13 第三章 从细胞到生物体-第一单元第三章复习导学-【全效学习】2024-2025学年七年级上册生物同步课件（人教版）

第一单元第三章复习导学 生物七年级上册 [RJ版] 1 01 02 知识清单 考点整合升华 2 01 知识清单 基础巩固 3 第一单元第三章复习导学 返回目录 4 第一单元第三章复习导学 返回目录 5 第一单元第三章复习导学 返回目录 6 02 考点整合升华 全面过关 7 一 细胞的分裂、生长和分化 1.细胞分裂和分化 （1）图示 第一单元第三章复习导学 返回目录 8 （2）图示解读：图中A表示细胞分裂，其特点是细胞数目增加，细胞的形 态、结构和功能并未发生改变；图中B表示细胞分化，其特点是细胞的形态、 结构和功能发生变化，形成了不同的组织。这也是区别二者的重要依据。 2.细胞分裂时染色体的变化最明显，新细胞与原细胞所含遗传物质相同。 3.细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的，其过程是细胞分裂 细 胞生长 细胞分化。 第一单元第三章复习导学 返回目录 9 例1 下图中， 表示人体的不同结构层次。请据图分析回答： （1）整个人体都是由A细胞发育而成 的，A细胞的名称是________。 受精卵 （2）A细胞通过__________形成B。 细胞分裂 染色体 （3）B通过______形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了改变。 （4）在图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是［___］______ （填字母和结构名称）。 分化 系统 在此过程中，________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进 入两个新细胞。 第一单元第三章复习导学 返回目录 10 二 生物体的结构层次 1.动物体要比植物体多出系统这一结构层次。 2.注意区分植物变态的器官。变态茎，如荸荠、姜、马铃薯；变态叶，如洋 葱的鳞片叶、仙人掌的刺；变态根，如萝卜、红薯等。 例2 “萝卜炖羊肉”是一道营养丰富的家常菜品。与羊相比，萝卜植株没有的 结构层次是( ) D A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 第一单元第三章复习导学 返回目录 11 例3 下列植物中的食用部分主要属于生殖器官的一组是( ) ①萝卜 ②蚕豆 ③黄花菜 ④橘子 ⑤马铃薯 ⑥甘蔗 ⑦花生 A A.②③④⑦ B.①③⑤⑦ C.①⑤⑥⑦ D.②④⑥⑦ 第一单元第三章复习导学 返回目录 12 三 单细胞生物 1.草履虫的表膜具有保护、呼吸和排泄的功能。 2.草履虫的收集管及伸缩泡可以收集代谢废物和多余的水，并排出体外；胞 肛可以排出食物残渣。 3.草履虫是好氧型生物，培养液表层氧气多，草履虫常集中在此，便于呼吸， 维持生命。所以，进行观察草履虫的实验时，要从表层吸取培养液。 例4 下列关于草履虫结构与功能的对应关系，错误的是( ) C A.表膜—呼吸 B.纤毛—运动 C.伸缩泡—排出食物残渣 D.食物泡—进行食物的消化 第一单元第三章复习导学 返回目录 13 1.上皮组织和保护组织 上皮组织：上皮组织是动物的基本组织之一，由上皮细胞构成，具有 保护、分泌等功能。 保护组织：保护组织是植物的基本组织之一，具有保护植物体内器官 和组织的功能。 第一单元第三章复习导学 返回目录 14 2.组织和器官 组织：组织是由相同或相似类型的细胞组成的结构。例如，心肌组织 是由心肌细胞组成的，神经组织是由神经细胞和神经胶质细胞组成的。 器官：器官是通常由多种不同类型的组织组成，这些组织相互合作以 实现特定的生理功能。例如，心脏是一个器官，由心肌组织、血管组织和 神经组织等多种组织组成，它们共同协调收缩和舒张，推动血液循环。 例5 人体皮肤的表皮具有保护作用，表皮属于( ) D A.保护组织 B.分生组织 C.结缔组织 D.上皮组织 第一单元第三章复习导学 返回目录 15 1.载体和栽体：“载体”在科学技术上指某些能传递能量或承载其他物质的物 质。“载”是承载的意思。“栽”读音为 ，部首为“木”，一般指种植。 2.结缔组织和结帝组织：“结缔组织”是人体内一种重要的组织类型，具有连 接、支持和保护其他组织的功能。“缔”是缔结的意思。“帝”是帝王的意思， 比“缔”少了“纟”旁。 第一单元第三章复习导学 返回目录 16 3.胞肛和泡肛：“胞肛”又可称肛点，是不能消化的食物残渣从体表固定位置 排出体外的胞器。“胞”这里指细胞。“泡”的部首为“氵”。 4.草履虫和草覆虫：“履”读音为 ，部首为“尸”，一般指鞋、脚步等。“覆” 读音为 ，部首为“覀”。 5.保护组织和保卫组织：“保护组织”是覆盖在植物体表面起保护作用的组织。 “保卫”与“保护”意思相近，书写时要注意不要写错。 注：黑色字体为正确写法。 第一单元第三章复习导学 返回目录 17 1.人体的一块完整的骨骼肌是( ) C A.一个细胞 B.一种组织 C.一个器官 D.一个系统 2.2023年2月24日，《科学》杂志发表题为《鹿角再生中关键干细胞类群的 发现》的论文。文中介绍中国科学家团队将鹿茸干细胞引入小鼠的头部， 这些干细胞成功地在小鼠头盖上形成鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进 行的生命活动主要是( ) C A.细胞的分裂 B.细胞的生长 C.细胞的分化 D.细胞的衰老 3.非洲象和鼩鼱体型差别很大，这是因为两种动物的________差别较大。 ( ) B A.细胞大小 B.细胞数量 C.组织结构 D.器官种类 第一单元第三章复习导学 返回目录 18 4.假设原细胞染色体的数目为 ，以下能正确表示细胞整个分裂过程中，染 色体数目变化的是( ) B A. B. C. D. 5.人体一些器官有次序地连接在一起，共同完成一项或几项生理活动，就构 成了系统。如图所示的器官属于同一系统的是( ) C A.②③ B.②④ C.③④ D.①④ 第一单元第三章复习导学 返回目录 19 6.多细胞生物体具有一定的结构层次。下列相关叙述不正确的是( ) B A.人的消化道上皮属于上皮组织 B.苹果比小猫多了系统这个层次 C.人的皮肤属于器官 D.一株小麦在结构层次上属于植物体 7.北朝民歌《敕勒歌》中有一句“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”下列 有关草和羊的叙述，错误的是( ) A A.草和羊都有结缔组织和输导组织 B.花、果实、种子是草的生殖器官 C.根、茎、叶是草的营养器官 D.羊的各种系统既独立又相互协调 第一单元第三章复习导学 返回目录 20 8.从植物的组织类型来看，下列叙述错误的是( ) A A.马铃薯的块茎属于机械组织 B.龙眼肉以薄壁组织为主 C.“藕断丝连”的“丝”属于输导组织 D.橘子皮以保护组织为主 9.如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，原因是( ) B A.根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶 B.叶制造的有机物不能运输到根 C.根吸收的有机物不能运输到枝和叶 D.木质部得不到树皮的保护 第一单元第三章复习导学 返回目录 21 10.下列有关单细胞生物的叙述，错误的是( ) C A.单细胞生物仅由一个细胞构成 B.草履虫、眼虫、衣藻都是单细胞生物 C.单细胞生物无法独立完成生命活动 D.草履虫的繁殖方式是分裂生殖 第一单元第三章复习导学 返回目录 22 11.亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白 了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，你也不例外，这让我们 看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植 株的结构示意图。请据图回答： 第一单元第三章复习导学 返回目录 23 （1）在从一个受精卵细胞发育成一个完整的生命体过程中，细胞主要经历 的变化是__________________。 生长、分裂和分化 （2）图甲中，②③是______过程，通过这一过程，人的细胞数目不断增加； ④是细胞的______过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的 细胞，其结果是形成不同的______。 分裂 分化 组织 （3）请结合图甲，用文字和箭头对你的结构层次从微观到宏观进行准确的 描述：________________________________。 细胞 组织 器官 系统 人体 第一单元第三章复习导学 返回目录 24 （4）图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为______ 器官。与你的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有______这一层次。 营养 系统 （5）番茄植株的六种器官都有______组织，它们相互连通，贯穿于整个植 物体中；六种器官的功能不尽相同，却又彼此分工协作。这些现象都表明， 植物体在结构和功能上是一个____________。 输导 统一的整体 第一单元第三章复习导学 返回目录 25 12.请根据下图和“观察草履虫”的实验回答下列问题。 （“［ ］”中填写相应的字母，在“________”上填写文字） （1）将稻草剪成1寸左右的小段，放入盛有天然水的烧杯 中，经过10天左右，水面出现一层灰白色的薄膜，揭开这 层薄膜仔细观察水上层游动得很快的微小白点，这就是 ________。从结构可以看出，它属于________生物，它每 天大约能够吞食43 000个细菌，说明它具有__________的 作用。 草履虫 单细胞 净化污水 第一单元第三章复习导学 返回目录 26 （2）在“观察草履虫”的实验中，在培养液中放几丝棉花纤维的目的是 _________________。 （3）草履虫通过图中［___］______从水中获得氧气，通过图中［___］ ________排出多余的水分和废物，图中的结构［___］______具有运动作用。 限制草履虫运动 表膜 A 伸缩泡 D 纤毛 第一单元第三章复习导学 返回目录 27 28 $$