻辑关系也很重要,如转折关系、并列关系、因果关系等,可以帮助判断应选择的词汇。 4.检查答案:完成填空后,再次通读句子或短文,检查所选单词是否符合语法规则、句子意思是否通顺、上下文逻辑是否连贯。同时,检查单词的拼写是否正确。 小试牛刀 一、选词填空 1.What (subjects / subject) do you like? 2.This is (we / our) new timetable. 3.Wang Bing likes and (Maths / Chinese / Music / Art). 4.Nice to (see / watch) you, Miss Li. 5.I like Art, but I (like / don’t like) Music. 6.This is (he / his) bag. 7.Mr Green is (we / our) teacher. 8.It’s time (go / to go) to school. 9.They don’t have (some / any) lessons on Saturday. 10.What (Chinese / lessons) do you have today? 11.We have (an / a) English lesson this morning. 12.It’s time (for / to) have class. Hurry up. 13.Mike (has / have) a football match. 14.Let’s go and (play / to play) football. 15.We usually play football (in / on) Sundays. 16.Peter and Jim go (skate / skating) after school. 17.We don’t have any lessons on Saturday or (A.Friday / B.Sunday). 18.Let’s (swim / swimming) in the swimming pool. 19.I watch TV (on / in) Saturday evening. 20.There are seven (day / days) in a week. 21.Do you have (some / any) lessons on Saturday? 22.I have a hamburger (for / to) my breakfast. 23.Su Hai has a skating lesson (for / after) school. 24.—Let’s do (our / we) homework now. —OK. 25.Su Yang (have / has) a (running / run) lesson (at / on) Tuesday. 26.—When do you have lunch (very / every) day? —I have lunch at (twenty / twelve). 27. (What / How) a big egg! 28.We (have / has) four (lesson / lessons) (in / at) the morning. 29.Let (we / us) draw pictures. 30.It’s difficult, (but / and) I can try. 31.I (can / can’t) draw the bird. It’s so difficult. 32.A: I can’t play basketball. B: Don’t worry. (Try again / Well done). You can do it. 33.I can’t draw a cow. It’s not (difficult / easy). 34.Let’s go and (play / to play) table tennis. 35.I can see some trees. Can you draw (them / they)? 36.—Can you draw a tiger? —It’s (easy / difficult), but I can try. 37.These are (tree / trees). 38.It is (cold / cool) in autumn in Jiangsu. 39.I can make (snowman / snowmen) in winter. 40.We (go / goes) (skating / skate) in winter. 41.It’s a (sunny / sun) day. Let’s go to the park. 42.The (box / boxes) on the table are the (twins / twins’). 43.My hand (hurts / hurt). I don’t want (write / to write). 44.The toy cars are . (Johns / John’s) 45.Your skirt is too long. Try (this / these) on. 46.He (is / am) very happy. 47.A: (are / Are) you ill?      B: No, I (am / are) tired. 48.Mum: Are you ill? Liu Tao: No, but I’m (happy / tired). I want to go to bed. 49.This is Miss Li (speaking / speak). 50.I’m sorry (hear / to hear) that. 51.—What’s the matter with (him / he)? —He’s ill. 精益求精 二、多句选词填空 A.have a fever     B.at school      C. I'm fine    D.Take care        E. come to school 1.—Can you tomorrow, Lily? —No. I'm ill. 2.—Are you ill? —Yes, I . —I'm sorry to hear that. . 3.—How are you now? — . And you? 4.—Hello, this is Amy. Is that Mary speaking? —No. She's . 三、选择单词填空。 am    is    are    some    any 1.Who the boy under the tree? 2.Can I have juice? 3.He not hot. 4.I cold. 5.Do you have hamburgers? 6.Tom and Tim hot. 四、Read and choose. (选择合适的词,或句子) party    dress    long    Whose    Try    so    father’s 1.A: Whose is that? B: It’s my dress. A: It’s beautiful. 2.A: My trousers are too . B: these on, please. 3.A: Look at the shirts. are they? B: They’re my . 4.Let’s go to the . 五、从方框中选出合适的单词或短语将下列句子补充完整 (每词一次)。 seven fifty       Science        after school       play table tennis       two fat cats       five lessons 1.They have every day. 2.Helen can see in the tree. 3.Let’s go and . 4.I do my homework . 5.It’s . It’s time for breakfast. 6.I like . It’s fun. 六、Read and complete. (选择合适的单词或短语填空) seven fifty    Science    after school    play table tennis    five lessons 1.They have every day. 2.Let’s go and . 3.I do my homework . 4.I like . It’s fun. 七、从方框中选择合适的短语填空。(每个短语限用一次) What time,  go to bed,  at three,  in the morning,  have lunch 1.I play with my doll at night. Then I . 2.We at twelve at school. 3.I have a swimming lesson in the afternoon. 4.— is it now?  —It’s seven o’clock. 5.—When do you play basketball on Sunday? —At nine . 八、从方框中选择正确的单词补全句子。 any, lessons, When, some, on, at 1. do you get up every day? 2.What do you have in the morning? 3.I have lessons from Monday to Friday. 4.I go to bed nine. 5.I have a football match Sunday. 6.I don’t have lessons today. 九、从方框中选择正确的单词补全句子。 for, about, to, subject, lessons 1.What do you have today? 2.What do you like? 3.Welcome back school, class. 4.What you, Yang Ling? 5.It's time English. Let's go the classroom. 参考答案 一、1.subjects 【详解】句意:你喜欢什么科目?本题考查可数名词及其单复数。根据句意可知此处表泛指,可数名词要用复数形式,subject科目,复数形式为subjects,故答案为subjects。 2.our 【详解】句意:这是我们的新课程表。本题考查形容词性物主代词。we我们,是主格人称代词,形容词性物主代词形式为our我们的。new timetable新课程表,是名词词组,前面要用形容词性物主代词修饰,故答案为our。 3.Chinese Maths 【详解】句意:王兵喜欢____和____。本题考查名词辨析。Maths数学,Chinese语文,Music音乐,Art美术。根据课文内容可知王兵喜欢语文和数学,故答案为Chinese;Maths。 4.see 【详解】句意:很高兴认识你,李小姐。本题考查固定搭配,Nice to see you很高兴认识你,故答案为see。 5.don’t like 【详解】句意:我喜欢美术,但是我________音乐。本题考查否定句。like喜欢,don’t like不喜欢。由but可知我不喜欢音乐,故答案为don’t like。 6.his 【详解】句意:这是他的包。本题考查形容词性物主代词的用法。横线处填形容词性物主代词his修饰名词,he是人称代词主格,故答案为his。 7.our 【详解】句意:格林先生是我们的老师。本题考查形容词性物主代词的用法。we我们,人称代词;our我们的,形容词性物主代词。横线处填形容词性物主代词修饰名词,故答案为our。 8.to go 【详解】句意:该是上学的时间了。本题考查动词的形式,go去,动词原形,to go动词的不定式。根据句型It’s time to do sth.可知该空填动词不定式,故答案为to go。 9.any 【详解】句意:在周六他们没有任何的课程。本题考查不定代词,some一般用于肯定句,any一般用于否定句和一般疑问句,由 don’t可知该句为否定句,故答案为any。 10.lessons 【详解】句意:你今天有什么课?本题考查名词辨析。Chinese语文,lessons课,lessons符合句意,故答案为lessons。 11.an 【详解】句意:我们今天早上有一节英语课。本题考查不定冠词,由于English是以元音音素开头的单词,因此前需用不定冠词an修饰。故答案为an。 12.to 【详解】句意:到上课时间了。赶快。本题考查不定式。到……时间了It’s time for sth./It’s time to do sth,have是动词,空格处要用不定式to,故答案为to。 13.has 【详解】句意:迈克有一场足球比赛。本题考查动词的形式。主语Mike是第三人称单数,后面的动词用第三人称单数形式has,故答案为has。 14.play 【详解】句意:让我们去踢足球吧。本题考查动词的形式。and连接的动词形式要一致,go是动词原形,横线处也填动词原形play,故答案为play。 15.on 【详解】句意:我们通常在周日踢足球。本题考查时间介词。in用在年,季,月和泛指的上下午和晚上前面;on用在具体某一天和某一天的上下午和晚上前面,Sundays是具体某一天,所以用介词on,故答案为on。 16.skating 【详解】句意:彼得和吉姆放学后去滑冰。本题考查动词短语。go skating是动词短语,去滑冰,故答案为skating。 17.B 【详解】句意:我们星期六或星期天没有课。本题考查名词辨析。Friday星期五,Sunday星期天,Sunday符合句意,故选B。 18.swim 【详解】句意:让我们去游泳池游泳吧。本题考查动词的形式,let’s do something让我们做某事,故答案为swim。 19.on 【详解】句意:我星期六晚上看电视。本题考查时间介词。on后跟具体某一天,in后跟年、月、季节等,故答案为on。 20.days 【详解】句意:一周有七天。seven修饰名词复数,故答案为days。 【点睛】 21.any 【详解】句意:星期六你有课吗?本题考查不定代词。some用于肯定句,any用于否定句和疑问句。故答案为any。 22.for 【详解】句意:我早晨吃了一个汉堡包。本题考查介词辨析,for当作;to向。for符合句意,故答案为for。 23.after 【详解】句意:苏海放学后有一节滑冰课。本题考查介词固定搭配。after school放学后,故答案为after。 24.our 【详解】句意:—让我们现在做作业。—好的。本题考查形容词性物主代词的用法。our我们的,形容词性物主代词;we我们,人称代词主格。该空用形容词性物主代词修饰名词,故答案为our。 25.has running on 【详解】句意:苏阳星期二有一节跑步课。本题考查动词的形式和时间介词。主语Su Yang是第三人称单数,后面的动词用第三人称单数形式has;第二个空填动名词running,修饰名词;具体某一天前用介词on。故答案为has,running,on。 26.every twelve 【详解】句意:—你每天什么时候吃午饭?—我12点吃午饭。本题考查名词词组和基数词。every day每天,固定搭配;twenty二十,twelve十二,twelve符合题意。故答案为every,twelve。 27.What 【详解】句意:多大的一个蛋啊!根据选项和感叹号,可知本题考查感叹句,what引导的感叹句结构为:What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!how引导的感叹句结构为:How+形容词/副词+(主语+谓语)! 故答案为What。 28.have lessons in 【详解】句意:我们早上有四节课。本题考查动词的形式,可数名词及其单复数和介词固定搭配。主语we是第一人称复数,后面的动词用原形have,four修饰可数名词复数lessons,in the morning在早上,固定搭配,故答案为have,lessons,in。 29.us 【详解】句意:让我们去画画吧。本题考查人称代词。let后用跟代词的宾格,we的宾格是us,故答案为us。 30.but 【详解】句意:这很难,但我可以试试。本题考查转折连词。but但是,and和,横线前后是转折关系,用转折关系but连接,故答案为but。 31.can’t 【详解】句意:我不会画这只鸟。这太难了。本题考查情态动词。can会,can’t不会,根据句意可知不会画,故答案为can’t。 32.Try again 【详解】句意:A:我不会打篮球。B:别担心。____________。你可以做到。本题考查动词短语。try again再试一次,well done干得漂亮。try again符合题意,句子是祈使句,用动词原形。故答案为Try again。 33.easy 【详解】句意:我不会画牛。它是不容易的。本题考查形容词辨析。difficult是形容词,困难的;easy是形容词,容易的。根据“I can’t draw a cow.”可知我不会画牛,它是不容易的。easy符合题意,故答案为easy。 34.play 【详解】句意:我们去打乒乓球吧。本题考查动词的形式。and连接的动词形式要一致,go是原形,横线处也填原形play,故答案为play。 35.them 【详解】句意:我可以看到一些树。你能画它们吗?本题考查人称代词,draw是实义动词,后面的人称代词用宾格形式,它们they,宾格形式是them,故答案为them。 36.difficult 【详解】句意:—你能画一只老虎吗?—这很困难,但我可以尝试。本题考查形容词辨析,easy容易的,difficult困难的,根据句意,故答案为difficult。 37.trees 【详解】句意:这些是树。tree树,根据主语和系动词are可知该空用复数形式。故答案为trees。 38.cool 【详解】句意:在江苏秋天很凉爽。本题考查形容词辨析,cold冷的,cool凉爽的,根据常识可知,江苏秋天很凉爽,故答案为cool。 39.snowmen 【详解】句意:我可以在冬天堆雪人。本题考查可数名词及其单复数。make snowmen是固定短语,意为“堆雪人”,这里通常用复数形式snowmen,如果用单数snowman,一般会说make a snowman堆一个雪人。故答案为snowmen。 40.go skating 【详解】句意:我们冬天去滑冰。本题考查动词的形式和动词短语。主语we是第一人称复数,后面的动词用原形go,go skating去滑冰,固定搭配,故答案为go,skating。 41.sunny 【详解】句意:今天是晴天。我们去公园吧。本题考查形容词的用法。sunny晴朗的,形容词,修饰名词;sun太阳,阳光,名词,不修饰名词。横线后是名词,故答案为sunny。 42.boxes twins’ 【详解】句意:桌子上的箱子是双胞胎的。本题考查可数名词及其单复数和名词所有格。由are可知第一个空填可数名词复数boxes;表示某人的用名词所有格twins’双胞胎的。故答案为boxes,twins’。 43.hurts to write 【详解】句意:我的手受伤了。我不想写。本题考查动词的形式。句子是一般现在时,主语My hand是第三人称单数,后面的动词用第三人称单数形式hurts,want to do sth想做某事,故答案为hurts,to write。 44.John’s 【详解】句意:玩具汽车是约翰的。根据句意可知表示是约翰的,用名词所有格John’s,故答案为John’s。 45.this 【详解】句意:你的短裙太长了。试试这条。本题考查指示代词。this这,these这些,指代的是一条短裙,用指示代词单数this,故答案为this。 46.is 【详解】句意:他很高兴。本题考查be动词。主语he是第三人称单数,be用is,故答案为is。 47.Are am 【详解】句意:你生病了吗?不,我很累。本题考查be动词。主语you用are,主语I用am,故答案为Are,am。 48.tired 【详解】句意:妈妈:你病了吗?刘涛:不,但是我__________。我想要睡觉。本题考查形容词辨析。happy开心的,tired累的。tired符合题意,故答案为tired。 49.speaking 【详解】句意:我是李老师。本题考查动词的形式。横线处填动词的现在分词speaking,与is构成现在进行时,故答案为speaking。 50.to hear 【详解】句意:听到这个消息我很抱歉。本题考查动词不定式。be sorry to do sth很抱歉做了某事。故答案为to hear。 51.him 【详解】句意:—他怎么了?—他生病了。本题考查人称代词,him他,人称代词宾格,he他,人称代词主格,with是介词,后面的人称代词用宾格做宾语,故答案为him。 二、1.E 2.A D 3.C 4.B 【解析】1.句意:—你能_____明天,李丽?—不,我生病了。根据句意和所给选项可知问句表达的是你明天能来上学吗?选项E.come to school来上学,符合语境,故选E。 2.句意:—你生病了吗?—是的,我_____。—听到那个消息我很遗憾。________。根据答句中的Yes,和所给选项,可知答句回答是的,我发烧了。选项A.have a fever 发烧,符合语境。接着表达听到那个消息我很遗憾。保重。选项D.Take care保重。符合语境,故选A;D。 3.句意:—你现在怎么样?—______,你呢?根据问句句意和所给选项可知答句表达的是我很好,你呢?选项C.I'm fine我很好。符合语境,故选C。 4.句意:—你好,我是艾米。你是玛丽吗?—不,她______。根据句意和所给选项可知答句表达的是不,她在学校。选项B.at school在学校,符合语境,故选B。 三、1.is 2.some 3.is 4.am 5.any 6.are 【解析】1.句意:树下的那个男孩是谁?句子缺少谓语动词,主语the boy是单数,谓语动词用is,故答案为is。 2.句意:我能喝些果汁吗?在建议、请求或期望得到肯定回答的疑问句中使用some,故答案为some。 3.句意:他不热。主语he是第三人称单数,句子缺少谓语动词,用is,故答案为is。 4.句意:我很冷。主语I用am,故答案为am。 5.句意:你有一些汉堡包吗?句子是一般疑问句,用any修饰名词,故答案为any。 6.句意:汤姆和蒂姆很热。主语Tom and Tim是复数,谓语动词用are,故答案为are。 四、1.dress so 2.long Try 3.Whose father’s 4.party 【解析】1.句意:那是谁的连衣裙?它是我的连衣裙。它很漂亮。根据答语可知问句问谁的连衣裙,dress连衣裙,第三句横线处填副词so很,修饰形容词。故答案为dress,so。 2.句意:我的裤子太长了。请试试这条。long长的,符合句意;try on试穿,固定搭配。故答案为long,Try。 3.句意:看衬衫。它们是谁的?它们是我爸爸的。根据句意可知问句问是谁的,whose谁的;问句问谁的,答语回答谁的,father’s爸爸的。故答案为Whose,father’s。 4.句意:让我们去聚会吧。party聚会,符合句意,故答案为party。 五、1.five lessons 2.two fat cats 3.play table tennis 4.after school 5.seven fifty 6.Science 【解析】1.句意:他们每天有五节课。five lessons五节课,符合句意,故答案为five lessons。 2.句意:海伦能在树上看到两只胖猫。two fat cats两只胖猫,符合句意,故答案为two fat cats。 3.句意:让我们去打乒乓球吧。play table tennis打乒乓球,符合句意,故答案为play table tennis。 4.句意:我放学后做作业。after school放学后,符合句意,故答案为after school。 5.句意:现在是七点十五。该吃早饭了。seven fifty七点十五,符合题意,故答案为seven fifty。 6.句意:我喜欢科学。它很有趣。Science科学,符合题意,故答案为Science。 六、1.five lessons 2.play table tennis 3.after school 4.Science 【解析】1.句意:他们每天有五节课。five lessons五节课,符合句意,故答案为five lessons。 2.句意:让我们去打乒乓球吧。play table tennis打乒乓球,符合句意,故答案为play table tennis。 3.句意:我放学后做作业。after school放学后,符合句意,故答案为after school。 4.句意:我喜欢科学。它很有趣。Science科学,符合句意,故答案为Science。 七、1.go to bed 2.have lunch 3.at three 4.What time 5.in the morning 【解析】1.句意:我晚上玩玩具娃娃。然后我_____。go to bed是动词短语,上床睡觉,晚上玩完玩具娃娃睡觉符合题意,故答案为go to bed。 2.句意:我们12点在学校_____。have lunch是动词短语,吃午饭,12点在学校吃午饭符合题意,故答案为have lunch。 3.句意:我在下午_____上游泳课。at three是在三点,at three in the afternoon是在下午三点,故答案为at three。 4.句意:—现在几点了?—7点了。根据答语“It’s seven o’clock.”可知问句是几点了,what time是几点了,符合题意,故答案为What time。 5.句意:—你/你们在周日什么时候打篮球?—_____9点。in the morning是在上午,at nine in the morning是在上午9点,符合题意,故答案为in the morning。 八、1.When 2.lessons 3.some 4.at 5.on 6.any 【解析】1.句意:你每天________起床?when什么时候,符合题意,故答案为When。 2.句意:你早上有什么________?lessons课,符合题意,故答案为lessons。 3.句意:我从周一到周五有_________课。some一些,用于肯定句。some符合题意,故答案为some。 4.句意:我_______九点睡觉。at在,后接具体某一时刻。at符合题意,故答案为at。 5.句意:我_________周六有一场足球比赛。on在,后接具体某一天。on符合题意,故答案为on。 6.句意:我今天没有_________课。any任何数量,用于否定句或疑问句。any符合题意,故答案为any。 九、1.lessons 2.subject 3.to 4.about 5.for to 【解析】1.句意:你今天有什么_____?lessons课,符合语境,故答案为lessons。 2.句意:你喜欢什么_____?subject学科,符合语境,故答案为subject。 3.句意:欢迎回到学校,同学们。欢迎回答welcome back to,,,;故答案为to。 4.句意:你呢,杨玲?……呢what about...,故答案为about。 5.句意:是时候学英语了。我们去教室吧。第一空考查该……了It's time for+名词;第二空考查动词短语go to+地点,go to the classroom去教室;故答案为for;to。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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